زینب کبری(سلاماللَّهعلیها)
یک نمونهی کامل از زن مسلمان است؛
یعنی الگویی که اسلام برای تربیت زنان،
آن را در مقابل چشم مردم دنیا قرار داده
است.
زینب کبری دارای
شخصیت چند بُعدی است.
#استادسیدعلیخامنهای
عظمت زنانه، عزت مجاهدانه
«در عاشورا، در حادثهی کربلا، خون بر
شمشیر پیروز شد - که واقعاً پیروز شد -
عامل این پیروزی، حضرت زینب بود..
این حادثه نشان داد که:
زن در حاشیهی تاریخ نیست؛
زن در متن حوادث مهم تاریخی قرار دارد..
#استادسیدعلیخامنهای
او زن تاریخ است ..
نمیشود زن را ضعیفه دانست. این جوهر
زنانهی مؤمن،اینجور خودش را در شرائط
دشوار نشان میدهد. این زن است که
الگوست؛ الگو برای همهی مردان
بزرگ عالم و زنان بزرگ عالم..
#استادسیدعلیخامنهای
زینب کبری سلامالله علیها، نقش همسر، نقش مادر و نقش یک زن برجسته و ممتاز در خاندان پیغمبر را، در مدینه به بهترین وجه ایفاد کرده است. شخصیت آن بزرگوار در مدینه - قبل از حادثهی کربلا - یک شخصیت برجسته و معروف و ممتاز بوده است. همچنانکه بعد از حادثهی کربلا هم - منهای آن مدّت کوتاهِ مربوط به شام و قضایای کربلا - باز نقش آن بزرگوار، یک نقش خیلی برجسته و ممتاز است. اگر فرض میکردیم که حادثهی کربلا اصلاً نبود - که ما آنچه دربارهی زینب کبری سلامالله علیها میگوییم و میشنویم مربوط به ماجرای کربلاست - باز زینب کبری سلامالله علیها، یک شخصیت برجسته، یک انسان بزرگ و یک زن قابل تبعیّت و پیروی محسوب میشد. از لحاظ علمی، از لحاظ تقوا، از لحاظ پاکدامنی و طهارت، از لحاظ برجستگی اخلاقی، از جهت محور بودن برای همهی کسانی که به مسائل معنوی و اخلاقی و دینی توجّهی دارند و از جهات گوناگون، یک استاد، معلّم معنویّت، معلّم اخلاق و معلّم رفتار اسلامیِ زن محسوب میشد..
#استادسیدعلیخامنهای
هدایت شده از • شارعُالروح .. •
قرآن میفرماید: « الرجال قوّامونَ علی النساء»؛
یعنی سرپرستیامور خانواده به عهدهی مرد است.
مرد باید برود کار کند. معیشتِ خانواده به عهدهی
اوست. زن هرچه ثروت دارد مال خودش است.امّا
معیشتِ خانواده بر دوش او نیست..
#استادسیدعلیخامنهای
مسلمان بودن با مسئول بودن
لازم و ملزوم هم هستند ..
#استادسیدعلیخامنهای
کلبهیترنّمات 🍊🌧🇵🇸🌑🇱🇧
•| .. وَتَمَّت كَلِمَتُ رَبِّكَ صِدقًا وَعَدلًا لا مُبَدِّلَ لِكَلِماتِهِ وَهُوَ السَّميعُ العَليمُ
پیروزی نهایی مؤمنان و
مجاهدان صابر تضمین
شده است ..
#استادسیدعلیخامنهای
کلبهیترنّمات 🍊🌧🇵🇸🌑🇱🇧
این عکس ها ومتن ها از رهبر انقلاب ،
#استادسیدعلیخامنهای بود ..
👆 این با همه بود ..
اما این هم 👇
#استادسیدعلیخامنهای به
آقای اعرافی فرموده بودند:
نخست، زبان عربی را همه باید بدانند؛
دوم، زبان های غیرعربی منحصر در
انگلیسی نشود و بقیه زبان های غربی و
شرقی آموزش داده شود و سوم زبان های
دیگر مانند زبان عربی الزامی نباشد..
انشاءالله.
جمعه این هفته
خیلی مهمِ ..
حرفهای...... #استادسیدعلیخامنهای
اونم به زودی. خوب سختی هایی داره.
اونا هم همین طوری راحت نزدند. فکر
نکنید این قدر راحت بوده ..
خوف و حزن دو آفت بزرگ است برای یک
ملّت، برای یک جماعت، برای یک انسان.
ترس و اندوه دو آفت بزرگ است... اگر
مقاومت... بکنیم، این دو آفت برداشته
میشود... آیهی قرآن است: اِنَّ الَّذینَ قالوا
رَبُّنَا اللهُ ثُمَّ استَقاموا تَتَنَزَّلُ عَلَیهِمُ المَلٰئِکَةُ
اَلّا تَخافوا وَلا تَحزَنوا؛ مقاومت هم همین
جور است. اگر میخواهید خوف نداشته
باشید، حزن نداشته باشید، مقاومت و
استقامت را سرمشق کار خودتان قرار
بدهید؛ آن وقت خوف هم نخواهید
داشت، حزن هم نخواهید داشت؛ اینها
گزارههای قرآنی است.. ۱۳۹۹/۶/۳۱
#استادسیدعلیخامنهای
من به شما جوانهای عزیز چند سفارش میخواهم عرض بکنم... نظریّهی مقاومت در مقابلِ دشمنِ قویپنجه را تبلیغ کنید، ترویج کنید. بعضی تصوّر نکنند که چون دشمن بمب دارد، موشک دارد، دستگاههای تبلیغاتی دارد و از این قبیل، ما عقبنشینی [کنیم]؛ نخیر، نظریّهی مقاومت، یک نظریّهی اصیل و درست است؛ هم در مقام نظر، هم در مقام عمل؛ از لحاظ نظری و از لحاظ عملی -از هر دو جهت- باید [ترویج شود]. معنای نظری این است که تبیین کنید... از لحاظ عملی، جریان مقاومت را ما حقّ جوانها میدانیم؛ جوانهای عراق، جوانهای سوریه، جوانهای لبنان، جوانهایی در شمال آفریقا، جوانهایی در مناطق شبهقارّه و اطراف آنها، یک مشت جوانهایی هستند که در مقابل آمریکا مقاومت میکنند، ایستادهاند؛ حقّ اینها است، ما حقّ اینها میدانیم؛ تقویت این جریانها بهمعنای تقویت نظریّهی مقاومت است. ۱۳۹۷/۸/۱۲
#استادسیدعلیخامنهای
معنای مقاومت چیست .. ؟
معنای مقاومت این است که انسان یک
راهی را انتخاب کند که آن را راه حق
میداند، راه درست میداند، و در این راه
شروع به حرکت کند و موانع نتواند او را از
حرکت در این راه منصرف کند و او را
متوقّف کند؛ این معنای مقاومت است.. ۱۳۹۸/۳/۱۴
#استادسیدعلیخامنهای
«عملیات طوفانالاقصی و حوادث غزه و جبهه مقاومت» .pdf
9.45M
«عملیات طوفانالاقصی و حوادث غزه و جبهه مقاومت» .pdf
#استادسیدعلیخامنهای
هنر سینما بلاشک یک هنر برتر است؛
یک روایتگر کاملاً مسلط - که هیچ
روایتگری تاکنون در بین این شیوههای
هنرىِ روایت یک واقعیت و یک حقیقت،
تا امروز به این کارآمدی نیامده - و یک هنر
پیچیده و پیشرفته و متعالی..
#استادسیدعلیخامنهای
فیلم هم چیز جذابی است؛ سینما خیلی عنصر جذابی است، رسانهی فوقالعادهای است، یعنی واقعاً الان هیچچیزی مثل سینما نیست از لحاظ اثرگذاری.. ۱۳۹۲/۹/۱۹
#استادسیدعلیخامنهای
https://farsi.khamenei.ir/newspart-index?tid=1325
#استادسیدعلیخامنهای
فیش های سینما ..
مبارزه با استکبار یک امر دائمی
است.مبارزه با نظم ظالمانه جهانی
را متن زندگی خودتان قرار بدهید..
#استادسیدعلیخامنهای
دیدار #استادسیدعلیخامنهای با خانواده
شهیدان علیرضا و محمدرضا بقایی از بهبهان
https://old.aviny.com/News/94/02/17/shahid-baghayi.aspx
خوندنیه ..
کلبهیترنّمات 🍊🌧🇵🇸🌑🇱🇧
الْعِلْمُ مَقْرُونٌ بِالْعَمَلِ فَمَنْ عَلِمَ عَمِلَ وَ الْعِلْمُ يَهْتِفُ بِالْعَمَلِ فَإِنْ أَجَاب
یعنی حتّی دانش، مرهون کار است.
در این روایت - که یک بیان نمادین و
سمبلیک است - میفرماید: دانش، کار را
صدا میزند؛ اگر کار پاسخ داد، دانش
میماند و توسعه پیدا میکند؛ اگر کار پاسخ
نداد، دانش هم میرود. ببینید چه بیان
زیبائی است. یعنی پیدایش دانش،
پایداری دانش، پیشرفت دانش، وابستهی
به کار است.اینها منطق است،اینها مبنای
فکری است؛ اسلام اینجوری است. اسلام
با قشر کارگر، صادقانه برخورد میکند..
#استادسیدعلیخامنهای
کلبهیترنّمات 🍊🌧🇵🇸🌑🇱🇧
بدزبانی، بدگویی و مانند اینها بایستی در جامعه جمع بشود.. مکتب ائمّه (علیهم السّلام) و مکتب علوی و
شما نگاه کنید فاطمهی زهرا (سلام الله علیها) دو خطبهی طوفانی ایراد کرده؛ دو خطبهی به معنای واقعی کلمه طوفانی: یکی در مسجد در میان انبوه متراکم مردان، یکی هم خطاب به زنان مدینه که پُر [است] از مطالب بسیار مهم و اعتراضی -اعتراض- و تنبیه نسبت به مفاهیم برجستهی اسلامی که فاطمهی زهرا (سلام الله علیها) در مورد آنها خطر را احساس میکرد، لکن در این دو خطبهی مهم و بزرگ و پُرشور، یک کلمهی هتک و زشت و توهینآمیز وجود ندارد؛ [و همهی کلمات،] کلماتِ محکم و مستحکم، بیاناتِ متین و متقن..
#استادسیدعلیخامنهای
✏️ توصیه مهم :
#استادسیدعلیخامنهای :
هر روز حتماً یک صفحه قرآن بخوانید..
«خواهران عزیز و دختران من! اعتقادم این است که اگر در بخشی از جامعهی اسلامی -چه در ایران و چه در بعضی کشورهای دیگر- نسبت به زن مسلمان، کوتاهیهایی صورت میگیرد، قدری تقصیر مردان و قدری هم تقصیر خودِ بانوان است؛ چون آن کسی که باید شأن اسلامی زن را بشناسد و از آن دفاع کند، در درجهی اوّل خودِ بانوان هستند. باید بدانند که خدا و قرآن و اسلام، دربارهی آنها چه قضاوتی دارد، از آنها چه میخواهد، مسؤولیت آنها را چه چیزی معیّن میکند و از آنچه که اسلام فرموده و خواسته، دفاع کنند و بخواهند. اگر نخواهند، کسانی که به هیچ ارزشی پایبند نیستند، به خود اجازه خواهند داد که به زن ستم کنند..»
#استادسیدعلیخامنهای
آنچه بنده را دچار دغدغه میکند،
همین جای قضیه است. میگویم:
چه شد که کار به اینجا رسید؟!
چه شد که امّت اسلامی که آن قدر
نسبت به جزئیّات احکام اسلامی و
آیات قرآنش دقّت داشت، در چنین
قضیهی واضحی، به این صورت دچار
غفلت و سهلانگاری شد که ناگهان
فاجعهای به آن عظمت رخ داد .. ؟!
#استادسیدعلیخامنهای
رخدادهایی چنین، انسان را نگران میکند..
مگر ما از جامعهی زمان پیغمبر و
امیرالمؤمنین علیهماالسّلام قرصتر و
محکمتریم؟! چه کنیم که آن گونه نشود؟
خوب؛ به سؤالی که گفتیم «چه شد که
چنین شد؟» کسی جواب جامعی نداده است..
#استادسیدعلیخامنهای
«در شهر سامرا عدهای از بزرگان شیعه
جمع شدند و حضرت هادی علیه السلام
توانست آنها را اداره کند و به وسیلهی آنها
پیام امامت را به سرتاسر دنیای اسلام
برساند. این شبکههای شیعه در قم،
خراسان، ری، مدینه، یمن و در مناطق
دوردست را همین عده توانستند رواج
بدهند و تعداد افراد مؤمن به این
مکتب را زیادتر کنند..»
#استادسیدعلیخامنهای
_شبکهشدن .. !
وچهقدر یارانحسود و خودخواه
آن زمان مانع شبکه شدن میشدند ..
امام هادی علیهالسلام
با دیدِ یک انسان مبارز به دربارِ متوکّل
رفت و مجلسِ شراب او را به مجلس
معنویت تبدیل کرد. یعنی او را مغلوب
کرد؛ به طوری که در آخرِ حرفهایش،
متوکّل برای حضرت عطر آورد و او را با
احترام بدرقه کرد. در مبارزهای که شروع
کنندهی آن، خلیفهای تندخو و قدرتمند
بود، امام هادی دست به یک جنگ روانی
زد؛مبارزهای که در آن نیزه و شمشیر کاربُرد ندارد ..
#استادسیدعلیخامنهای
_اینماواینمردم ایران ،
بدون باتوم ، بدون جریمه،
با فرهنگ سازی میتوانیم
تغییر ذائقه بدهیم .. !