📺 #کلیپ_تصویری 🔶 شادی هایی که به تلخی بدل می‌شود! 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰پرسش و پاسخ؛ 🌀 ادامه پاسخ به پرسش قبل؛ 💠 حدود سه ماه است که پسر بزرگمان از ۹ صبح تا ۱۲ ظهر به مهد می‌رود. 🔹چه مشغولیت‌هایی را باید در خانه برایش داشته باشیم؟ ایشان۴.۵ ساله و خواهرش نزدیک ۳ سال و برادر کوچکش ۶-۷ماهه هستند. به دل برادر کوچکش مشت می‌کوبد و با خواهرش هم #دعوا می‌کند؛ 🔹چگونه باید انرژی اش را خالی کنیم؟ 🔹چه کنیم که انگیزه بچه‌ها نسبت به قوانین خانه تقویت بشود؟ ✍پاسخی کوناه به این سوال؛ ✅ معمولا پرخاشگری بچه‌ها چند علت و سرشاخه دارد: 1⃣ به‌خاطر بی‌برنامگی و بیکاری 2⃣ به علت ضعف‌های زیستی 3⃣ به دلیل برخی از اختلالات رفتاری 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ⚠️ اما توصیه من به این مادر بزرگوار این است که در دوتای اول پیگیری جدی‌تری داشته باشند. 🔰 دختری که هنوز سه سالش نشده با پسر ۵/۴ ساله نمی‌توانند هم‌بازی‌های خوبی باشند. به دو دلیل: 🔹جنس‌شان یکی نیست. 🔹در دوره‌ی سنی متفاوت هستند. 👈 الان دختر در دوره‌ی کودکی اول است و برادر در دوره‌ی کودکی دوم قرار دارد. ✅ بنابراین مادر اگر می‌خواهد برنامه‌ی خوبی داشته باشد: ▫️باید اولین کاری که می‌کند این باشد که به مهد اکتفا نکند. اگر بتوانند در فضای خانه هم‌بازی هم‌سن و سال او را بیاورند خیلی می‌تواند کمک کند. ▫️اگر هم نمی‌توانند و باید با خواهرشان بازی کنند خودشان هم باید نفر سوم شوند. یعنی نقش یک "کاتالیزور" را داشته باشند تا زمینه‌ای را فراهم کنند که این دو بتوانند باهم، بازی کنند و مادر هم نقش‌آفرینی‌اش را داشته باشد. ✅ در مورد نیاز‌های زیستی سه نکته مهم است. 🔻خوراک 🔻خواب 🔻توالت رفتن 👈 بچه‌هایی که به موقع برای قضای حاجت نمی‌روند ممکن است در آن‌ها پرخاشگری ببینیم؛ به این سه نکته هم توجه کنند. #پرسش_پاسخ #پرخاشگری 🌐پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

#معرفی_محصولات #دوره_مجازی 💠 دانش افزایی مادران ۶ الی ۸ ساله 🔸 اولین اصل در تربیت شناخت طرف مقابل است. 🔹 ریشه همه‌ی مشکلات بین انسان ها از عدم شناخت است. 🔻 در این دوره دانش افزایی ویژه مادران، به بررسی مسائل تربیتی فرزندان ۶ الی ۸ ساله، بر اساس حیطه چهارگانه، میپردازیم. 1⃣ شناخت کودک بر اساس ویژگی های جسمی حرکتی 2⃣ شناخت فرزند بر اساس ویژگی های عقلی ذهنی 3⃣ شناخت کودک بر اساس ویژگی های عاطفی 4⃣ شناخت فرزند بر اساس ویژگی های اجتماعی ♦️ ویژه والدین و مربیان کودک و نوجوان 🎦 پنج جلسه کارگاه آموزشی ⏹ ۸ ساعت ۱۵ دقیقه 🔸 اطلاعات بیشتر و خرید: 🌐 b2n.ir/r58489 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰 #دست_نوشت_استاد ⭕️ عواقب بی توجهی #لجبازی 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

