eitaa logo
تربیت کودک مسلمان
123 دنبال‌کننده
388 عکس
429 ویدیو
2 فایل
خودمان را تربیت کنیم فرزندان خوب تربیت خواهند شد. #تربیت_فرزند = #خودسازی
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴 ‼️ نوشته حسن روح‌الامین 📝 زمستان سال۱۳۷۶ بود، کلاس دوم راهنمایی بودم، در مدرسه‌ای که مدیر به اصطلاح خوش‌فکری داشت که در اواسط سال تحصیلی اومده بودن بر اساس نمره‌ی امتحانات، انضباط و کارنامه‌ی شبانه‌ای هر شب که توسط والدین پر می‌شد (که در اون مثلاً ساعت خواب بعد از ساعت ۹ تخلف محسوب می‌شد) به دانش‌آموز درجه و رتبه می‌دادند. به این صورت که دانش‌آموز عالی و درس‌خون و پسر خوب می‌شد (ساعی) دانش‌آموزی که مستعد بود و محتاج به تلاشی بیش‌تر می‌شد (کوشا) و زباله‌های مدرسه هم می‌شدند (غافل) پس چی شد؟ به‌ترتیب شأنیت: ساعی، کوشا، غافل. پس از تعیین سطح توسط شورای مدرسه شما کارت خودت رو باید به جلوی لباست با سنجاق وصل می‌کردی و اگر جوری قرار می‌گرفت که دیده نمی‌شد تخلف محسوب می‌شد! مثل پلاک ماشین، حالا شما حساب کنید نوجوونی که عرض شونش ۴۵ سانته یک کارت پرس‌شده‌ی مثلا ً ۱۸ سانتی رو روی سینه‌ش که سطح و شأن اجتماعی‌ش رو نشون می‌داد باید نگه می‌داشت. من توی درجه‌بندی توی دسته‌ی (غافل) قرار گرفتم. روزهای اول خیلی باهاش کلنجار رفتم تا دیده نشه، مثلاً پشت کارت غافل کارت دانش‌آموزی‌م رو می‌ذاشتم و می‌چرخوندمش به سمت کارت دانش‌آموزی‌ تا کم‌تر آبروریزی بشه که اینجا هم با برخورد خشن ناظم مواجه می‌شدم که چرا کارتت پیدا نیست ... چند هفته گذشت دیدم نمیشه باید خودم رو از این ذلت نجات بدم با کلی تلاش و زود خوابیدن و چند امتحان نمره بالاتر گرفتن شایسته‌ی درجه‌ی کوشا شده بودم که وقتی رفتم برای تعویض کارت کسی پاسخگو نبود، متوجه شدم که سیاست عوض شده رتبه‌بندی این جوری شده بود؛ به ترتیب از عالی به نازل: (ممتاز) (ساعی) (کوشا) اینجوری عملاً همون غافل محسوب می‌شدم. این خاطرات رو مدت‌ها بود می‌خواستم بگم. یک بار یادمه توی مدرسه دارالفنون، دوستانی از آموزش و پرورش محبت کرده بودند و برای من نکوداشتی گرفته بودند. با لوح کاغذ A4 و از من خواستن که بیام بالا و صحبت کنم. من حوصله نداشتم ولی برای اینکه نگن متکبری، رفتم اونجا و گفتم زمانی که من بچه بودم و به مدرسه می‌رفتم هیچ احساس احترامی دریافت نمی‌کردم. از دم در مدرسه که وارد می‌شدم در سطل اشغال، تخته سیاه، میزها، معلم، دانش‌آموزها، همه و همه بهم با زبون بی‌زبون می‌گفتن خاک بر سرت کنن، ریاضی بلد نیستی، زبانت خوب نیست، دیکته بلد نیستی، اما هیچ وقت کسی نیومد بگه چقدر خوب طراحی می‌کنی حتی معلم هنر! حالا شماها هر چی به من بگید استاد هنرمند فلان و چنان من، همون حرفای بچیگیم رو باور دارم همون خاک بر سرت رو! آدم‌ها در کودکی همان آدم‌های بزرگسالی‌ان با تجربه‌ی کمتر. وقتی در اول دوران حیات من رو به اسمی بخوانی من با همون اسم خودم می‌شناسم. تصویر پست هم کارنامه سال آخر هنرستان من هست، سال ۱۳۸۲ و حالا در سن نزدیک به چهل سالگی وقتی یه نفر تحقیرم می‌کنه و نادیده‌ام می‌گیره برام یادآور دوران نوجوانی و باورهای پایه‌ای هست که توی اون دوران به مغز استخونم رسوخ کرد و به خودم میگم در گوشی راست میگه .‌‌..
❌تصحیح كردن كودک در جمع بزرگترین اشتباه والدین است... تصحيح كردن كودک باعث خاموش شدن كودک می شود. گاهی كودک نه در جمع، كه در مغز خود ساكت خواهد شد؛ چون به اين نتيجه ميرسد كه يک انسان اشتباه كار و بد است. تصحيح كردن مستقيم كودک باعث حرمت نفس پایین، خجالتی شدن، احساس بد به خود و ديگران و لکنت می شود. ✅ اگر كلمه ای را اشتباه گفت كلمه درست را در جمله هاي خود استفاده كنيد و او به راحتی خواهد آموخت.
❌ کودکی که با خصومت پرورش یابد، جنگیدن را می آموزد.(خشم) ❌ کودکی که با تمسخربزرگ شود، کمرویی وگ وشه گیری را می آموزد.(افسردگی) ❌ کودکی که با ترس زندگی کند نگران بودن را می آموزد(اضطراب) کودکی که با دلگرمی زندگی کند مطمین بودن را می آموزد(اعتماد) کودکی که با پذیرش زندگی کند عشق را می آموزد. کودکی که با تایید زندگی کند می اموزدکه خود را دوست داشته باشد(عزت نفس) کودکی که با برنامه ریزی زندگی کند حقیقت طلب می شود. وکودکی که با مهربانی زندگی کند می آموزد که جهان مکان خوبی برای زندگی کردن ، دوست داشتن، و عشق ورزیدن است.
9.59M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔑کلید طلایی رفتار با نوجوان ✍هر وقت در برخورد با نوجوان، «کودک انگاری» می‌کنیم، او به «کودک انکاری» روی می‌آورد. اگر در برخورد با نوجوان، کودک انگاری داشته باشیم، او به دنبال شخصیت کاذب می‌گردد و اگر از جانب ما کودک انکاری رخ دهد، شخصیت حقیقی پیدا می‌کند. ⭕️ نوجوان، در شخصیت کاذب می‌خواهد ثابت کند که من بچه نیستم، در نتیجه به جلوه‌گری روی می‌آورد و می‌بینیم به دنبال رنگ کردن مو یا سیگار کشیدن و ... می‌رود. در صورتی که اگر به او شخصیت می‌دادیم، کیف می‌کرد. ✅ در یک هیئتی، هرچه خادم می‌گرفتند کار داشتند و نمی‌توانستند درست و به موقع کارها را انجام دهند. حدود ۶۰ نفر از نوجوانان را برای خادمی هیئت دعوت کردند. سر ساعت حاضر می‌شدند، صندلی‌ها را می‌چیدند، بنرها را می‌زدند. یک نوجوانی به پدرش گفته بود، من مسئول قند هیئتم! باید سر ساعت آنجا باشم! 🔅این نشان می‌دهد، مسئولیت دادن به نوجوان بسیار مهم است. ♥️ عشق نوجوان این است که بالاتر از سنش با او رفتار شود
✔️ مهمترین نیاز بچه ها در هفت سال دوم 🔻اگر در هفت سال دوم آزادی بیش از حد به بچه‌ها داده شود و نیاز عبد بودن آنها تامین نشود، نباید انتظار نتیجه درست در تربیت داشته باشیم. بچه ها در ۷ سال دوم باید متوجه اقتدار پدر شوند. این نیاز بچه است که ببیند پدر خانواده مقتدر و مادر محبوب است، پدر محبوبیت مادر و مادر اقتدار پدر را تثبیت می‌کند. اینها در تضاد با فهم بچه‌ها نیست بلکه مطالبه درونی آنهاست. بچه در هفت سال دوم نیاز به امر و نهی دارد و آن را طلب می‌کند. اما لازم است این امر و نهی توسط پدر انجام شود و مادر باید مظهر محبوبیت در خانه باشد و محبت را توسعه دهد.
14.58M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 به بچه ها باید اتاق و حریم بدیم یا نه؟ 🎙استاد سعید عزیزی 📡 ما رو در انتشار این کلیپ یاری فرمایید #روانشناسی
3.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬 مستند تکان دهنده " " 😱😱😱😱 اثبات وجود ژلاتین خوک در ژله و پاستیل 🤢🤢 ژلاتین حلال گاوی بسیار بسیار گران هست و اکثرا تهیه نمیشود ⛔️وزارت بهداشت باید پاسخ گو باشد برای اول به خوراکش توجه کن
23.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 مفاهیم دینی رو اینجوری به کودک نگو❌ اشتباهی که خیلی از ما پدر و مادرا در طول روز داریم انجام میدیم و نمیدونیم با این کلمات چه ضربه ای به بچه هامون میزنیم🔴
اژدهای کوچک پرسید: «این درخت چه جوری هنوز سرپاست؟» پاندای بزرگ گفت: «توی وضعیت بهتر ریشه‌هاش عمیق شده‌ان. حالا میتونه هر طوفانی رو پشت سر بذاره.»