eitaa logo
تربیت دینی کودک و نوجوان
20.9هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
723 ویدیو
1.5هزار فایل
✅انواع روش های تربیت دینی 1️⃣ آشنایی با اصول و روشهای تربیت کودک و نوجوان؛ 2️⃣ چگونگی رفتار با نوجوانان و کودکان؛ 3️⃣ چگونگی تربیت دینی کودک و نوجوان و...؛ 💯زیر نظر اساتید و مربیان با تجربه عرصه ی تربیت کودک و نوجوان ارتباط با ادمین : @Mostafa_m_p
مشاهده در ایتا
دانلود
نقش در (5) نقش یادگیری زبان دوم در کودکی مدت زمانی که در طی سال های اول زندگی بچه ها، صرف گوش دادن و صحبت کردن زبان دوم می شود، اغلب باعث می شود این بچه ها از مهارت و تلفظ بهتری نسبت به بچه هایی برخوردار باشند که در سنین بالاتر یا در بزرگسالی و در همین مدت زمان سعی می کنند زبان دوم را درک و به آن زبان صحبت کنند. به کانال ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan
نقش در (6) نقش خوشبینی در تربیت در بیشتر زمینه های پیشرفت وراثت یک فرد امکان انواع نتایج ممکن را باعث می شود دید وسیعی داشته باشید خوش بینی خود را حفظ کنید. از بدبینی اجتناب کنید و سخت کار کنید تا محیطی فراهم آورید. که به بچه ها کمک کند تا حد ممکن رشد کنند و بیاموزند. معمولاً به طور قطع چیزهایی فراتر از آنچه شما می بینید، وجود دارد. به کانال ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan
نقش در (7) همراهی مناسب در رشد و تعالی کودک عوامل محیطی که در رشد بچه ها اهمیت دارند، فراتر از بهداشت و سلامت جسمی و درسی آنها هستند؛ این عوامل شامل سلامت و بهداشت روانی و اجتماعی نیز میشوند. شما نیز بخش مهمی از این عوامل هستید. باید مراقب خود و رفتار خود با بچه هایتان باشید. اگر بکوشید به بهترین نحو در کنار آنها باشید به آنها کمک خواهید کرد بهترین کسی که میتوانند باشند. به کانال ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan
نقش در (8) سهل گیری در تربیت بسیاری از جنبه های یک فرد در سنین پایین تر نسبت به عوامل بسیار آسیب پذیرتر هستند. سعی نکنید تمامی تجربیات ارزنده ای را که فکر میکنید بچه ها از آنها بهره می برند به آنها عرضه کنید؛ چیزهایی مانند خرید کتابهای بیشتر شروع کلاس ژیمناستیک کلاس زبان جدید یا کم کردن تنقلات تا دیر نشده سعی کنید خیلی به آنها فشار نیاورید تلاش نکنید آنها را به یادگیری چیزهایی که آمادگی آن را ندارند وادار کنید. به کانال ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan
نقش در (9) نقش ها و ها در تربیت انگیزه و عوامل مهمی در به تحقق پیوستن بچه ها هستند. برای کمک به بچه ها و در جهت ایجاد این ویژگیهای بسیار ارزشمند از راهکارهایی مؤثر استفاده کنید. به کانال ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan
نقش در (10) توجه به ابعاد مختلف تربیتی تنها بر یا فرزندانتان متمرکز نشوید. ممکن است تمام توجهتان را صرف ایجاد زمینه های خاص یا کنید و با وجود آنها و محیط مساعدی که برای رشد آنها فراهم کرده اید هدفهایتان به نتیجه نرسند. بچه ها نیز مانند بزرگسالان معمولاً نیاز دارند زندگی متعادلی داشته باشند. اگر برای یک جنبه و به بهای از دست دادن جنبه های دیگر بیش از حد انرژی و وقت صرف کنید به اهداف خاصی نمی رسید. به کانال ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan
🔴 مقام نمازگزار واقعی چنین مقام بلندی است! 🔸در روز عاشورا مردى از اصحاب اباعبدالله يک وقت متوجه شد كه الآن اول ظهر است. آمد عرض كرد: يا اباعبدالله! وقت نماز است و ما دلمان می ‏خواهد براى آخرين بار نماز جماعتى با شما بخوانيم. 🔹اباعبدالله نگاهى‏ كرد. تصديق‏ كرد كه وقت نماز است. می گويند اين جمله را فرمود: ذَكَرْتَ الصَّلاةَ، جَعَلَكَ اللهُ مِنَ الْمُصَلّين؛ نماز را ياد كردى، خدا تو را از نمازگزاران قرار بدهد. 🔸مردى كه سر بر كف دست گذاشته است، يک چنين مجاهدى را امام دعا می‌كند كه خدا تو را از نمازگزاران قرار بدهد. ببينيد نمازگزار واقعى چه مقامى دارد!  📗 استاد مطهری، آزادی معنوی، ص۱۰۷ به کانال ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan
تربیت دینی کودک و نوجوان
نقش #محیط_زندگی در #تربیت_کودک(10) توجه به ابعاد مختلف تربیتی تنها بر #تواناییها یا #ناتواناییها
🔔 قابل توجه اعضای محترم کانال🔔 🌿🌿ان شاءالله بعد از اتمام در ، به در خواهیم پرداخت موضوع بسیار مهم و مورد دغدغه والدین و مربیان عزیز. با ما همراه باشید.🌱🌱 به کانال ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan
نقش در (11) نقش های و در تربیت که رکن مهم است و به عنوان عامل و نقش ایفا می کند، باید دارای شرایط شایسته و صفات خوب و پسندیده و سجایای اخلاقی و انسانی باشد. یک اصیل زمانی می تواند در آغوش خود فرزندان شریف و با فضیلتی بپرورد، که مدیر آن خاندان دچار انحراف و انحطاط نگشته باشد، و سجایای عالیه خود را که سرمایه شرف و عزت آن است مانند گوهر گرانبهایی در خود حفظ کند. اما ضعف مبانی ایمانی و اخلاقی یک مانند بیماری سرطان بر پیکر اصیل و نجیب پنجه انداخته و ریشه های فضائل و شرافت را یکی پس از دیگری از بین می برد. امام حسن مجتبی علیه السلام به مردی که برای نظرخواهی و مشاوره در مورد خواستگاران دخترش به حضور آن حضرت آمده بود، فرمود: زَوِّجْها مِن رَجُلٍ تَقِيٍّ ، فإنّهُ إن أحَبَّها أكرَمَها وإن أبغَضَها لَم يَظلِمْها . [ مكارم الأخلاق : 1/446/1534 . ] امام حسن عليه السلام ـ به مردى كه با ايشان درباره ازدواج دختر خود مشورت كرد ـ فرمود : او را به مردى باتقوا شوهر ده ؛ زيرا اگر دختر تو را دوست داشته باشد گرامى اش مى دارد و اگر دوستش نداشته باشد به وى ستم نمى كند . به کانال ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan
نقش در (12) نقش در تربیت مطمئنا اگر آینده برای هر که به عنوان مدیر محسوب می شود، فردی با و باشد، همسر و سایر اعضای را در پرتو مهر و محبت که ریشه در ایمان او دارد قرار داده و در اثر شایستگی های معنوی خویش، کانون را به امن و باصفا تبدیل نموده و زمینه رشد و تربیت فرزندانی با ایمان و مسئولیت پذیر را فراهم خواهد نمود. از آن جایی که پدر در کانون نقش مدیریت دارد و مظهر امنیت، قانونمندی، عدالت و نظم است؛ در مواردی که خوف و هراس باشد پدر پناهگاه است و رفع سایر نیازمندی های از جمله نیازهای اقتصادی بر عهده اوست. او می تواند مشکلات فرزندان را حل کرده و به آنان دل و جرات بدهد. در عین حال ریشه بسیاری از عصیان ها و لغزش ها و گرایش های ناپسند کودک ناشی از اعمال خشم ها و ایجاد رعب ها و ظلم های پدر می باشد. اهانت ها، ضعف و سستی او در مدیریت ، انحطاط اخلاقی ، موجب پدید آمدن آثار نامطلوب و عواقبی سوء در وجود طفل خواهد شد. به کانال ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan
نقش در (13) نقش هم نشینی با در تربیت والدین می توانند با وصل کردن فرزندان خود به یک عالم دینی دانش دینی کودک خود را بالا ببرند. و بعد مذهبی او را تقویت کنند. روال مرسوم و معهود در زندگیِ گذشتگان این گونه بوده که والدین، فرزندان خود را بعد از آموختن سواد، نزد علماء می فرستادند تا احکام و فرائض دینی را به آن ها بیاموزند؛ امروزه این سنّت حسنه کمرنگ شده و آثار ندانستن احکام شرعی در بسیاری از مشاغل، مخصوصاً بازار مسلمین نمود پیدا کرده است. عَنِ النَّبِيِّ صلی الله علیه وآله أَنَّهُ نَظَرَ إِلَى بَعْضِ الْأَطْفَالِ فَقَالَ وَيْلٌ لِأَوْلَادِ آخِرِ الزَّمَانِ مِنْ آبَائِهِمْ فَقِيلَ يَا رَسُولَ اللَّهِ مِنْ آبَائِهِمُ الْمُشْرِكِينَ فَقَالَ لَا مِنْ آبَائِهِمُ الْمُؤْمِنِينَ لَا يُعَلِّمُونَهُمْ شَيْئاً مِنَ الْفَرَائِضِ وَ إِذَا تَعَلَّمُوا أَوْلَادُهُمْ مَنَعُوهُمْ وَ رَضُوا عَنْهُمْ بِعَرَضٍ يَسِيرٍ مِنَ الدُّنْيَا فَأَنَا مِنْهُمْ بَرِي‏ءٌ وَ هُمْ مِنِّي بِرَاء. رسول اكرم صلی الله علیه وآله به بعضى از كودكان نظر كرده و فرمودند: واى بر فرزندان آخر الزمان از روش پدرانشان!. سؤال شد: يا رسول اللَّه! از پدران مشرك آن ها؟. حضرت فرمود: نه، از پدران مسلمانشان كه چيزى از فرائض دينى را به آن ها ياد نمي دهند و اگر فرزندان، هم پى فراگيرى بروند، آن ها را منع مي كنند و تنها از اين خشنودند كه آنها درآمد مالى داشته باشند هر چند ناچيز باشد. سپس فرمود: من از اين پدران بيزارم و آنان نيز از من بيزارند!. جامع الأخبار، ص: 106 به کانال ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan