فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 تحلیل پروفسور کرمی از پشتپرده واکسن اهداییِ آمریکاییها به ایران
🇺🇸 آمریکای جنایتکاری که حتی داروهای خاص و پانسمان بیماران «EB» را تحریم کرده و باعث فوت هموطنان ما شده، چه شده است که حالا میخواهد به ما واکسنفایزر هدیه کند؟
💉 گذشته از اینکه طبق نظر متخصصان و پزشکان، واکسنهای شرکت مدرنا، بایونتک، آکسفورد و فایزر، ایمنی دائم و کامل ندارد، ۱۵هزار دوز واکسن آمریکاییها به چه درد یک کشور ۸۳ میلیونی میخورد؟
❗️ آمریکاییها میخواهند واکسن مضر خود را روی مردم ما آزمایش کنند.
⚠️ مسئولین کشور باید #واکسن آمریکاییها را به خودشان برگردانند.
#کرونا
#بصیرت
#نهم_دي
💚 @teb114_ir
روی خط سلامت
✅ اولین نتیجه تلاشهای فعالان مستقل حوزه سلامت، برای شناساندن چهره واقعی #سازمان_جهانی_بهداشت ⛔️ به
🔔 آمار رسمی بستری و مرگ و میر بیماران #کرونا بطور معناداری در حال کاهش هست و این کاهش آمار، به صورت اتفاقی از روزی شروع شد که نماینده مشکوک ✡ سازمان بهداشت جهانی ✡ از ایران اخراج شد!
#بصیرت
#نهم_دي
💚 @teb114_ir
🇺🇸 واکسنهای مشکوک آمریکایی را به خودشان برگردانید!
💠 پیشنهاد استوری اینستاگرام 💠
دوستان عزیز همسنگر!
تصویر بالا بر اساس صحبتهای پروفسور علی کرمی، که کلیپ آن در پست قبلی منتشر شد طراحی شده است.
لطفاً در صورتی که حساب اینستاگرام دارید، این تصویر را به عنوان استوری منتشر کنید.
#بصیرت
#مرد_میدان
#حاج_قاسم
💚 @teb114_ir
هدایت شده از ستادراهبریسلامتوسبکزندگی
سرفصل مطالعات در حوزهی سلامت چیست؟
بسم الله الرحمن الرحیم
اولا؛ حقیقت سلامت، مسالهی مورد مناقشهای ما بین اسلام و غرب است، حقیقتی که درک غلط آن باعث انحراف اساسی از اصل سلامت شده و معنویت، روابط انسانی و اجتماعی، روان و جان آدمی را نیز با خطر نابودی و انحطاط روبهرو میکند.
چرا که در بسیاری موارد ما بیمار هستیم ولی به دلیل همین عدم درک درست از حقیقت سلامت، خود را سالم و صالح دانسته و به دنبال رفع عیب از خویشتن نمیرویم.
در بسیاری دیگر از موارد نیز بدن ما خود در حال مبارزه با انواع بیماری و رفع عیب از خویش است، ولی دوباره ما با همین عدم درک درست از حقیقت سلامت، با مصرف داروهای گوناگون به سرکوب سیستم دفاعی بدن رفته و بیماری را در خود تثبیت میکنیم.
در واقع مشکل و مسالهی اصلی ما در فراگیری بیماریهای گوناگون روحی، نفسی و جسمی آن هم در ابعاد گوناگون اجتماعی، خانوادگی و فردی متاثر از همین درک غلط نسبت به حقیقت سلامت میباشد که حاصل تقلید کورکورانهی ما از غرب بوده و در عمل هم ما را وابسته به تجهیزات و امکانات دشمن کرده است.
یعنی با تغییر نگرش و باور قلبی نسبت به سلامت و درک درست حقیقت سلامت میتوان گامهای جدی و موثری را در حفظ و ارتقاء سلامت و رفع بیماریهای گوناگون برداشت و سلامت جامعه را نیز تضمین کرد.
ثانیا؛ برای رسیدن به سلامت میبایست از سه منظر و زاویه دید زیر، این مساله را مورد مطالعه و بررسی قرار داد و حقیقت سلامت را درک نمود:
۱. حکمت و فلسفهی هستی، انسان، سلامت و بیماری؛
یعنی شناخت نسبت به هستها و نیستها، مبانی و اصول حاکم در روابط موجود و موانع تحقق سلامت.
مفاهیمی مانند: آب، خاک، حرارت، هوا. روح، عقل، نفس، جسم، طاغوت، وسوسههای شیطان، جهل مردم، دنیا طلبی و خواستههای نفسانی.
۲. اخلاق سلامت؛ یعنی شناخت مفاهیمی مانند: شکر و ایثار در صحت، صبر و شکر در بیماری و رفق و امید در درمان و در نهایت عدم چشم داشتِ کسب منافع شخصی توسط طبیب.
۳. فقه سلامت؛ یعنی شناخت بایدها و نبایدهای حاکم در سلامت اعم از قواعد خوردن، آشامیدن، دارو، درمان و ...
ثالثا؛ به طور قطع پرداختن به سه مورد فوق نیازمند مطالعه، پژوهشهای دقیق و بررسیهای کاربردی در متون زیر است:
۱. آیات قرآن کریم.
۲. احادیث و روایات حضرت رسول اکرم محمد مصطفی صلی الله علیه و آله و سلم و اوصیای به حق ایشان.
رابعا؛ این مطالعات و پژوهشهای گسترده با بررسی عالمانه و بازخوانی موارد زیر تکمیل و حقیقت سلامت در کنار برخی انحرافات مشخص میگردد:
۱. تاریخ تمدن با محوریت طب و سلامت
۲. پیشینهشناسی و رصد کنونی از اقدامات دشمن در حوزهی سلامت (بیوتروریسم)
۳. طبهای سنتی کشورهای مختلف مانند: طب ایرانی و یونانی، طب چینی، طب هندی، طب مفرد اعضای پاکستان، طب قدیم اروپا و همیوپاتی
۴. پزشکی رایج
خامسا؛ کل فرآیند مطالعاتی و پژوهشی فوق با روش پوزیتیویستی و اکتفا به تجربهگرایی با حواس پنجگانه مقدور نبوده و حتما میبایست با تمسک به ابزار عقل و روش عقلانی، حقیقت سلامت را درک کرد.
الحمد لله رب العالمین
هدایت شده از در محضر آیتالله میرباقری
💥 میخواهیم «طرح تحول آموزش و پرورش» را عملی کنیم و جلوی سند 2030 را بگیریم، اما دشمن میخواهد از طریق حکمرانی مجازی و راهاندازی مدارس بینالمللی مجازی، برای فراتر از 2030 برنامهریزی کند. باید توجه کنیم که خاکریزهای مبارزه و مقیاسهای درگیری در حال تغییر است و باید برنامههای خودمان را جامع و بهروز کنیم.
💥 میخواهند از طریق یونسکو و بعضی از دانشگاهها و مدارس معتبر جهانی، دورههایی طراحی کنند و دانشآموزان و دانشجوهای ما را ثبتنام کنند. در این فرض، عملاً آنچه تحتعنوان 2030 میخواست عمل بشود بسیار گستردهترش عمل خواهد شد و آرامآرام کُل «وزارت آموزش و پرورش» و دانشگاه فرهنگیان در معرض تعطیلی قرار خواهد گرفت.
🔵 آیتالله سید محمدمهدی میرباقری:
«توجه داشته باشیم که مقیاس درگیریِ فرهنگی با دشمن در حال تغییر است. ممکن است ما یک نقشهای برای مبارزه بکشیم اما دشمن #خاکریز را عوض کند؛ مثل اینکه فرضاً شما روی زمین میجنگیدید اما آنها آمدند نیروی دریایی درست کردند و یک مدت ما را دنبالِ سرِ خودشان دواندند؛ سپس نیروی هوایی درست کردند و بعد وارد هوافضا شدند و... .
حالا امروز وارد جنگ در یک مقیاس دیگری شدهاند و #حکمرانی_مجازی را دارند طرحی میکنند. برای مثال و تقریب به ذهن، شما یک اسنپ درست میکنید و کل تاکسیرانی را تحتتأثیر قرار میدهد؛ حالا آنها هم یک آموزش الکترونیکِ ازراهدور درست میکنند و جامعه جهانی را وارد این فضا میکنند و بعد #طراحی_دوره می کنند؛ وقتی به آن فضا بردند، آرامآرام کل «وزارت آموزش پرورش» و #دانشگاه_فرهنگیان تعطیل خواهد شد. این طراحیِ دشمن است.
شما میگویید ما دنبال این بودیم که «طرح تحول آموزش و پرورش» را عملی کنیم و جلوی 2030 را بگیریم اما دشمن برای فراتر از 2030 برنامهریزی میکند؛ میخواهند همه نوجوانان و جوانان را به فضای مجازی ببرند و #یونسکو و بعضی از مدارس معتبر جهانی و دانشگاههای معتبر جهانی در حال طراحی دوره هستند که همه دانش آموزان و دانشجوهای ما را ثبتنام کنند. یعنی در این صورت، عملاً آنچه تحتعنوان 2030 میخواست عمل بشود بسیار گستردهترش عمل خواهد شد.
اگر #نیروهای_حزبالله میخواهند انقلاب اسلامی را ادامه بدهند و بر آسیبها فائق بیایند، باید توجه داشته باشند که رقیب ما در درگیری با انقلاب اسلامی، مقیاس کار خودش را تغییر داده است. باید به این #تغییر_مقیاسها در درگیری با دشمن توجه کنیم. طرح و نقشه ما هم باید #بهروز و جامع شود. اگر تمام تمرکزمان این شد که فقط «طرح تحول آموزش و پرورش» را عمل کنیم و غافل شدیم که اصلاً موضوعِ آموزش و پرورش را اینها دارند منتفی میکنند، و با آنها #مقابله_تمدنی نکردیم و در طرح آنها قرار گرفتیم، دچار آسیبهای زیادی خواهیم شد.» ۱۳۹۹/۹/۲۸
🔗 https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3463
🔗 https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3466
🔗 https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3259
☑️ @mirbaqeri_ir
💠 درمان عمومی دردها و امراض با دعا
👈 از امام صادق عليه السلام روایت شده است که به فرزندشان که بیمار شده بود فرمودند بگو:
🔹 اللَّهُمَ اشْفِنِي بِشِفَائِكَ وَ دَاوِنِي بِدَوَائِكَ وَ عَافِنِي مِنْ بَلَائِكَ فَإِنِّي عَبْدُكَ وَ ابْنُ عَبْدِكَ.
🔸 (پروردگارا مرا به شفای خودت شفاء بده ، و مرا با دوای خودت درمان کن و مرا از بلایت عافیت بده، چراکه من بنده تو و پسر بنده توام).
📚 الکافی ۲ ۵۶۴ ح ۳ /طب الرسول المصطفی ج ۲ ص ۱۲۵
#دعا_درمانی
#کرونا
💚 @teb114_ir
#بهداشت_جسم
جلسهی دهم
✅از چیزهایی که پیری میآورد این است که شب انسان هیچ چیز غذا نخورد و با شکم گرسنه بخوابد. «لا تَدَعُوا العَشاءَ» بعد حالا تا این را میگوییم دوباره بعضی فکر میکنند یعنی بنشینند و یک شام متعارفی بخورند. این منظور نیست حدیث را دقت کنید. هیچ چیز نخوردن را دارد میگوید. پیامبر میفرمایند: «وَ لَوْ عَلَى حَشَفَةٍ» ولو یک خرمای خشکیده بخورید همان یک دانه کافی است.
✅ایستاده آب خوردن، این هم پیری میآورد. دیگر این ایستاده آب خوردن را ندارد که در روز یا شب باشد. اینها روایتهایش چون مختلف است، این هم یک تعارض اجمالی در احادیث دارد. این روایتی که الآن دارم میخوانم دائماً میگوید. میگوید هیچوقت آب ایستاده نخورید، نشسته بخورید. تجربه هم نشان داده این ایستاده آبخوردن، بیش از حد نیازش انسان آب میخورد و آنوقت برای بدن ضرر دارد. وقتی بنشیند، همین تنظیم میکند و مقدار نیازش آب میخورد.
#آیت_الله_مهدوی
#عضو_مجلس_خبرگان_رهبری
#امام_جمعه_اصفهان
🔸 متن کامل این سخنرانی(به همراه صوت) در لینک زیر:
🔸 teb114.ir/body-health10
👆👆 نمودار مطالعه علمی دکتر پل توماس در رابطه با مقایسه کودکان واکسینه شده و نشده
✳️منبع:👇
🌎https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/instance/7709050/bin/ijerph-17-08674-g005.jpg
🔻به متولی گفتم چرا در امامزاده را باز نمیکنید؟ گفت اوقاف گفته. دعا کن این مریضی تموم بشه.
🔹 گفتم دعا میکنم خدا عقل بده به همه ما و مخصوصاً مسولان اوقاف، چون الان در دنیا همه کلیساها، کنیسهها، آتشکدهها، خانقاهها و حتی معابد شیطان پرستی و ... باز هستند اما اینجا حرمها و امامزادهها را بسته نگه داشتهاند!
#کروناهراسی
#پساکرونا
💚 @teb114_ir
هدایت شده از بیداری ملت
🔴 واقعیت تجمع طلاب و دانشجویان مقابل وزارت بهداشت چه بود؟!
🔺 وقتی جریان تحریف، سعی می کند یک تجمع درست را با یک پلاکارد به حاشیه ببرد!
🔹 تجمع امروز مقابل وزارت بهداشت طلاب و دانشجویان در اعتراض به نفوذ گسترده سازمان بهداشت جهانی (WHO) در وزارت بهداشت و درمان ایران بود که اکثر شعارها و پلاکارد های این تجمع علیه این سازمان مشکوک آمریکایی بود.
🔹 تجمع کنندگان همچنین به موش آزمایشگاهی شدن بیماران کرونایی به داروهای بی تاثیر و مضر سازمان بهداشت جهانی، که با تایید وزارت بهداشت ایران انجام شد معترض بودند.
🔹 اما جریان تحریف به سرکردگی بی بی سی فارسی، با بولد کردن یک پلاکارد سعی کردند واقعیت این تجمع درست را تحریف کنند و به حاشیه ببرند.
🔴 بیداری ملت
@bidariymelat
@bidariymelat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 نظر پزشکان کشورهای مختلف در خصوص #واکسن #کرونا :
❌ واکسن کرونا ایمن نیست!
⁉️ آیا از عوارض این واکسنها در دراز مدت مطلع هستیم؟!
⚠️ آیا واقعاً این ویروس یک پاندمی واقعی پزشکی است؟!
💚 @teb114_ir
✅ یک خبر خوب!
اولین نتیجه روشنگریها و اعتراضات مردمی به اجباری شدن #واکسن #کرونا
👈 اما تا روشن شدن حقیقت برای همه آحاد مردم، نباید متوقف شویم.
#مرد_میدان
💚 @teb114_ir
⭕️ ۲۴۰ نفر در سرزمین های اشغالی، بعد از تزریق #واکسن کرونای #فایرز، به #کرونا مبتلا شدند.
💚 @teb114_ir