📍#خارج_از_نوبت(۱)
💠 مسئله یا مشکل؟!
✴️ مردی به همراه خانوادهاش کنار
رودخانهای نشسته بود که ناگهان با
صدایِ فردی در حال غرق شدن و اینکه
کمک میخواست مواجه شده و جهت
نجات او به سمتش حرکت کرد. از این
ماجرا، زمانِ کوتاهی نگذشته بود که
شخص دیگری کمک خواست و او را هم
نجات داد، پس از مدتِ کوتاهی یک فرد
دیگر کمک خواست، او را نیز نجات داد.
✅ ولی این بار به فکر رفت که چرا
زنجیر وار افرادی داخل رودخانه میاُفتند.
با خود تصمیم گرفت ریشه مسئله را
بیابد لذا خلافجهترودخانه حرکت و با
تعجب دید در بالادست، روی یک پل
دیوانهای ایستاده و هر کسی عبور میکند
او را گرفته و داخل رود میاندازد بنابراین
برای حل مشکل، دستفرددیوانه را گرفته
و تحویل مرکز نگهداری دیوانگان داد و
اینبار با خیال راحت در کنار خانوادهاش
نشست و از طبیعت زیبا بهره برد.
🤔 ماجرای بالا ،حکایت این روزهای
جامعه ماست که دائم با مشکلات
اخلاقی، رفتاری و... افراد مواجه شده و
به جای حل مسئله، دائم مجبوریم انرژی
خود را صرف حل مشکلات مختلف کنیم!!
📝 «استاد تراشیون»
🚨 ادامهدارد ...
🌐 پایگاه حفظونشر آثار "استادتراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir
🏴 #خارج_از_نوبت(۲)
🚩 مسئله یا مشکل؟!
🔸یکی از ریشههای شکلگیری مشکلات
رفتاری، اخلاقی و اجتماعی در کشور ما
عدم وجود نظامِ یکپارچهِ تربیتی است.
نظامِ تربیتی که باید از زمان تولد در
محیطِخانه توسط والدین آغاز و در تمام
ساحتهای زندگی فراگیر و محیطهای
پیرامونی اعم از مراکزِآموزشی، دانشگاهها
و سایر مراکزِاجتماعی، اقتصادی، تفریحی،
مذهبی و ... را پوشش دهد و همچنین
انواع رسانهها به ویژه رسانهملی هم
پایبند به آن گردند.
🔹متاسفانه امروزه این موضوع بسیارِ
مهم مغفول مانده و نهایتاً به اجرای آن
در برخی آموزشها بسنده شده است.
نسل امروزه در یک برشِتاریخی زیست
میکند که عوامل انسانی و محتوایی
متعددی در حال چنگزدن به فطرت او بوده
و درصَدَد آن است تا با پُر رنگ نشاندادن
مسائل غریزی، حس و حال لذتجویی را
با استفاده از ابزارهایِ مختلف برای او
بعنوان یک ارزش نمایان کند.
📝 «استاد تراشیون»
🚨 ادامهدارد ...
🌐 پایگاه حفظونشر آثار "استادتراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir
🏴 #خارج_از_نوبت(۳)
🚩 مسئله یا مشکل؟!
🔸یکی از مسائل مهمی که با رمزگشایی
درست آن میتوان بسیاری از مشکلات
سالهای اخیر را بخوبی مدیریت ،کنترل
و برطرف کرد، بالا بردن سطح نظامِتربیتی
کشور بالخصوص در وزارت آموزش و
پرورش است؛ بنظر میرسد این سیستم در
زمان متوقف و نتوانسته خود را بخوبی به
روزرسانی نماید تا حدودی بتدریج در حال
از دست دادن مرجعیت خود است.
🔆 کارآمد بودن یک سیستم یا تشکیلات،
وقتی محرز میگردد که خروجی آن در
مواجه با شرایط و مقتضیات فردی،
اجتماعی، حتی جهانی و ... بخوبی عمل
کرده و دچار اختلال نگردد؛ ولی متاسفانه
خروجیهای سیستم آموزش و پرورش ما
نتوانسته قدرت حل مسئله برای انجام
ماموریتهای خود در مواجه با ریز مسائل
و مشکلات مختلف پیش رو را کسب کند.
📝 «استاد تراشیون»
🚨 ادامهدارد ...
🌐 پایگاه حفظونشر آثار "استادتراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir
📍 #خارج_از_نوبت(۴)
💠 مسئله یا مشکل؟!
🔆 یکی از اساسیترین محیطهای
شکلگیری شخصیت اجتماعی، اخلاقی،
علمی، اقتصادی و مذهبی فرزندان ما
مدرسه میباشد؛ لذا باید حاکمیتوخانواده
به آن اعتماد کامل داشته باشند زیرا
سرمایه انسانی یک جامعه در آنجا شکل
میگیرد؛ در اصل نیروی محرک یک جامعه
در آموزش و پرورش رشد و تعالی می یابد.
امّا سوال اینست که برای رسیدن به این
مطلوب چه عواملی دخیل است؟!
✅ همواره باید محتوا، مناسب و براساس
نیاز جامعهتراز باشد ولی متاسفانه مطالب
عرضه شده همیشه از زمان عقب یا آنقدر
کُند آماده میشود که محتواهای جدید هم،
کهنه و بیات به نظر رسیده و این نشان
میدهد نظام تولید محتوا در آموزش و
پرورش از چابکی لازم برخورد نبوده، در
حالیکه تیم تولید محتوا باید از زمانه خود
جلوتر باشد؛ ضمن اینکه بروز بودن بیش از
حد سواد اقتصادی، مشتقات و ابزارهای آن
نسبت به محتوای درسی، میتواند منجر
به از دست دادن مرجعیت آموزش و
پرورش در نگاه دانش آموز می گردد.
📝 «استاد تراشیون»
🚨 ادامهدارد ...
🌐 پایگاه حفظونشر آثار "استادتراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir
📍#خارج_از_نوبت(۵)
💠 مسئله یا مشکل؟!
❎ فقرشدیدمحتواهاینظامآموزشی
🔆 موفقیت افراد در نظام آموزش و
پرورش زمانی رقم میخورد که محتوای
منتقل شده به آنان، ناظر بر همه ساحتهای
مورد نیاز زندگی بوده یا به گونهای طراحی
شود تا با کمک آن، نیاز شخص مرتفع گردد.
🔎 در حال حاضر اکثر محتواهای ارائه
شده در حد سیاهمشق و پاسخی برای
سوالات امتحان است و قادر نیستند فرد
را در تراز جهانی، برای حکومت حضرت
ولیعصر(عج) تربیت نماید، جالبتر اینکه
این محتوا متاسفانه نمیتواند انسان را
حتی برای زندگی دو نفر آماده نمایند بقیه
موارد که طلبمان!
🌀 بر این اساس بنظر میرسد چون این
محتواها، بیشتر ناظر بر علومپایه میباشد
لذا عملاً توانایی دانشآموزان را در حین و
بعد تحصیلات در مواجه با مسائل و
مشکلات مختلف به چالش کشیده و
بتدریج آنها را دچار آسیب خواهد کرد.
📝 «استاد تراشیون»
🚨 ادامهدارد ...
🌐 پایگاه حفظونشر آثار "استادتراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir
📍 #خارج_از_نوبت(۶)
💠 مسئله یا مشکل؟!
🔆 ساختارتشکیلاتیغیربومیمدارسقدیمدرایران(۱)
✅ بنظر میرسد ساختار مدارس از ابتدای
تشکیل، براساس زیستبوم دینی و ملی ما
نبوده و با بررسی تاریخچه آن در ایران،
صحت این ادعا ثابت میشود.
🔎 "دبیرستانِادبِاصفهان" (اولین مدرسه
سبکجدیدایران) توسط کشیشمیسیونر(۱)
انگلیسی به نام دکتر رابرتبروس در سال
۱۲۴۰شمسی در محله جلفا اصفهان
تاسیس شد. او که از ماموران انگلیسی بود
چون در راه سفر به هندوستان با قحطی
اصفهان مواجهشد، از رفتن به آنجا منصرف
و این مدرسه را در جلفا بنا کرد.
🌀 پس از او، اُسقف ادوار استوارت طی
سفر از نیوزیلند به ایران در سال ۱۲۷۲
شمسی؛ کالج را از جلفا به خانه امین
الشریعه واقع در خیابان حاجامینالتجار
در املاک مابین نهر فرشادی و دارالحکومه
به مساحتی معادل ۱۰۰جریب (استانداری
امروز واقع در خیابانهشتبهشت) منتقل
کرد؛ وی بعد از ۱۷ سال اداره مدرسه،
سال ۱۲۹۰شمسی به انگلیس رفته و
همانجا فوت شد؛ پس از او آقایان الیس،
واکر و ولینتن به ریاست رسیدند.
⁉️ میسیونرها چه کسانی بودند؟!
در ابتدا حضور کشیشانمیسیونر در ایران
برای تبلیغ و آموزش اعتقادات دینی به هم
مسلکان خود(مسیحیان) بهنظر میرسید،
امّا آنها با تملک عبادتگاهها و مدارس و
با داشتن مصونیت از عهدنامه دوستی و
تجاری، با اعمال نظرات و مقاصد خود،؛
اجرای برنامههای آموزشی براساس
اعتقادات استعماریمسیحی به مسلمانان
را در مدارس تحت امر خود بر عهده داشتند!
📝 «استاد تراشیون»
🚨 ادامهدارد ...
🌐 پایگاه حفظونشر آثار "استادتراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir
📍 #خارج_از_نوبت(۷)
💠 مسئله یا مشکل؟!
🔆 ساختارتشکیلاتیغیربومیمدارسقدیمدرایران(۲)
✅ در ایران همزمان با دوران سلطنت
قاجارها، مدارس جدیدی توسط هیات
پروتستانهای پرسبیترین آمریکایی
به ریاست جاستین پرکینز، در سال
۱۲۱۶شمسی (چهارده سال پیش از تاسیس
دارالفنون) و ۶۱ سال بعد توسط دکتر
ساموئل مارتین جردن آمریکایی به همراه
همسرش مری در سال ۱۲۷۶شمسی تاسیس شد.
🌀در دوره ناصرالدینشاه علاوه بر مدارس
پسرانه، آموزشگاههای دخترانه نیز دایر شد
و به جرات میتوان گفت میسیونرها،
پیشگام آموزش عمومی دختران در ایران
هستند چون به اعتقاد آنان، والدین
افراد نادان و خودخواهی هستند که
حاکمان باید مسئولیت آموزش فرزندان
آنان را به دست گیرد.
🔎 حال این سوال مطرح میشود که چرا
جریانات فکری مسیحی، غربی و استعماری
درصدد ایجاد گسترش این نوع مدارس در
ایران بودند⁉️🤔
📝 «استاد تراشیون»
🚨 ادامهدارد ...
🌐 پایگاه حفظونشر آثار "استادتراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir
📍 #خارج_از_نوبت(۸)
💠 مسئله یا مشکل؟!
🔆 هدفجریاناتفکریمسیحی،غربی
واسـتـعـمـاریازگـسـتـرشمـدارسنـویـندرایـران
1⃣ ایجادمراکزموازیبامکتبخانهها
✅ در قدیم مکتبخانهها علاوه بر آموزش
خواندن و نوشتن؛ اموراتدینی را نیز درس
میدادند، لذا بچهها با انواع مهارتهای
نوشتن، خواندن و دینداری آشنا شده و
سایر مهارتها مانند شیوه کسب و کار
صنوف شغلی مختلف از طریق خانواده به
آنان آموخته میشد لذا در مدارس نوین،
سعی شد نقش خانواده بتدریج تضعیف؛
و مسئولین آنها، خود را در حد متولی
آموزش و تعلیم همه امور نشان دهند.
2⃣ عدمارائهآموزشِومهارتهایموردنیازجامعه
✴️ بصورت کاملاً هدفمند در این مدارس
در گذر زمان، اشخاص خالی از انواع مهارت
میشدند چون آموزشهای داده شده به
آنان حتی در حد خواندن غزل از دیوان
حافظ یا ابیات حماسی شاهنامه نبود چه
برسد به خواندن قرآن و فهمیدنمفاهیمآن
و این دقیقاً همان چیزی بود که جامعه
تَبشیری مسیحی بدنبالش بوده و نتیجه
آن چیزی نبود جزء "بیهویتسازیملیودینی".
📝 «استاد تراشیون»
🚨 ادامهدارد ...
🌐 پایگاه حفظونشر آثار "استادتراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir
🏴 #خارج_از_نوبت(۹)
🚩 مسئله یا مشکل؟!
📢 آموزشوپرورشنویندرضدیتبادین!!
⚫️ آموزش و پرورش کنونىِ کشور ما،
ساخته و پرداختهی فکر ما و برنامههای ما
و فلسفهی ما نیست؛ این یک امر واضحی
است؛ این هم جزء مسلمات است، منتها
به آن توجه نمیکنیم!
☑️ از روزی که نظامی به نام نظام آموزش
و پرورش در این کشور به وجود آمد
- از آغاز کار - بنای کار بر آن فلسفهای نبود
که ما امروز دنبال آن فلسفه هستیم؛
دو عیب بزرگ وجود داشت؛ یک عیب از
جنبهی اعتقادی و ایمانی، یک عیب از
جنبهی سیاسی و مدیریتی کشور.
1⃣ عیبِ جنبهی ایمانی این بود که آن
کسانی که آموزش و پرورش جدید را وارد
کشور کردند، نه فقط نیتشان متدین کردن
مردم و جوانها نبود، بلکه بعکس، نیتشان
دور کردن مردم از عقاید دینی بود، به طور
مسلم این است.
🔎 البته آن کسانی که طراحان اولیهی
وزارت آموزش و پرورش در کشور بودند،
برنامهها را ریختند، کتابهای درسی را
نوشتند، بعضیشانکاملاً جزو آدمهای
بیدین نبودند؛ نه، در بین آنها آدمهای
متدینهمبودند، لکنکلانِبرنامه این بود.
🔘 همان برنامهای بود که در آموزش و
پرورش به یک شکل، در مسئلهی کشف
حجاب به یک شکل، در مسئلهی کوبیدن
مراکز مذهبی به وسیلهی رضاخان به یک
شکل خودش را نشان میداد؛ یعنی
توسعهیتفکراتغیردینی، بلکه ضد دینی.
◽️ آموزش و پرورش بر اساس یک چنین
فکری به وجود آمد و آن کسانی که از اول،
آموزش و پرورش را درست کردند
- عرض کردیم - بعضیشان آدمهای
بی دینی هم نبودند، متدین هم بودند
نشانههای تدینشان هم بعضاً گوشه و
کنار در آن نظام قدیمىِ آموزش و پرورش
و کتابهای قدیمی پیداست؛ که ما بعضی را
از گذشته در زمان نوجوانی دیده بودیم و
یک چیزهایی پیدا بود.
◾️لکن اساس، اساسِ ضد دینی بود، نه
غیر دینی؛ براساس ضدیت با دین بود. هر چه همگذشت، این جنبهی ضد دینی، پیوسته
و تا آخرِ دورانپهلوی بیشتر و بیشتر شد.
📝 رهبر معظم انقلاب «حفظهاللهتعالی»
🗓 ۳ مرداد ۱۳۸۶
👈🏿 ادامه دارد ...
🌐 پایگاه حفظونشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir
🌷 به استحضار مخاطبین گرامی میرساند
مـحـتـوای کـانـــال، در طـول هـفـتـه بـا نـظـم و
برنــــــامهریزی به شرح زیر بارگزاری میگردد:
🔸#نکات_تربیتی
🔹#پیام_تربیتی
🔸#گفتمان_تربیتی
🔹#پرسمان_تربیتی
🔸#قلم_استاد
🔹#چهل_پند_استاد
🔸#ویدیو_تصویری
🔹#ویدیو_صوتی
🔸#منبر
🔹#آیات_و_روایات_تربیتی
🔸#خارج_از_نوبت
🔹#عطر_خوش_زندگی
🔸#مهارت_تربیت_فرزندان
🔹#راه_نما
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار"استاد تراشیون"
📱| ایــــتــــا | روبـــیـــکـــــا | بـــلـــه | ویـــراســـتــی |
| آپارات | سایت | تلگرام | اینستگرام | یوتیوب |
📍 #خارج_از_نوبت(۱۰)
💠 مساله یا مشکل؟!
✅ از مهمترین فعالیتهای فرهنگی یک
جامعه مطالعه کتابهای مفید، کارآمد و
ایجاد بستر در جهت فرهنگسازی مطالعه
است ولی باید مراقب بود با آمارسازیهای
غلط تلاشها را کاهش ندهیم تا امیدی
واهی در جامعه ایجاد نشود.
🤔 اخیراً وزیر محترم ارشاد گفتهاند که
سرانه مطالعه هر ایرانی ۳۵ دقیقه در روز
میباشد؛ با یک حساب ساده میتوان به
غلط بودن آن پِی برد:
🌀 اگر یک فرد باسواد بتواند حداقل در
هر دقیقه ۷۵ کلمه کتاب بخواند طی آن
۳۵ دقیقه انگار ۲۶۲۵ کلمه خوانده و
چنانچه هر صفحه کتاب حدودا ۱۵۰ کلمه
باشد گویاروزانه ۱۷/۵ صفحه کتابمطالعه
کرده و اینیعنی در طولسالمیتواند
حدود ۶۳۸۷ صفحه کتاب بخواند.
🔎 به عبارتی چنانچه میانگین یک کتاب
۲۵۰ صفحه باشد تقریباً ۲۵ کتاب سهم
هر نفر در سال شده؛ حال اگر جمعیت
دارای سواد خواندن در کل کشور مثلاً
۸۵میلیون فرضشود ایرانیان باید سالانه
۲/۱۲۵/۰۰۰/۰۰۰ جلد کتاب بخوانند و این
در حالی است که کل فروش کتب درسی
و غیر درسی در نمایشگاه بینالمللی کتاب
امسال، حدود ۴/۰۰۰/۰۰۰ جلد میباشد!!
📝 «استاد تراشیون»
🚨 ادامهدارد ...
🌐 پایگاه حفظونشر آثار "استادتراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir