📚 پایه: #چهارم 🖇 موضوع:#ریاضی نکات اساسی فصل چهارم به همراه تکالیف مهارتی 📝 تهیه کننده: اکرم صالح زاده ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 #درس_پژوهی 🔰 سلام و درود چرا درس پژوهی خود را با ساخت یک پوستر ، گزارش می کنیم؟ : ۱- حصول اطمینان از انتقال دانش و تجارب به سطح یادگیری ، تغییر و عمل ۲- ایجاد یک بینش گسترده تر در مخاطبان جهت هدایت تصمیمات و اقدامات آتی ۳- تشویق معلمان به خودارزیابی ، قضاوت گروهی، فرایند یادگیری و دستیابی به فراشناخت ۴- اطمینان از ایجاد ظرفیت یادگیری عمیق در تیم و شکل گیری تغییرات مهم در تدریس و عدم عبور سطحی از یک چرخه درس پژوهی . ۵- ارتقاء تفکر انتقادی و حل مسئله جهت بهبود فرایند درس پژوهی از طریق مقایسه تجارب تیم با تجارب گروه های دیگر . ۶- برانگیختن علاقه به درس پژوهی در بین سایر معلمان و تشویق برای تشکیل گروه های جدید . ۷- کمک به شکل دهی چرخه های بعدی درس پژوهی ۸- ثبت پیشرفت هایی که روی یک درس صورت گرفته که می تواند توسط معلمان دیگری که این درس را تدریس می کنند مورد استفاده قرار بگیرد . ۹- کمک به بازاندیشی در باره اثر درس پژوهی بر شیوه کار معلم و یادگیری دانش آموز 📝 تهیه کننده : سیدحسین موسوی #کارگروه_درس_پژوهی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

قسم به أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ تو آمدی که بگویی عَلی ولی‌َُ الله مبعث حضرت محمد (صلوات الله علیه) بر همه مسلمانان جهان مبارک 🌱 ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

🔰 افتتاحیه طرح مهارت‌های فناورانه 💻📱 🏫 دبستان خوشرفتار 🔸️مدیریت: سرکار خانم مطهری 🔹️رابط طرح: الهام نیک بیان ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

🔰 افتتاحیه طرح مهارت‌های فناورانه 💻📱 🏫 دبستان شاهد شهید هندویان 🔸️مدیریت: سرکار خانم ملالو 🔹️رابط طرح: سرکار خانم بنازادگان ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

🔰 افتتاحیه طرح مهارت‌های فناورانه 💻📱 🏫 دبستان شهید محمدعلی قمی 🔸️مدیریت: سرکار خانم حسینی 🔹️رابط طرح: سرکار خانم آقایی ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: # پنجم 🖇 موضوع:# فارسی درس ۱۰ کاربرگ تمرین املا 📝 تهیه کننده: کار گروه پایه پنجم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: # پنجم 🖇 موضوع:# فارسی درس ۱۰ بازی املایی 📝 تهیه کننده: کار گروه پایه پنجم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: # پنجم 🖇 موضوع:# فارسی درس ۱۰ تمرین فارسی درس 📝 تهیه کننده: کار گروه پایه پنجم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻 نمایش نامه تدریس نام نیکو : شروع داستان از فضای مدرسه بازیگر در نقش محمود ، پدر ، دو تا همکلاسی ، استاد صحنه اول : کلاس درس علی : محمود این نقاشی رو برام می کشی ؟ رضا : محمود بلد نیستم کبوتر بکشم محمود : بده برات بکشم ...... علی : وای چقدر تو هنرمندی رضا : خیلی قشنگه انگار کبوتر واقعیه صحنه دوم : منزل پدری پدر : محمود این نقاشی رو تو کشیدی ؟ محمود : بله پدر : می تونی برام یکی دیگه بکشی محمود : بله پدر پدر با خود فکر می کند : این پسر استعداد زیادی در نقاشی دارد بهتره با استاد نقاشی ، استاد امامی صحبت کنم تا او را به شاگردی قبول کند صحنه سوم : کارگاه استاد امامی استاد : مدتی اینجا بمونه تا کارش رو ببینم پدر : هر طور صلاح است پدر به منزل می رود ..... روزهای پشت سر هم .... در کارگاه درحالی که استاد اشعار حافظ را زمزمه می کند و نقاشی می کشد استاد : محمود برایم رنگ قرمز و نارنجی درست کن محمود : چشم استاد استاد : محمود برایم رنگ سبز را بیاور محمود : چشم استاد بعد از مدتی .... استاد : محمود حالا دیگر خودت طراحی کن محمود : (خوش حال و هیجان زده ) استاد از کجا شروع کنم ؟ استاد :  از همه جا از سیاهی شب از روشنایی روز از شفافیت آب از ابرها ..... محمود نقاشی می کند استاد او را نگاه می کند با خود می گوید هنرمند است ولی نباید دچار غرور شود غرور آفت هنر است و ارزش هنر را از بین می برد ...... روز بعد استاد : محمود برایم گله آهو بکش محمود : چشم استاد در منزل محمود بیدار است به نقاشی آهو فکر می کند ک طراحی می کند با خودش فکر می کند : مادرم همیشه وقتی کارش گره می خورد و مشکل داشت می گفت یا ضامن آهو و نقاشی را ادامه داد ------ صحنه بعد : فردا کارگاه نقاشی استاد : این گله آهو را تو کشیدی ؟ محمود : بله استاد استاد : از رو که نکشیدی ؟ محمود : نه ذهنی کشیدم استاد : چشمهایت را ببند و همان آهو را بکش محمود چشمایش را بست و کشید استاد : به به به تو می گویند هنرمند مطمئنم تو یکی از استادان بزرگ نقاشی خواهی شد ------- صحنه بعد : سال ها بعد نمایشگاه نقاشی استاد محمود فرشچیان همه مقابل تابلوی ظهر عاشورا جمع شده اند پایان نمایش نامه شعر سعدی : نام نیکو گر بماند ز آدمی به کزو ماند سرای روزگار نام نیک رفتگان ضایع نکن تا بماند نام نیکت پایدار ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📚 پایه: # پنجم 🖇 موضوع:# فارسی درس ۱۰ نمایش نامه تدریس نام نیکو 📝 تهیه کننده: کار گروه پایه پنجم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom 🌻🌻🌻🌻🌻🌻