32.33 from (400-401) MATN MOALLEM 2-15_-1 (1)(1).pdf
حجم:
284.4K
گذری و نظری بر تیمز و پرلز
برگرفته از
رشد معلم آبان۱۴۰۰
رشد معلم، پژوهش،تیمز،پرلز،نظام آموزشی،برنامه درسی ملی
💡دوره #ضمن_خدمت
📚اقدام پژوهی(24 ساعت)
🔻کد دوره: 91401409
✅ثبت در سامانه #LTMS
‼️قابل توجّه: ثبت دوره بصورت ضمن خدمت، #صرفا ویژه پرسنل آموزش و پرورش استان اصفهان و منوط به شرکت #فعال در سلسله وبینارهای برگزار شده در هفته های پیش رو از طرف دبیرخانه و انجام آزمون پایانی و قبولی دوره بصورت الکترونیکی در سامانه ltms میباشد که زمان آن متعاقبا اعلام خواهد گردید. ضمنا افراد، اگر شرایط ثبت دوره ضمن خدمت را نداشته باشند یا از استان های دیگری ما را دنبال میکنند، پس از اتمام دوره وبینارها، #گواهی حضور دریافت خواهند کرد که در کانال دبیرخانه منتشر خواهد شد.
🔹اهداف دوره:
مفهوم، ويژگیها و اهميت اقدام پژوهی را توضيح دهد.
مهارتها و دانش لازم پيش از آغاز پژوهش را بيان نمايد.
مراحل اقدام پژوهی و ويژگیهای هر مرحله از آن را توصيف كند.
مفهوم نظارت بر دادهها، منابع دادههای هر يک از مراحل تحقيق و ساماندهی آنها را شرح دهد.
يک مساله تعيين شده را با روش اقدام پژوهی بررسی و تحليل كند.
🔸سرفصل دوره:
اقدام پژوهی در مدرسه
مفهوم، ويژگی و اهميت اقدام پژوهی
مهارت و دانشهای لازم پيش از آغاز اقدام پژوهی
مفهوم و ويژگیهای هر مرحله از اقدام پژوهی
مستندسازی و نظارت بر دادهها
ابزارهای گردآوری اطلاعات
دانش آفرينی و اعتباربخشی به يافتهها
دادههای اطلاع رسانی و گزارش نويسی
✨با تشكر از همراهی شما عزيزان✨
🟣دبیرخانه استانی اقدام پژوهی مستقر در مدیریت آموزش و پرورش ناحیه شش #اصفهان
🆔 shad.ir/edutechisf
یافتههای آزمون بینالمللی تیمز 2019 دانشآموزان ایرانی کمترین میزان حضور را در مدرسه دارند.
عملکرد دانشآموزان ایرانی در دو درس ریاضی و علوم و در دو پایه چهارم و هشتم در مطالعه تیمز 2019 نشان میدهد که میزان پیشرفت تحصیلی دانشآموزان از نقطه وسط مقیاس مطالعه تیمز (نمره 500) بیش از 50 نمره پایینتر است.
این یافته مشابه نتایجی است که در دورههای پیشین مطالعه تیمز بهدستآمده است، البته روند عملکرد دانشآموزان ایرانی تغییرات رو به رشدی را بهخصوص در پایه چهارم نشان میدهد.
در مطالعه تیمز 2019 در مقایسه با تیمز 2015 شاهد افزایش میانگین عملکردی دانشآموزان ایران در ریاضی پایه 4 ابتدایی به مقدار 12 نمره (میانگین 443) هستیم.
در این دوره میانگین عملکرد دانشآموزان ایرانی در علوم پایه چهارم برابر با 445 است که به میزان 20 نمره نسبت به دوره قبل افزایش نشان میدهد.
در درس ریاضی پایه 8 نیز عملکرد ایران میانگین 446 را داراست که نسبت به دوره قبل 10 نمره افزایش را نشان میدهد اما در درس علوم پایه 8، میانگین 449 را دارد که به نسبت دوره قبل 7 نمره کاهش را نشان میدهد
بین 68 تا 72 درصد از دانشآموزان ایران به پایینترین سطح عملکردی در دروس ریاضی و علوم رسیده و 37 تا 40 درصد از دانشآموزان به سطح عملکردی متوسط میرسند یعنی تقریباً از هر سه دانشآموزی که در نظام آموزشی ایران تحصیل میکند، یک نفر به انتظارات متوسط به بالای یادگیری میرسد.
دبیرخانه استانی تیمز و پرلز
https://eitaa.com/timss402
🔍📚تبیین ملاک های ارزیابی آثار طرح معلم پژوهنده
🔗گام های «پژوهش در عمل» و تدوین گزارش اقدام پژوهی
🗣سخنران: دکتر حمدالله محمدی
(استاد مدعو دانشگاه فرهنگیان و برگزیده و داور کشوری طرح #معلم_پژوهنده)
🗓 #شنبه ۱۴ بهمن ۱۴۰۲
⏰ ساعت ۱۹
🎦 بصورت #پخش_زنده در کانال گروه تحقیق استان و #کانال دبیرخانه در #شاد
💬 لینک اسکای روم(محدود):
🌐 https://m0h.ir/0wt6fb
💡در صورت شرکت #فعال افراد در #وبینارهای برگزار شده توسط دبیرخانه در هفته های پیش رو، بصورت #ضمن_خدمت ثبت خواهد گردید.
💯 دبیرخانه استانی معلم پژوهنده مستقر در آموزش و پرورش ناحیه شش👇
📶 shad.ir/edutechisf
25436_PDF_Gama.ir_P0a92B.pdf
حجم:
2.4M
دفترچه آزمون آزمایشی تیمز
پایه چهارم
زمستان۱۳۹۳
📣 اولین همایش ملی تربیت تمام ساحتی ( معلم و ستد تحول بنیادین)
با کد اختصاصی 26517-02231 در پایگاه استنادی جهان اسلام(ISC)
👈 برگزار کنندگان:
- دانشگاه فرهنگیان اصفهان.
- آموزش و پرورش استان اصفهان.
👈 تاریخ برگزاری همایش: ۲۰ اردیبهشت 1403
👈 مهلت ارسال مقالات: 5
اردیبهشت 1403
👈 نحوه ارسال مقاله: از طریق وبگاه همایش.
👈 آخرین مهلت ارسال پوسترها و اصلاح مقالات: 15 اردیبهشت 1403
👈 رایانامه: tamamsahati@cfu.ac.ir
👈 نشانی وبگاه همایش:
https://tamamsahati.cfu.ac.ir
👈 تلفن دبیرخانه همایش:
03131317707
https://eitaa.com/joinchat/3834052794C97f6ff4384
#دبیرخانه #استانی #هوش_مصنوعی مستقر در معاونت #پژوهش مدیریت آموزش و پرورش #نجف_آباد با همکاری پژوهشسرای شهید حجتی نجف آباد برگزار می کند :
وبینار علمی پژوهشی «کاربرد هوش مصنوعی در محیط زیست»
با توجه به عمومیت موضوع وبینار، شرکت در آن به تمام علاقمندان حوزه هوش مصنوعی توصیه می شود.
فرم ثبت نام به محض تکمیل ظرفیت بسته خواهد شد.
🆔 @Artificial_Intelligence_njf
┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄
#دبیرخانه #استانی #هوش_مصنوعی مستقر در معاونت #پژوهش مدیریت آموزش و پرورش #نجف_آباد با همکاری پژوهشسرای شهید حجتی نجف آباد برگزار می کند :
وبینار علمی پژوهشی «کاربرد هوش مصنوعی در کار آفرینی و کسب و کار»
با توجه به عمومیت موضوع وبینار، شرکت در آن به تمام علاقمندان حوزه هوش مصنوعی توصیه می شود.
فرم ثبت نام به محض تکمیل ظرفیت بسته خواهد شد.
🆔 @Artificial_Intelligence_njf
┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄
سلسله کارگاه های جامع مقاله نویسی (پروژه محور)
شامل :
▫️آموزش اصول مقاله نویسی
▫️آموزش کار با بانک های اطلاعاتی
▫️آموزش رفرنس دهی و تشخیص سرقت ادبی
▫️آموزش تشخیص سرقت ادبی و رفرنس دهی در Word
👨🏫 مدرس: دکتر جواد ابراهیمی
🔳 به صورت مجازی
📆 16/بهمن/۱۴۰۲
⏰ دوشنبه ها ساعت 19
📃 همراه با گواهی معتبر
🎥 پخش زنده و گفتگوی صوتی در پیام رسان شاد
📜 شعار سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲
″پژوهش و فناوری، پیشرانِ آموزش و پرورش تحوّل آفرین و تمدّن ساز″
@research_4
@jehadetabyin