🎙 #گزارش_صوتی ✅ با موضوع : بررسی طرح صیانت و مدیریت فضای مجازی ✅ با ارائه استاد دکتر تقی پور #تواصی #رسانه #استاد_تقی_پور از دست ندید🌹 💡 #پیشنهاد_شنیدن 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی تواصی

📸 #گزارش_تصویری 🕌نمایشگاه گفتمان انقلاب اسلامی حوزه علمیه مروی تصاویر چهارم #رسانه #استاد_تقی_پور 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی

🔰فایل ها و بسته های پیوستی ارسالی #استاد_تقی_پور👇👇👇

📩 #گزارش_متنی بِسمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحیمِ ❇️ محور مباحث مطرح شده توسط استاد شیخ محمد قمی 🔭 زاویه نگاه یک طلبه به مسائل کشور، متفاوت با دیگر اقشار است. همچنین نظام اولویتی او از مسائل کشور متفاوت خواهد بود. برای بدست آوردن این زاویه دید، لازم است هویت طلبه شناخته شود. ⚖️ هویت همان ویژگی های درونی و عمیق فرد است که با آن قوام یافته و متمایز می شود. 💎 یکی از واجبات امروز طلبه جهاد تبیین است. "لِتُبَیِّنَ لِلنّاسِ ما نُزِّلَ اِلَیهِم" ماموریت فوری که همان ارشاد جاهل، دعوت حق، تبیین حق و امر به معروف و نهی از منکر است. رهبر معظم انقلاب اسلامی هم تاکیدات زیادی روی جهاد تبیین داشتند. 🎞"رسانه" در میدان جهاد تبیین نقش ویژه ای دارد. اینقدر ویژه که فرمانده و امام جبهه حق، مهم ترین هجمه دشمن را "جنگ تبلیغاتی" می داند. اهمیت این مبارزه، در وسط میدان و با نگاه راهبردی درک می شود. 💡این مبارزه و جنگ اقتضای زمانی و مکانی خاص دارد. ابزارهای جدیدی آمده است و این تغییر و تحول پایان نمی یابد. لذا باید برای فردای عالم هم آماده بود. -👌 مهم ترین عامل در غلبه بر دشمن، پای کار آوردن مردم است. فلذا احتیاج به "تواصی" همگانی داریم. #زنجیره_تواصی بین مومنین برقرار است و باید استمرار پیدا کند و طلبه در این میان، سررشته دار است. وَ الحَمدُ للهِ رَبِّ العالَمینَ #استاد_قمی #تواصی #رسانه 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی

📩 #گزارش_متنی بِسمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحیمِ ❇️محور مباحث مطرح شده توسط استاد کهوند - ۴ نگاه رایج به پدیده "رسانه": 1️⃣ هر چه از غیر اسلام به وجود بیاید، مطلوب نبوده و قابل قبول نیست. فلذا به کلی نافی رسانه ها می شوند. برای بررسی بیشتر این نگاه به کتاب "اسلام و تجدد" آقای مهدی نصیری مراجعه شود. 2️⃣ نگاهی که رسانه را "علی السویه" می دانند؛ مانند چاقو که هم می توان از آن استفاده خوب کرد و هم استفاده بد. فلذا حکم به تحریم ابتدایی نمی دهند. تقریبا غالب کتب فقه رسانه با مبنای این نظریه نوشته شده است. برخی کتبی که بتوان این رویکرد را در آن دید، آثار آقای سعیدرضا عاملی است. همچنین کتاب "خانواده و فضای مجازی". 3️⃣ جبر تکنولوژی: به این معنا که به صورت خودکار یک تکنولوژی، تکنولوژی دیگر را به وجود می آورد و انسان ابزاری در خدمت تکنولوژی است. 4️⃣ رسانه دارای ارزش هایی قابل تغییر است؛ اگر ارزش های آن تغییر یافت به نحوی که خروجی آن مطلوب شد، استفاده از آن مفید است. صاحب این نگاه، آقای میرباقری هستند. - یک نقدی به نگاه دوم وارد است که مگر مدیریت فضای مجازی فعلی به دست کفار نیست؟ مگر تسلط کفار و پذیرش ولایت آن ها مورد ذم دین ما نیست؟ خب کاربر فضای مجازی که از خود اراده ای ندارد. هر چه صاحبان این فضا اراده کند همان می شود. پس چرا با آن معامله علی السویه شده و من باب تسلط کفار و پذیرش ولایت طاغوت با آن مقابله نمی شود؟ مگر آقای بروجردی نسبت به گوش دادن رادیوهای نظام شاهنشاهی احتیاط نداده بودند؟ پس چرا الآن که در مواردی شبکه های ایرانی فعال هستند ، استفاده از شبکه های خارجی مذموم نیست؟ - در مجموع به نظر می رسد هیچ یک از نگاه های فوق حل کننده مسائل رسانه نیستند؛ چراکه برای ورود به عرصه رسانه باید ۷ رکن را با هم دید: 1️⃣ حکمرانی 🔺سیاست گذاری: در جمهوری اسلامی فقط رهبری حق سیاست گذاری دارد که شوراهای عالی و مجمع تشخیص مصلحت نظام بازوان ایشان هستند. 🔺قانون گذاری: درصورتی سیاست های کلی نظام اجرا خواهد شد که مبتنی بر آن قانون گذاری شود؛ آن هم قانونی که در آن جرم انگاری شده باشد. متاسفانه آخرین قانون در حوزه فضای مجازی سال ۸۸ تصویب شده است. 🔺مقررات اجرایی و اجرا 2️⃣ زیرساخت های سخت افزاری 3️⃣ زیرساخت های نرم افزاری 4️⃣ خدمات 5️⃣ ابزار 6️⃣ محتوا 7️⃣ کاربر 🔌متاسفانه به این دلیل که قدرت رسانه ای دنیا به دست استکبار است، سیاست گذاری در این عرصه نیز بدست صهیونیست های جنایتکار است که از طریق سرمایه گذاری در فضای مجازی سیاست های خود را اعمال می کنند: blackrock/ vanguard / fidelity/ state street / capital group/ northen trust/rowe price 🔶 بررسی تاریخ تحول تکنولوژی به ما می فهماند که به زودی تحولات جدیدی در عرصه رسانه و فضای مجازی رقم می خورد که "متاورس" از جمله آن است. "متاورس" یعنی زندگی انسان در یک دنیای مجازی و کم تر شدن زندگی حقیقی انسان که بازیگر اصلی آن "هوش مصنوعی" است. متاورس به اینترنت 5G احتیاج دارد و اگر قبل از بدست گرفتن مدیریت رسانه ای آینده کشور این سرعت وارد ایران اسلامی بشود، معلوم نیست چه بلایی بر سر خانواده های عزیز ایرانی بیاید. #استاد_کهوند #تواصی #رسانه 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی

📩 #گزارش_متنی بِسمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحیمِ ✅ محور مباحث مطرح شده توسط استاد حاجی هاشمی - بررسی روند پیشرفت تکنولوژی از روی ۲ نمودار gartner و trend one و تطبیق وضعیت ایران در دوره های مختلف: 1️⃣ دوران media 1 : دورانی که در آن مخاطب، منفعل و ارتباط او با رسانه یک طرفه بود. 2️⃣ دوران media 2 : در این دوران ارتباط انسان با انسان شکل می گیرد و مخاطب، تولید کننده و توزیع کننده محتوا می شود. در دوران ۱ و ۲ در ایران ۳ سرویس وبلاگ داشتیم و شرایط رسانه ای خوبی داشتیم. 3️⃣ دوران media 3 : دوران شکل گیری ارتباط انسان با هوش مصنوعی است که ثمره آن تسریع در انتقال و فراگیری اطلاعات است. 4️⃣ دوران media 4 : دوران ارتباط هوش مصنوعی با هوش مصنوعی است که اینترنت اشیا در همین دوران بحث می شود. هنوز خیلی در سطح دنیا فراگیر نشده است. - البته درمورد آینده تکنولوژی و رسانه اینطور نیست که حتما پیش بینی ها درست باشد؛ ممکن است مثل بعضی بخش ها مردم استقبال نکنند و اصلا جهان به آن سمت نرود. مانند آموزش های مجازی که مورد استقبال مردم قرار نگرفت. - رویکردهای تحولی و اصلاحی درمورد رسانه : 🔸لایه اصلاح الگوی مصرف که به معنای گسترش سواد رسانه ای است. 🔸با افزایش قدرت حکمرانی مدیریت بر عرصه رسانه و فضای مجازی به حداکثر برسد. 🔸 لایه بعدی ورود به عرصه تولید، ایجاد شبکه ملی اطلاعات و اینترنت ملی است. 🔸 لایه بعد ورود به عرصه صادرات تولیدات رسانه ای و اینترنتی است. - بهره بردن از دستاوردهای کشورهای هم سوتر شرقی در مسیر رسیدن به وضعیت مطلوب ملی، می تواند راهبرد کوتاه مدت ما باشد. #استاد_حاجی_هاشمی #تواصی #رسانه 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی

📩 #گزارش_متنی بِسمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحیمِ ✳️محور مباحث مطرح شده توسط استاد حبیبی 👀 نگاهی گذرا به اثر فضای مجازی بر عرصه های مختلف جامعه: فضای مجازی در غالب موارد امتداد فضای حقیقی زندگی ما شده است. گرچه در بعضی موارد هم که روزبروز بر تعداد آن افزوده می شود، پدیده های جدید و خاص خود را دارد؛ مانند پدیده رمز ارزها. امروزه و هر چه پیش می رویم تاثیر فضای مجازی روی عرصه های مختلف جامعه بیشتر و بیشتر می شود؛ به طوری که بخشی از فعالیت های اقتصادی جامعه اعم از معاملات و مدیریت ارزی و... در بستر فضای مجازی صورت می گیرد. یا بخشی از فعالیت های سیاسی چون انتخابات و تبلیغات و... در این بستر صورت می گیرد. در عرصه فرهنگ فضای مجازی نقش به سزایی دارد. سیر این حرکت به سمتی می رود که غالب فعالیت ها و برنامه های زندگی انسان در بستر فضای مجازی پیش رود. ✍️ توضیح مختصری از شبکه های اجتماعی و کارکرد آن: شبکه اجتماعی محل حضور اجتماع است. اجتماعی که علت وجودی خود را وابسته سازنده آن شبکه است. بدین معنا که هر زمان سازنده و مدیران شبکه اراده کنند، حیات شما یا اجتماع در شبکه اجتماعی پایان می یابد، اراده کند به سلیقه خود محتواهای شما را تغییر می دهد یا حذف می کند، در انتخابات کشورها به وسیله تبلیغات نظرسازی کرده و فرد مورد نظر خود را مطرح می کند. فلذا این مسئله که مدیریت فضای مجازی بدست چه کسانی باشد، اهمیت دارد. 💼 معرفی و تاریخچه ای از طرح صیانت: با توجه به اهمیت مدیریت فضای مجازی، در سال ۱۳۹۷ طرحی با نام "طرح ساماندهی فضای مجازی" در مجلس شورای اسلامی مطرح شد که در همان سال به مرکز پژوهش های مجلس فرستاده شد و دیگر خبری از آن نشد. با تغییر مجلس شورای اسلامی مجدد این طرح با نام "طرح صیانت از حقوق کاربران فضای مجازی" مطرح شد. اما دو اشکال کلی به آن وارد بود: ۱. در این طرح از فضای مجازی فقط پیام رسان ها را دیده بودند. ۲. برای نظارت بر اجرای این طرح می خواستند یک هیئت نظارتی ایجاد کنند که این هیئت و نقش آن موازی هیئت نظارت شورای عالی فضای مجازی بود. اما طرح اولیه را کمیسیون فرهنگی به مرکز پژوهش ها داد و پس از مدتی برخی از نواقص طرح گرفته شد و به نام طرح "حمایت" مطرح شد. پس از روی کار آمدن دولت سیزدهم کمیسیون فرهنگی آماده بود کلیات طرح حمایت را به رای بگذارد اما آقای زارع پور، وزیر ارتباطات، گفت ما هم می خواهیم در این زمینه همکاری کنیم. در نتیجه یک کارگروهی از تمامی نهادهای رسانه ای موثر در فضای مجازی ایجاد شد و در نتیجه آن "نظام تنظیم مقررات فضای مجازی کشور" ایجاد شد. اما متاسفانه از ۳ اسفند تا کنون هنوز این طرح معلق مانده است. #استاد_حبیبی #تواصی #رسانه 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی

💯یادداشت دوم ❓چرا باید پای مسائل جامعه و حاکمیت را به حوزه علمیه و جوامع نخبگانی باز کرد؟ ✅ ورود مسائل جامعه و حاکمیت به حوزه علمیه = جهش علمی حوزه و رفع نیازهای علمی جامعه و حاکمیت 👀 با نگاهی به تحولات علمی و فکری مشاهده میکنیم که پرسش ها و مسائل همیشه در شکل گیری و جهت دهی علوم اشکار بوده است و علمای اسلامی خیلی از آثار برگزیده خود را در مواجهه با پرسش و مسئله ای عینی و مبتلا به تدوین کرده اند مثلا : علامه طباطبایی کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم را در مواجهه با مسائل و پرسش های مارکسیست ها نگاشته است . امام خمینی کتاب "کشف الاسرار" خود را در پاسخ به مولف کتاب "اسرار هزار ساله" که گرایش های وهابی و سکولار داشت نگاشته است همچنین شهیداول لمعه را در جواب حاکم سر بداری و مسائل مردم سبزوار نگاشته است و از این دست آثار علمی در مواجهه با مسائل و پرسش ها در آثار علما بسیار است که باعث جهش های علمی در هر عصر میشده که مجال سخن نیست. 🔰 ورود مسائل جامعه و حاکمیت به حوزه علمیه = دوری از تحجر و به حاشیه رفتن علما 🔺مقام معظم رهبری در تاریخ (14/7/79)میفرمایند: یکی از زمینه های تحجر یعنی نگاه نو به مسائل نکردن؛ گذراندن تاریخ و تحول فکر انسانها را نادیده گرفتن ، تعالی و ترقی فکر و اندیشه و راه های زندگی را انکار کردن ، این تحجر است.تعالی و پیشرفت دانش فریادی علیه تحجر است. 🖌علما در تاریخ با قطع نظر از استثناهای فردی و مقطعی همیشه در متن حوادث بوده و برای همین همیشه از یک نفوذ و عمقی در جامعه برخوردار بوده اند و وارد مسائل چالشی نبودن بتدریج به حاشیه رفتن و منزوی شدن و فراموش شدن را به دنبال دارد لذا برای دوری از انجماد در نگاه به مسائل و جلوگیری از حاشیه رفتن نیاز است تا طلاب و نخبگان با مسائل جاری کشور آشنا شده و تصویری از مسائل کشور در عرصه های مختلف داشته باشند. 🔃 ورود مسائل جامعه و حاکمیت به حوزه = آگاهی درست و صحیح از وضعیت کشور 🔺امروزه در میان هجمه های فکری و شبهات گسترده به انقلاب جایگاه تبیینی طلاب و نخبگان در ایجاد تصویر صحیح از وضعیت کشور و مسائل و چالش های ان ضروری است منتها این تصویر از مسائل کشور در برنامه، آموزشی دیده نمیشود لذاست طلاب بایستی در کنار پرداختن قوی به درس و بحث خویش به شناخت صحیح از وضعیت فعلی کشور همت گمارند تا بتوانند از نظام اسلامی دفاع کنند و جهاد انها مصداق جهاد تبیین باشد. ↖️ مقام معظم رهبری :براى مواجه شدن با مسائل بى شمار و پيچيده ى دنيايى كه در پيش ماست، برنامه و ترتيبى غير از آنچه كه امروز در دست و بال ماست، لازم است. 69/1/4 خطر بزرگ ، بی تفاوتی طلبه نسبت به مسائل انقلاب است 69/11/4 #تواصی #رسانه 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی

🚨جلسه فردا برقرار است ✔️به صورت مجازی و حضوری ان شاءالله

🚨اطلاعیه: 📲 برنامه شرکت کنندگان مجازی و حضوری جلسه آنلاین هر استادی رو در زمان مقرر در این کانال دنبال بفرمایید. عزیزانی که در دوره ثبت نام فرمودید سوالات خود رو به رابط دوره میتونید ارسال کنید تا از اساتید پرسیده شود. #برنامه #رسانه 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی تواصی

🚨اعلامیه: 📲 برنامه شرکت کنندگان مجازی 🗓پنجشنبه دوم ۱۲ خرداد : 🕑 ۸:۳۰ الی ۹:۳۰ 🕝 ⬅️ استاد مدرسی ▶️ تربیت رسانه ای 🕒 ۹:۴۵ الی ۱۱:۳۰ 🕔 ▶️ حجت الاسلام بیسادی ⬅️ نظریات پشتیبان 🕔 ۱۲:۰۰ الی ۱۳:۰۰ 🕢 ⬅️ استاد صدری ▶️ سیاست گذاری رسانه 🕖 ۱۴:۳۰ الی ۱۶:۳۰ 🕣 ⬅️ استاد حبیبی ▶️ توضیح طرح صیانت (زمان های اعلامی حدودی است و ممکن است مقداری کم و زیاد شود) (عزیزانی که به صورت حضوری شرکت میکنند ؛برنامه های دیگری دارند غیر از برنامه بیان شده که خدمتشون اعلام میشود) ✅ان شاءالله برگزاری و شرکت در این دوره مورد رضایت حضرت ولی عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف باشد . #برنامه #رسانه 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی تواصی

❌متاسفانه به علت ناهماهنگی های پیش آمده در این دوره از تواصی خدمت استاد مومن نسب نخواهیم بود❌ #برنامه #رسانه 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی تواصی

#اعلام_برنامه #دوره_توانمندسازی_تواصی #رسانه ⬅️ استاد دکتر سعید مدرسی رزومه: http://ammarnet.ir/course/%d8%b3%d8%b9%db%8c%d8%af-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%db%8c ▶️ تربیت رسانه ای 🕔 ۸:۳۰ الی ۹:۳۰ 🕢(زمان های اعلامی حدودی است و ممکن است مقداری کم و زیاد شود) 📲لینک برای شرکت کنندگان مجازی👇 https://www.aparat.com/rasaneh_marvi/live https://www.aparat.com/rasaneh_marvi/live 📌 به صورت حضوری : نمایشگاه گفتمان حوزه علمیه مروی 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی تواصی

🛑توجه: شرکت کنندگان مجازی کلاس آنلاین سوالات خود رو میتوانند به صورت مکتوب به رابط کانال ارسال کنند🙏 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی تواصی

#اعلام_برنامه #دوره_توانمندسازی_تواصی #رسانه ⬅️ استاد بیسادی ▶️ نظریات پشتیبان رسانه 🕔 ۱۰ الی ۱۲:۰۰ 🕢(زمان های اعلامی حدودی است و ممکن است مقداری کم و زیاد شود) 📲لینک برای شرکت کنندگان مجازی👇 https://www.aparat.com/rasaneh_marvi/live 📌 به صورت حضوری : نمایشگاه گفتمان حوزه علمیه مروی 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی تواصی

#اعلام_برنامه #دوره_توانمندسازی_تواصی #رسانه ⬅️ استاد حبیبی ▶️ توضیح طرح صیانت 🕔 ۱۴:۳۰ الی ۱۶:۳۰ 🕢 (زمان های اعلامی حدودی است و ممکن است مقداری کم و زیاد شود) 📌لینک برای شرکت کنندگان مجازی 📱آپارات : https://www.aparat.com/rasaneh_marvi/live 📌 به صورت حضوری : نمایشگاه گفتمان حوزه علمیه مروی 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی تواصی

✅ آدرس دانلود متن الگوی تنظیم مقرراتی (طرح صیانت): https://www.ekhtebar.com/wp-content/uploads/2022/02/%D8%B7%D8%B1%D8%AD-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%AA%D9%86%D8%B8%DB%8C%D9%85-%D9%85%D9%82%D8%B1%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C.pdf

📸 #گزارش_تصویری 🕌نمایشگاه گفتمان انقلاب اسلامی حوزه علمیه مروی تصاویر پنجم ✅هفته دوم تواصی حول موضوع رسانه #رسانه #استاد_مدرسی 🆔 @Tavasyi | رابط دوره 🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی