eitaa logo
تـسـ﷽ـنیـم تفسیرقطره‌ای‌نور،حجة الاسلام قرائتی‌ #فقط‌به عشق‌علی‌ع
1.7هزار دنبال‌کننده
7.9هزار عکس
3.4هزار ویدیو
149 فایل
کانال برهان درتلکرام https://t.me/joinchat/PyZlA2oWvG-fieBb آرشیو کانال تسنیم، شروع مجدد آیات قرآن درایتا @ARSIVTASNiM کانال دیگرما درایتا @Darmahzareghora نظرات 👇-کپی+صلوات نذرظهور https://eitaa.com/joinchat/97321157Gf8faec81aa
مشاهده در ایتا
دانلود
4_516474296994892015.mp3
3.41M
🍃بسم الله الرحمن الرحیم الحمدالله رب العالمین🍃 ‌‌ 🎧 ۴۷_۴۸ 📖 ۱۶ تفسیر آیه 47_48سوره طه http://sokhanrani.iranseda.ir/detailsalbum/?g=146296 بااین👆 لینک همیشه به‌این آیه دسترسی دارید .حجم گوشیتون را هم نمیگیره ودرایتا هم خراب نمیشه .باسرچ داخل این سایت میتونید آیات قبل را هم داشته باشید. 👈حجة الاسلام قرائتي 🌦 @Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ .
┄┄┅═✧❁🌼🍁🌼❁✧═┅┄ ⏮سوره 18. طه آيه. 47_48 🌷 آیه🔻 ⤵«٤٧» ﻓَﺄْﺗِﻴَﺎﻩُ ﻓَﻘُﻮﻟَﺎ ﺇِﻧَّﺎ ﺭَﺳُﻮﻟَﺎ ﺭَﺑِّﻚَ ﻓَﺄَﺭْﺳِﻞْ ﻣَﻌَﻨَﺎ ﺑَﻨِﻲ ﺇِﺳْﺮَﺁءِﻳﻞَ ﻭَ ﻟَﺎﺗُﻌَﺬِّﺑْﻬُﻢْ ﻗَﺪْ ﺟِﺌْﻨَﺎﻙَ ﺑَﺂﻳَﺔٍ ﻣِّﻦ ﺭَّﺑِّﻚَ ﻭَﺍﻟﺴَّﻠَﺎمُ ﻋَﻠَﻲ ﻣَﻦِ ﺍﺗَّﺒَﻊَ ﺍﻟْﻬُﺪَﻱ ترجمه🔻 ⤵ﭘﺲ ﺑﻪ ﺳﺮﺍﻍ ﺍﻭ ﺑﺮﻭﻳﺪ، ﭘﺲ (ﺑﻪ ﺍﻭ) ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ: (ﺍﻱ ﻓﺮﻋﻮﻥ) ﻣﺎ ﺩﻭ ﻓﺮﺳﺘﺎﺩﻩ ﻱ ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭ ﺗﻮ ﻫﺴﺘﻴﻢ، ﻭﺑﻨﻲ ﺍﺳﺮﺍﺋﻴﻞ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﻣﺎ ﺑﻔﺮﺳﺖ (ﻭﺑﻴﺶ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ) ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺁﺯﺍﺭ ﻣﺪﻩ. ﺍﻟﺒﺘّﻪ ﻣﺎ ﺑﺎ ﻣﻌﺠﺰﻩ ﺍﻱ ﺍﺯ ﺟﺎﻧﺐ ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺕ ﺑﻪ ﺳﻮﻱ ﺗﻮ ﺁﻣﺪﻩ ﺍﻳﻢ ﻭ ﺩﺭﻭﺩ ﺑﺮ ﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺭﺍ ﭘﻴﺮﻭﻱ ﻛﻨﺪ. آیه🔻 ⤵«٤٨» ﺇِﻧَّﺎ ﻗَﺪْ ﺃُﻭﺣِﻲَ ﺇِﻟَﻴْﻨَﺂ ﺃَﻥَّ ﺍﻟْﻌَﺬَﺍﺏَ ﻋَﻠَﻲ ﻣَﻦ ﻛَﺬَّﺏَ ﻭَﺗَﻮَﻟَّﻲ ترجمه🔻 ⤵(ﺑﻪ ﺍﻭ ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ:) ﻫﻤﺎﻧﺎ ﺑﻪ ﻣﺎ ﻭﺣﻲ ﮔﺮﺩﻳﺪﻩ ﻛﻪ ﻋﺬﺍﺏ ﺑﺮ ﻛﺴﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ (ﺁﻳﺎﺕ ﺍﻟﻬﻲ ﺭﺍ) ﺗﻜﺬﻳﺐ ﻛﻨﺪ (ﻭ ﺍﺯ ﺁﻧﻬﺎ) ﺳﺮﭘﻴﭽﻲ ﻧﻤﺎﻳﺪ. ┄┄┅═✧❁🌼🍁🌼❁✧═┅┄ ﻧﻜﺘﻪ ﻫﺎ🔻تفسیرنور☀ ⤵ﭼﻮﻥ ﺍﺭﺷﺎﺩ ﻭ ﺗﺒﻠﻴﻎ ﺳﺮﺍﻥ ﺳﺘﻤﮕﺮ ﻭ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺁﻧﺎﻥ ﻛﺎﺭ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺳﺨﺖ ﻭ ﻣﻬﻤﻲ ﺑﻮﺩﻩ ﺍﺳﺖ، ﻟﺬﺍ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﻓﺮﻣﺎﻥ ﺣﺮﻛﺖ ﺑﻪ ﺳﻮﻱ ﻓﺮﻋﻮﻥ ﺭﺍ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﻣﻲ ﻓﺮﻣﺎﻳﺪ: 🌾«ﺍِﺫﻫَﺐ ﺍﻟﻲ ﻓﺮﻋﻮﻥ»، «ﺍِﺫﻫَﺐ ﺃﻧﺖَ ﻭ ﺃﺧﻮﻙ»، «ﺍِﺫﻫَﺒﺎ ﺍﻟﻲ ﻓﺮﻋﻮﻥ»، «ﻓﺄﺗﻴﺎﻩ». 🌾ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺁﻳﺎﺕ ﺑﻪ ﺳﻪ ﺭﻛﻦ ﺍﻋﺘﻘﺎﺩﻱ؛ ﻳﻌﻨﻲ ﺗﻮﺣﻴﺪ، ﻧﺒﻮّﺕ ﻭﻣﻌﺎﺩ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ: «ﺭﺑّﻚ، ﺍُﻭﺣﻲ ﺍﻟﻴﻨﺎ، ﺃﻥّ ﺍﻟﻌﺬﺍﺏ» 🌾ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ، ﺩﺳﺘﻮﺭﺍﻟﻌﻤﻞ ﻣﺄﻣﻮﺭﻳﺖ ﻣﻮﺳﻲ ﻭ ﻫﺎﺭﻭﻥ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺍﻟﺴﻠﺎم ﺭﺍ ﺩﺭ ﭘﻨﺞ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻓﺮﻣﻮﺩﻩ ﺍﺳﺖ: ﺍﻟﻒ: 🌿ﺭﻓﺘﻦ. «ﻓﺄﺗﻴﺎﻩ» ﺏ: 🌿ﮔﻔﺘﻦ. «ﻓﻘﻮﻟﺎ» ﺝ:🌿 ﺩﻟﻴﻞ ﺁﻭﺭﺩﻥ. «ﺟﺌﻨﺎﻙ ﺑﺄﻳﺔ»، ﺩ:🌿 ﺗﺸﻮﻳﻖ. «ﻭﺍﻟﺴّﻠﺎم ﻋﻠﻲ ﻣَﻦِ ﺍﺗّﺒﻊ ﺍﻟﻬُﺪﻱ» ﺩ:🌿 ﺗﻬﺪﻳﺪ. «ﺃﻥّ ﺍﻟﻌﺬﺍﺏ ﻋﻠﻲ ﻣَﻦ ﻛَﺬّﺏ ﻭ ﺗَﻮﻟّﻲ». ┄┄┅═✧❁🌼🍁🌼❁✧═┅┄ ﭘﻴﺎم ﻫﺎ⚡📬 ١-🍁 ﻛﺎﺭﻫﺎﻱ ﺍﺭﺷﺎﺩﻱ ﻭ ﺗﺒﻠﻴﻐﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺪﻳﻊ ﻭﺗﻬﺎﺟﻤﻲ ﺑﺎﺷﺪ، ﻧﻪ ﺗﺪﺍﻓﻌﻲ. «ﻓﺄﺗﻴﺎﻩ» ٢-🍀 ﺭﺳﺎﻟﺖ ﺍﻧﺒﻴﺎ ﺍﺯ ﺷﺌﻮﻥ ﺭﺑﻮﺑﻴّﺖ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺍﺳﺖ. «ﺭﺳﻮﻟﺎ ﺭﺑّﻚ» ٣-🍁 ﻏﺮﻭﺭ ﻣﺴﺘﻜﺒﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﺑﺸﻜﻨﻴﺪ. «ﺭﺑّﻚ» ﺩﺭ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﻣﻲ ﮔﻮﻳﺪ: «ﺍﻧﺎ ﺭﺑّﻜﻢ ﺍﻟﺎﻋﻠﻲ» ٤-🍀 ﺳﺨﻦ ﺑﺎ ﻧﺮﻣﻲ ﻭ ﻟﻄﺎﻓﺖ، ﻣﻨﺎﻓﺎﺗﻲ ﺑﺎ ﻗﺎﻃﻌﻴﺖ ﻭ ﺻﺮﺍﺣﺖ ﻧﺪﺍﺭﺩ. «ﺍﻧﺎ ﺭﺳﻮﻟﺎ ﺭﺑّﻚ» ٥ -🍁 ﺁﺯﺍﺩﺳﺎﺯﻱ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﻫﺎ ﺍﺯ ﺳﺘﻢ ﻭﺑﺮﺩﮔﻲ ﻃﺎﻏﻮﺕ، ﺩﺭ ﺭﺃﺱ ﻭﻇﺎﻳﻒ ﺍﻧﺒﻴﺎﺳﺖ. «ﺍﺭﺳﻞ ﻣﻌﻨﺎ ﺑﻨﻲ ﺍﺳﺮﺍﺋﻴﻞ» (ﺁﺭﻱ ﺩﻳﻦ ﺍﺯ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﺟﺪﺍ ﻧﻴﺴﺖ، ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﺑﺎ ﻃﺎﻏﻮﺕ ﻫﺎ ﻭ ﺁﺯﺍﺩ ﻛﺮﺩﻥ ﻣﺮﺩم ﺩﺭ ﻣﺘﻦ ﺩﺳﺘﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﻬﻲ ﺍﺳﺖ.) ٦-🍀 ﻫﺠﺮﺕ ﺍﺯ ﻣﺤﻴﻂ ﻇﻠﻢ ﻭ ﮔﻨﺎﻩ، ﻣﻘﺪﻣﻪ ﻧﺠﺎﺕ ﺍﺳﺖ. «ﺍﺭﺳﻞ ﻣﻌﻨﺎ ﺑﻨﻲ ﺍﺳﺮﺍﺋﻴﻞ...» ٧-🍁 ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﺑﺎ ﻃﺎﻏﻮﺕ ﻭﺁﺯﺍﺩﻱ ﻣﺮﺩم ﺯﻣﺎﻧﻲ ﺍﺭﺯﺵ ﻭﺍﻗﻌﻲ ﻭ ﻫﻤﻪ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺩﺍﺭﺩ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺧﻂ ﺍﻧﺒﻴﺎ ﺑﺎﺷﻨﺪ. «ﺍﺭﺳﻞ ﻣﻌﻨﺎ» ٨ -🍀 ﺁﺯﺍﺭ ﻭﺷﻜﻨﺠﻪ ﻱ ﻣﺮﺩم، ﻣﻤﻨﻮﻉ ﺍﺳﺖ. «ﻟﺎ ﺗﻌﺬّﺑﻬﻢ» ٩-🍁 ﻋﻤﻠﻜﺮﺩ ﻣﺄﻣﻮﺭﺍﻥ، ﺑﻪ ﺣﺴﺎﺏ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻩ ﻭ ﻣﺴﺌﻮﻝ ﺁﻧﺎﻥ ﻧﻴﺰ ﮔﺬﺍﺭﺩﻩ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ. «ﻟﺎﺗﻌﺬّﺑﻬﻢ» ﺑﺎ ﺗﻮﺟّﻪ ﺑﻪ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﺷﺨﺺ ﻓﺮﻋﻮﻥ، ﺷﻜﻨﺠﻪ ﮔﺮ ﺗﻚ ﺗﻚ ﻣﺮﺩم ﻧﺒﻮﺩ. ١٠-🍀 ﺳﻠﺎم ﺑﻪ ﻃﺎﻏﻮﺕ ﻭﺳﺘﻤﮕﺮﺍﻥ ﻭ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻣﺴﻴﺮ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ، ﻣﻤﻨﻮﻉ ﺍﺳﺖ. «ﻭﺍﻟﺴﻠﺎم ﻋﻠﻲ ﻣَﻦ ﺍﺗّﺒﻊ ﺍﻟﻬُﺪﻱ» ١١-🍁 ﺁﻧﭽﻪ ﻣﻬﻢ ﺍﺳﺖ ﭘﻴﺮﻭﻱ ﺍﺯ ﺣﻖّ ﺍﺳﺖ. «ﺍِﺗّﺒﻊ ﺍﻟﻬُﺪﻱ» ١٢-🍀 ﺳﻠﺎم ﺩﺍﺩﻥ ﺩﺭ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﺳﺨﻦ، ﺍﺯ ﺁﺩﺍﺏ ﺳﺨﻦ ﺍﺳﺖ. «ﻭﺍﻟﺴﻠﺎم ﻋﻠﻲ...» 📚ﻧﺎﺯﻋﺎﺕ، ٢٤ eitaa.com/Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ۰
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۵ ▪️از دلسوزی تا جانبازی فاصله بسیار است. 🌿 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج
حقایق اربعین ۳.mp3
8.69M
۳ - زائر اربعین، به میزان .........؟ 💫 به هدف اصلی این زیارت، نزدیک شده و در آینده‌ای که اربعین درحال رقم زدن آن است، مؤثر خواهد بود. 🌿 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🍂شده‌ نَزدیک که هجرانِ تُو مارا بِکُشد 🍂اِشتیاقِ تُو مَرا سوختْ؛کُجایۍ آقا.... 🌸💕 غریبم إِلَهِی عَظُمَ الْبَلاءُ وَ بَرِحَ الْخَفَاءُ وَ انْکَشَفَ الْغِطَاءُ وَ انْقَطَعَ الرَّجَاءُ وَ ضَاقَتِ الْأَرْضُ وَ مُنِعَتِ السَّمَاءُ وَ أَنْتَ الْمُسْتَعَانُ وَ إِلَیْکَ الْمُشْتَکَى وَ عَلَیْکَ الْمُعَوَّلُ فِی الشِّدَّهِ وَ الرَّخَاءِ اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ أُولِی الْأَمْرِ الَّذِینَ فَرَضْتَ عَلَیْنَا طَاعَتَهُمْ وَ عَرَّفْتَنَا بِذَلِکَ مَنْزِلَتَهُمْ فَفَرِّجْ عَنَّا بِحَقِّهِمْ فَرَجا عَاجِلا قَرِیبا کَلَمْحِ الْبَصَرِ أَوْ هُوَ أَقْرَبُ یَا مُحَمَّدُ یَا عَلِیُّ یَا عَلِیُّ یَا مُحَمَّدُ اکْفِیَانِی فَإِنَّکُمَا کَافِیَانِ وَ انْصُرَانِی فَإِنَّکُمَا نَاصِرَانِ یَا مَوْلانَا یَا صَاحِبَ الزَّمَانِ الْغَوْثَ الْغَوْثَ الْغَوْثَ أَدْرِکْنِی أَدْرِکْنِی أَدْرِکْنِی السَّاعَهَ السَّاعَهَ السَّاعَهَ الْعَجَلَ الْعَجَلَ الْعَجَلَ یَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِینَ بِحَقِّ مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ الطَّاهِرِین 🔺@Darmahzareghoran الّلهُـمَّ‌عَجِّــلْ‌لِوَلِیِّکَ‌الْفَـــرَج ۞اللّهُمَّ اغفِر لِیَ الذُّنوبَ الَّتی تَحبِسُ الدُّعا۞ تعجیل در فرج مولایمان صلوات 🌙 .
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
4_516474296994892021.mp3
3.37M
🍃بسم الله الرحمن الرحیم الحمدالله رب العالمین🍃 ‌‌ 🎧 ۴۹_۵۰_۵۱_۵۲ 📖 ۱۶ تفسیر آیه 49_50_51سوره طه http://sokhanrani.iranseda.ir/search/?t=%D8%B7%D9%87%20%D8%A2%DB%8C%D9%87%20%DB%B4%DB%B9 تفسیر آیه 52 http://sokhanrani.iranseda.ir/detailsalbum/?g=146298 بااین👆 لینک همیشه به‌این آیه دسترسی دارید .حجم گوشیتون را هم نمیگیره ودرایتا هم خراب نمیشه .باسرچ داخل این سایت میتونید آیات قبل را هم داشته باشید. 👈حجة الاسلام قرائتي 🌦 @Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ .
┄┄┅═✧❁🌼🍁🌼❁✧═┅┄ ⏮سوره 18. طه آيه49_50_51 ⚘ آیه🔻 ⤵«٤٩» ﻗَﺎﻝَ ﻓَﻤَﻦ ﺭَّﺑُّﻜُﻤَﺎ ﻳَﺎ ﻣُﻮﺳَﻲ ترجمه🔻 ⤵(ﻓﺮﻋﻮﻥ) ﮔﻔﺖ: ﺍﻱ ﻣﻮﺳﻲ! ﭘﺲ ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭ ﺷﻤﺎ ﺩﻭ ﻧﻔﺮ ﻛﻴﺴﺖ؟! آیه🔻 ⤵«٥٠» ﻗَﺎﻝَ ﺭَﺑُّﻨَﺎ ﺍﻟَّﺬِﻱ ﺃَﻋْﻄَﻲ ﻛُﻞَّ ﺷَﻲْ ءٍ ﺧَﻠْﻘَﻪُ ﺛُﻢَّ ﻫَﺪَﻱ ترجمه🔻 ⤵(ﻣﻮﺳﻲ) ﮔﻔﺖ: ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭ ﻣﺎ ﻛﺴﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻫﺮ ﭼﻴﺰﻱ ﺁﻓﺮﻳﻨﺶ ﺧﺎﺹ ﺁﻥ ﺭﺍ ﻋﻄﺎ ﻛﺮﺩﻩ ﻭﺁﻧﮕﺎﻩ (ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺭﺍﻩ ﻛﻤﺎﻝ) ﻫﺪﺍﻳﺖ ﻓﺮﻣﻮﺩ. آیه🔻 ⤵«٥١» ﻗَﺎﻝَ ﻓَﻤَﺎ ﺑَﺎﻝُ ﺍﻟْﻘُﺮُﻭﻥِ ﺍﻟْﺄُﻭﻟَﻲ ترجمه🔻 ⤵(ﻓﺮﻋﻮﻥ) ﮔﻔﺖ: ﭘﺲ ﺣﺎﻝ ﻧﺴﻞ ﻫﺎﻱ ﭘﻴﺸﻴﻦ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﺳﺖ؟! ┄┄┅═✧❁🌼🍁🌼❁✧═┅┄ ﻧﻜﺘﻪ ﻫﺎ🔻تفسیرنور☀ ⤵«ﺑﺎﻝ» ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎﻱ ﻓﻜﺮ ﺍﺳﺖ، ﻭﻟﻲ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎﻱ ﺣﺎﻝ ﻧﻴﺰ ﺑﻜﺎﺭ ﻣﻲ ﺭﻭﺩ. ⭕ﺁﻧﭽﻪ ﺩﺭ ﻧﺰﺩ ﻓﺮﻋﻮﻥ ﻣﻄﺮﺡ ﺑﻮﺩ، ﺭﺑﻮﺑﻴّﺖ ﺍﺳﺖ، ﻧﻪ ﺧﺎﻟﻘﻴﺖ، ﺯﻳﺮﺍ ﺍﻭ ﺍﺩﻋﺎﻱ ﺧﺎﻟﻘﻴﺖ ﻧﻤﻲ ﻛﺮﺩ ﻭ ﺧﻮﺩ ﻧﻴﺰ ﺍﻟﻬﻪ ﺩﺍﺷﺖ؛ 🔱 «ﻭ ﻳَﺬَﺭﻙ ﻭ ﺍﻟﻬﺘﻚ»ﻭ ﺳﺎﻳﺮ ﻛﻔّﺎﺭ ﻧﻴﺰ «ﺍﻟﻠّﻪ» ﺭﺍ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ﺧﺎﻟﻖ ﻗﺒﻮﻝ ﺩﺍﺷﺘﻨﺪ، «ﻭ ﻟﺌﻦ ﺳﺄﻟﺘﻬﻢ ﻣَﻦ ﺧَﻠﻖ ﺍﻟﺴّﻤﻮﺍﺕ ﻭ ﺍﻟﺎﺭﺽ... ﻟﻴﻘﻮﻟُﻦّ ﺍﻟﻠّﻪ»، ﺑﻠﻜﻪ ﺍﺩﻋﺎﻱ ﻓﺮﻋﻮﻥ، ﺭﻫﺒﺮﻱ ﻭ ﺣﺎﻛﻤﻴّﺖ ﻣﻄﻠﻘﻪ ﺧﻮﺩﺵ ﺑﻮﺩ، ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﺭﻭﻱ ﻣﻮﺳﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻠﺎم ﺩﺭ ﺟﻮﺍﺏ ﻓﺮﻣﻮﺩ: ﺧﺎﻟﻖ، ﻣﺪﺑّﺮ ﻭ ﺣﺎﻛﻢ ﻫﺴﺘﻲ ﻳﻜﻲ ﺍﺳﺖ. ⭕ﻫﻤﻪ ﻱ ﺍﻧﺒﻴﺎ ﻣﺮﺩم ﺭﺍ ﺩﻋﻮﺕ ﺑﻪ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﺗﻨﻬﺎ ﺭﺍﻩ ﻛﻤﺎﻝ ﻭ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺟﺎﻧﺐ ﺧﺪﺍ ﺩﺍﻧﺴﺘﻪ ﺍﻧﺪ: ﺣﻀﺮﺕ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻠﺎم ﻓﺮﻣﻮﺩ: «ﺍﻟّﺬﻱ ﺧﻠَﻘﻨﻲ ﻓﻬﻮ ﻳَﻬﺪﻳﻦ»، ﺧﺪﺍﻳﻲ ﻛﻪ ﻣﺮﺍ ﺁﻓﺮﻳﺪ ﭘﺲ ﺍﻭ ﻣﺮﺍ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﻛﺮﺩ. 🔱 ﻣﻮﺳﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻠﺎم ﻓﺮﻣﻮﺩ: «ﺃﻋﻄﻲ ﻛﻞّ ﺷﻲ ء ﺧﻠﻘﻪ ﺛﻢّ ﻫَﺪﻱ» ﺍﻭ ﺑﻪ ﻫﺮ ﭼﻴﺰ ﺁﻓﺮﻳﻨﺶ ﺩﺍﺩﻩ ﻭ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﻛﺮﺩ ﻭ ﺣﻀﺮﺕ ﻣﺤﻤّﺪﺻﻠﻲ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺁﻟﻪ ﻓﺮﻣﻮﺩ: «ﺍﻟّﺬﻱ ﺧﻠﻖ ﻓَﺴَﻮّﻱ ، ﻭ ﺍﻟّﺬﻱ ﻗﺪّﺭ ﻓﻬَﺪﻱ» ﺧﺪﺍﻳﻲ ﻛﻪ ﺁﻓﺮﻳﺪ ﺳﭙﺲ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻛﺮﺩ ﻭﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﺍﻧﺪﺍﺯﻩ ﮔﺮﻓﺖ ﻭﻫﺪﺍﻳﺖ ﻛﺮﺩ. ⭕ﺭﻫﺒﺮﻱ ﺣﺮﻛﺖ ﻭﻗﻴﺎم ﺑﺎ ﻣﻮﺳﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻠﺎم ﺑﻮﺩ. «ﻳﺎ ﻣﻮﺳﻲ» ﺍﮔﺮ ﭼﻪ ﻣﻮﺳﻲ ﻭ ﻫﺎﺭﻭﻥ ﺑﻪ ﺳﻮﻱ ﻓﺮﻋﻮﻥ ﺭﻓﺘﻨﺪ ﻭ ﺍﻭ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﮔﻔﺖ: «ﻣَﻦ ﺭﺑّﻜﻤﺎ»، ﻭﻟﻲ ﺭﻫﺒﺮ ﻣﻮﺳﻲ ﺑﻮﺩ، ﻟﺬﺍ ﻓﺮﻋﻮﻥ ﺑﻠﺎﻓﺎﺻﻠﻪ ﺍﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮﺩ: «ﻳﺎ ﻣﻮﺳﻲ». ┄┄┅═✧❁🌼🍁🌼❁✧═┅┄ ﭘﻴﺎم ﻫﺎ⚡📬 ١-❄ ﺁﻧﭽﻪ ﻣﻮﺭﺩ ﺍﺩّﻋﺎ ﻭ ﻧﺰﺍﻉ ﺍﺳﺖ، ﺭﺑﻮﺑﻴّﺖ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺍﺳﺖ، ﻧﻪ ﺧﺎﻟﻘﻴّﺖ. «ﻣَﻦ ﺭﺑّﻜﻤﺎ» ٢-♨ ﺭﻭﺣﻴّﻪ ﻱ ﺍﺳﺘﻜﺒﺎﺭ ﻭ ﻏﺮﻭﺭ ﻃﺎﻏﻮﺗﻲ ﺣﺘّﻲ ﺩﺭ ﮔﻔﺘﺎﺭ ﻭ ﺷﻴﻮﻩ ﻱ ﺳﺆﺍﻝ ﻧﻴﺰ ﻣﺸﻬﻮﺩ ﺍﺳﺖ. ﺑﻪ ﺟﺎﻱ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﺑﭙﺮﺳﺪ «ﻣَﻦ ﺭﺑّﻲ»، ﮔﻔﺖ: «ﻣَﻦ ﺭﺑّﻜﻤﺎ» ٣-❄ ﻣﺎ ﺍﺯ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﻃﻠﺒﻲ ﻧﺪﺍﺭﻳﻢ، ﻫﺮ ﭼﻪ ﻫﺴﺖ ﻋﻄﺎﻱ ﺍﻭﺳﺖ. «ﺃﻋﻄﻲ ﻛﻞّ ﺷﻲ ء» ٤-♨ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﻳﻜﺘﺎ، ﻫﻢ ﻣﻲ ﺁﻓﺮﻳﻨﺪ ﻭ ﻫﻢ ﺑﺎ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺗﻜﻮﻳﻨﻲ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ. «ﺃﻋﻄﻲ ﻛﻞّ ﺷﻲ ء ﺧﻠﻘﻪ ﺛﻢّ ﻫَﺪﻱ » (ﺁﺭﻱ ﺍﻭ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺁﻓﺮﻳﻨﺶ، ﺭﺍﻩ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﻱ ﺯﻧﺪﮔﻲ ﻭ ﻛﻤﺎﻝ ﺭﺍ ﻧﻴﺰ ﺩﺭ ﺁﻧﺎﻥ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻩ ﺍﺳﺖ. «ﺛﻢّ ﻫﺪﻱ») ٥ -❄ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺑﻪ ﻫﺮ ﻣﻮﺟﻮﺩﻱ، ﺁﻓﺮﻳﻨﺶ ﻛﺎﻣﻞ ﻭ ﻭﻳﮋﮔﻲ ﻫﺎﻳﻲ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﺍﻭ ﻋﻄﺎ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ. «ﺧﻠﻘﻪ» ٦-♨ ﻟﺎﺯﻣﻪ ﻱ ﺭﺑﻮﺑﻴﺖ ﺍﻟﻬﻲ، ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺍﻭﺳﺖ. «ﺭﺑّﻨﺎ... ﺛﻢّ ﻫﺪﻱ» ٧-❄ ﺭﺑﻮﺑﻴّﺖ، ﺣﻖِ ﻛﺴﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺁﻓﺮﻳﺪﮔﺎﺭ ﺍﺳﺖ. «ﺭﺑّﻨﺎ ﺍﻟّﺬﻱ ﺍﻋﻄﻲ ﻛﻞّ ﺷﻲ ء ﺧﻠﻘﻪ» ٨ -♨ ﻫﻤﻪ ﻱ ﻣﻮﺟﻮﺩﺍﺕ، ﻣﺸﻤﻮﻝ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺍﻟﻬﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ. ﺗﻤﺎم ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺮ ﻫﺴﺘﻲ ﻭ ﻏﺮﺍﻳﺰ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﺩﺭ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﻫﺎ ﻭ ﺣﻴﻮﺍﻧﺎﺕ، ﺍﺯ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺍﻟﻬﻲ ﺍﺳﺖ. «ﺧﻠﻘﻪ ﺛﻢّ ﻫﺪﻱ» ٩-❄ ﺩﺭ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﻣﻨﻄﻖ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺭﺍﻩ ﻧﻴﺎﻛﺎﻥ ﺗﻜﻴﻪ ﻛﺮﺩ. «ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻝ ﺍﻟﻘﺮﻭﻥ ﺍﻟﺎﻭﻟﻲ»ﻣﻮﺳﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻠﺎم ﺑﺎ ﻣﻨﻄﻖ ﺳﺨﻦ ﻣﻲ ﮔﻮﻳﺪ ﻭﻟﻲ ﻓﺮﻋﻮﻥ، ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺤﺚ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﻣﻲ ﻛﺸﺎﻧﺪ، ﺗﺎ ﻋﻮﺍﻃﻒ ﻣﺮﺩم ﺭﺍ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻛﻨﺪ. «ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻝ ﺍﻟﻘﺮﻭﻥ ﺍﻟﺎﻭﻟﻲ» 📚 ﺍﻋﺮﺍﻑ، ١٢٧. ﻋﻨﻜﺒﻮﺕ، ٦١. ﻃﻪ، ٥٠. ﺷﻌﺮﺍء، ٧٨ ┄┄┅═✧❁🌼🍁🌼❁✧═┅┄ ⏮سوره 18. طه آيه 52⚘ آیه🔻 ⤵«٥٢» ﻗَﺎﻝَ ﻋِﻠْﻤُﻬَﺎ ﻋِﻨﺪَ ﺭَﺑِّﻲ ﻓِﻲ ﻛِﺘَﺎﺏٍ ﻟَّﺎ ﻳَﻀِﻞُّ ﺭَﺑِّﻲ ﻭَﻟَﺎ ﻳَﻨﺴَﻲ ترجمه🔻 ⤵(ﻣﻮﺳﻲ) ﮔﻔﺖ: ﻋﻠﻢ ﺁﻥ (ﺍﺣﻮﺍﻝ) ﺩﺭ ﻛﺘﺎﺑﻲ ﻧﺰﺩ ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭ ﻣﻦ ﺍﺳﺖ (ﻭ) ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭ ﻣﻦ ﻧﻪ (ﺧﻄﺎ ﻭ ﭼﻴﺰﻱ ﺭﺍ) ﮔﻢ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ ﻭ ﻧﻪ ﻓﺮﺍﻣﻮﺵ ﻣﻲ ﻧﻤﺎﻳﺪ. ┄┄┅═✧❁🌼🍁🌼❁✧═┅┄ ﻧﻜﺘﻪ ﻫﺎ🔻تفسیرنور☀ ⤵ﻭﻗﺘﻲ ﻓﺮﻋﻮﻥ ﺍﺯ ﺣﺎﻝ ﺍﻗﻮﺍم ﻗﺒﻠﻲ ﻭﻣﺮﺩﮔﺎﻥ ﭘﺮﺳﻴﺪ، ﻣﻮﺳﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻠﺎم ﺑﺎ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﺴﺖ ﺑﻪ ﺗﻔﺼﻴﻞ ﺟﻮﺍﺏ ﺩﻫﺪ، ﺍﻣّﺎ ﭼﻮﻥ ﻣﻲ ﺩﺍﻧﺴﺖ ﻣﺮﺩم ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻧﻴﺎﻛﺎﻥ ﺧﻮﻳﺶ ﻏﻴﺮﺕ ﻭ ﺣﺴﺎﺳﻴّﺖ ﺩﺍﺭﻧﺪ، ﻟﺬﺍ ﺩﺭ ﺟﻮﺍﺏ ﺁﻧﺎﻥ ﻛﻠّﻲ ﮔﻮﻳﻲ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﺑﻪ ﺍﺟﻤﺎﻝ، ﻋﻠﻢ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺍﺣﺎﻟﻪ ﺩﺍﺩ ﺗﺎ ﻫﻢ ﺑﻪ «ﻗﻮﻟﺎً ﻟﻴّﻨﺎً» ﻋﻤﻞ ﻛﺮﺩﻩ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﻫﻢ ﻭﺳﻴﻠﻪ ﺍﻱ ﺑﺮﺍﻱ ﺑﻬﺎﻧﻪ ﻭ ﺍﺷﻜﺎﻝ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻧﺎﻥ ﻧﺪﺍﺩﻩ ﺑﺎﺷﺪ. ┄┄┅═✧❁🌼🍁🌼❁✧═┅┄ ﭘﻴﺎم ﻫﺎ⚡📬 ١-🕌 ﺍﻧﺒﻴﺎ ﻫﺮ ﭼﻪ ﺭﺍ ﻧﻤﻲ ﺩﺍﻧﺴﺘﻨﺪ، ﻳﺎ ﮔﻔﺘﻦ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺻﻠﺎﺡ ﻧﻤﻲ ﺩﺍﻧﺴﺘﻨﺪ، ﻋﻠﻢ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﻧﺴﺒﺖ ﻣﻲ ﺩﺍﺩﻧﺪ. «ﻋﻠﻤﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺭﺑّﻲ» ٢-🕌 ﻣﺮﺑّﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﺳﻴﺎﺳﺖ، ﺑﻌﻀﻲ ﭘﺎﺳﺦ ﻫﺎ ﺭﺍ ﻛﻠّﻲ ﻭ ﻳﺎ ﺑﺎ ﺳﻜﻮﺕ ﺟﻮﺍﺏ ﺩﻫﺪ ﺗﺎ ﺑﺤﺚ ﻣﻨﺤﺮﻑ ﻧﺸﺪﻩ ﻭ ﺩﺳﺘﺎﻭﻳﺰ ﺩﺷﻤﻦ ﻧﮕﺮﺩﺩ. «ﻋﻠﻤﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺭﺑّﻲ» ٣-🕌 ﺩﺭ ﺗﺸﻜﻴﻠﺎﺕ ﺍﻟﻬﻲ، ﻫﻤﻪ ﭼﻴﺰ ﺣﺴﺎﺏ ﻭﻛﺘﺎﺏ ﺩﺍﺭﺩ. «ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺏ» ٤-🕌 ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻟﻬﻲ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺑﺎ ﻋﻈﻤﺖ ﻭﺑﺰﺭﮒ ﺍﺳﺖ. «ﻛﺘﺎﺏٍ» ﻧﻜﺮﻩ ﺁﻣﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ٥ -🕌 ﺩﺭ ﻋﻠﻢ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺧﻄﺎ ﺭﺍﻩ ﻧﺪﺍﺭﺩ. «ﻟﺎﻳﻀّﻞ ﺭﺑّﻲ ﻭ ﻟﺎﻳﻨﺴﻲ» (ﺳﻬﻮ ﻭ ﺧﻄﺎ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻭﺍﻗﻌﻴﺖ ﺭﺍ ﻧﻤﻲ ﺩﺍﻧﻨﺪ، ﺍﻣّﺎ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪﻱ ﻛﻪ ﻇﺎﻫﺮ ﻭ ﺑﺎﻃﻦ ﻫﺮ ﭼﻴﺰ ﺭﺍ ﻫﻤﺎﻥ ﮔﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﻫﺴﺖ ﻣﻲ ﺩﺍﻧﺪ، ﻫﺮﮔﺰ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﺧﻄﺎ ﻭﺟﻮﺩ ﻧﺪﺍﺭﺩ.) 👇
👆 ٦-🕌 ﻋﻠﻢ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺩﻭ ﺁﻓﺖ ﺩﺍﺭﺩ؛ ﻳﺎ ﺍﺯ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﻣﻲ ﻓﻬﻤﺪ ﻭ ﺣﻘﻴﻘﺖ ﺭﺍ ﮔﻢ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ ﻭ ﻳﺎ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﻓﻬﻤﻴﺪﻥ ﻓﺮﺍﻣﻮﺵ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ، ﺍﻣّﺎ ﻋﻠﻢ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﺁﻓﺎﺕ ﻣﺒﺮّﺍﺳﺖ. «ﻟﺎﻳﻀّﻞ ﺭﺑّﻲ ﻭ ﻟﺎ ﻳﻨﺴﻲ» ٧-🕌 ﻛﺴﻲ ﺣﻖّ ﺭﺑﻮﺑﻴّﺖ ﺩﺍﺭﺩ ﻛﻪ ﺍﻧﺤﺮﺍﻑ ﻭﻓﺮﺍﻣﻮﺷﻲ ﺩﺭ ﺍﻭ ﺭﺍﻩ ﻧﺪﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ. «ﻟﺎﻳﻀّﻞ ﺭﺑّﻲ ﻭ ﻟﺎﻳﻨﺴﻲ»، 📚ﺍﻋﻠﻲ، ٢ - ٣ eitaa.com/Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ۰ .