eitaa logo
معلم توانمند
5.4هزار دنبال‌کننده
3هزار عکس
696 ویدیو
461 فایل
توانمندسازی معلمان و اجتماعات یادگیری با نظارت اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی ابتدایی استان قم🌱
مشاهده در ایتا
دانلود
📚 پایه: 🖇 موضوع: کتاب فارسی سطوح مختلف درک مطلب 🔼 اطلاعات صریح متن  : پاسخ های کوتاه و مختصر در حد یک یا چند جمله 🔼 سطح استنباط: شامل استنباط مستقیم و استنباط غیر مستقیم است در استنباط مستقیم پاسخ با چرا و چگونه و جوابهای یک جمله ای در استنباط غیر مستقیم دانش اموز باید از داستان سرنخ هایی را پیدا کند 🔼 سطح تلفیق: در این سطح باید قادر باشد اتفاقات داستان به ترتیب بیان کند یا پیام این درس را بیان کند 🔼 سطح تفسیر:  متن درس را خوانده از کدام شخصیت های داستان خوشش امده این داستان با کدامیک از اتفاقات زندگی در ارتباط هست؟ اگر جای نویسنده داستان بودید داستان را چگونه تمام می کردید. 📝 تهیه کننده:کارگروه ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom
📚 الگوی تدریس فعال 🖇 موضوع: 📝 تهیه کننده: زهرا علی پور ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom
📚 🖇 موضوع: 📝 تهیه کننده: زهرا علی پور ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom
جدول ارزشیابی فعالیت های عملی و آزمایشگاهی علوم تجربی.pdf
حجم: 99.7K
موضوع: 📝 تهیه کننده: زهره سفیدی ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom
رنج لیست درس علوم تجربی چهارم 1.pdf
حجم: 183.4K
🖇 موضوع: 📝 تهیه کننده: زهره سفیدی ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom
📚فعالیت های خارج از کلاس 🖇 موضوع: # فعالیت ادبی 💠 یافتن شعر ها و ضرب المثل هایی که بر خلاف هم هستند   مثال : 🖍سحر خیز باش تا کامروا باشی 🖍کِرم سحرخیز خوراک پرنده هاست 💠 تغییر دادن پایان داستان های قدیمی مانند: کدوقلقله زن 💠 باکشیدن یک تصویریا طراحی  یک علامت ویژه؛مفاهیم زیر را به صورت تصویری نمایش دهند.مثال : سکوت؛تشویق 💠 برای آموزشگاه خود شعری بگویند ویا آرم مخصوص طراحی کنند. 💠 مثل راهنمای نقشه جغرافی ، علایم و نشانه های دیگری برای کتاب فارسی خود طرّاحی کنند. 💠  یک مصاحبه خیالی ،با یک شخصیّت علمی و فرهنگی  انجام داده و بنویسند یا نمایش دهند. 💠 تهیّه فهرستی از کتاب های مناسب سنّ خودبه همراه نام نویسنده    💠 ضبط صدای خود وخواندن شعر و قصّه گویی بالحن مخصوص یا دکلمه. 💠 درست کردن یک کتاب داستان  تصویری  با دور ریختنی ها. 💠 بازگشت به گذشته ازتونل زمان مثلا:عکس شخصیت ها ازکودکی تا پیری. 💠 ادامه دادن و اتمام شعر یا قصّه. 💠 مصاحبه با افراد مختلف مدرسه وجمع آوری نظرات  آنان درموارد به خصوص. 💠 یافتن عناوین جدیدی برای دروس کتاب های  مختلف. 💠برگزاری مراسم خاص برای روز های بزرگداشت  شعرا و نویسندگان.  💠 کشیدن تصاویر  شخصیّت های ادبی ؛کاریکاتور(تلفیق هنر و ادبیّات ) 💠 بیوگرافی نویسی ( نوشتن شرح حال همراه  با تصاویر از خود و اعضای خانواده یا شخصیّت های مهم ) 📝 تهیه کننده:اعظم حسنی ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom
29.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚قصّه گوی آذربایجانی کلاس قصّه 🖇 موضوع: # شعرخوانی آذربایجان غربی ارومیه قزل عاشق مولوی سوسن غیبی 📝 تهیه کننده:اعظم حسنی ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
📌کلیدمیانبرعمومی 📝 تهیه کننده: راحله زارع زاده مهریزی ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom
📌کلیدمیانبرانتخاب و ایجادمتن وشکل و اسلاید 📝 تهیه کننده: راحله زارع زاده مهریزی ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom
📌کلیدمیانبرفرمت و اصلاح 📝 تهیه کننده: راحله زارع زاده مهریزی ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom