🔰 بررسی تاثیر طرحواره‌های ذهنی بر فرآیند تربیت و یادگیری دانش‌آموزان 🔸 طرحواره‌های ناسازگار ناشی از تجربیات اولیه‌اند؛ محیط‌های یادگیری امن و حمایت‌گر با افزایش خودکارآمدی می‌توانند اصلاح‌گر این ناسازگاری‌ها باشند. 🔸 طرحواره‌های ذهنی به‌عنوان ساختارهای شناختی-هیجانی، نقش مهمی در شکل‌گیری شخصیت و رفتار دارند. بر اساس نظریه یونگ، تجربه‌های نامطلوب اولیه در خانواده و مدرسه می‌توانند منجر به طرحواره‌های ناسازگار شوند که باعث اختلالات هیجانی، کاهش انگیزش و افت تحصیلی می‌گردند. عوامل مؤثر شامل سبک‌های والدگری نامناسب، بی‌توجهی عاطفی و تعاملات منفی آموزشی هستند. این طرحواره‌ها با ضعف خودپنداره، اضطراب آموزشی و مشکلات روابط همراه‌اند. در مقابل، محیط‌های یادگیری امن و حمایت‌گر با افزایش خودکارآمدی می‌توانند اصلاح‌گر باشند. 📝 زینب عباسی‌مقدم 📌 آموزگار ناحیه۴ ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

🔍 چرا بعضی دانش‌آموزا همیشه خستن؟ (حتی وقتی شب خوب خوابیدن، صبحونه خوردن، و ظاهراً مشکلی ندارن...) گاهی خستگی بچه‌ها فقط از کم‌خوابی نیست. یه وقتایی ذهنشون انقدر درگیره که حتی زنگ تفریح هم نمی‌تونه شارژشون کنه. 🧠 پژوهش‌های ۲۰۲۳ دانشگاه هاروارد می‌گن: 🔸 وقتی کودک احساس امنیت، تعلق و دیده شدن نداشته باشه، 🔸 یا دائم تحت فشار و قضاوت باشه، مغزش وارد حالت بقا می‌شه، نه یادگیری! ✨ راهکار چیه؟ گاهی یه نگاه با درک، گاهی یه بازی کوتاه گاهی فقط یه پرسش ساده از حالِ بچه می‌تونه ذهنش رو آروم کنه... من وقتی می‌فهمم خستگی‌ش از استرسه، از بازی کمک می‌گیرم: 📘 بازی مهارت‌محور بازی‌هایی که بهونه‌ان برای تقویت آرامش، تمرکز و اعتمادبه‌نفس گاهی یه بازی ساده، بیشتر از صد تا توضیح تأثیر داره... ✏️ شما با دانش‌آموزای همیشه خسته‌ چطور برخورد می‌کنید؟ 📝 نام و نام خانوادگی:زهرا علی پور سرگروه علوم و آزمایشگاه استان ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#ایران_حسین_تا_ابد_پیروز_است #اربعین 🎞️ گرچه دوریم به یاد تو سخن میگوییم فرا رسیدن اربعین حسینی را تسلیت عرض می کنیم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

🔰 آشنایی دانش آموزان با فناوری‌های نوین (مثل نانو،هوش مصنوعی و...): به عنوان بخشی از فعالیت کلاسی، کودکان را با فناوری‌های آینده‌ساز مانند نانو آشنا می‌کنیم. 🔸 این کار کنجکاوی علمی آن‌ها را برمی‌انگیزد و اهمیت فناوری در زندگی آینده را نشان می‌دهد. در کنار فعالیت های بالا زمینه برای بروز استعداد دانش آموزان از سنین پایین تر کشف می‌شود. 🚧کودکان از طریق این پروژه، مهارت‌های تحقیق، ارائهٔ مؤثر و تفکر نقادانه را تمرین می‌کنند. 🥇هدف نهایی: توانمندسازی آن‌ها برای دنیای فناوری محور فردا است که با استفاده از ظرفیت مدارس و پژوهشگاه ها و ارتباط محیط مدرسه و دانشگاه قابل اجرا می‌باشد. مهدی و محمد حسین گندم گون دبستان بیرمی کویتی + پژوهشگاه پروفسور حسابی ناحیه ۴ ✨ مزیت کلیدی: ترکیب آموزش فناوری محور + پرورش مهارت‌های پیشرو در قالب یک فعالیت واحد (بند ششم و هفتم سند تحول بنیادین) را شامل می‌شود. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom