📚 پایه: #اول 🖇 موضوع: #ساحت_های_شش_گانه ساحت‌های شش‌گانه تربیتی به حوزه‌ها و ابعاد مختلف تربیت و آموزش در نظام‌های آموزشی اشاره دارد. این ساحت‌ها عبارتند از: 1. ساحت دینی و اعتقادی: در این حوزه، پرورش باورهای دینی، ارزش‌های معنوی، اخلاقیات و اعتقادات مذهبی مورد تأکید قرار می‌گیرد. هدف، ارتقای معرفت دینی، ایمان و تقوای فرد است. 2. ساحت اجتماعی و سیاسی: این ساحت بر مهارت‌های اجتماعی، تعاملات جمعی، مسئولیت‌پذیری اجتماعی، آگاهی‌های سیاسی و مدنی تأکید دارد. هدف، تربیت شهروندانی آگاه و مسئولیت‌پذیر است. 3. ساحت زیستی و بدنی: در این بخش، به سلامت جسمی، تغذیه، ورزش، بهداشت و آمادگی بدنی پرداخته می‌شود. هدف، پرورش توانمندی‌های بدنی و مراقبت از سلامت جسمی و روحی است. 4. ساحت هنری و زیباشناختی: در این حوزه، به رشد خلاقیت‌ها، توانمندی‌های هنری و ادراکی و همچنین درک زیبایی‌های هنری و محیطی پرداخته می‌شود. هدف، ارتقای حس زیباشناسی و خلاقیت‌های هنری فرد است. 5. ساحت علمی و فناورانه: این ساحت شامل پرورش توانایی‌های علمی، تحقیقاتی و شناخت فناوری‌های نوین است. هدف، توسعه دانش علمی و مهارت‌های لازم برای کار در دنیای فناوری است. 6. ساحت اقتصادی و حرفه‌ای: در این حوزه، تربیت اقتصادی، آشنایی با مهارت‌های شغلی و کسب‌وکار و آمادگی برای ورود به بازار کار مورد توجه قرار می‌گیرد. هدف، توسعه توانایی‌های اقتصادی و حرفه‌ای برای زندگی مستقل است. 📝تهیه کننده: مریم سادات حمزه جبلی #کارگروه_پایه_اول_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #اول 🖇 موضوع: #لوحه_نویسی مراحل اصولی لوحه نویسی 📝 تهیه کننده: مریم سادات حمزه جبلی #کارگروه_پایه_اول_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #اول 🖇 موضوع: #جدول_ماتریس 🔰 روش حل جدول ماتریس (دوستی) در صفحه ی ۲۱ کتاب ریاضی حتما در ابتدا اجازه بدهید دانش آموزان خودشان رابطه ی داخل در جدول را کشف و بیان کنند. برای آموزش این جدول، حتما فعالیت های دست ورزی لازم است. 📝 تهیه کننده: مریم سادات حمزه جبلی #کارگروه_پایه_اول_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

🖇#ارزشیابی_کیفی_توصیفی 🔰 گام به گام تا اجرای موفق ارزشیابی کیفی توصیفی در دوره ابتدایی 🔸سه گام اولیه برای شروع ارزشیابی کیفی توصیفی 📝 تهیه کننده: منصوره هدیه لو #کارگروه_ارزشیابی_کیفی_توصیفی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷 @technoqom

🖇#ارزشیابی_کیفی_توصیفی 🔰 گام به گام تا اجرای موفق ارزشیابی کیفی توصیفی در دوره ابتدایی 🔸گام چهارم برای شروع ارزشیابی کیفی توصیفی 📝تهیه کننده: منصوره هدیه لو #کارگروه_ارزشیابی_کیفی_توصیفی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷 @technoqom

#دفتر_مدیریت_کلاس 🔰 بخشنامه استفاده از دفتر مدیریت کلاس 🔸 استفاده از دفتر ثبت فرایندهای یاددهی یادگیری الزامی است 🔸 فایل کامل دفتر های مدیریت کلاس به پیوست ارسال می گردد. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#دفتر_مدیریت_کلاس 🔰 فایل اصلی دفتر مدیریت کلاس پایه اول تا ششم به همراه کلاس های چند پایه ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#کارگاه_هنر #توانمندسازی 🔰 بخشنامه کارگاه آموزشی هنر، ویژه همکاران جدیدالورود و همکارانی که در پایه جدید برای اولین بار تدریس می کنند. 🔸 سایر همکاران در صورت ظرفیت خالی در ناحیه امکان حضور دارند. 🔸 مکان برگزاری کارگاه از طرف آموزش ابتدایی ناحیه و منطقه اعلام خواهد شد. 🔸 کارگاه های آموزشی شهرستان ها و منطقه از طریق آموزش ابتدایی اطلاع رسانی خواهد شد ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom