🔰 عنوان اصلی
🔸 توضیح کوتاه در یک خط
🔸 توضیح جامع پیرامون محتوا در یک بند
📝 نویسنده
📌 سمت و محل خدمت
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
🖥روایتهای زنانه از قلب ایران
❤️تهران دوستداشتنی
📝تکنگاریهایی به قلم زنان ایرانی از روزهای دفاع مقدس ملت ایران در برابر رژیم صهیونی در خرداد و تیر ۱۴۰۴
📝 مریم صفدری
📗 همه ربابخانم را برایم مثال میزدند: مگه نمیدونی زمان موشکباران اصفهان ترسید و بچهاش سِقط شد؟ تو هم نترسی! صدای بلند، بچهی تو شکم رو میترسونه!
پیشنهاد رفتن به خانه آبجی که شد، یعنی دست گذاشتند روی نقطهضعفم. دیگر نمیشد مخالفت کنم. صبح روز پنجم جنگ بود که ساک بزرگ سیاه را گذاشتم وسط اتاق. چیزهایی را برمیداشتم که هیچ وقت موقع سفر برنداشته بودم؛ سند خانه، نسخههای دارو و آزمایش، و هر وسیلهای که حدس میزدم نابودیاش قابل جبران نیست. قبل از ترک خانه یک لحظه هوس کردم تهران را از پشت پنجره تماشا کنم. پردهی مغزپستهای را زدم کنار و چشمم افتاد به کوههای شمال! آنچنان واضح و آشکار بودند که انگار دیوار خانهمان باشند! فکر کردم یعنی تهران همینطور میماند تا من بروم برگردم؟! دلم لرزید... دیدم باید با او بمانم؛ در کنارش، در دلش! پرده را رها کردم و برگشتم داخل هال. کولر را دوباره روشن کردم و لمیدم روی مبل. پاهایم را دراز کردم روی میز عسلی و رو به همسرم که متحیر ایستاده بود جلوی در، گفتم: «هیچ جا خونهی خود آدم نمیشه!»
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
استفاده از فن آوری برای غنی سازی محیط یادگیری.pdf
حجم:
561K
#اجتماعات_یادگیری
#فناوری
🔰 آموزش ترکیبی و مبتنی بر فناوری های نوین
❌ آیا استفاده از فناوری سبب پیشرفت تحصیلی دانش آموزان خواهد شد؟
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
15.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 مرور فارسی و ریاضی به شیوه خلاقانه
🔸 تقویت مهارت خواندن، نوشتن و انجام محاسبات اولیه ی ریاضی در قالب بازی فروشگاه (خرید و فروش)
🔸 در کلاس درس، فروشگاهی را با همکاری دانش آموزان برپا کردیم. لیست قیمت هر محصول نوشته شد و فاکتور خرید به دانش آموزان تحویل داده شد. دانش آموزان، وسیله مدنظر را انتخاب کرده و نام آن را می نوشتند(تقویت مهارت نوشتن) سپس از لیست قیمت محصولات نام محصول به همراه قیمت را می یافتند(تقویت خواندن) بعد از انتخاب محصولات، حساب و کتاب کرده(ریاضی) سکه مدنظر را برداشته به فروشنده می دادند. فروشنده هم برای اطمینان باید حساب و کتاب مجدد انجام می داد. و در مرحله آخر، بازی با وسایل خریداری شده با دوستان بود.
📝 نویسنده: خانم دشتکی
📌 سمت و محل خدمت: آموزگار دبستان شهید هندویان
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
13.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 املای مگس کُشی
🔸 تمرین املا به شیوه ی خلاقانه و جذاب با هدف تقویت حافظه تصویری، تمرکز و ایجاد نشاط
🔸 در این تمرین املا، ابتدا تخته کلاس به دو قسمت مساوی تقسیم می شود، سپس کلمات مهم املایی مشابه در دو طرف تخته و دقیقاً در مکان های یکسان نوشته می شود.
دو دانش آموز فراخوانده میشوند و با خواندن یکی از کلمات مهم املایی توسط آموزگار، دانش آموزان با مگس کُشی که در دست دارند به روی آن میزند، هر دانش آموز به تعداد کلمه ای که از رقیبش زودتر شکار کرده باشد، امتیاز دریافت خواهد کرد.
📝 نویسنده:
حسن کاشانی
📌 سمت و محل خدمت:
آموزگار پایه ششم
مدرسه امام مجتبی(ع) روستای مبارک آباد
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
🔰کپشن و نکات ویژه ارسال محتوای فراخوان تابستانی همکاران
👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼
🔸 همکاران عزیز با توجه به تعدد پیام های ارسالی، لطفا مطالب را با کپشن زیر آماده و ارسال بفرمایید
🔸 از به اشتراک گذاشتن آثار بدون کپشن با فرمت ذیل معذوریم
🔸 لطفا از ارسال فعالیت های روتین کلاسی مثلا آموزش صفحات کتاب درسی بدون خلاقیت ویژه خودداری شود
🔸 برای تنظیم کپشن لطفا پیام زیر را کپی کنید و هر عنوان را کامل کنید
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
🔰 عنوان اصلی
🔸 توضیح کوتاه در یک خط
🔸 توضیح جامع پیرامون محتوا در یک بند
📝 نویسنده
📌 سمت و محل خدمت
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
امفاهیم آموزشی یادگیری مبتنی بر بازی(1).pdf
حجم:
885.8K
🔰 مفاهیم آموزش یادگیری مبتنی بر بازی
🔸 آموزش بر اساس الگوهای بازی یا بازی وارسازی چه نقشی در بهبود فعالیت های دانش آموزان در کلاس درس دارد
🔸 در آموزش مبتنی بر بازی یا بازی وارسازی یا گیمیفیکیشن، معلم با استفاده از به کارگیری قوانین یک بازی در آموزش، سعی در طراحی موقعیت های یادگیری متنوع دارد تا دانش آموزان با توجه به گروه سنی که در آن قرار دارند بتوانند در محیط یادگیری متنوعی که طراحی شده است فعالیت نمایند و یاد بگیرند
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
🎯 تحول در آموزش ابتدایی با تکیه بر توانمندسازی معلمان و روشهای نوین تدریس
معاون آموزش ابتدایی از آغاز برنامهای تحولی برای تغییر روشهای تدریس خبر داد! 🚀
✨ چرا این طرح مهم است؟
✅ تبدیل کلاسهای خشک به محیطهای شاد و پویا 🎨
✅ استفاده از فناوری و عدالت آموزشی برای همه دانشآموزان 📱
✅ جایگزینی روشهای قدیمی با یادگیری گروهی و خلاقانه 🧠
👩🏫 معلمان، قلب تپنده این تحول:
🔹 اجتماعات یادگیری برای تولید محتوا توسط معلمان
🔹 آموزشهای حضوری و مجازی در سامانه شاد
🔹 اشتراکگذاری ایدهها با فیلم، اینفوگرافیک و اسلاید 🎥
📢 حمایت ویژه از معلمان:
- دورههای توانمندسازی 🎓
- منابع آموزشی رایگان 📚
- پشتیبانی مستمر از طرحهای نوآورانه 💡
همراه باشید برای ساختن آیندهای بهتر برای فرزندان ایران! 🇮🇷
#تحول_آموزشی 🍏 #معلم_خلاق 🎭 #آموزش_پویا 🚀
✅مشروح خبر⬇️
https://gea.medu.gov.ir/fa/node/343419
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
SMSJ_Volume 14_Issue 53_Pages 231-255 (2).pdf
حجم:
1.7M
🔰 مقاله تبیین راهبردهای توسعه درس پژوهی در برنامه استراتژیک
🔸 چاپ شده در فصلنامه مطالعات مدیریت راهبردی- ۱۴۰۲
🔸 مقاله فوق در مورد راهبردهای توسعه درس پژوهی و ارزیابی عوامل داخلی و خارجی برنامه درس پژوهی با تکنیک swot و تکنیک qspm در استان قم می باشد.
📝 سید روحالله باقری طباطبایی
📌 مدیر مدرسه و سرگروه درس پژوهی استان
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom