🌸بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ🌸 اللّهُ لاَ إِلَهَ إِلاَّ هُوَ الْحَیُّ الْقَیُّومُ لاَ تَأْخُذُهُ سِنَهٌ وَلاَ نَوْمٌ لَّهُ مَا فِی السَّمَاوَاتِ وَمَا فِی الأَرْضِ مَن ذَا الَّذِی یَشْفَعُ عِنْدَهُ إِلاَّ بِإِذْنِهِ یَعْلَمُ مَا بَیْنَ أَیْدِیهِمْ وَمَا خَلْفَهُمْ وَلاَ یُحِیطُونَ بِشَیْءٍ مِّنْ عِلْمِهِ إِلاَّ بِمَا شَاء وَسِعَ کُرْسِیُّهُ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ وَلاَ یَؤُودُهُ حِفْظُهُمَا وَهُوَ الْعَلِیُّ الْعَظِیمُ لاَ إِکْرَاهَ فِی الدِّینِ قَد تَّبَیَّنَ الرُّشْدُ مِنَ الْغَیِّ فَمَنْ یَکْفُرْ بِالطَّاغُوتِ وَیُؤْمِن بِاللّهِ فَقَدِ اسْتَمْسَکَ بِالْعُرْوَهِ الْوُثْقَىَ لاَ انفِصَامَ لَهَا وَاللّهُ سَمِیعٌ عَلِیمٌ اللّهُ وَلِیُّ الَّذِینَ آمَنُواْ یُخْرِجُهُم مِّنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّوُرِ وَالَّذِینَ کَفَرُواْ أَوْلِیَآؤُهُمُ الطَّاغُوتُ یُخْرِجُونَهُم مِّنَ النُّورِ إِلَى الظُّلُمَاتِ أُوْلَئِکَ أَصْحَابُ النَّارِ هُمْ فِیهَا خَالِدُونَ(۲۵۷) ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #سوم 🖇 موضوع: #ریاضی 📌 نمونه تکلیف مهارت محور بر اساس ساحت های تربیتی 📝 تهیه کننده: کارگروه پایه سوم استان #کارگروه_پایه_سوم_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #سوم 🖇 موضوع: #دروس 📌 نمونه تکالیف مهارت محور ۱. فارسی – نگارش خلاق موضوع: نوشتن جمله و پاراگراف تکلیف: از دانش‌آموز خواسته می‌شود با ۵ واژه‌ی مشخص (مثلاً: جنگل، صدا، کودک، دویدن، شادی) یک پاراگراف کوتاه بنویسد و آن را با صدای خود بخواند و ضبط کند. هدف مهارتی: مهارت نوشتن، خلاقیت زبانی، بیان شفاهی. ۲. ریاضی – مفاهیم اندازه‌گیری موضوع: اندازه‌گیری طول با واحدهای غیررسمی و رسمی تکلیف: دانش‌آموز با وسایلی مثل مداد یا بند، طول میز، در یا تلویزیون را اندازه بگیرد و سپس با خط‌کش بررسی کند چقدر اختلاف دارد. نتایج را در یک جدول مقایسه‌ای بیاورد. هدف مهارتی: دقت، مشاهده، تبدیل واحدها. ۳. علوم – شناخت جانوران موضوع: جانوران مهره‌دار و بی‌مهره تکلیف: دانش‌آموز در خانه یا پارک چند جانور کوچک (واقعی یا تصویر) را مشاهده می‌کند و آن‌ها را در دو گروه دسته‌بندی کرده و با یک نقاشی یا کاردستی ساده نشان می‌دهد. هدف مهارتی: طبقه‌بندی، دقت دیداری، کاربرد دانش در محیط واقعی. ۴. مطالعات اجتماعی – اعضای خانواده و نقش‌ها موضوع: نقش اعضای خانواده تکلیف: دانش‌آموز یک روز از زندگی خانواده را توصیف می‌کند و در جدولی می‌نویسد که هر عضو خانواده چه کاری انجام می‌دهد و چرا آن کار مهم است. می‌تواند این را به‌صورت نقاشی یا صدا نیز ارائه دهد. هدف مهارتی: مسئولیت‌پذیری، شناخت اجتماعی، احترام به نقش‌ها. ۵. هنر – ساخت کاردستی با مواد بازیافتی تکلیف: با وسایلی مثل رول دستمال، در بطری، جعبه و... یک حیوان یا شیء بسازد و آن را معرفی کند. هدف مهارتی: خلاقیت، مهارت دست‌ورزی، محیط زیست‌محوری. 📝 تهیه کننده: زینب ابوطالبی #کارگروه_پایه_سوم_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

🌸بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ🌸 اللّهُ لاَ إِلَهَ إِلاَّ هُوَ الْحَیُّ الْقَیُّومُ لاَ تَأْخُذُهُ سِنَهٌ وَلاَ نَوْمٌ لَّهُ مَا فِی السَّمَاوَاتِ وَمَا فِی الأَرْضِ مَن ذَا الَّذِی یَشْفَعُ عِنْدَهُ إِلاَّ بِإِذْنِهِ یَعْلَمُ مَا بَیْنَ أَیْدِیهِمْ وَمَا خَلْفَهُمْ وَلاَ یُحِیطُونَ بِشَیْءٍ مِّنْ عِلْمِهِ إِلاَّ بِمَا شَاء وَسِعَ کُرْسِیُّهُ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ وَلاَ یَؤُودُهُ حِفْظُهُمَا وَهُوَ الْعَلِیُّ الْعَظِیمُ لاَ إِکْرَاهَ فِی الدِّینِ قَد تَّبَیَّنَ الرُّشْدُ مِنَ الْغَیِّ فَمَنْ یَکْفُرْ بِالطَّاغُوتِ وَیُؤْمِن بِاللّهِ فَقَدِ اسْتَمْسَکَ بِالْعُرْوَهِ الْوُثْقَىَ لاَ انفِصَامَ لَهَا وَاللّهُ سَمِیعٌ عَلِیمٌ اللّهُ وَلِیُّ الَّذِینَ آمَنُواْ یُخْرِجُهُم مِّنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّوُرِ وَالَّذِینَ کَفَرُواْ أَوْلِیَآؤُهُمُ الطَّاغُوتُ یُخْرِجُونَهُم مِّنَ النُّورِ إِلَى الظُّلُمَاتِ أُوْلَئِکَ أَصْحَابُ النَّارِ هُمْ فِیهَا خَالِدُونَ(۲۵۷) ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷 @technoqom

🖇#ارزشیابی_کیفی_توصیفی 🔰 گام به گام تا اجرای موفق ارزشیابی کیفی توصیفی در دوره ابتدایی 📌موضوع:آگاهی از ماده (۵) 📝تهیه کننده: منصوره هدیه لو #کارگروه_ارزشیابی_کیفی_توصیفی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷 @technoqom

#گواهی #جشنواه #ایده_های_فردا #آزمایشگاه ضمن تقدیر و تشکر از همه همکاران و دانش آموزانی که در جشنواره علمی-آزمایشگاهی ایده های فردا شرکت کردند، به اطلاع می رساند از نفرات برتر جشنواره در همایش مدیران روز پنجشنبه ۲۵ اردیبهشت ماه تقدیر شد‌. به پیوست گواهی شرکت در جشنواره ویژه همه همکاران شرکت کننده در جشنواه ارسال می گردد. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷 @technoqom

🌸بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ🌸 اللّهُ لاَ إِلَهَ إِلاَّ هُوَ الْحَیُّ الْقَیُّومُ لاَ تَأْخُذُهُ سِنَهٌ وَلاَ نَوْمٌ لَّهُ مَا فِی السَّمَاوَاتِ وَمَا فِی الأَرْضِ مَن ذَا الَّذِی یَشْفَعُ عِنْدَهُ إِلاَّ بِإِذْنِهِ یَعْلَمُ مَا بَیْنَ أَیْدِیهِمْ وَمَا خَلْفَهُمْ وَلاَ یُحِیطُونَ بِشَیْءٍ مِّنْ عِلْمِهِ إِلاَّ بِمَا شَاء وَسِعَ کُرْسِیُّهُ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ وَلاَ یَؤُودُهُ حِفْظُهُمَا وَهُوَ الْعَلِیُّ الْعَظِیمُ لاَ إِکْرَاهَ فِی الدِّینِ قَد تَّبَیَّنَ الرُّشْدُ مِنَ الْغَیِّ فَمَنْ یَکْفُرْ بِالطَّاغُوتِ وَیُؤْمِن بِاللّهِ فَقَدِ اسْتَمْسَکَ بِالْعُرْوَهِ الْوُثْقَىَ لاَ انفِصَامَ لَهَا وَاللّهُ سَمِیعٌ عَلِیمٌ اللّهُ وَلِیُّ الَّذِینَ آمَنُواْ یُخْرِجُهُم مِّنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّوُرِ وَالَّذِینَ کَفَرُواْ أَوْلِیَآؤُهُمُ الطَّاغُوتُ یُخْرِجُونَهُم مِّنَ النُّورِ إِلَى الظُّلُمَاتِ أُوْلَئِکَ أَصْحَابُ النَّارِ هُمْ فِیهَا خَالِدُونَ(۲۵۷) ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷 @technoqom

🌸بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ🌸 اللّهُ لاَ إِلَهَ إِلاَّ هُوَ الْحَیُّ الْقَیُّومُ لاَ تَأْخُذُهُ سِنَهٌ وَلاَ نَوْمٌ لَّهُ مَا فِی السَّمَاوَاتِ وَمَا فِی الأَرْضِ مَن ذَا الَّذِی یَشْفَعُ عِنْدَهُ إِلاَّ بِإِذْنِهِ یَعْلَمُ مَا بَیْنَ أَیْدِیهِمْ وَمَا خَلْفَهُمْ وَلاَ یُحِیطُونَ بِشَیْءٍ مِّنْ عِلْمِهِ إِلاَّ بِمَا شَاء وَسِعَ کُرْسِیُّهُ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ وَلاَ یَؤُودُهُ حِفْظُهُمَا وَهُوَ الْعَلِیُّ الْعَظِیمُ لاَ إِکْرَاهَ فِی الدِّینِ قَد تَّبَیَّنَ الرُّشْدُ مِنَ الْغَیِّ فَمَنْ یَکْفُرْ بِالطَّاغُوتِ وَیُؤْمِن بِاللّهِ فَقَدِ اسْتَمْسَکَ بِالْعُرْوَهِ الْوُثْقَىَ لاَ انفِصَامَ لَهَا وَاللّهُ سَمِیعٌ عَلِیمٌ اللّهُ وَلِیُّ الَّذِینَ آمَنُواْ یُخْرِجُهُم مِّنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّوُرِ وَالَّذِینَ کَفَرُواْ أَوْلِیَآؤُهُمُ الطَّاغُوتُ یُخْرِجُونَهُم مِّنَ النُّورِ إِلَى الظُّلُمَاتِ أُوْلَئِکَ أَصْحَابُ النَّارِ هُمْ فِیهَا خَالِدُونَ(۲۵۷) ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #تمامی پایه ها 🖇 موضوع:#روش تدریس فعال ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom