وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ ۚ هُوَ اجْتَبَاكُمْ 💢 موضوع: نگاه راهبردی سعادت آفرین به رسانه های مدرن،در کسوت مدیریت مدارس، معلمان  و والدین (جلسه چهارم) 💠 استاد : جناب آقای دکتر حسن بنیانیان معاون سابق آموزشی و فرهنگی سازمان برنامه و بودجه مشاور فرهنگی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی 📆 زمان شنبه، ۱۲/اسفند/۱۴۰۲ 🕘ساعت  ۱۹ ♻️ تالار گفتگو: http://B2n.ir/j60014 پخش همزمان در شاد ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦ 🚩 مدارس در مسیر پیشرفت و تعالی ♻️دبیرخانه استانی توسعه تفکر و سواد رسانه‌ای مستقر در ناحیه ۴ اصفهان 🆔 @research_4 ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦ ✨آدرس شورای راهبردی جهاد تبیین فرهنگیان در پیام رسان شاد و بله: @jehadetabyin ✨آدرس کانال در ایتا @jehadetabyinf ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦

به استناد نامه شماره 37790 / 750 / 1700 مورخ 12 / 12 / 1402 اداره كل متبوع با موضوع «مجوز برگزاري وبينار استاني توجيهي شيوه نامه هوش مصنوعي» به استحضار مي رساند دبيرخانه استاني «هوش مصنوعي» مستقر در معاونت پژوهش مديريت آموزش و پرورش نجف آباد، در نظر دارد وبينار استاني توجيهي شيوه نامه «هوش مصنوعي» را براي تمامي همكاران شاغل در استان اصفهان، برگزار نمايد. زمان : دوشنبه 14 اسفندماه ساعت 16 تا 17 محل برگزاري : بستر اسكاي روم پژوهشسراي شهيد حجتي نجف آباد به نشاني زير: https://www.skyroom.online/ch/psdnj/ai 🆔 @Artificial_Intelligence_njf ┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄

🔺فایل ارائه وبینار «کاربردهوش مصنوعی در محیط زیست» 💞 با تشکر از سرکار خانم رضایی 💞 🆔 @Artificial_Intelligence_njf ┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄

خانه و مدرسه در تیمز 📚برگرفته از مجله رشد معلم سال۹۳ 🆔https://eitaa.com/timss402 دبیرخانه استانی تیمز و پرلز مستقردرآموزش و پرورش منطقه زرین شهر ‌‌⊰♦️⊱─❊✎❊─♦️⊱

🔰دومین پیش نشست اولین همایش ملی تربیت تمام ساحتی (معلم و سند تحول بنیادین) 🔷مخاطبین: دانشجومعلمان, معلمین, اساتید و پژوهشگران باحضور 🔸دبیرنشست:خانم دکتر عصمت همتی 🔸آقای دکتر تقی آقاحسینی (موضوع: ارزشیابی در تربیت تمام ساحتی) 🔸آقای دکتر سید مهدی میرهادی (موضوع: تفسیر مفهوم تربیت تمام ساحتی) 📆دوشنبه ۱۴ اسفندماه ⏱ساعت ۱۰ صبح 📲لینک ورود https://www.skyroom.online/ch/pbi/educational-research

با سلام و احترام گواهی حضور وبینار تیمز و پرلز مورخ ۱۴۰۲٫۱۲٫۳۰ جهت سهولت کد ملی خود را سرچ نمایید چنانچه اسم و یا مشخصات همکارمحترمی در ثبت اشتباه درج شده با شماره ۰۳۱۵۲۲۷۴۲۴۷ ، تماس برقرار نمایید

🔺 گواهي‌هاي شركت در وبينار«تاثير بازخورد هوشمندانه بر ذهنيت رشد باور» برگزار شده در گروه تحقيق و پژوهش اداره آموزش و پرورش ناحيه دو در تاريخ ۱۴۰۲/۰۹/۲۹ 🆔 @Artificial_Intelligence_njf ┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄

🔍عوامل بسیار زیادی در جریان #آموزش و یادگیری تآثیر دارد که طی روش‌های تحقیق مرسوم دانشگاهی قادر به کنترل آن‌ها نیستند. 📖هدف از #پژوهش در تعلیم و تربیت، صرف کسب دانش محض نیست؛ بلکه دانشی است که در عمل بتوان از آن استفاده کرد و در #بهسازی محیط آموزشی مفید باشد. چنین هدفی را پژوهش‌های تربیتی دانشگاهی و مرسوم، نتوانسته‌اند حاصل کنند! این پژوهش‌ها اطلاعات خوبی در اختیار گذاشته‌اند که می‌تواند، الهام‌بخش #معلمان باشد؛ اما اکثر آن‌ها قابل استفاده‌ی مستقیم توسط معلمان در کلاس‌های درس و محیط مدارس نبوده‌اند. 📚حال آن‌که کلاس‌های درس، دارای پویایی ویژه‌ی خود هستند و برای بهسازی امر آموزش‌وپرورش و اثربخش کردن آن، لازم است تا از روش‌های گوناگون پژوهشی، به‌ویژه پژوهش‌های مبتنی بر عمل(اقدام پژوهی) بهره جست. #بروشور #علمی #آموزشی 🔻دبیرخانه استانی معلم پژوهنده مستقر در مدیریت آموزش و پرورش ناحیه شش اصفهان 🆔 shad.ir/edutechisf

✨دبیرخانه استانی معلم پژوهنده مستقر در مدیریت آموزش و پرورش ناحیه شش اصفهان برگزار می کند:⚜ 🔸🔹وبینار نیم‌نگاهی به طرح برگزیده کشوری با عنوان "کتاب و کتاب‌خوانی" 🔹🔸 ▫️مدرس: سرکارخانم مطهره حیدری 🥇معلم پژوهنده کشوری 📆 پنج‌شنبه ۱۷ اسفندماه ⏰ساعت ۱۰ صبح 📍وبینار بصورت همزمان در بستر اسکای روم با ظرفیت #محدود و #رایگان و همچنین در کانال شاد دبیرخانه بصورت پخش زنده برگزار می گردد. 🔖 گواهی حضور معتبر 🔴 لینک ثبت نام و حضور در نشست: 🌐 m0h.ir/m2qhm4 #وبینار #آموزشی 🆔 shad.ir/edutechisf

دوستان و همراهان عزیز! سلام علیکم در پی لغو وبینار توجیهی شیوه نامه دبیرخانه هوش مصنوعی ، محتوای وبینار در قالب یک کلیپ کوتاه، مختصر و مفید حضورتان ارائه می گردد. نشر این کلیپ در گروه ها و کانال های همکاران جهت مشارکت حداکثری ایشان در جشنواره استانی هوش مصنوعی، مزید امتنان است. 🆔 @Artificial_Intelligence_njf ┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄

شناسایی نقاط ضعف و قوت نظام‌های آموزشی انجمن بین المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی معتقد است: یافته‌ها و اطلاعات به دست آمده از مطالعات تیمز و پرلز منبع مهم و تعیین کننده برای کشف و شناسایی نقاط ضعف و قوت نظام‌های آموزشی کشور‌ها در مقیاس ملی و بین المللی و ارائه راهکار‌های برخاسته از نتایج پژوهشی در بهبود فرآیند یاددهی ـ یادگیری است.