نقش #محیط_زندگی در #تربیت_کودک(9) نقش #انگیزه ها و #گرایش ها در تربیت انگیزه #گرایش و #کشش عوامل مهمی در به تحقق پیوستن #استعداد بچه ها هستند. برای کمک به بچه ها و در جهت ایجاد این ویژگیهای بسیار ارزشمند از راهکارهایی مؤثر استفاده کنید. به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

نقش #محیط_زندگی در #تربیت_کودک(10) توجه به ابعاد مختلف تربیتی تنها بر #تواناییها یا #ناتواناییهای فرزندانتان متمرکز نشوید. ممکن است تمام توجهتان را صرف ایجاد زمینه های خاص #استعداد یا #ناتوانی کنید و با وجود #استعداد آنها و محیط مساعدی که برای رشد آنها فراهم کرده اید هدفهایتان به نتیجه نرسند. بچه ها نیز مانند بزرگسالان معمولاً نیاز دارند زندگی متعادلی داشته باشند. اگر برای یک جنبه و به بهای از دست دادن جنبه های دیگر بیش از حد انرژی و وقت صرف کنید به اهداف خاصی نمی رسید. به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🔴 مقام نمازگزار واقعی چنین مقام بلندی است! 🔸در روز عاشورا مردى از اصحاب اباعبدالله يک وقت متوجه شد كه الآن اول ظهر است. آمد عرض كرد: يا اباعبدالله! وقت نماز است و ما دلمان می ‏خواهد براى آخرين بار نماز جماعتى با شما بخوانيم. 🔹اباعبدالله نگاهى‏ كرد. تصديق‏ كرد كه وقت نماز است. می گويند اين جمله را فرمود: ذَكَرْتَ الصَّلاةَ، جَعَلَكَ اللهُ مِنَ الْمُصَلّين؛ نماز را ياد كردى، خدا تو را از نمازگزاران قرار بدهد. 🔸مردى كه سر بر كف دست گذاشته است، يک چنين مجاهدى را امام دعا می‌كند كه خدا تو را از نمازگزاران قرار بدهد. ببينيد نمازگزار واقعى چه مقامى دارد!  📗 استاد مطهری، آزادی معنوی، ص۱۰۷ به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🔔 قابل توجه اعضای محترم کانال🔔 🌿🌿ان شاءالله بعد از اتمام #نقش_محیط_زندگی در #تربیت_کودک، به #کلیدهای_کشف_و_پرورش_استعداد در #کودکان خواهیم پرداخت موضوع بسیار مهم و مورد دغدغه والدین و مربیان عزیز. با ما همراه باشید.🌱🌱 به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

نقش #محیط_زندگی در #تربیت_کودک(11) نقش #شایستگی های #اخلاقی و #دینی #پدر در تربیت #پدر که رکن مهم #خانواده است و به عنوان عامل #محیطی و #وراثتی نقش ایفا می کند، باید دارای شرایط شایسته و صفات خوب و پسندیده و سجایای اخلاقی و انسانی باشد. یک #خانواده اصیل زمانی می تواند در آغوش خود فرزندان شریف و با فضیلتی بپرورد، که مدیر آن خاندان دچار انحراف و انحطاط نگشته باشد، و سجایای عالیه #خانوادگی خود را که سرمایه شرف و عزت آن #خانواده است مانند گوهر گرانبهایی در #محیط_خانواده خود حفظ کند. اما ضعف مبانی ایمانی و اخلاقی یک #پدر مانند بیماری سرطان بر پیکر #خانواده اصیل و نجیب پنجه انداخته و ریشه های فضائل و شرافت را یکی پس از دیگری از بین می برد. امام حسن مجتبی علیه السلام به مردی که برای نظرخواهی و مشاوره در مورد خواستگاران دخترش به حضور آن حضرت آمده بود، فرمود: زَوِّجْها مِن رَجُلٍ تَقِيٍّ ، فإنّهُ إن أحَبَّها أكرَمَها وإن أبغَضَها لَم يَظلِمْها . [ مكارم الأخلاق : 1/446/1534 . ] امام حسن عليه السلام ـ به مردى كه با ايشان درباره ازدواج دختر خود مشورت كرد ـ فرمود : او را به مردى باتقوا شوهر ده ؛ زيرا اگر دختر تو را دوست داشته باشد گرامى اش مى دارد و اگر دوستش نداشته باشد به وى ستم نمى كند . به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

نقش #محیط_زندگی در #تربیت_کودک(12) نقش #ایمان_پدر در تربیت مطمئنا اگر #پدر آینده برای هر #خانواده که به عنوان مدیر #خانواده محسوب می شود، فردی با #ایمان و #صالح باشد، همسر و سایر اعضای #خانواده را در پرتو مهر و محبت که ریشه در ایمان او دارد قرار داده و در اثر شایستگی های معنوی خویش، کانون #خانواده را به #محیطی امن و باصفا تبدیل نموده و زمینه رشد و تربیت فرزندانی با ایمان و مسئولیت پذیر را فراهم خواهد نمود. از آن جایی که پدر در کانون #خانواده نقش مدیریت دارد و مظهر امنیت، قانونمندی، عدالت و نظم است؛ در مواردی که خوف و هراس باشد پدر پناهگاه #خانواده است و رفع سایر نیازمندی های #خانواده از جمله نیازهای اقتصادی بر عهده اوست. او می تواند مشکلات فرزندان را حل کرده و به آنان دل و جرات بدهد. در عین حال ریشه بسیاری از عصیان ها و لغزش ها و گرایش های ناپسند کودک ناشی از اعمال خشم ها و ایجاد رعب ها و ظلم های پدر می باشد. اهانت ها، ضعف و سستی او در مدیریت #خانواده، انحطاط اخلاقی #پدر، موجب پدید آمدن آثار نامطلوب و عواقبی سوء در وجود طفل خواهد شد. به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

نقش #محیط_زندگی در #تربیت_کودک(13) نقش هم نشینی با #عالم_دینی در تربیت والدین می توانند با وصل کردن فرزندان خود به یک عالم دینی دانش دینی کودک خود را بالا ببرند. و بعد مذهبی او را تقویت کنند. روال مرسوم و معهود در زندگیِ گذشتگان این گونه بوده که والدین، فرزندان خود را بعد از آموختن سواد، نزد علماء می فرستادند تا احکام و فرائض دینی را به آن ها بیاموزند؛ امروزه این سنّت حسنه کمرنگ شده و آثار ندانستن احکام شرعی در بسیاری از مشاغل، مخصوصاً بازار مسلمین نمود پیدا کرده است. عَنِ النَّبِيِّ صلی الله علیه وآله أَنَّهُ نَظَرَ إِلَى بَعْضِ الْأَطْفَالِ فَقَالَ وَيْلٌ لِأَوْلَادِ آخِرِ الزَّمَانِ مِنْ آبَائِهِمْ فَقِيلَ يَا رَسُولَ اللَّهِ مِنْ آبَائِهِمُ الْمُشْرِكِينَ فَقَالَ لَا مِنْ آبَائِهِمُ الْمُؤْمِنِينَ لَا يُعَلِّمُونَهُمْ شَيْئاً مِنَ الْفَرَائِضِ وَ إِذَا تَعَلَّمُوا أَوْلَادُهُمْ مَنَعُوهُمْ وَ رَضُوا عَنْهُمْ بِعَرَضٍ يَسِيرٍ مِنَ الدُّنْيَا فَأَنَا مِنْهُمْ بَرِي‏ءٌ وَ هُمْ مِنِّي بِرَاء. رسول اكرم صلی الله علیه وآله به بعضى از كودكان نظر كرده و فرمودند: واى بر فرزندان آخر الزمان از روش پدرانشان!. سؤال شد: يا رسول اللَّه! از پدران مشرك آن ها؟. حضرت فرمود: نه، از پدران مسلمانشان كه چيزى از فرائض دينى را به آن ها ياد نمي دهند و اگر فرزندان، هم پى فراگيرى بروند، آن ها را منع مي كنند و تنها از اين خشنودند كه آنها درآمد مالى داشته باشند هر چند ناچيز باشد. سپس فرمود: من از اين پدران بيزارم و آنان نيز از من بيزارند!. جامع الأخبار، ص: 106 به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

اربعین تا ظهور.... به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

مجموعه مباحث نقش محیط زندگی در تربیت را می‌توانید در کانال تربیت دینی کودک و نوجوان مطالعه و بررسی نمایید. کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان : https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

نقش #محیط_زندگی در #تربیت_کودک(14) هم_نشینی با #علما_دینی و نقش آن در #تربیت_دینی یکی از نمونه هایی که در روایات ما، در مجالست با آنها تأکید شده بعد از مؤمنین عالمان دینی هستند. #عالمان دینی به کسانی می گویند که صاحبان #علم_الهی هستند. همنشینی با #عالمان دینی یعنی کسانی که صاحب #علم_الهی هستند همنشینی با آنها در روح و روان انسان تاثیر مثبت می گذارد. از نکاتی که حکیمان و #عالمان #الهی، نسبت به آن توصیه و تأکید دارند، مجالست داشتن و همنشینی با #علماست؛ به طوری که حتی در انتخاب محل زندگی جایی را برگزینیم که با یک #عالم مرتبط باشیم. در نصایح لقمان علیه السلام به فرزندش آمده است: یَا بُنَیَّ جَالِسِ الْعُلَمَاءَ وَ زَاحِمْهُمْ بِرُكْبَتِكَ فَإِنَّ اللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ یُحْیِی الْقُلُوبَ بِنُورِ الْحِكْمَةِ كَمَا یُحْیِی الْأَرْضَ بِوَابِلِ السَّمَاء (1)؛ پسركم! با دانشمندان همنشینى كن و زانو به زانوى ایشان بنشین كه خداى عز و جل دلها را به پرتو حكمت زنده مى‏كند، همچنان كه زمین را با باران آسمان زنده مى‏فرماید. گاهی اوقات ممکن است شخصی خود را متدین و آگاه بداند و از روی اشتباه خود را بی نیاز از مصاحبت #علما بپندارد و خود را محروم نماید. در حدیث است که امیر المؤمنین علیه السلام می فرماید: مَنْ جَالَسَ الْعُلَمَاءَ وُقِّرَ وَ مَنْ خَالَطَ الْأَنْذَالَ حُقِّر كسى كه با #علماء بنشیند با وقار و بزرگوار مى‏شود، و كسى كه با مردم فرومایه و خوار آمیخت كوچك و پست گردد. همچنین از آن حضرت روایت شده که فرمود: جَالِسِ‏ الْعُلَمَاءَ یَزْدَدْ عِلْمُكَ‏ وَ یَحْسُنْ أَدَبُكَ وَ تَزْكُ نَفْسُكَ. همنشینى كن با علما تا این كه زیاد شود علم تو، و نیكو شود ادب تو، و پاكیزه گردد نفس تو، یعنى اگر همنشینى كنى با ایشان چنین و چنان خواهد شد. ارزش انسان ز علـم و معـرفت پيدا شود بـــي هنر گر دعوي بيجا کند رسوا شود هر که بر مردان حق پيوست عنواني گرفت قطره چون واصل به دريا مي شود دريا شود به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

نقش #محیط_زندگی در #تربیت_کودک(15) نقش #دوستان در #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان کودک و نوجوان فطرتا گرایش زیادی به #دوستان هم سن خود دارد، زیرا کودک یک انسان است و انسان یک موجود اجتماعی و باید برای خود انیس و مونس داشته باشد. با او درددل کند، مشورت نماید و لحظاتی را سرگرم شده و از تنهایی به درآید. پس پرکردن این خلا یک نیاز طبیعی است و می توان گفت: خوشترین و لذت بخش ترین لحظات زندگی یک کودک و نوجوان دقایقی است که با #دوستانش به سر می برد. بدون تردید این همگرایی و هم نشینی با دوستان یکدیگر موثر خواهد افتاد و در این تعامل خلق و خوی و افکار آنان به همدیگر منتقل خواهد شد. پدر و مادر باید مراقب باشند که فرزندانشان با چه کسانی رفت و آمد دارند با چه کسانی #رفیق هستند. گاهی #دوستان منحرف و مشاوران گمراه مى توانند فكر انسان را بدُزدند و تشخيص او را دگرگون سازند، و در نتيجه راه وصول به حق را به روى او ببندند. در حديثى از اميرمؤمنان على(عليه السلام)مى خوانيم: كه فرزندش امام حسن(عليه السلام) را چنين نصيحت فرمود: «يا بُنَىَّ اِيّاكَ وَمُصادَقَةَ الأَحْمَقِ فَاِنَّهُ يُرِيْدُ أَنْ يَنْفَعَكَ فَيَضُرَّكَ... وَاِيّاكَ وَ مُصادَقَةَ الْكَذّابِ فَاِنَّهُ كَالسَّرابِ يُقَرِّبُ عَلَيْكَ الْبَعِيدَ وَيُبَعِّدُ عَليْكَ الْقِرَيْبَ»؛ (اى فرزندم! از دوستى با احمق بر حذر باش كه مى خواهد به تو نفع رساند امّا زيان مى رساند... و از #دوستى با دروغگو بر حذر باش كه مثل سراب است، دور را در نظر تو نزديك، و نزديك را دور مى سازد). به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

نقش #محیط_زندگی در #تربیت_کودک(16) نقش #مسجد در تربیت یکی از مکان‌هایی که می‌توان #کودک را با معنویت آشنا کرد، #مسجد است و اولین گام به‌سوی نماز و عبادت، قدم نهادن در این مکان است. همواره باید #کودک را تشویق نمود تا به عبادت و #مسجد روی آورد چرا که اگر شالوده ساختمان معنوی #کودک را مثل ساختمان جسمی او محکم بنا کرد آیندۀ او که منتهی به #نوجوانی و #جوانی او می‌شود درخشان خواهد بود. یکی از ثمرات رفت‌وآمد به #مسجد انس پیدا کردن با #مسجد است همین که کودک می‌بیند دیگران در یک صف به‌سوی یک جهت و هدف، نماز می‌خوانند خود تأثیر مثبت می‌گذارد. زیباترین اوقات برای فرزندان ، زمانی است که فرزندان شاهد اقامه نماز پدر و مادر خود هستند،زیباتر از آن زمانی محقّق می‌شود که یک رفتار را همراه با تجارب خوشایندی برای بچه‌ها فراهم کرد و آن بازکردن بابی از خانه به طرف مسجد است که کودکان و نوجوانان جهت ارضای نیازهای عاطفی خود از طریق مذهب ارضاء شوند. هنگامی‌که فرزندان پدر و مادر خود را در حال اقامه نماز مشاهده می‌کنند در روان آن‌ها احساسی بسیار لطیف و خوشایند جلوه‌گر می‌شود و به نماز و مکان نماز علاقه‌مند می‌شوند. به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan