وقتی کودک اشتباهی می کند، به كمك شما احتياج دارد نه طعنه و سرزنش. پس شفاف و كوتاه برایش مشخص كنيد کجا اشتباه شده و چگونه مي تواند جبران كند. باورتان این باشد همه انسان ها اشتباه می کنند و کودكان اشتباهات بيشتر... https://eitaa.com/Pishraft23

#معرفی‌سه‌کانال‌اموزشی‌😍😍😍 😍😍 کلاس اول ، دوم و سومیااا عضو شن پر از کاربرگ های زیبا هست👇👇 کانال کلاس اولی ها👇 https://eitaa.com/avaliha11 کانال کلاس دومی ها👇 https://eitaa.com/dovomiha222 کانال کلاس سومی ها 👇 https://eitaa.com/sevomiha333

پاسخنامه کتاب هدیه

پاسخنامه کتاب نگارش

پاسخنامه کتاب مطالعات

پاسخنامه کتاب فارسی

پاسخنامه کتاب علوم

پاسخنامه کتاب ریاضی

#معرفی‌سه‌کانال‌اموزشی‌😍😍😍 😍😍 کلاس اول ، دوم و سومیااا عضو شن پر از کاربرگ های زیبا هست👇👇 کانال کلاس اولی ها👇 https://eitaa.com/avaliha11 کانال کلاس دومی ها👇 https://eitaa.com/dovomiha222 کانال کلاس سومی ها 👇 https://eitaa.com/sevomiha333

🎀🎏#اموزش_علوم_سوم 🎊🎉 🎎#خوراکی_ها. درس دوم🙏🛍

علوم درس ۲ خوراکی ها.قسمت اول تدریس بدون نام معلم می باشد. آموزگار:مریم رحمانی

علوم _درس ۲ خوراکی ها.قسمت دوم تدریس بدون نام معلم می باشد. آموزگار:مریم رحمانی

علوم درس دوم خوراکی ها.قسمت سوم 👩🏻‍🍳آشپزی🍟🥙غذاهای سالم ناسالم تدریس بدون نام معلم می باشد آموزگار :مریم رحمانی

علوم درس دوم خوراکی ها قسمت چهارم(آخر) تدریس بدون نام معلم می باشد. آموزگار:مریم رحمانی

انیمیشن علوم خوراکی ها ایجاد انگیره علوم خوراکی ها

فندق علوم کلاس سوم، خوراکی ها #علوم

⏰👈 جزوه کامل فصل دوم علوم سوم ابتدایی ☑️👈 #درس2 : خوراکی ها ❎👈درسنامه + نکات درس 2 علوم سوم

🔺 درسنامه فصل دوم #علوم سوم ابتدایی 🔸 #درس2 : خوراکی ها 🔹 پرسش و پاسخ های متن درس 2 #علوم

🔺 تدریس فصل دوم #علوم سوم ابتدایی 🔸 #درس2 : خوراکی ها 🔹 تدریس درس 2 #علوم سوم با دانا و چیستا 🔸 درس 2 #علوم

🍒فصل دوم ##علوم 🥫 سوم ‌ابتدایی

🔺 آزمون فصل اول و دوم #علوم سوم ابتدایی با پاسخنامه 🔹 #پاسخنامه دارد 🔸 #درس1 : زنگ #علوم 🔸 #درس2 : خوراکی ها ▪️ #سری1 🔸 درس 1 و 2 #علوم

🔺 گام به گام درس 2 #علوم سوم ابتدایی 🔸 #درس2 : خوراکی ها 🔸 حل فعالیتهای فصل دوم #علوم

🔺 آزمون فصل دوم #علوم سوم ابتدایی 🔸 #درس2 : خوراکی ها

🔺 آزمون فصل اول و دوم #علوم سوم ابتدایی با پاسخنامه 🔹 #پاسخنامه دارد

. 🔴برای چه کارهایی کودک می تونه پول توجیبی بگیره⁉️ ✅پس‌انداز برای خرید یه اسباب بازی خاص ✅گردش‌های خاص مانند سینما رفتن. ✅هدیه گرفتن برای خواهر و برادر و بزرگترها. ✅ناهار یا خوراکی خوردن در سن مدرسه. https://eitaa.com/Pishraft23

🌻🌻کانال مخصوص مامانا که دانش آموز دارین 🌻🌻 خلاق باشید این مجموعه کانال نقاشی من👇 https://eitaa.com/joinchat/3237151519C3a6cfca398 کانال کاردستی من👇 https://eitaa.com/joinchat/1112277820C0c54dd844f کانال ترفند های خانه داری👇 https://eitaa.com/joinchat/1173553980C55ff728764

با تدریس درس دوم مطالعات اجتماعی در خدمت شما هستم 🔴 عنوان درس. من بزرگ تر شدم اهداف اشنایی دانش اموزان با تغییرات بدنی و تغییر نیازها و توانایی های خود آشنایی دانش اموزان با خط زمان. مفاهیم حال اینده و گذشته کسب مهارت در برقراری ارتباط با دیگران کسب مهارت در طبقه بندی مدارک و شواهد را بر اساس زمان لازم به ذکر هست این درس با توجه به شرایط کلاس شما ممکن است 3 جلسه طول بکشد بهتر است چند جلسه قبل از تدریس این درس از دانش اموزان بخواهید دانه لوبیا یا گندم را در بشقاب خیس کنند و با قرار دادن پارچه مرطوب بر روی آن تغییرات این گیاه را یادداشت کنند مثلا با خط کش رشد ان را اندازه بگیرند فعالیت فوق را هم میتوان از بجه ها خواست در منزل انجام دهند و هم در کلاس انجام دهند. اگر در کلاس انجام می دهید نحوه مراقبت از گیاه مثلا نور مناسب. اب و ... را تذکر دهید کار دیگری که باید قبل از تدریس این درس انجام دهید این است از بچه ها بخواهید وسایل و مدارکی از سال های کودکی یا سال های قبل دارند با خود به کلاس بیاورند این مدارک میتونه لباس کودکی یا شیشه شیر نوزادی یا وسایل اسباب بازی در سنین کودکی روپوش سال قبل. دست خط کلاس اول. عکس و ... باشد موارد بالا را از قبل بچه ها بگید تا برای درس اماده کنند برای اموزش درس ایتدا از گیاهی که بجه ها اماده کردن شروع کنید از بچه ها بخواهید مراحل رشد گیاه را که مشاهده کرده اند توضیح دهند اگر کلاس هوشمند دارید مراحل رشد را با تصویر و اسلاید نمایش دهید میتوانید در این قسمت از مراحل رشد جوجه .از تخم تا مرغ . نشان دهید و درباره ان با بچه ها بحث و گفتگو کنید بعد از بحث و گفتگو صفحه 4 کتاب را امورش دهید سپس از دانش اموزان بخواهید مدارک و شواهدی که با خود اوردتد روی میز بگذارند و ان ها را بر اساس زمان به صورت متوالی مرتب کنند مثلا لباس 5 سالگی قبل از لباس 6 سالگی یا شیشه شیر قبل از دست خط کلاس اول از طریق پرسش و پاسخ به بجه ها اموزش دهید این مدارک نشان میدهد که شما در گذشته چگونه بوده اید و جه تغییراتی کرده اید سپس روی برگه خط زمان زیر را بکشید انرا کپی کنید و در اختیار بچه ها قرار دهید از بجه ها بپرسید ساعت 9 تا 10 چه درسی داشتیم . بچه ها میگن مطالعات اجتماعی ساعت قبل چی داشتیم؟ ساعت بعد چی داریم ؟ مطالب را روی کاغذ میخواهیم که بنویسند از این طریق مفاهیم حال. اینده و گذشته و خط زمان را اموزش میدهیم این فعالیت علاوه بر فایده بالا بچه ها را برای انجام کاربرگ اماده میکند تدریس را از روی کتاب ادامه دهید صفحه 6 کتاب را با توجه به توضیحات شما دانش اموزان ب راحتی درک خواهند کرد سپس فعالیت پایین صفحه 6 و کاربرگ ها را انجام دهید برای ارزشیابی این درس میتواتید فعالیت های زیر را انجام دهید از دانش اموزان بخواهید تغییرات بدنی و نیازها و تواتایی های خود را در کلاس برای بچه های دیگر شرح دهد تکمیل خط زمان بررسی شباهت و تفاوت های خود با دیکران از دانش اموزان بخواهید تصور کنند در یک برنامه تلویزیونی دعوت شدتد خود را به طور کامل در این برنامه چگونه معرفی میکنند. میتونن از وسایل و مدارکی که دارند کمک بگیرند مثلا در این تصویر دانش اموز در حال معرفی کامل خود از روی مستندات هست برای ثبت فعالیت های دانش اموزان میتواتید از دفتر کلاس یا واقعه نگاری استفاده کنید این هم تصویر دیگری از کنفرانس بچه ها در کلاس متشکرم از توجه همکاران عزیز