#معرفی_بازی ✅"بازی بالا بلندی" . 🔷تعداد افراد در این بازی بهتر است بیش از پنج نفر باشد. از میان افراد یک نفر به اصطلاح گرگ شده و به دنبال افراد دیگر می‌گذارد تا دستش به آنها برسد. فردی که دست گرگ به او خورده میسوزد. دیگران هم باید از دست او فرار کرده و روی جایی که کمی از زمین بالاتر است، بایستند. وقتی افراد در بالای بلندی قرار می گیرند، گرگ نمی‌تواند به آنها دست بزند. 🔹برای این که افراد نتوانند به مدت طولانی روی بلندی بایستند، می توان قانون شمارش را گذاشت. هر کسی که بالای بلندی قرار گرفت، باید از یک تا ده بشمارد و وقتی به ده رسید، از بلندی برای یک لحظه هم که شده پایین بیاید و یا این که بدود و روی یک بلندی دیگر بایستد. ⚠️این بازی با نام «گرگم به هوا» هم شناخته میشود. 🔶قاعده و قانون این بازی قابل تغییر هم هست؛ 🔸مثلا وقتی دست گرگ به کسی می‌خورد، او نیز به همراه گرگ باید به دنبال بچه‌های دیگر بدود. قبل از این که گرگ به یکی از بچه‌ها دست بزند، یکی دیگر از بچه‌ها می‌تواند کنار او قرار گرفته و دستش را بگیرد. در این صورت گرگ نمی‌تواند به هیچ کدام از آنان دست بزند؛ اما نباید مدت زمانی که این دو در کنار هم هستند طولانی شود. می توان شمارش تایک عدد مشخص را به عنوان حداکثر فرصتی قرار داد که این دو می توانند در کنار هم باشند. 🔸برای فرار بچه‌ها هم می توان محدوده‌ای را مشخص کرد. در این صورت خروج از محدوده مشخص شده موجب باختن فرد می‌شود. 🔻ورزش، هیجان و تقویت حس همکاری از فواید این بازی است. 🌐پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🏴 إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَیْهِ رَاجِعُونَ «يا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِي إِلى رَبِّكِ راضِيَةً مَرْضِيَّةً فَادْخُلِي فِي عِبادِي وَ ادْخُلِي جَنَّتِي» ▪️ روح بلند و ملکوتی فقیه عالی‌قدر، سالک الهی و استاد اخلاق و عرفان حضرت‌ آیت‌الله محمد‌علی ناصری به ملکوت اعلی پیوست. ▪️رحلت این عالم‌وارسته، دانشمندمعظم و استاد‌برجسته را محضر امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف، رهبر معظم انقلاب و همه ارادتمندان ایشان تسلیت و تعزیت عرض نموده و علو درجات و همنشینی با مولایش حضرت اباعبدالله‌الحسین علیه‌السلام را برای ایشان مسئلت می‌نماییم. 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

#روایت_تربیتی 💠 از پيامبرخدا صلي الله عليه و آله:  🔸 مَنْ قَبَّلَ وَلَدَهُ كَتَبَ اللّه ُ عَزَّوَجَلَّ لَهُ حَسَنَةً وَمَنْ فَرَّحَهُ فَرَّحَهُ اللّه ُ يَوْمَ الْقِيامَةِ وَمَنْ عَلَّمَهُ القُرْءانَ دُعِىَ بِالْأَبَوَيْنِ فَيُكْسَيانِ حُلَّتَيْنِ يَضىءُ مِنْ نُورِهِما وُجُوهُ أَهْلِ الْجَنَّةِ.  📚 الكافى، ج ۶، ص ۴٩. 💎 از پيامبرخدا صلي الله عليه و آله: هر كس فرزند خود را ببوسد، خداوند بزرگ و بِشكوه براى او كار نيكى مى نويسد. و هر كس فرزند خويش را شادمان كند، خداوند نيز در روز قيامت وى را شادمان مى كند. و هركس به فرزندش قرآن بياموزد، آن فرزند [در روز قيامت] همراه پدر و مادرش فرا خوانده مى شود تا دو جامه بر تن آن دو بپوشند به گونه اى كه چهره هاى بهشتيان از فروغشان بدرخشد. 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

📺 #کلیپ_تصویری 🔶 فرار عاطفی از خانه 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰پرسش و پاسخ؛ 💠 سوالی از جانب مربی مهدی که می‌گوید: در مهدشان یک پسر ۳/۵ ساله هرچه می‌خواهد با پرخاش از بچه‌ها می‌گیرد، پرسیده‌اند: آیا درست است که مادر بچه بیاید در محیط مهد و از او حمایت کند و او را ناز کند تا پرخاشگری‌اش کم شود؟ ✍پاسخی کوناه به این سوال؛ 1⃣ شاید علتش این باشد که بدون صبحانه به مهد آمده است و عمدتا بچه‌های در این گروه سنی، خصوصا بچه‌هایی که به مهد فرستاده می‌شوند. صبحانه نخورده‌اند؛ . 🔹شب هم به موقع نخوابیده و می‌خواهد او را به زور بلند کنند و پدر و مادر وقتی بچه خواب است لباس او را تنش می‌کنند و او را در ماشین می‌گذارند و به مهد می‌برند. 2⃣ بچه‌ها به این نیاز دارند که ساعت خوابشان هم درست باشد. بچه‌ای که خواب کافی ندارد قطعا در مهد پرخاش خواهد داشت. #ادامه_دارد #پرسش_پاسخ #پرخاشگری 🌐پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰 #دست_نوشت_استاد 🔵 تربیت مدیر #عدم_تربیت_صحیح #ایجاد_ضعف 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

#معرفی_بازی ✅ "چشمک بازی" 🔷تعداد افراد در این بازی باید بیش از سه نفر باشد. 🔹به تعداد افراد روی تکه‌های کوچک کاغذ، کلماتی یا اعدادی نوشته و در یکی از آنها کلمه چشمک نوشته می‌شود. کاغذهابه نحوی تا می‌خورند که محتوایشان معلوم نباشد. هر کس یکی از کاغذها را برمی‌دارد. کسی از چیزی که روی کاغذش نوشته حرفی نمی‌زند! 🔸فردی که کاغذ چشمک به دستش افتاده ، به یکی از افراد به گونه‌ای چشمک می‌زند که دیگران نفهمند. آن فرد هم بعد از چند لحظه کاغذش را وسط می‌گذارد و کنار می‌رود. دیگران در حین بازی باید چشم در چشم یکدیگر دوخته و با دقت بر روی چشم افراد، بفهمند که کاغذ چشمک در دست کیست. اگر کسی به درستی حدس زد، یک امتیاز گرفته و بازی تمام می‌شود؛ اما اگر اشتباه حدس بزند، می‌بازد و بیرون می رود. فردی هم که این شخص به اشتباه او را حدس‌زده ، از بازی کنار می‌رود. 🔸اگر فردی که کاغذ چشمک در دست اوست بتواند به اعضا چشمک بزند، بی آنکه دیگران بفهمند، نفر آخری که می‌ماند بازنده می‌شود. 🔸اگر کسی بی آنکه صاحب کاغذ چشمک به او چشمک زده باشد، کاغذش را وسط بیندازد، صاحب کاغذ چشمک خود را معرفی کرده و فردی که کاغذش را وسط گذاشته بازنده معرفی می‌شود. بازنده در این بازی تنبیه می‌شود. اگر کسی غیر از کسی که چشمک دست اوست، بازنده شد. ▫️صاحب چشمک تنبیه او را مشخص می‌کند و اگر صاحب چشمک باخت، کسی که باعث سوختن او شده، مجازات را تعیین می کند؛ البته می توان قبل از بازی بر روی تنبیه توافق کرد. 🔺کاغذها باید شکل یکسانی داشته باشد تا با دیدن آنها کسی متوجه درون آن نشود. کسی هم نباید درباره قرعه خود با دیگری حرف بزند، وگرنه بازنده خواهد شد. 🔺هر بازیکن باید یک قرعه بردارد، در غیر این صورت بازنده خواهد بود. از ابتدا امتیازی مشخص کنید تا سقف بازی شود. 🌐پایگاه حفظ ونشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

#لوح #شهادت آفتاب، پشت ابرهاست در میانه‌های راه دختری سینیِ غذا به دست با نگاهِ کودکانه‌اش به زائران تعارفِ تبسّم و سلام می‌کند التماس پشت التماس: «یا ضُیوفنَا الکرام! اَلطّعام! اَلطّعام!» من به اتفاق کودک درون خود به شام می‌روم سینی و سری شبیهِ آفتاب… کاش سینیِ مسی نماد آسمان نبود کاش آفتابِ شام دخترک این‌قدَر عیان نبود کاش پشت ابر بود 📚 سید مهدی موسوی 🏴 شهادت مظلومانه حضرت رقیه (س) تسلیت باد. 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

#جمعه #انتظار 📿خودتان را به حلقه یاران خاص حضرت صاحب الزمان برسانید 🎙حضرت آیة الله حاج سَیّد محمّد صادق حسینی طهرانی حفظه الله تعالی 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

ثبت‌نام تکمیل ظرفیت دبیرستان‌پسرانه تربیت‌حسینی تحت اشراف استاد تراشیون 💠 دوره اول متوسطه 🌱 پایه‌های هفتم، هشتم و نهم 🔅 سال تحصیلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ ⏳ زمان ثبت نام: 📆 شنبه ۱۲ شهریور تا چهارشنبه ۱۶ ⏰ ازساعت ۱۰ الی ۱۴ ☎️ شماره تماس: 09919447199 (حتما قبل از مراجعه حضوری برای ثبت نام، با این شماره تماس حاصل نمایید.) 📌 آدرس: ▫️قم، خ شهیدصدوقی، ک۴۳، پ ۷۸ #مدرسه #دبیرستان_دوره_اول #مدارس_استاد پاسخگویی به سوالات:👇👇 @tarbiat_hosaini_highschool 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

#روایت_تربیتی 💠 پيامبرخدا صلي الله عليه و آله و سلّم: 🔸 به مردى كه يكى از پسرانش را بوسيد و ديگرى را نبوسيد، فرمودند: فَـهَـلاّ واسَـيْتَ بَيْنَهُما؟ 📚 كتاب من لايحضره الفقيه، ج ٣، ص ۴٨٣. 💎 پيامبرخدا صلي الله عليه و آله و سلّم به مردى كه يكى از پسرانش را بوسيد و ديگرى را نبوسيد، فرمودند: چرا ميان آن دو، مواسات را رعايت نكردى؟ 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

#معرفی_محصولات #دوره_مجازی 💠 مشکلات دوره نوجوانی 🔸 بررسی مسائل تربیتی فرزندان ۱۳ الی ۱۵ ساله 🔹 معرفی و توضیح بیش از ۱۰ مورد از آسیب‌های موجود برای نوجوانان 🔻 بررسی ۱۵ نکته مراقبتی و نظارتی برای والدین ♦️ ویژه والدین و مربیان کودک و نوجوان 🎦 سه جلسه کارگاه آموزشی ⏹ ۴ ساعت ۲۱ دقیقه 🔸 اطلاعات بیشتر و خرید: 🌐 b2n.ir/h76600 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

📺 #کلیپ_تصویری 🔶 اینگونه باشی، اعتبارت را از دست خواهی داد 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰پرسش و پاسخ؛ 🌀 شماره ۱۸ 💠 سوالی از جانب مربی مهدی که می‌گوید: در مهدشان یک پسر ۳/۵ ساله هرچه می‌خواهد با پرخاش از بچه‌ها می‌گیرد، پرسیده‌اند: آیا درست است که مادر بچه بیاید در محیط مهد و از او حمایت کند و او را ناز کند تا پرخاشگری‌اش کم شود؟ ✍پاسخی کوناه به این سوال؛ 3⃣ نکته‌ی سوم آرماش روحی و روانی بچه است. می‌دانیم بچه در این سن برای مهد رفتن مقاومت می‌کند و دوست دارد کنار مادرش باشد، پس باید زمینه‌ای فراهم شود که مادر با او ارتباط عاطفی در بیرون مهد -و نه در خود مهد- داشته باشد. 🔸الآن واقعا این یک خسارت است که ما به نسل خودمان وارد می‌کنیم، اخیرا یک بنر تبلیغاتی از مهدی در شهری دیدم که تعبیرش این بود: " صبح فرزندانتان را به ما بسپارید و شب آن‌ها را تحویل بگیرید!" 🔸این رویکرد، رویکرد غلطی است که ما بخواهیم بچه‌ها را در سن کم از پدر و مادر جدا کنیم. 🔻هرچه بچه‌ها تا سن ۴-۵ سالگی بتوانند بیشتر در کنار والدینشان مخصوصا مادر باشند، فقط آرامش و امنیت روانی بیشتری خواهند داشت. #پرسش_پاسخ #پرخاشگری 🌐پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

📺 #کلیپ_تصویری 🔸 می شود برای اینکه طرف مقابل بفهمد خطا کرده با او به بدی رفتار کرد؟ 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰 #دست_نوشت_استاد 🔵 مشکلات #رفع_مشکل #قابل_حل 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

#معرفی_بازی ✅"بازی بالا بلندی" . 🔷تعداد افراد در این بازی بهتر است بیش از پنج نفر باشد. از میان افراد یک نفر به اصطلاح گرگ شده و به دنبال افراد دیگر می‌گذارد تا دستش به آنها برسد. فردی که دست گرگ به او خورده میسوزد. دیگران هم باید از دست او فرار کرده و روی جایی که کمی از زمین بالاتر است، بایستند. وقتی افراد در بالای بلندی قرار می گیرند، گرگ نمی‌تواند به آنها دست بزند. 🔹برای این که افراد نتوانند به مدت طولانی روی بلندی بایستند، می توان قانون شمارش را گذاشت. هر کسی که بالای بلندی قرار گرفت، باید از یک تا ده بشمارد و وقتی به ده رسید، از بلندی برای یک لحظه هم که شده پایین بیاید و یا این که بدود و روی یک بلندی دیگر بایستد. ⚠️این بازی با نام «گرگم به هوا» هم شناخته میشود. 🔶قاعده و قانون این بازی قابل تغییر هم هست؛ 🔸مثلا وقتی دست گرگ به کسی می‌خورد، او نیز به همراه گرگ باید به دنبال بچه‌های دیگر بدود. قبل از این که گرگ به یکی از بچه‌ها دست بزند، یکی دیگر از بچه‌ها می‌تواند کنار او قرار گرفته و دستش را بگیرد. در این صورت گرگ نمی‌تواند به هیچ کدام از آنان دست بزند؛ اما نباید مدت زمانی که این دو در کنار هم هستند طولانی شود. می توان شمارش تایک عدد مشخص را به عنوان حداکثر فرصتی قرار داد که این دو می توانند در کنار هم باشند. 🔸برای فرار بچه‌ها هم می توان محدوده‌ای را مشخص کرد. در این صورت خروج از محدوده مشخص شده موجب باختن فرد می‌شود. 🔻ورزش، هیجان و تقویت حس همکاری از فواید این بازی است. 🌐پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰پرسش و پاسخ؛ -💠 دختر هشت ساله‌ای دارم که از دوسالگی به او یاد دادیم هرجا که می‌رویم #چادر سر کند. -💠 اما به تازگی وقتی به #پارک یا امامزاده‌ای می‌رویم اصرار می‌کند چادرش را در بیاورد. آیا این کار درست است یا زود است؟ ✍پاسخی کوتاه به این سوال: 🔰 معمولا سنین شش یا هفت سالگی برای آموزش چادر سرکردن سن خوبی است. البته منظور آموزش رسمی و مستقیم نیست. بلکه بصورت غیرمستقیم این موارد باید انتقال داده شود. 📝 گاهی اوقات ممکن است فرزند ما در این سن که نزدیک #بلوغ او نیز هست، علاقه‌ای به سر کردن چادر از خودش نشان ندهد و چند دلیل ممکن است وجود داشته باشد. 1⃣ ممکن است فرزند در محیط‌هایی قرار می‌گیرد که می‌بیند بچه‌هایی که چادر ندارند آزادانه‌تر بازی می‌کنند یا حتی در محیط‌هایی مثل امامزاده - که اشاره کردند - ممکن است ببینید هم سن و سالانش تقیدی به چادر سر کردن ندارند بخصوص که فرزند در این گروه سنی خیلی به هم‌سالان خود نگاه می‌کند. 2⃣ یک علت پنهان هم ممکن است وجود داشته باشد و آن هم وجود سخت‌گیری‌هایی است که برای چادر سرکردن بچه‌ها از خود نشان دادیم. 3⃣ حضور گروه‌های هم‌سالی که آنها هم چادر سر می‌کنند می‌تواند به حل این مسئله کمک کند. 🌷حتی در پارک وقتی در حال انتخاب محلی برای نشستن هستیم به این موضوع دقت کنیم که در کنار خانواده‌ای بنشینیم که از لحاظ فرهنگی مثل ما باشند. 🌷مثلا: شبی را برای تفریح یا زیارت انتخاب کنیم که شب جمعه است یا زیارت مخصوصه است و در خانواده‌ای باشیم که محجبه هستند تا ارتباطی بین فرزندمان با فرزند آنها ایجاد شود. 4⃣ باید به این موضوع دقت کنیم که وقتی بچه چادر سر می‌کند ناخواسته یک‌سری محدودیت‌هایی برای او ایجاد می‌شود. باید این محدودیت‌ها را به حداقل برسانیم. 🌹مثلا: بچه میخواهد در پارک بازی کند، باید چادرش به گونه‌ای باشد که خیلی مانع فعالیت او نشود. 5⃣ گاهی هم ما توصیه‌هایی در مورد چادر به بچه‌ها می‌کنیم. 🌻مثلا: "چادرت خاکی نشود" و این امر منجر به این می‌شود که بچه فکر کند که اگر ''چادر نباشد راحت‌تر است''. 🔺حتی اگر هم چادر خاکی شد ما ساده برخورد کنیم نهایتا آن را می‌شوییم، ولی رفتاری نکنیم که منجر به زَدگی فرزند نسبت به چادر بشود. 6⃣ گاهی اوقات نیز وقتی بچه‌ها چادر به سر می‌کنند توقعات ما از آن‌ها بالا می‌رود. 🍀مثلا: "حالا که چادر سرت کردی مراقب باش بدو‌ بدو نکنی!" یعنی توصیه‌هایمان به بچه‌ را با چادر ارتباط می‌دهیم. 📣 این دوره‌ای است که نباید بچه‌ها زیاد محدود باشند. او را آزاد بگذاریم تا با گروه‌های هم سالش ارتباط بگیرد و به علاقه‌مندی‌اش نسبت به چادر اضافه شود. #پرسش_پاسخ #چادر_سر_کردن #حجاب 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

💠 اصل #واگذاری_مسئولیت؛ 🔰 اصل واگذاری #مسئولیت نکاتی دارد: 🔹 درحد توان فرزند باشد. 🔸 مورد علاقه‌اش باشد. 🔹 شرایط زمانی و مکانی را درنظر بگیریم. 🔸 حس خوبی به او بدهد. 🔹 زودبازده باشد. #مسئولیت #مسئولیت_پذیری 🆔 @tarashiun_ir

🔰 پرسش و پاسخ؛ 💠 یک پسر دوازده ساله و یک دختر دوسال و نیمه دارم. وقتی کاری از پسرم درخواست می‌کنم باید بار‌ها از او بخواهم تا انجام دهد. ✍️ پاسخی کوتاه به این سوال: 🔻 این یک دغدغه ی عمومی بین والدین است که فرمان‌هایی را صادر می‌کنند ولی از طرف فرزندان دریافت نمی‌شود، چه رسد به این که اجرا شود، چرا این اتفاق می‌افتد؟ 📝 چند دلیل عمده دارد: 1⃣ شاید #انتظارات ما بیش از توان فرزندمان است، یعنی ما گاهی با درخواست‌های خود فرزندانمان را بمب باران می‌کنیم. ❗️ بیایید یک روز به صورت اتفاقی تمام فرمان‌هایی را که به فرزند خود می‌دهید یاداشت کنید. ببینید چقدر زیاد می‌شود! ⛔️ گاهی اوقات اگر کسی به خود ما هم به این مقدار دستور دهد تمرد می‌کنیم! 🔔 پس گاهی فرمان زیاد (از نظر تعداد فرمان ) به دنبال خود تمرد به همراه دارد. 2⃣ نکته دیگر زمانی است که فرمان‌ها بیش از توان فرزند (از نظر کیفیت و نوع فرمان) است. 🤔 ما تصور می‌کنیم فرزندمان می‌تواند، اما ممکن است در اشتباه باشد مانند زمانی که اتاق بچه به شدت و طوری به هم ریخته است که خود مادر هم وحشت می‌کند. 🌷 در اینجا مادر با این استدلال که «خودت اتاقت را به هم ریختی» از فرزند می‌خواهد که اتاقش را مرتب کند و چون کار، برای بچه کار بزرگی است و در توانش نیست، تمرد می‌کند. 🌷 درضمن باید گفت آستانه‌ی توجه بچه‌ها به کار، زیاد نیست یعنی اگر بخواهیم بچه در کار مشارکت داشته باشد باید یک مدت زمان کوتاه را برای این مشارکت قرار دهیم، 🔹 ولی اگر مثلا کاری یک ساعت طول بکشد بچه به آن کار دل نمی‌دهد. 🔺 در مثالی که گفته شد می توانیم تمیز کردن اتاق را به چند قسمت تقسیم کنیم ،مثلا مرتب کردن کمد یک ربع و..... 3⃣ گاهی اوقات ممکن است خودمان فرزندانمان را کم اراده کرده باشیم. 🔰 کم اراده شدن فرزند دلایل متعددی دارد: 🔸 یکی از موارد در بچه‌هایی بروز می‌کند که والدینشان آن‌ها را بیش از اندازه #حمایت می‌کنند و اجازه و فرصت تصمیم گیری به آنها نمی‌دهند. ✴️ در خیلی از مواقع باید کار را به خود فرزند واگذار کنیم. 📌 بنابراین باید مراقب باشیم اراده‌ی فرزند خود را تضعیف نکنیم. اگر کارهای مرتبط با فرزند را به خود او واگذار کنیم سبب تقویت اراده‌ی او می‌شود 🌸 مثلا مرتب کردن اتاق، اما دیگر لازم نیست مدام از او بخواهیم که اتاقش را مرتب کند. 🌸 اگر دائم از او بخواهیم باعث تضعیف اراده‌ی او می‌شود. وقتی چند بار با تصمیم خود اتاقش را #نظافت کرد، حتی #نظم او هم افزایش پیدا می‌کند. 4⃣ نکته‌ی چهارم درباره‌ی والدینی است که از فرزندان خود توقعات و انتظارات زیادی دارند. 🔆 حتی گاهی آن چه را که از فرزند می‌خواهیم خودمان هم به آن عمل نمی‌کنیم! پس باید از فرزندمان #توقع_متعادل داشته باشیم. 5⃣ نباید خواسته‌های خودمان از فرزندان را در قالب جملات امر و نهی بیان کنیم. ❌ باید و نباید گفتن درست نیست، از جملات درخواستی استفاده کنید. 🌼 مثلا «من از شما خواهش می‌کنم که....» 📍 اولا باید در درخواست‌ها اقتدار وجود داشته باشد البته نه به معنای تحکم. 📍 ثانیا استقرار در خواسته و کوتاه نیامدن وجود داشته باشد البته با یک میزان ثابت. 👈 یعنی خواهش مرتبه‌ی اول مانند خواهش مرتبه‌ی دهم باشد. 🔹 وقتی از بچه کاری را خواستیم و انجام نداد، اگر مرتبه‌ی دوم او را #دعوا کردیم، بچه روش خود را اصلاح نمی‌کند. 🔺 به همین دلیل است که می‌گوییم اگر بچه کاری را انجام نداد "استمرار همراه اقتدار" لازم است، آن قدر با ملایمت از او بخواهیم تا انجام دهد در این صورت حتی اگر او آن کار را انجام نداد عذاب وجدان می گیرد. ✅ #نصیحت زیاد در تربیت مضر است. ✅ از جملات کوتاه استفاده کنید زیرا اثر بیشتری دارد. ✅ در ارتباط با بچه‌ها باید به"کوتاه بودن سخن" توجه کرد زیرا آن‌ها حوصله ندارند به سخنان طولانی توجه کنند. #پرسش_پاسخ #مسئولیت_پذیری #اراده 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰 #دست_نوشت_استاد 🔵 عجول نباشیم #بی_حوصله_نباشیم #بی_صبر_نباشیم 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir