از حاج قاسم سرشلوغ‌تر داشتیم؟! داریم؟! حاج قاسم هم برای خانواده‌اش وقت ویژه می‌گذاشت ... گاهی ممکنه کار ما به نحوی باشه که مدت زیادی در خانه نباشیم، اما وقتی هستیم باید باکیفیت در کنار خانواده باشیم ، وقت بگذاریم و مهرورزی کنیم ... 👈 حاج قاسم می‌گفت: می‌ترسم وابستگی به نوه‌هایم نگذارد شهید شوم. پی‌نوشت: اول از همه متن را با خودم بودم ... ✍حمید کثیری #مدرسه_والدین 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2702376999C863e8a3b7b

نسل ما این شانس را داشت که «قهرمان ملی» را نه از لابه لای داستان اساطیر افسانه‌ای، نقل قصه‌های مادربزرگ‌ها یا سوپراستار ساختگی فیلم‌های هالیوودی، بلکه در عالم واقعیت درک کند. کسی که خودش اهل تبلیغ نبود. از دوربین و رسانه فراری بود. عملگرایی و اخلاص او رمز ماندگاری قهرمان ملی است. ✍🏻 علیرضا زادبر #مدرسه_والدین 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2702376999C863e8a3b7b

🟢 سرفصل‌های ترم دوم مدرسه والدین 🌿 جلسه ۱: نقش ارتباطات ما در تربیت فرزندانمان چطور ارتباط ما با خدا، خودمان، دیگران و طبیعت، تربیت فرزندانمان را تحت تأثیر قرار می‌دهد؟ 👤 حمید کثیری 🧭 جلسه ۲: ساخت نظام ارزشی برای فرد و خانواده چگونه برای خودمان و فرزندمان قطب‌نمای درونی و نظام ارزشی ایجاد کنیم؟ 👤 حمید کثیری 📚 جلسه ۳: روش‌های انتقال ارزش‌ها به فرزندان راهکارهای عملی انتقال ارزش‌های خانوادگی و اجتماعی: 🎥 چگونه از فیلم‌ها، انیمیشن‌ها و کتاب‌ها برای این کار استفاده کنیم؟ 👤 حمید کثیری 📜 جلسه ۴: هویت‌یابی تاریخی برای کودک و نوجوان چگونه از تاریخ معاصر و رخدادهای ملی-مذهبی برای هویت‌دهی به فرزندان بهره ببریم؟ ❓ شبهات اصلی نوجوان‌ها درباره تاریخ معاصر چیست و چگونه پاسخ دهیم؟ 👤 دکتر علیرضا زادبر ⚖️ جلسه ۵: تربیت سیاسی نوجوان تربیت سیاسی چیست و چه الزاماتی دارد؟ 🤔 چگونه فرزندانی آگاه و منطقی در حوزه اجتماعی و سیاسی تربیت کنیم؟ 👤 دکتر علیرضا زادبر 🗣️ جلسه ۶ و ۷: یادگیری عملی اصلاح ارتباطات با فرزندان چگونه با فرزندانمان ارتباط مؤثر و سالم برقرار کنیم؟ 👂 چگونه شنونده خوبی باشیم و روابط عمیق‌تری ایجاد کنیم؟ 👤 حمید کثیری 💑 جلسه ۸ و ۹: کاهش اختلافات تربیتی و اصلاح روابط همسران راهکارهای عملی برای بهبود روابط همسران در خانواده. 🔄 چگونه اختلافات تربیتی را کاهش دهیم و به همسویی در تربیت برسیم؟ 👤 استاد اعلایی 🌍 جلسه ۱۰: راهکارهای موثر بودن در جامعه امروز و حفظ ارزش‌های خانوادگی چگونه در جامعه‌ای با ارزش‌های متغیر، خودمان و فرزندانمان را از آسیب‌ها حفظ کنیم؟ 🛡️ کاهش آسیب‌های تربیتی حضور در اجتماع و داشتن زندگی سالم و ارزشمند. 👤 حمید کثیری ✨ برای ثبت‌نام و بهره‌مندی از مباحث ترم دوم، از لینک زیر اقدام به ثبت نام کنید :👇 https://formafzar.com/form/term02

🟢 تربیت فقط تو خونه و مدرسه اتفاق نمی‌افته! 🎬 بخشی از ترم اول مدرسه‌ی والدین 👈🏻ما معمولاً بیشتر به محیط خونه و مدرسه‌ای که بچه‌ها توش وقت می‌گذرونن دقت می‌کنیم، چون می‌دونیم اینجاها تأثیر زیادی رو تربیت‌شون می‌ذاره. ولی تربیت فقط به این دو جا محدود نیست. هر محیط و جمعی که بچه‌ها تجربه می‌کنن، به نوعی روی رفتار و شخصیت‌شون تأثیر می‌ذاره. خیلی وقت‌ها ریشه‌ی رفتارهای‌ اشتباه بچه‌ها به همون محیط‌هایی برمی‌گرده که تجربه‌اش کردن. شاید وقتش رسیده که بیشتر به این فضاها و تأثیرات‌شون توجه کنیم. در ترم دوم مدرسه‌ی والدین، مفصل در این‌باره صحبت خواهیم کرد. ✨برای ثبت‌نام در ترم دوم، از لینک زیر اقدام به ثبت نام کنید : 👇🏻 https://formafzar.com/form/term02

🟢 پرتنش اما امن یکی از چیزایی که بعضی از خانواده‌ها خیلی بهش افتخار می‌کنن اینه که هیچ دعوایی تو خونه ندارن، هیچ وقت با هم بحث نمی‌کنن یا مخالف هم نیستن، هر چی بگن، بچه‌ها هم می‌گن "چشم"! اما خلاق‌ترین و بهترین بچه‌ها از نظر رشد ذهنی، بچه‌هایی‌ان که تو محیطی به‌دنیا اومدن و زندگی کردن که دو تا ویژگی در خونه‌شون پررنگ بوده: پرتنش اما امن. ما فکر می‌کنیم به هیچ عنوان تعارض نباید در خانواده وجود داشته باشه، همه باید یه جور فکر کنن، هر مخالفتی اشتباهه،اما این‌طور نیست. پدر و مادرهایی که حرف می‌زنن باهم، گاهی پدر با مادر مخالفت می‌کنه، گاهی مادر با پدر مخالفه،این یه خونه‌ی سالمه، نه خونه‌ای که یه نفر حرف آخر می‌زنه، نه خونه‌ای که هیچکس بحث نمی‌کنه، هیچکس ناراضی نیست! اما خونه در عین بحث‌ها امنه. فضاش محترمانه است.آدم‌ها منصفانه دعوا می‌کنن. این خیلی مهمه. سوالی که باید از خودمون بپرسیم اینکه آیا ما تو خونه‌مون منصفانه دعوا می‌کنیم یا نه؟ #مدرسه_والدین 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2702376999C863e8a3b7b

🟢 در باب ضرورت تربیت سیاسی ما عادت داریم بعد از اینکه به مشکل برمی‌خوریم سراغ یادگیری می‌رویم! مثلاً ما ابتدا باید ماشین‌مان خراب بشود، به مشکل جدی بخورد تا برویم و در مورد آداب سالم نگه داشتن ماشین قدری بخوانیم یا مثلاً بعد از اینکه فرزند ما دو، سه ساله شده و با پرخاش‌ها و نافرمانی‌هایش روبرو می‌شویم، تازه احساس می‌کنیم باید چیزهایی در مورد بچه‌ها وجود داشته باشد که ما نمی‌دانیم! در مورد تربیت سیاسی کودک و نوجوان نیز شاید تا چند وقت قبل احساس ضرورتی توسط والدین و متولیان تربیت وجود نداشت، اما پس از اتفاقات این چند سال #برخی متوجه شدیم که سیاست و فهم معادلات سیاسی - اجتماعی، مسئله‌ای بسیار مهم در زندگی فرد و جامعه است و اگر ما برنامه‌ای برای آن نداشته باشیم، دیگرانی حتماً هستند که برای آن برنامه‌ریزی می‌کنند! و نسلی را بدون اینکه خودش بداند، پیاده‌نظام خودشان می‌کنند. پس موضوع حتماً باید برای خانواده نیز مهم باشد ... در این مسیر باید تلاش ما این باشد که #بدون_سیاست‌زدگی، فهم درستی از مسئله سیاست و مناسبات سیاسی داشته باشیم و جای آن را برای ساماندهی به زندگی روزمره و جهت‌دهی باقی عمرمان پیدا کنیم. چیپ‌ترین فهم از سیاست هم این است که بخواهیم آن را به دعواهای حزبی و جناحی و شخصی تقلیل بدهیم و آن را وارد زندگی بچه‌ها کنیم. دکتر زاد‌بر، در ترم دوم مدرسه‌ی والدین، مفصل درباره‌ی #تربیت_سیاسی صحبت خواهند کرد. #مدرسه_والدین 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2702376999C863e8a3b7b

🟢 به نوجوون شخصیت بده 👈🏻یکی از تفاوت‌های اصلی بین تربیت نوجوان و کودک اینه که توی تربیت نوجوان، تاثیر تربیت غیرمستقیم خیلی بیشتر از تربیت مستقیمه. یعنی به‌جای اینکه مدام نصیحت کنیم یا بهشون دستور بدیم، باید بیشتر به رفتار و تعامل خودمون باهاشون توجه کنیم تا بتونیم روی اون‌ها تاثیر بذاریم. #مدرسه_والدین 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2702376999C863e8a3b7b

🟢 چرا انجام واجبات دینی انقدر برای بعضی از بچه‌ها سخته؟ یکی از بزرگ‌ترین نگرانی‌های والدین درباره تربیت دینی بچه‌ها اینه که چرا بعضی از بچه‌ها به واجبات دین مثل نماز و روزه اهمیت نمی‌دن. چرا نماز خوندن، روزه‌ گرفتن، رعایت حجاب و ... انقدر براشون سخته؟ یکی از عوامل مهمی که توی پایبندی بچه‌ها به دین تأثیر داره، تصوریه که اون‌ها از دین دارن. یادمه چند سال پیش سر کلاس #تاریخ_ادبیات_کودکان بودم و موضوع جلسه #ادبیات_دینی بود. استاد حدوداً پنجاه ساله کلاس، تصویری رو از بچگی خودش ترسیم کرد که اون تصویر توی ذهنش در مورد دین حک شده بود. بخشی از اون تصویر این بود: «بابابزرگم وقتی صدای اذان میومد عباشو می‌انداخت روی دوشش، دست منو می‌گرفت و می‌گفت بریم مسجد. دستای بزرگش یه جور گرمای خاصی داشت که تو تمام مسیر حِسِش میکردم. از دور مناره‌ها معلوم بودن و منو می‌کشیدن سمت خودشون. تو حیاط مسجدم یه حوض بزرگ بود که همه دورش وضو می‌گرفتن و صحنه‌ی خیلی دیدنی‌ای بود، ما هم دستامونو می‌کردیم توی آب و کِیف می‌کردیم. اون زمانا خونه‌ها اینقدر چراغ و لامپ نداشتن ولی در عوض مساجد خیلی پر نور بودن. یعنی همین که وارد #مسجد می‌شدیم کلی نور میزد توی صورت‌مون و هیچ جای دیگه اینجوری نبود. شیشه‌های مسجدم رنگی بود. وقتی نور میزد توی شیشه‌ها؛ رنگ‌های قرمز، آبی، زرد و سبز رو روی دیوارا می‌دیدیم که واقعاً دیدنی بود.» استادمون آخرش گفت: «من از #بچگی این تصویر رو از نماز، مسجد و دین دارم. همیشه یاد اون شیشه‌های رنگی هستم» صحبت استاد که تموم شد دیدم جو کلاس خیلی سنگین شده و واقعیتش چهره تعداد زیادی از بچه‌ها دَر همه! همون‌جا بود که یکی، دو نفر که جسورتر بودن گفتن: «اما ما اصلاً یه همچین تصویری از #کودکی به همراه نداریم. ما باید نماز می‌خوندیم، ساکت می‌شدیم و ... وگرنه فحش و کتک و این چیزا رو داشتیم برای اینکه خدا ناراحت نشه!! » دو تا موضوع که حتماً بهش فکر کنیم؛ 1️⃣ مگه این روزا همه جا نمیگن کودکی خیلی مهمه و هر چیزی که در کودکی ثبت بشه تا آخر عمر همراه آدم می‌مونه. با این وضعیت ما چقدر به تصویری که از دین داریم توی ذهن بچه‌هامون حک می‌کنیم توجه داریم؟ 2️⃣ خود ما چه تصویری از #دین توی ذهن‌مون حک شده؟ تصویر بیشتر خشن هست یا دلنشین‌تر از هر تصویر دیگه و یا خنثی است؟ ✍🏻 حمید کثیری #مدرسه_والدین 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2702376999C863e8a3b7b

🛑 در تعارضات تربیتی چه کنیم؟! اینکه با همسرم در تربیت اختلاف نظر داریم داره به بچه‌مون آسیب می‌زنه و ... ◾️#تربیت ◾️#اختلاف_تربیتی (برای دیگران هم ارسال کنید) #مدرسه_والدین 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2702376999C863e8a3b7b

اگه تجربه‌ای در زمینه دارین این‌جا بهمون بگین👇🏻 @Admin_Madrese_valedein

🟢 «اگر گلایه کنی؛ مادر خوبی نیستی...» 👈🏻شاید یکی از بی‌رحمانه‌ترین رفتارها با یک مادر، متهم کردنش بعد از بیان خستگی‌هاش باشه. انگار مادرها حق ندارن گاهی از این مسئولیت سنگین خسته بشن. اما واقعیت اینه که خستگی یک مادر هیچ‌وقت به معنای کمبود عشقش به فرزندش نیست؛ فقط یادآوری حجم سنگین مسئولیتیه که هر روز به دوش می‌کشه. #مدرسه_والدین 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2702376999C863e8a3b7b

🟢 هرگاه خلافی مرتکب می‌شدم، مادرم نمی‌گذاشت در خانه کار کنم! خدا رحمت کند مادرم را.. یکی از راه های تربیت وی این بود که هرگاه از ما خلافی می دید، دیگر کار به ما نمی داد! یعنی ظرف شستن و دوخت و دوز و مانند آنها را از ما سلب می کرد و از این طریق کار را پیش ما ارزشمند می ساخت. امروزه بسیاری از ما دقیقاً کار را بالعکس می کنیم؛یعنی وقتی بچه خلافی کرد او را به کار وامی دارند یا اگر اذیت کرد، کار او را دوبرابر می کنند. در نتیجه، چنین بچه ای کار را تنبیه تلقی می کند، در حالیکه ما بیکاری را به عنوان تنبیه تلقی می کردیم. ✍🏻 آیت الله حائری شیرازی #مدرسه_والدین 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2702376999C863e8a3b7b