🌷 ان‌شالله سعی میکنیم به فضل‌الهی از اول بهمن‌ماه، نکات مهمی در مورد #انقلاب‌اسلامی در کانال مطرح کنیم. حتماً مطالب این کانال رو دنبال بفرمائید و لطفا به دوستان و نزدیکان و آشنایان خودتون هم معرفی نمائید. غرض ما #فالوئربازی نیست. چون سود دنیوی و اخروی ندارد. بلکه هدف این کانال: ۱. آگاهی بخشی و روشنگری و درکنار آن، ۲.مهارت‌افزایی و توانمندسازی افراد و مجموعه‌هاست‌ در راستای اقامه‌ی مکتب انقلاب اسلامی هردوی این‌ها باید باهم و توامان صورت بگیرد. داشتن #خط‌فکری، مهم و ضروری است ولی بدون داشتن مهارت و توانایی عملیاتی و میدانی سودی ندارد. برعکسش هم همینه؛ یعنی روحیه و توان عملیات بدون داشتن خطّ فکری و دستگاه تحلیلی و محاسباتی محکم و متقن، نتیجه‌ش جز #تحجّر و #جمود‌فکری نخواهد بود و هیچ‌گاه در مسیر #تعادل حرکت نخواهد شد. 📲کانال #تشکیلات‌توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️▫️

💡اگه همین الان عمرم تموم بشه، جواب خدا رو چی بدم؟ 🔹 سال ۱۳۶۴ طی سفری که به لبنان داشتیم، به‌طور غیررسمی میهمان «ژنرال طلاس»، وزیر دفاع وقت سوریه در منزلش شدیم. صیاد اصرار داشت که به جنوب لبنان برود و طلاس می‌گفت: خطر دارد و نمی‌شود. شما دو، سه روزه آمده‌اید اینجا تفریح کنید و حالا که در جنگ نیستید، بروید زیارت. من هم سفارش می‌کنم شما را به جاهای دیدنی ببرند. 🔸 صیاد گفت: «ما زیارت رفتیم. هم‌رزمان من در سپاه و بسیج همه در جنگ هستند و من بنا به اوامر امام و رئیس جمهورم به این سفر آمده‌ام و الان هم کار سیاسی من تمام شده است. اگر همین حالا خداوند عمر مرا به پایان ببرد، باید بگویم در حال انجام دادن چه کاری بودم؟ زمانی که دوستان و فرزندان من می‌جنگند، بگویم من در حال تفریح در دمشق بودم؟ حالا که نمیتوانم در آنجا بجنگم، این جا بین رزمندگان شما حضور پیدا می‌کنم تا اگر لحظه‌ای دیگر در این دنیا نبودم، لحظه‌ی مرگ پاسخی برای حضرت حق داشته باشم.» #اسوه‌های_مدیریت 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️

سوال: انقلاب اسلامی چگونه آغاز شده است؟!👇👇 جواب این سوال را از سکاندار انقلاب اسلامی، رهبرمعظم انقلاب ببینیم و بدانیم.👇

🌷 انقلاب چگونه آغاز شد؟ حرکت امام در پائیز سال ۱۳۴۱ با اقدام ایشان در محکوم ساختن #مصوبه‌ی دولت مبنی بر تبدیل «سوگند به قرآن» به «سوگند به کتابهای آسمانی»، و مصوباتی از این قبیل - که هدف آنها #تضعیف عظمت #اسلام در ایران و تعرّض به علمای دین بود آغاز شد. دو ماه بعد، در برابر سروصدایی که در کشور برپا شد، دولت از موضع خود در مورد این مصوبه عقب نشینی کرد؛ اما نقشه ی دیگری ریخت. یک ماه پس از این عقب نشینی، شاه شش لایحه در رابطه با موضوعاتی مختلف به اسم انقلاب سفید ارائه کرد که در واقع طرحهایی آمریکایی بود. امام این طرحهای شاه را نیز محکوم کرد. شاه همچنین یک #رفراندوم برای این #لوایح اعلام کرد. امام این رفراندوم را هم محکوم کرد. هنگامی که این رویارویی شدت و حدّت یافت، شاه تصمیم به ستیزه و چالش با امام و همه ی روحانیون گرفت. او به قم - خاستگاه و دیار علمای دین - سفر کرد و بدون دیدار با روحانیون و علمای برجسته، در میدانی در مرکز شهر در برابر حرم حضرت فاطمه ی معصومه (سلام الله علیها) ایستاد و سخنرانی گستاخانه ای کرد و در حالی که با آشفتگی و پریشانی سخن میگفت روحانیون را مورد تهاجم قرار داد. بدین ترتیب شاه دست به یک مانور خطرناک زد. اما امام از ادامه ی راه منصرف نشد. او هر روز یا یک روز در میان اعلامیه هایی صادر میکرد که لحن تند و کوبنده ای داشت. در چنین جوی همه پرسی انجام شد. رژیم اعلام کرد شش میلیون نفر در همه پرسی شرکت کردند. همه پرسی در ششم بهمن ۱۳۴۱ (۲۹) شعبان (۱۳۸۲هـ .ق) انجام شد. در آن روز من و برادرم سید محمد و یک شخص دیگر به عنوان فرستادگان آقای میلانی به نزد امام از مشهد به تهران رسیدیم. من با چشم خود دیدم که حتی در مرکز شهر که شلوغ است مراکز رأی گیری از مردم خالی بود و جز برخی افراد کسی در آن نبود. امام پس از همه پرسی موضع خود را تشدید کرد و این اقدام و نتیجه ی آن را به بحث کشید. در گیرودار این بحران نشانه های آغازین جدایی میان امام و برخی دیگر از مراجع نیز پدیدار گشت. منبع: از کتاب خون دلی که لعل شد، خاطرات رهبر معظم انقلاب #انقلاب_اسلامی 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️

🌾 "خطّ مبارزه و خطّ آگاهی بخشی"(۱) یکی از مشخّصه‌های مهمّ نهضت اسلامیِ ایران، وجود دو خطّ در این نهضت است که #تعامل میان این دو خطّ، تشکیل دهنده‌ی روند تکاملی حرکت به سمت اسلام در این کشور بوده است: نخست؛ خطّ #مقابله‌ی‌دینی با دستگاه حاکم، که برخاسته از عقیده‌ی دینی بود. دوم؛ خطّ #بیدارگری‌فکری و ارائه‌ی برنامه‌ی اسلامی برای زندگی با گفتمانی نو.(خط نوسازی اندیشه‌ی دینی) منبع: کتاب خون دلی که لعل شد، خاطرات رهبر معظم انقلاب؛ ص ۵۶ #انقلاب_اسلامی 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️

🌾 "خطّ مبارزه و خطّ آگاهی بخشی"(۲) در آغاز نهضت امام خمینی (رضوان الله علیه) در سال ۱۳۴۲ با آنکه ایشان خود پیشگام عرصه ی بیدارگری فکری بودند، اما عامل «مقابله»، در نهضت برجستگی داشت در اوایل، تمرکز نهضت روی مبارزه با دستگاه حاکمه ی دین ستیز بود پس از آنکه روحیه ی مقاومت دینی در جامعه محکم و استوار شد و نهضت توانست به سمت ارائه ی نظریه ی اندیشه ی اسلامی به نحو مطلوب پیش برود، متحجران عقب ماندند؛ اما کسانی که #بصیرت‌دینی داشتند و از فکر باز و روشن بهره ای داشتند، در مسیر نهضت ماندند. سپس، بویژه طی سالهای ۱۳۴۵ و ۱۳۴۶ که دشوارترین سالها برای انقلابیون بود و شاه همه ی گروه های مقاومت سیاسی را قلع و قمع و از میدان بیرون کرده بود بسیاری از شخصیتهای نهضت اسلامی، گرایش به خطّ دوم (خط روشنگری دینی) را ترجیح دادند. منبع: کتاب خون دلی که لعل شد، خاطرات رهبر معظم انقلاب؛ ص ۵۷ #انقلاب_اسلامی 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️

🌾 "خطّ مبارزه و خطّ آگاهی بخشی"(۳) در اینجا باید برای ثبت در تاریخ بگویم که من از اندک افراد معدودی بودم که در همه ی لحظات نهضت هر دو خط را با هم آمیختم و به این ویژگی معروف بودم. در تمام زندگی مبارزاتی خود، همواره هر دو خط «مقاومت» و «روشنگری» را با هم ادامه دادم و معتقدم این دو را کاملاً باهم در آمیختم. نهایت سعی من این بود که #دین را چنان که خدای متعال خواسته، به عنوان روشی برای رفتار عملی، و برنامه ای برای زندگی، و تغییری مستمر به سوی کمال مطلوب، بفهمم و ارائه کنم.در همه ی کارهای فکری و عملی ام و در سخنرانی ها و درسهایم روی این خط تمرکز داشتم. همین گرایش به درک آگاهانه و روشن از اسلام مرا واداشت تا به کتابهای اسلام گرایان عرب روی بیاورم. منبع: کتاب خون دلی که لعل شد، خاطرات رهبر معظم انقلاب؛ ص ۵۸ #انقلاب_اسلامی 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️

🌷 در ارزش و اهمّیت یک مسئله همین بس که یک رهبرِ سیاسی و مذهبیِ ۸۵ ساله و یک مرجع تقلید و ولیّ امر مسلمین که استکبار جهانی را با تدابیر حکیمانه و سیاست‌های شجاعانه‌ی خود، زلّه کرده است، شخصاً از نمایشگاه توانمندی‌ها و دستاوردهای بخش خصوصی به مدت ۲،۵ ساعت بازدید می‌کند، به حرفها با دقت تمام گوش می‌دهد، به مسئولین گوشزد میکند و گاهی تَشر میزند. از پیشرفت‌ها خوشحال می‌شود ولی از کم‌کاری‌ها و ترک فعل‌ها غصه میخورد... این آقا در میان اینهمه مسائل مختلف کشور، شعار سالی انتخاب میکند که مطمئن است راهکار اصلی در رفع مشکلات اقتصادی و عبور از این گردنه‌ی هولناکِ فشار اقتصادی هست که قسمتِ عمده‌ی آن را دشمن با جنگ ترکیبی تحمیل کرده است. شعار سال را می‌گذارد؛ «جهش تولید با مشارکت مردم» و خود یک تنه و با تمام وجود، پای این شعار می‌ایستد تا حساب کار دست بقیه بیاید؛ از مسئولین گرفته تا تک‌تک من و شما، به هر میزانی که در توانمان هست. و ای‌کاش منِ انقلابی و حزب‌اللهی و دلسوز ولایت و نظام و کشور، کمی خود را از پرداختن به حواشی کم‌فایده و گاهی بیفایده دور کنم و به دغدغه‌ی ولیّ جامعه و این رهبر حکیم، #جدّی‌تر و #عمیق‌تر توجه کنم و تمام استعداد و ظرفیتِ خدادادی خود را در همان راستا حرکت دهم. چرا که سعادت #دنیا و #آخرتِ همه‌ی ما در #هم‌افق شدن با #ولیّ‌جامعه است. ✍ حسن رزمی 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️

🔸️ موعظه ۶: "عذاب الهی" ای عزیز! در علوم عالیه ثابت شده است که «مراتب اشتداد غیر متناهی است» هرچه تو تصور کنی و تمام عقول تصور کنند شدت عذاب را، از آن شدیدتر هم ممکن است! اگر برهان حکما را ندیدی یا کشف اهل ریاضت را باور نداری ، تو که - بحمدالله - مؤمنی! انبیاء علیهم السلام را صادق می‌دانی ،تو اخبار وارده در کتب معتبره ما را که همه علمای امامیه قبول دارند، درست می‌دانی. تو که مناجات مولای متقیان، امیرالمؤمنین علیه السلام را دیدی. تو که مناجات سیدالساجدین علیه السلام را در دعای ابوحمزه دیدی. قدری تامل کن در مضمون آنها. قدری تفکر نما در فقرات آن ها. لازم نیست یک دعای طولانی را یک دفعه با عجله و شتاب بخوانی و تفکر در معانیش نکنی. بنده و شما حال سید سجاد علیه السلام را نداریم که آن دعای مفصل را با حال بخوانیم. شبی یک ربع آن را، یک ثلث آن را با حال بخوان و تفکر کن در فقراتش، شاید صاحب #حال شوی. از همه گذشته، قدری تفکر در قرآن کن، ببین چه عذابی را وعده کرده که اهل جهنم از مالک می‌خواهند که آن ها را بکشد. هیهات که مرگ در کار نیست. امام خمینی رضوان‌الله علیه 📖منبع: چهل حدیث،ص۲۰ #موعظه #امام‌خمینی #عذاب‌الهی 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️▫️

⚠️ «اگر شما #أعلم_علماء هم باشید، ولی #زمانتان را نشناسید، #محال است بتوانید برای جامعه‌ی اسلامیِ امروز مفید واقع شوید. ⬅️ اگر ندانیم که استکبار چه کار می‌خواهد بکند و دشمنان ما چه کسانی هستند و از کجا #نفوذ می‌کنند، ⬅️ و اگر متوجه نباشیم که در جامعه‌ی ما چه می‌گذرد و چه مشکلاتی وجود دارد و #علاجش چیست، ⬅️ و اگر اطلاع نداشته باشیم که در #جبهه‌بندی‌های امروز جهان چه جایگاهی داریم، نمی‌توانیم #نقش_واقعی خود را ایفا کنیم. ❌ همیشه کتک و توسری را کسانی می‌خورند که بین دو جناحِ بازیگر قرار گیرند و ندانند چه اتفاقی می‌خواهد بیفتد و چه عواملی #صحنه‌ی_بازی را به نفع خود تغییر می‌دهند. 💡#بصیرت و #علم_به_زمان و #استفاده_از_موقعیت‌ها برای هر عاملی _چه اعلم‌العلماء باشد، و چه کسی که در یک محله احکام دین را به چند نفر تعلیم می‌دهد_ ضروری است؛ منتها هرچه مقام بالاتر باشد، آگاهی‌های بیشتر و وسیعتری مورد لزوم است.» ۱۳۶۸/۰۴/۲۰ #بصیرتی #زمان‌شناسی #دشمن‌شناسی 📘 منبع: کتاب «انقلابی بمانید»، ص ۳۸۸ 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️

🧠 [علمِ غیراسلامی نداریم.] 🔰 آیت الله جوادی آملی: ➕ «علم مثل فرش نیست که ماشینی و دستباف داشته باشد، یعنی دانش را نمی‎توان مثل تقسیم فرش به ماشینی و دستباف به اسلامی و غیراسلامی قسمت کرد. لذا فیزیک، شیمی یا طب به اسلامی و غیراسلامی قسمت نمی‎شوند. بلکه علم اگر علم باشد و نه #وهم و #خیال و #فرضیه_محض، هرگز غیراسلامی نمی‎شود. علمی که اوراق کتاب تکوین الهی را ورق می‎زند، پرده از اسرار و رموز آن برمی‏دارد، به ناچار اسلامی و دینی است و معنا ندارد که آن را به دینی و غیردینی و اسلامی و غیراسلامی تقسیم کنیم. ➕ بر این اساس ما دو نوع دانش دینی داریم: یکی #کلام_خدا را در دستور کار دارد و دیگری #فعل_خدا را. از یکسو علوم و دانش طایفه‏ای از مشتغلین به دین‎شناسی که متمرکز بر ادله نقلی هستند و در حوزه‎های علمیه به فهم و تفسیر آنچه خدا گفته مشغول هستند و قول خدا را محور و موضوع تلاش علمی خویش قرار داده‎اند، دینی و اسلامی است. از سوی دیگر در کنار حوزه‏های علمیه، دانشگاه‏های اسلامی قرار می‎گیرد که همت خود را مصروف ادراک و فهم فعل خداوند قرارداده و درصدد تفسیر جهان خلقت است. اگر تفسیر قول خدا، علم اسلامی را به دست می‎دهد، تفسیر فعل خدا نیز علمی را به دست می‎دهد، تفسیر فعل خدا نیز علمی اسلامی محسوب می‎شود.» #علمی 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️

🚫 یکی از #عجیب‌ترین و در عین حال #خنده‌دارترین عباراتی که گاهی بکار می‌بریم این جمله است که: «امروز برنامه‌های تربیتی و تزکیه‌ای رو انجام ندادم، چون سرم خیلی شلوغ بود و وقت نکردم!!!» ⏳ یعنی از ۱۴۴۰ دقیقه‌ای که در طول روز فرصت داریم، ۴۰ دقیقه هم وقت خالی برای محاسبه‌ی نفس، تفکر، یاد مرگ، خلوت با خدا، اُنس با قرآن و ادعیه ... نداریم!!! [یعنی فقط ۱ قسمت از ۳۶ قسمت روز] 💡بهتره جمله‌ی بالا رو اینجوری #اصلاح کنیم: «امروز برخی از برنامه‌های تربیتی و تزکیه‌ای رو انجام ندادم، چون... ✂️ چون #تنبلی کردم!!! ✂️ چون هنوز ضرورت خودسازی و حیاتی بودن اون رو #حس نکردم!!! ✂️ چون دچار #تسویف و امروز و فردا کردن شدم!!! ✂️ چون برخی از گناهان باعث شدند که #سلب_توفیق بشم!!! ✂️ چون جذابیتِ یکسری امور لغو و زائد، منو از برنامه‌های تربیتی #غافل کرد!!!» 📝 در محاورات روزمره گاهی چیزی رو که علت نیست، بجای #علت_واقعی جا می‌زنیم!!! به این نوع مغالطه میگن «وَضعُ ما لیسَ بِعِلّةٍ عِلّةً» 🦠 مواظب باشیم که شیطان ما رو دچار این نوع #مغالطه_خطرناک نکنه!!! #تربیتی #تفکر #مدیریت_زمان #شیطان‌شناسی 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️