برای اینکه شير مادر گرم بشود باید صبح و شب عسل يا خرما و یا عرق رازيانه بخورد. مزاج گرم،موها را سيخ مي‌كند و مزاج سرد لخت. هر چه مزاج گرم تر باشد اشتهاي بچه كم تر، تحركش بيش تر و خوابش كمتر است و هر چه مزاج سرد باشد اشتهاي بچه بيش تر، تحركش كمتر و خوابش بيش تر است. هر چه سن بالا مي رود رطوبت كم مي شود اما گرمي را هنوز دارد.همانطور كه بچه بزرگ مي شود از خوابش كاسته مي شود. هر چه گرما بيش تر شد تيز فهمي و هر چه سردي بيش تر شد حماقت و كند فهمي بيش تر مي شود و اگر بخواهيم بچه ها باهوش شوند بايد به آن ها گرمي بدهيم. 🔴https://eitaa.com/mezajshenasighaem ✔️ https://t.me/mezajshenasighaem 🔴 https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM ✔️ https://t.me/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM/83

-مراحل اصلی زندگی انسان ومزاج آنها زندگی انسان دارای 4مرحله اصلی 7ساله می باشد: 1-بدو تولد تا7سالگی 2- از7سالگی تا14سالگی 3-از14تا21سالگی 4- از21تا28سالگی بعد ازاین چهار مرحله اصلی،مراحل دیگری هم وجود دارد.دراین مراحل زمان رشد جسم به پایان رسیده وتنها روح انسان رشد می کند ودر جهت تعالی به حرکت خود ادامه می دهد. نطفه انسان مانند دانه گیاهان،قدرتمندترین بخش آن به حساب می آید وهمان طور که دانه گیاه،مزاج خاک را به مزاج خود تغییر می دهد،نطفه نیز مزاج مادر را به مزاج خود تغییر خواهد داد.مزاج نطفه مذکر،گرم ومزاج نطفه مؤنث سرد است.به همین دلیل است که نطفه مذکر درطول 5هفته(35روز)وسریعتر ونطفه مؤنث درطول 6هفته(42روز)شکل می گیرد یااینکه زن باردار باجنین مذکر به سردی ها وترشیجات تمایل دارد وزن باردار باجنین مؤنث به شیرینی ها علاقه نشان می دهد. توضیح داده شد که خداوندانسان را موجودی دو بعدی آفریده است.به همین دلیل او برتر از موجودات دیگر است زيراحتی مخلوقات بالا هم يك بعدي اند.مثلاً جن از يك بعد كه آتش است آفريده شده است. موجودات زميني –که همه یک بعدی اند- بعضي يك مزاج ( مورچه- سودا ، كرم خاكي- بلغم، زنبور-صفرا، شير- دم) و بعضي ها با دو يا سه مزاج آفريده شده اند. اما انسان داراي چهار مزاج مادي به اضافه يك مزاج معنوي است و به خاطر اين دو بعد انسان هم از نظر مادي و از نظرمعنوي و مخلوقات ديگر برتر است. زن ومرد دو شخصيت هستند که در كنار هم معتدل خواهند بود.و به عبارتي زوج كامل كننده‌ي همديگر هستند و در كنار هم معتدل مي شوند و از اين مزاج، جنس مؤنث سرد ومزاج جنس مذكر گرم شد؛این مزاج جنس است که مردان گرم و خشک تر از زنانند و زنان سرد و تر تر نكته ي لازم به ذكر این كه؛ وقتي مي‌گوييم جنس مذكر گرم است معنايش اين نيست كه همه‌ي مردان مطلقاً گرم اند؛بلکه مردان سرد هم داريم.در مورد زنان نيز اين قاعده صدق مي‌كند. چگونگي شكل گيري نطفه در رحم،مشابه چگونگي شكل گيري بذر در زمين كشت زار است.( نساؤكم حرث لكم: زنان شما كشتزار شما هستند) بذر طبع زمين را به طبع خودش بر مي‌گرداند.اگر بذر گرم باشد در هركشتزاري محصول گرم مي دهد( بسته به موقعيت جغرافيايي مختلف درجات مزاجي مختلفي نيز مي‌دهد) واگر سرد باشد محصولش نيز سرد خواهد شد.نطفه‌ي گرم فرزند مذكر به بار مي‌آوردو نطفه‌ي سرد فرزند مونث. مزاج رحم به مزاج طفلي كه در آن است بر مي‌گردد. مثلاً مادر طفل تا قبل از حاملگي ترشي دوست داشت اما حين حاملگي شيريني دوست دارد. براي تشخيص مزاج طفل و مادر چنين اسننتاج مي‌كنيم كه مادري كه ترشي دوست داشته است، حتماً مزاجش مادر گرم بوده و حالا كه شيريني دوست دارد پس حملش سرد، يعني دختر است. علايم باليني اين مادر چشم، لب ها و بيني پف کرده و نبض كند است. چگونگي شكل گيري حمل مذكر يا مونث،هم تابع مزاج كلان آن جسم است و هم تابع مزاج رحم.ممكن است تن مادر كلاً گرم باشد ليكن رحم سرد باشد و بالعكس. اگر مزاج رحم یا اندام جنسی مختل باشد،می توان مزاج اندام را از طريق درمان هاي موضعي بر ‌گرداند. همچنين باروري، دوقلوزايي و ناباروري نيز تابع مزاج اندام است. بعضي مواقع ممكن است رحم آنقدر گرم باشد كه نطفه را بسوزاند كه در اين حالت، ناباروري نوع گرم وجود دارد، در صورتی که اگر رحم خيلي سرد باشد نطفه درون آن منجمد مي شود و ناباروري سرد رخ مي‌دهد. مناسب ترين حالت براي رحم،مزاج معتدل است كه در اين صورت اگر نطفه مقدار گرمي‌اش زياد بود مذكر و اگر مقدار سردي اش زياد بود مؤنث خواهد شد. پس از تولد نوزاد هم می توان مزاج را مشخص کرد. مثلاً بچه‌ي متولد شده ی سفيد پوست با چهره‌ي روشن و پوستي نازك و لطيف، با موهاي نازك كركي روشن،صورت پف آلود كه به زور چشم‌هايش را باز وبسته مي‌كند؛ سرد مزاج است. اگر نوزاد،دارای موي مشكي درشت، بلند( حتي ابرو دارد)و کم وزن باشد،گرم مزاج است. طفل سرد اكثر مواقع خواب است ولی طفل گرم هر نيم ساعت مي‌خوابدو دوباره بيدار مي‌شود(هر چه گرمي بيشتر باشد خواب كمتر است و هر چه رطوبت بيش تر، بيش تر می خوابد). در نوزاد دو حالت مشاهده مي كنيم:گرمي و رطوبت؛گرمي عامل حركت وانرژي و رطوبت عامل رشد و هر دوي اين ها براي کودک مورد نياز است. وقتي حاصل تولد پسر باشد ،اين بچه،پرتحرك مي‌شود، زود تفاوت رنگ ها را مي‌فهمد، با صدا از خودش واكنش نشان مي‌دهد و غذاهاي مختلفي را كه به او داده مي شود مي‌خورد و مي‌خوابد. اگر مزاجش سرد باشد،به محض اينكه شير به او داده مي شود آروغ مي‌زند و استفراغ مي‌كند. اين استفراغ تابع سردي معده‌ي بچه است و بايد شيرش را گرم كنيم،یعنی مادر بچه بايد خوراكي هاي گرم بخورد تا از اين طريق شيرش گرم شود. ما هر غذايي كه مي‌خواهيم به طفل بدهيم به مادر مي‌دهيم. شير مادر اگرسرد باشد وقتي روي ناخن دوشيده شود سر مي خورد،ولي اگر گرم باشد روي ناخن مي بندد. براي اينك

اولين مخلوقات روي زمين گياهان اند؛سپس حيوانات و بعد از اين انسان‌ها. ما براي اين كه طبيعت را خوب بشناسيم اول بايد به خلقت گياهان و سپس حيوانات پي ببريم و بعد سراغ انسان برویم. مرحله‌ي اول خلقت(گياهان) شكل گيري گياهان يك بستر زميني دارد، بذر در آن پاشيده مي شود، يك آب و هوا و بالاخره پرتو نور خورشيدهم وجود دارد.در مورد خورشيد يا تبلور انرژي تعريف دقيق تري بايد ارائه شود. ما فكر مي كنيم چون روي زمين زندگي مي كنيم، از زمين و آنچه از زمين بازتاب مي شود بهره مي‌گيريم؛ولی اينطور نيست. ما اتفاقاً خيلي كم از زمين بهره مي‌گيريم و از آسمان و آسماني ها بهره‌ي بيشتري داریم و دليلش هم اين است كه تكيه گاه ما –كه كف پا هست- فقط روي زمين است؛آن هم گاهي اوقات!(چون تماس مستقیم پوست کف پا با زمین در زندگی روزمره ما خیلی کم شده است.) هر كدام از اقمار و ستارگان ، پرتو ويژه و نور خاصي كه بر آمده از فلز خاصي است- منتشر مي‌كنند و به ما مي تابانند. اين تابش اثر ويژه‌ي فيزيكي روي بدن انسان مي‌گذارد و اين اثر فيزيكي حالت خاصي را در بدن پديد مي آورد و رفتار خاصي از ما بروز مي دهد. برآيند اثر مثبت يك يا مجموعه‌ي ستارگان، ماه و خورشید بر بدن انسان را در زمان و ساعتي خاص، ساعت سعد مي‌گويند (يعني مسعود يا مبارك). برآيند اثر منفي يك يا مجموعه‌ي ستارگان، ماه و خورشيد بر بدن انسان را در زمان و ساعتي خاص، ساعت نحس (یعنی منحوس و شوم نا میمون )مي گويند. انسان از اين ساعات نحس و سعد استفاده نمي كند ولي حيوانات از اين قانون تبعيت مي‌كنند. مثلاً گوزن در مهر ماه ( 17 مهرماه) جفت گيري مي‌كند كه دقيقاً 6 ماه بعد- در فروردين ماه- بچه‌ي او به دنيا بيايد و بتواند از بوته‌هاي تازه جوانه زده و نرم تغذيه كند.اگر اين گوزن ديرتر جفت گيري كند نوزداش زماني به دنيا مي‌آيد كه ديگر بوته ها كلفت شده و نمي‌تواند تغذيه كند و اگر زودتر جفتگيري بكند نوزداش از سرما مي ميرد. شكل گيري نطفه اگر تابع ساعات سعد باشد نتيجه‌ي مطلوب و اگر تابع پرتوهاي نحس باشد نتيجه‌ي نامطلوبي به دست خواهد آمد. ما وقتي چيزي مي كاريم، اين كاشتن ما به علاوه حالات ما در حالت كاشتن ( ذكر گفتن در حال كاشتن- ناسزا گفتن در حين كاشتن و يا خنديدن) در كيفيت محصول اثر مثبت يا منفي خواهد گذاشت. قاعده‌ي اوليه: بذر وقتي كاشته شد، طبع زمين را به طبع خودش بر مي‌گرداند. مثلاً اگر 100 نوع بذر متفاوت در يك قطعه زمين بكاريم 100 محصول خواهيم داشت در حاليكه آب و خاك و كود اين 100 نوع بذر يكي است! قاعده ي ثانويه: اگر بذري را در موقعيت جغرافيايي گرم كاشتيم يك محصول گرم مي‌دهد و اگر يك بذر را در يك موقعيت جغرافيايي سرد بكاريم، محصول سرد خواهد داد. بنابراين محصولات اگر چه بذرشان هم واحد باشد به تناسب تفاوت موقعيت جغرافيايي گوناگون؛ مزه، رنگ و ويژگي غذايي متفاوتي از خودشان نشان می دهند .اگر همين بذر را در همدان بكاريم ميزان سوزانندگي اش كمتر است و اگر در رشت كاشته بشود،شيرين خواهد شد( ورامين: گرم و خشك، همدان: سرد و خشك، رشت: سرد و تر).و يا مثلاً كاهو در شمال رنگ روشن دارد، ولي در قم همين كاهو تيره رنگ است. قانون مزه ها: مجموعه‌ي تلخي ها و شوري ها و شيريني ها و تندمزه ها گرمي اند. مجموعه‌ي گس مزه ها ( خيار، آب، كيوي) و ترش مزه ها سردند. این يك قانون كلي است و هر گرمي یا سردي خودش زير مجموعه (مراتب)دارد. مثلاً عسل به طور كلي گرم تعريف مي شود، اما عسل بهاره تا عسل زمستانه، عسل شبدر تا عسل سرخ، عسلي كه زنبورش شكر خورده با شكر نخورده با تغذیه کرده از گل هاي پراكنده كوهستان گرمي شان متفاوت است و درجاتي دارد كه اين درجات تا چهار درجه بندي مي‌شوند. مثلاً خود نمك هم درجات گرمي دارد.بنابراين مراتب سردي و گرمي زير مجموعه‌ي اين قانون قرار مي گيرند. بنابراين هر گياهي يك مزاج اصلي و يك مزاج منطقه اي دارد؛مثلاً كاهوي ورامين گرم تر از كاهوي شمال است. 🔴https://eitaa.com/mezajshenasighaem ✔️ https://t.me/mezajshenasighaem 🔴 https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM ✔️ https://t.me/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM/85

سوال: «درکتابهای سنتی می بینیم که مزاج صحی به عنوان یک مرجع برای طبابت مطرح می شود اما من جایی ندیده ام که مفهوم مزاج صحی را توضیح داده باشند. آیا این همان مزاجی است که با آن احساس صحت و سلامتی می کنیم و مشکلی نداریم؟ گاه سوء مزاج نتیجه انحراف از مزاج صحی است نه مزاج جبلی که در این حالت طبیب سعی می کند بیمار را به مزاج صحی اش برگرداند نه مزاج جبلی یعنی روش درمان در مواردی که مزاج جبلی متفاوت از مزاج صحی است نسبت به مواردی که مزاج صحی بیمار همان مزاج جبلی اش بوده فرق دارد.با ذکر مثال این دو مورد را توضیح میدهید؟ پاسخ: ابتدا به این جمله از کتاب هداية المتعلمين في الطب (ص 153) دقت کنید: «آنجا كه بيمارى گرم بود و مزاج‏ صحّى‏ گرم بود تبريد قوى نبايد كردن چه بيمار از مزاج خويش دور بيرون نيامده است و هم‏ چنين آنان را كه مزاج صحّى سرد بود و بيمارى سرد آيد تسخين قوى نبايد كردن چه از مزاج خويش‏ دور بيرون نيامدست»‏[1] بنابراین مزاج صحی همان طور که اشاره کردم، مزاج هر فرد در دوران سلامت اوست. با توضیح اخوینی اگر مزاج فردی در دوران سلامت گرم و خشک بوده و اکنون دچار نشانه های گرمی مثل جوش و کورک در پوست خود شود به این فرد نباید خنکی زیاد داد چون از ابتدا هم گرم مزاج بوده ولی اگر فردی در دوران سلامت خود سرد مزاج بوده و الان دچار امراض گرم شده انحراف او از وضعیت قبلی خود زیاد بوده و باید تدابیر و داروهای قوی تر برای او به کار برد. اما نکته ای که احتمالا باعث سردرگمی شما شود این است که بین مزاج صحی و مزاج جبلی (مادرزادی) تزاحمی در درمان دیده شود. ریشه این تصور هم احتمالا سخن نادرست برخی مدرسین طب سنتی است که گفته اند در درمان باید فرد را به مزاج جبلی او برگردانیم. من نمی دانم این ادعا از کجا پیدا شده؟ در کتب هیچ یک از مشاهیر طب سنتی نیز این حرف را به این شکل ندیده ام. برداشت بنده این است که: مزاج مادرزادی یک فرد ممکن است خیلی بد باشد. چنین فردی طبیعتا از همان کودکی مشکلات عدیده ای دارد و حتی ممکن است با بیماری های ژنتیکی متولد شود. در اینجا گفتن این حرف که ما باید او را در مزاج جبلی خود حفظ کنیم کاملا اشتباه خواهد بود بلکه برعکس از همان ابتدای تولد باید سعی کنیم مزاج بدی را که به ارث برده است اصلاح کنیم. حال فرض کنید کودکی با مزاج مادرزادی سرد و مرطوب متولد شود لیکن بیمار نباشد. اگر این کودک با تدابیر طب سنتی رشد کرد و به سن 15 سالگی رسید و آن زمان مزاجش گرم و مرطوب بود، می گوییم اتفاق خوبی افتاده و توانسته ایم در این 15سال گرمی را بر مزاجش حاکم کنیم. اذعان می کنید که در اینجا این ادعا که باید او را به مزاج جبلی اش برگردانیم کاملا اشتباه و به معنی برگرداندن او به شرایط نامساعد قبلی است. حال اگر همین فرد در 15 سالگی هم مزاجش همچنان سرد و تر ولی سالم باشد، می گوییم مزاج صحی او هم سرد و تر است. اینجا فرد اگرچه سالم است ولی شرایط با ثباتی ندارد و هر لحظه امکان دارد با افزایش سن دچار غلبه بیشتر سردی و رطوبت و امراض مربوط به آن شود. در اینجا ما نباید بگوییم فرد سالم است و او را رها کنیم بلکه باید تدابیری که باعث افزایش گرمی و کاهش تری می شود را در دستور کار قرار دهیم. منتهی بحث اینجاست که اگر این فرد دچار امراض سرد شد با توجه به سابقه ای که از او داریم، گرمی بیش از حد به او نمی دهیم چون می دانیم مزاج جبلی و مزاج صحی او هم سرد بوده است. بنابراین ملاحظه می فرمایید که اولا مفاهیم مزاج جبلی و مزاج صحی و مزاج سن الزاما با هم تقابلی ندارند ثانیا طبیب از این مفاهیم بیشتر برای تشخیص پیش آگهی بیماری استفاده می کند به این معنا که بیمار چقدر شرایطش خوب یا بد است؟ و تا چه حد لازم است درمانهایی که برایش انتخاب می کند قوی باشد؟ 🔴https://eitaa.com/mezajshenasighaem ✔️ https://t.me/mezajshenasighaem 🔴 https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM ✔️ https://t.me/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM/86

سلام🌺 وقت بخیر💞 و یکشنبه و مطلب ما ادامه مزاج شناسی در بالا ☝️☝️

کنترل فشار خون

سلام و احترام با مبحث داروشناسی، امشب در کنارتون هستیم 💞

CETIRIZINE موارد مصرف : سـتريزين در درمـان علامتـي رينيـت آلرژيك، التهاب آلرژيك ملتحمه، خارش، كهيـر، عطـسه و آبريزش از بيني و همچنين در كاهش علائم ناشي از آسم آلرژيك مصرف ميشود. مكانيسم اثر : اثرات آنتي هيستامين ايـن دارو بـه علـت رقابت با هيستامين دراتصال به گيرنده H1 اسـت . كـاربرد آن در كاهش علائم ناشي از آسم آلرژيك ممكن است بـه دليل جلوگيري از اثرات انقباضي هيستامين بر بـرونش هـا باشد. فارماكوكينتيك: حداكثر اثـر دارو يـك سـاعت بعـد از مصرف ظاهر مي شود. در صـورت مـصرف بـا غـذا سـرعت جذب دارو كاهش مييابد. نكات قابل تو صيه: اين دارو ممكن است باعث منگـي شود. مقدار مصرف بزرگسالان: بـراي بزرگـسالان مقـدار day/10mg-5 مصرف ميشود. كودكان: براي كودكان با سن 6-2 سـال day/5mg/2 تا حداكثر day/5mg مصرف ميشود. اشكال دارويي Tablet/Capsule: 5mg, 10mg Syrup: 5mg/5ml CETIRIZINE+PSEUDOEPHEDRI NE موارد مصرف : ايـن دارو در درمـان علامتـي رينيـت آلرژيك، التهاب آلرژيك ملتحمه، خارش، كهيـر، عطـسه و آبريزش از بيني و همچنين در كاهش علائم ناشي از آسم آلرژيك مصرف ميشود. مكانيسم اثر : اثرات آنتي هيستامين ايـن دارو بـه علـت رقابت با هيستامين دراتصال به گيرنده H1 اسـت . كـاربرد آن در كاهش علائم ناشي از آسم آلرژيك ممكن است بـه دليل جلوگيري از اثرات انقب اضي هيستامين بر بـرونش هـا باشد. پسودوافدرين يك داروي ضداحتقان است كه باعـث تنگ شدن عروق ميشود. فارماكوكينتيك: حداكثر اثـر دارو يـك سـاعت بعـد از مصرف ظاهر مي شود. در صـورت مـصرف بـا غـذا سـرعت جذب دارو كاهش مييابد. نكات قابل توصيه 1 -اين دارو ممكن است باعث منگي شود. 2 -پسودوافدرين نبايد در بيمـاران مبـتلا بـه گلوكـوم بـا زاويه باريك، احتباس ادرار، زيادي فشار خون و يا بيماري هاي عروق كرونر مصرف شود. مقدار مصرف بزرگسالان: يك قرص دو بار در روز مصرف ميشود. اشكال دارويي Extended Release Tablet: Cetirizine5mg + Pseudoephedrine 120mg 🔴https://eitaa.com/mezajshenasighaem ✔️ https://t.me/mezajshenasighaem 🔴 https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM ✔️ https://t.me/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM/91

اصول تشخيصى در طب سوزنى ١-تشخيص از طريق وضعيت زبان: در طب سنتى چين مشاهده زبان بيمار نقش بسيار مهمى در تشخيص بيمارى دارد. در هنگام معاينه زبان براى تشخيص بيمارى بايد يوشش زبان وبدنه آن را كاملا جدا از هم ديده وبه صورت مجزا بررسى كنيم. ظاهر بدنه زبان اطلاعاتى در مورد وضعيت داخلى بدن و يين بدن وتوان وقدرت بيمار را به مانشان مى دهد و پوشش زبان بيانگر تعادل ويا عدم تعادل متابوليسم مايعات بدن مى باشد يك زبان سالم وطبيعى داراى پوششى نازك وشفاف وبدنه اى به رنگ قرمز روشن مى باشد. ٢- تشخيص از طريق وضعيت نبض بيمار: پزشک طب سوزنى مى تواند با گرفتن نبض بيمار از مشكلات داخلى بدن او اطلاعات زيادى به دست آورد براى مثال اگر نبض بيمار كند وآهسته بزند( كمتر از 4 نبض در هر بار نفس كشيدن در بالغين)نشان دهنده وجود سرما در بدن بيمار مى باشد در حالى كه اگر نبض تند بزند(بيشتر از 5 نبض در دقيقه در هر بار نفس كشيدن بالغين) بيانگر وجود حرارت زياد در بدن بيمار مى باشد. ٣-تشخيص از طريق نقاط رفلكسى بدن: پزشك طب سوزنى مى تواند با معاينات نقاط خاص رفلكسى بدن همچون نقاط روى لاله گوش(اوريكولار) وكف دست و یا كف پا و وابسته به نوع واكنش بيمار در زمان معاينه نقاط طب سوزنى مناسب را انتخاب نموده ودرمان را آغازنمايد. 🔴https://eitaa.com/mezajshenasighaem ✔️ https://t.me/mezajshenasighaem 🔴 https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM ✔️ https://t.me/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM/92

روش هاى اعمال سوزن درطب سوزنى و انواع سوزن طب سوزنى به دو صورت (CHINES) و غربى (WESTERN) در حال حاضر در تمام دنيا انجام ميگردد كه هر دو داراى ريشه ى مشترك تحت عنوان طب سنتى چینی (TCM) ميباشند. در روش غربى معمولا از سوزن هاى با سايز هاى كوچك تر (حداكثر30*25) استفاده ميگردد در حالى كه در روش چينى حتى ميتوان تا سايز هاى ( ٩٠* ٣٠) هم استفاده نمود. از اين رو متدهاى اعمال سوزن ( عمود، ابليك، مماس) درتكنيك هاى مختلف در اين دو روش با هم متفاوت ميباشد.انواع مختلف سوزن "طب سوزنى وجوددارد.درچين باستان ٩ نوع سوزن درطب سوزنى مورد استفاده قرار مى گرفت.امروزه متداولترين سوزن به صورت فلزى شكل(thread-like ) است كه از فولاد ضد زنگ ساخته شده است.گاهى اوقات و در درمان بعضى بيمارى هاى خاص از سوزن هاى نقره يا طلا استفاده می گردد. 🔴https://eitaa.com/mezajshenasighaem ✔️ https://t.me/mezajshenasighaem 🔴 https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM ✔️ https://t.me/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM/93

آزمایش پتاسیم خون و علائم هشداردهنده انجام آن از پتاسیم به عنوان سومین ماده معدنی فراوان در بدن یاد می‌شود. این ماده در ۹۸ درصد سلول‌های بدن وجود دارد و چیزی حدود ۸۰ درصد آن در سلول‌های عضلانی یافت می‌شود. این ماده معدنی در تنظیم انقباضات ماهیچه‌ای، تنظیم مایعات و ارسال سیگنال‌های عصبی نقش مهمی را ایفاء می‌کند، به همین دلیل بالا یا پایین بودن آن زمینه را برای بروز مشکلات مختلف پزشکی فراهم خواهد کرد. در این مقاله با هومکا همراه باشید تا بدانید برای انجام آزمایش پتاسیم چه شرایطی لازم است و چرا این آزمایش تجویز می‌شود؟ 🔴https://eitaa.com/mezajshenasighaem ✔️ https://t.me/mezajshenasighaem 🔴 https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM ✔️ https://t.me/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM https://eitaa.com/AMOZESHVAKARAFRINIGHAEM/94