📝 آیا آموزش #الفبا به کودکان زیر ۷سال درست است؟ 🔵 با دیدن تبلیغات مختلف در این زمینه #والدین به این فکر می افتند که اگر فرزند آنها قبل از شروع دوران #دبستان بتواند #خواندن و #نوشتن را بیاموزد چقدر عالی است. 🔴اما آیا واقعا چنین است؟ پاسخ #روانشناسان به این مسئله این است که آموزش الفبا و مبانی #ریاضی به کودک، پیش از دوره دبستان و پیش دبستانی درست نیست زیرا: ⭕️این سنین، دوران #بازی و جست و خیز بچه هاست، کودک را از درس خسته نکنید. ⚫️یادگیری الفبا سبب می شود کودک از ابتدای دوران #مدرسه ، از بیشتر بچه‌ها جلوتر باشد و از کلاس و درس زده شود و حتی ممکن است به عنوان #دانش‌آموز ناآرام و نامنضبط شناخته شود.چرا که به دلیل تکراری بودن مطالب خود را با حرف زدن یا شوخی کردن با دوستانش سرگرم می کند. 🔵اصلا نیازی به این آموزش ها نیست و آموزش های مرسوم مهد کودک‌ها و مراکز پیش‌دبستانی کفایت می‌کند و حتی ممکن است شیوه آموزش شما با شیوه ای که کودک سال آینده در مدرسه می آموزد بسیار متفاوت باشد. 🔴کودکان از طریق بازی‌ها یاد می گیرند. پس بازی‌های بیشتر و بیشتری بیاموزید و با فرزندانتان آن ها را بهره ببرند. #تربیت_فرزند 💞♨️تکنیکهای زناشویی ♨️💞 👨‍👩‍👧‍👦تکنیکهای تربیت کودک👨‍👩‍👧‍👦 @tarbitkoodak @adabhamsardarii

📝 آیا آموزش #الفبا به کودکان زیر ۷سال درست است؟ 🔵 با دیدن تبلیغات مختلف در این زمینه #والدین به این فکر می افتند که اگر فرزند آنها قبل از شروع دوران #دبستان بتواند #خواندن و #نوشتن را بیاموزد چقدر عالی است. 🔴اما آیا واقعا چنین است؟ پاسخ #روانشناسان به این مسئله این است که آموزش الفبا و مبانی #ریاضی به کودک، پیش از دوره دبستان و پیش دبستانی درست نیست زیرا: ⭕️این سنین، دوران #بازی و جست و خیز بچه هاست، کودک را از درس خسته نکنید. ⚫️یادگیری الفبا سبب می شود کودک از ابتدای دوران #مدرسه ، از بیشتر بچه‌ها جلوتر باشد و از کلاس و درس زده شود و حتی ممکن است به عنوان #دانش‌آموز ناآرام و نامنضبط شناخته شود.چرا که به دلیل تکراری بودن مطالب خود را با حرف زدن یا شوخی کردن با دوستانش سرگرم می کند. 🔵اصلا نیازی به این آموزش ها نیست و آموزش های مرسوم مهد کودک‌ها و مراکز پیش‌دبستانی کفایت می‌کند و حتی ممکن است شیوه آموزش شما با شیوه ای که کودک سال آینده در مدرسه می آموزد بسیار متفاوت باشد. 🔴کودکان از طریق بازی‌ها یاد می گیرند. پس بازی‌های بیشتر و بیشتری بیاموزید و با فرزندانتان آن ها را بهره ببرند. #تربیت_فرزند 💞♨️تکنیکهای زناشویی ♨️💞 👨‍👩‍👧‍👦تکنیکهای تربیت کودک👨‍👩‍👧‍👦 @tarbitkoodak @adabhamsardarii

🚨اگر فرزند شما مشکلات زیر را دارد، به احتمال زیاد او در ♦️حافظه #فعال(کوتاه مدت) ♦️دچار مشکل است👇 🔴1-رها کردن #تکالیف قبل از تمام کردن آن ها 2-افراط در خیال بافی 3-ناتوانی در تکمیل تکالیف 4- بلند کردن دست برای جواب دادن به سوال در کلاس اما فراموش کردن آن چه که باید بگوید 5- فراموش کردن روش ادامه دادن یک فعالیتی که به خوبی شروع کرده. به ویژه فعالیت هایی که #معلم مراحل انجام آن را مرحله به مرحله توضیح داده است. 🔵 تمرینات مربوط به #تقویت_حافظه_فعال 1- یادآوری عدد به صورت #مستقیم( از 3 عدد شروع شده و گسترش می یابد) 2- یادآوری عدد به صورت #معکوس( از 3 عدد معکوس شروع شده و گسترش می یابد) 3- یادآوری کلمه به صورت مستقیم( از 3 کلمه شروع شده و گسترش می یابد) 4- یادآوری کلمه به صورت معکوس( از 3 کلمه معکوس شروع شده و گسترش می یابد) 5- یادآوری تصویر به صورت مستقیم( از 3 تصویر شروع شده و گسترش می یابد) 6- یاد آوری لیستی از #هجاهای بی معنی( از 3 کلمه شروع شده و گسترش می یابد) 7- یادآوری #تصویر به صورت معکوس( از 3 تصویر معکوس شروع شده و گسترش می یابد) 8- یاد آوری کلمه #غیر_مرتبط ( از 1 کلمه غیر مرتبط از بین 3 کلمه شروع شده و تمرین گسترش می یابد) توجه شود که این تفاوت ها به کاربرد-مفهوم- - رنگ و اندازه و شکل و.... 9- یاد آوری کلمات غیر مرتبط ( از 2 کلمه غیر مرتبط از بین 5 کلمه شروع شده و تمرین گسترش می یابد) 10- یاد آوری #جمله ( از جملات کوتاه 3 کلمه ای شروع شده و گسترش می یابد) 11- یادآوری جمله( درست یا اشتباه بودن جمله را بیان کند و کلمه آخر جمله ها را بگوید( از 1 جمله شروع شده و تعداد جملات افزایش می یابد) 12- #تطبیق لیست کلمه یا لغت . یک سری کلمه گفته می شود بعد از چند ثانیه کلمات جدید بیان می شود.باید تشخیص داده شود که آیا کلمات قسمت اول با کلمات قسمت دوم یکسان است یا خیر. 13- شمارش اعداد به صورت #معکوس 14- انجام محاسبات ساده #ریاضی به صورت معکوس 15- یاد آوری #مکعب از روی صفحه رنگی مشبک 16- تمرین #ماز #تربیت_فرزند #فرزندپروری #تربیت_کودک #آموزش 💞♨️تکنیکهای زناشویی ♨️💞 👨‍👩‍👧‍👦تکنیکهای تربیت کودک👨‍👩‍👧‍👦 @tarbitkoodak @adabhamsardarii

📕 فعالیت‌هایی برای #پیشگیری از اختلال #ریاضی ( پیش‌دبستانی) ⏪ یادگیری #سمت ها و #جهت ها ⏪ شناخت #اعضای بدن ⏪ یادگیری #مفهوم طبقه بندی ( پیدا کردن شباهتها و تفاوت ها) ⏪ یادگیری #مفاهیم بالا و پایین؛ رو و زیر، داخل و خارج ⏪ لی لی کردن، #حمل توپ کوچک داخل قاشق ⏪شناخت #رنگها ⏪ درست آدرس دادن جای #اشیا ⏪ غلبه #طرفی داشتن(در استفاده از دست، پا، چشم و گوش: کدام طرف بدن را بیشتر بکار میبرد) ⏪ تمرینات حفظ #تعادل(روی یک خط راه رفتن) ⏪شمردن تا 10 ⏪پرتاب #دارت یا توپ در سبد با دست برتر ⏪بازی با پازل، #راه رفتن مارپیچ بین وسایل مثل صندلی ⏪ #بستن زیپ، دکمه ها و بند کفش ⏪ #بازیهای دقتی و تمرکز و نشانه گیری ⏪ راه رفتن روی خط #راست ⏪ مهارت استفاده از #ابزار ⏪ تقویت #عضلات انگشتان دست و مهارت های حرکتی ⏪ بازیهای #شمارشی مثل منچ و مار پله ⏪ تمرین #چهار دست و پا رفتن #معلم #آموزش #مدرسه 💞♨️تکنیکهای زناشویی ♨️💞 👨‍👩‍👧‍👦تکنیکهای تربیت کودک👨‍👩‍👧‍👦 @tarbitkoodak @adabhamsardarii

🔴 غافل! زمستان سال۱۳۷۶ بود، کلاس دوم راهنمایی بودم، در مدرسه‌ای که مدیر به اصطلاح خوش‌فکری داشت که در اواسط سال تحصیلی اومده بودن بر اساس نمره‌ی امتحانات، انضباط و کارنامه‌ی شبانه‌ای هر شب که توسط والدین پر می‌شد (که در اون مثلاً ساعت خواب بعد از ساعت ۹ تخلف محسوب می‌شد) به #دانش‌آموز درجه و رتبه می‌دادند. به این صورت که دانش‌آموز عالی و درس‌خون و پسر خوب می‌شد (ساعی) دانش‌آموزی که مستعد بود و محتاج به تلاشی بیش‌تر می‌شد (کوشا) و زباله‌های مدرسه هم می‌شدند (غافل) پس چی شد؟ به‌ترتیب شأنیت: ساعی، کوشا، غافل. پس از تعیین سطح توسط شورای مدرسه شما کارت خودت رو باید به جلوی لباست با سنجاق وصل می‌کردی و اگر جوری قرار می‌گرفت که دیده نمی‌شد تخلف محسوب می‌شد! مثل پلاک ماشین، حالا شما حساب کنید نوجوونی که عرض شونش ۴۵ سانته یک کارت پرس‌شده‌ی مثلا ً ۱۸ سانتی رو روی سینه‌ش که سطح و شأن اجتماعی‌ش رو نشون می‌داد باید نگه می‌داشت. من توی درجه‌بندی توی دسته‌ی (غافل) قرار گرفتم. روزهای اول خیلی باهاش کلنجار رفتم تا دیده نشه، مثلاً پشت کارت غافل کارت دانش‌آموزی‌م رو می‌ذاشتم و می‌چرخوندمش به سمت کارت دانش‌آموزی‌ تا کم‌تر آبروریزی بشه که اینجا هم با برخورد خشن ناظم مواجه می‌شدم که چرا کارتت پیدا نیست ... چند هفته گذشت دیدم نمیشه باید خودم رو از این ذلت نجات بدم با کلی تلاش و زود خوابیدن و چند امتحان نمره بالاتر گرفتن شایسته‌ی درجه‌ی کوشا شده بودم که وقتی رفتم برای تعویض کارت کسی پاسخگو نبود، متوجه شدم که سیاست عوض شده رتبه‌بندی این جوری شده بود؛ به ترتیب از عالی به نازل: (ممتاز) (ساعی) (کوشا) اینجوری عملاً همون غافل محسوب می‌شدم. این خاطرات رو مدت‌ها بود می‌خواستم بگم. یک بار یادمه توی #مدرسه دارالفنون، دوستانی از آموزش و پرورش محبت کرده بودند و برای من نکوداشتی گرفته بودند. با لوح کاغذ A4 و از من خواستن که بیام بالا و صحبت کنم. من حوصله نداشتم ولی برای اینکه نگن متکبری، رفتم اونجا و گفتم زمانی که من بچه بودم و به مدرسه می‌رفتم هیچ احساس احترامی دریافت نمی‌کردم. از دم در #مدرسه که وارد می‌شدم در سطل اشغال، تخته سیاه، میزها، معلم، دانش‌آموزها، همه و همه بهم با زبون بی‌زبون می‌گفتن خاک بر سرت کنن، #ریاضی بلد نیستی، زبانت خوب نیست، #دیکته بلد نیستی، اما هیچ وقت کسی نیومد بگه چقدر خوب طراحی می‌کنی حتی #معلم هنر! حالا شماها هر چی به من بگید استاد هنرمند فلان و چنان من، همون حرفای بچیگیم رو باور دارم همون خاک بر سرت رو! آدم‌ها در کودکی همان آدم‌های بزرگسالی‌ان با تجربه‌ی کمتر. وقتی در اول دوران حیات من رو به اسمی بخوانی من با همون اسم خودم می‌شناسم. تصویر پست هم کارنامه سال آخر هنرستان من هست، سال ۱۳۸۲ و حالا در سن نزدیک به چهل سالگی وقتی یه نفر تحقیرم می‌کنه و نادیده‌ام می‌گیره برام یادآور دوران نوجوانی و باورهای پایه‌ای هست که توی اون دوران به مغز استخونم رسوخ کرد و به خودم میگم در گوشی راست میگه .‌‌.. ✍حسن روح‌الامین 💞♨️تکنیکهای زناشویی ♨️💞 👨‍👩‍👧‍👦تکنیکهای تربیت کودک👨‍👩‍👧‍👦 @tarbitkoodak @adabhamsardarii