۲.اندیشکده کشاورزی پایدار و مدیریت منابع طبیعی مأموریت: ارائه راهکارهای علمی و عملی برای توسعه کشاورزی پایدار، بهبود روش‌های مدیریت منابع آب و حفاظت از اکوسیستم‌های طبیعی. همکاری با: وزارت جهاد کشاورزی، سازمان منابع طبیعی، وزارت نیرو، وزارت محیط زیست. ۳. اندیشکده فرهنگ و همگرایی قومی و اجتماعی مأموریت: تحقیق و تولید مدل‌های همگرایی قومی، تقویت هویت ایرانی-اسلامی، تحلیل تأثیر تنوع قومی و فرهنگی بر همبستگی ملی و اجتماعی. همکاری با: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، شورای عالی انقلاب فرهنگی، سازمان تبلیغات اسلامی. ۴. اندیشکده گردشگری مذهبی و اقتصادی مأموریت: توسعه صنعت گردشگری مذهبی، جذب گردشگر بین‌المللی، تقویت زیرساخت‌های گردشگری و استفاده از ظرفیت‌های مشهد مقدس و دیگر مناطق مذهبی. همکاری با: وزارت گردشگری، سازمان میراث فرهنگی، وزارت بهداشت و درمان، وزارت امور خارجه. ۵. اندیشکده علوم و فناوری و نانو فناوری مأموریت: حمایت از استارت‌آپ‌های فناورانه، ایجاد فضای نوآورانه برای تولید و توسعه فناوری‌های جدید، تقویت مراکز تحقیقاتی و آزمایشگاهی. همکاری با: وزارت علوم، وزارت بهداشت، سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران. 🔹۳. کارگروه‌های تخصصی پیشنهادی ✔️کارگروه دیپلماسی اقتصادی و تجارت مرزی ✔️کارگروه کشاورزی پایدار و مدیریت منابع طبیعی ✔️کارگروه همگرایی فرهنگی و هویت ملی ✔️کارگروه گردشگری و اقتصاد مذهبی ✔️کارگروه نوآوری و فناوری‌های پیشرفته ✔️کارگروه مدیریت منابع آب و تغییرات اقلیمی 🔹۴. فواید و دستاوردهای مورد انتظار ✅افزایش همکاری‌های اقتصادی با کشورهای همسایه و منطقه ✅تقویت جایگاه ایران در عرصه گردشگری مذهبی و سلامت ✅توسعه پایدار کشاورزی و حفاظت از منابع طبیعی ✅ارتقای همبستگی ملی و اجتماعی از طریق دیپلماسی فرهنگی ✅تولید بسته‌های سیاستی کارآمد در حوزه‌های مختلف اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی شمال شرق ایران با داشتن ظرفیت‌های غنی فرهنگی، اقتصادی و علمی، می‌تواند به یکی از مهم‌ترین قطب‌های اندیشکده‌های تخصصی در کشور تبدیل شود. راه‌اندازی این اندیشکده‌ها در منطقه، به‌ویژه در زمینه‌های دیپلماسی اقتصادی، کشاورزی پایدار و علوم فناوری، می‌تواند به تقویت جایگاه علمی و اقتصادی کشور و ارتقای روابط بین‌المللی کمک کند. این اندیشکده‌ها می‌توانند الگویی از حکمرانی دانایی‌محور و توسعه پایدار در منطقه و کشور باشند. #شمال_شرقی #بخش_دوم ♦️«نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان ❔@tn_noha❔

🔰 اطلاعیه کنسل شدن نشست نشست «از ایده تا اثر؛ سیاست گذاری موثر و تولید بسته های سیاستی در اندیشکده ها» دکتر ناصر باقری مقدم کنسل شده و به زمان دیگری موکول میشود. زمان نشست جدید متعاقباً در کانال اطلاع رسانی خواهد شد. ❔@tn_noha❔

🔰 ظرفیت‌های کشور در ایجاد اندیشکده‌های تخصصی استادان قسمت هشتم: ظرفیت‌های شمال کشور برای توسعه اندیشکده‌ها و کارگروه‌های تخصصی (استان‌های گیلان، مازندران و گلستان) شمال ایران فراتر از یک پهنه جغرافیایی ساده است؛ «یک دستگاه زنده» است که در آن طبیعتِ منحصر‌به‌فرد، اقتصادِ محلی و ملی، تنوع فرهنگی، و حساسیت‌های زیست‌محیطی با یکدیگر درآمیخته‌اند. این منطقه از یک‌سو نقش «تنفس‌گاه ملی» را ایفا می‌کند و از سوی دیگر دروازهٔ ایران به اوراسیاست؛ از بنادر خزر تا محورهای ترانزیتی و بازارهای منطقه‌ای. بنابراین هر سیاست ناپخته یا توسعهٔ بی‌ضابطه می‌تواند خسارت‌بار باشد و هر سیاست علمی و مبتنی‌بر دانش می‌تواند آن را به موتور پایدار رشد تبدیل کند. دانشگاه‌ها و استادان شمال کشور با تشکیل اندیشکده‌های مأموریت‌محور می‌توانند «اتاق فکر توسعهٔ پایدار شمال» را شکل دهند؛ نهادی که استانداری، دستگاه‌های ملی، سازمان‌های مردم‌نهاد، بخش خصوصی و جوامع محلی را با ضوابط دانش‌محور و راه‌حل‌های بومی پیوند دهد. 🔹 ۱. ظرفیت‌های کلیدی شمال ایران 1⃣ ژئوپلیتیک دریای خزر و کریدور اوراسیا شمال ایران در کریدور شمال–جنوب و پیوند با روسیه، قزاقستان، آذربایجان و ترکمنستان قرار دارد. بنادر انزلی، امیرآباد، نوشهر و فریدون‌کنار ظرفیت جدی لجستیک و ترانزیت را فراهم می‌آورند. فرصت‌های سیاستی و عملیاتی: ▪️طراحی نقشهٔ راه لجستیکی بنادر شمالی و هاب‌های ترانزیتی. ▪️الگوی مشارکت عمومی-خصوصی در توسعهٔ زنجیره سرد و انبارش صادراتی. ▪️سازوکارهای حقوقی و فنی برای تسهیل تجارت منطقه‌ای و استانداردسازی کالاهای کشاورزی صادرات‌محور. ▪️شرکای کلیدی: گمرک، وزارت امور خارجه، سازمان بنادر، اتاق‌های بازرگانی، شرکت‌های حمل‌ونقل. 2⃣ اکوسیستم هیرکانی و بحران‌های محیط‌زیستی جنگل‌های هیرکانی، تالاب‌ها و سواحل خزر سرمایهٔ زیستی و اقلیمی ملی هستند که تحت فشار ویلاسازی، فرسایش و تغییر اقلیم‌اند. نیازها و راهکارها: ▪️توسعه سامانهٔ پایش ماهواره‌ای و زمینی برای رصد تغییرات پوشش گیاهی و تالاب‌ها. ▪️طراحی سیاست‌های «حدِّ مجاز توسعه» و مکان‌یابی هوشمند برای گردشگری و ساخت‌وساز. ▪️مدل‌های تأمین اقتصادی جایگزین برای جوامع محلی تا از قطع درختان و تخریب جلوگیری شود. ▪️محصولات مورد انتظار: چارچوب سیاست ملی حفاظت هیرکانی، کیت‌های مداخلهٔ فوری برای احیای تالاب‌ها، پروتکل‌های مدیریت پسماند گردشگری. 3⃣ کشاورزی استراتژیک، زنجیرهٔ ارزش و امنیت غذایی شمال ایران بخش مهمی از امنیت غذایی کشور را بر دوش دارد؛ اما با چالش کم‌آبی، شیوه‌های سنتی کشت و ضعف صنایع تبدیلی روبه‌روست. پیشنهادهای سیاستی و اجرایی: ▪️برنامهٔ تغییر الگوی کشت با تمرکز بر محصولات با ارزش افزوده بالاتر و کم‌آب‌بر. ▪️توسعه مراکز پردازش و بسته‌بندی صادرات‌محور (زنجیرهٔ ارزش برنج، مرکبات، کیوی). ▪️پروژه‌های نوآورانهٔ آبیاری دقیق، کشاورزی حفاظتی و بیمه‌های آب‌محور برای کشاورزان. ▪️شرکای پیشنهادی: وزارت جهاد کشاورزی، سازمان شیلات، شرکت‌های دانش‌بنیان کشاورزی، تعاونی‌های محلی. 4⃣ گردشگری فراگیر، اقتصاد زیارت و مدیریت شهرهای ساحلی حجم بالای گردشگر داخلی و خارجی فرصت بزرگی است؛ اما بدون مدیریت علمی به تخریب اکوسیستم و کیفیت پایین خدمات منجر شده است. اقدامات کلیدی: ▪️تدوین مدل گردشگری «حداقلِ تأثیر – حداکثرِ منافع» ▪️راهبری برنامهٔ توسعه گردشگری پزشکی و زیارت ▪️طرح‌های حمل‌ونقل یکپارچهٔ فصلی و مدیریت پسماند گردشگری. ▪️خروجی‌ها: استانداردهای شهری توریسم‌دوست، پلتفرم رزرو و هدایت ترافیکی فصلی، پروتکل‌های سلامت گردشگری. 5⃣ تنوع اجتماعی-فرهنگی و سرمایهٔ انسانی محلی وجود اقوام گوناگون و میراث فرهنگی غنی امکان دیپلماسی فرهنگی داخلی و صادرات نرم‌افزاری (فرهنگ، صنایع‌دستی، غذا) را فراهم می‌کند. پیشنهادهای راهبردی: ▪️طراحی سیاست‌های همگرایی منطقه‌ای مبتنی بر امتزاج فرهنگی و اقتصاد بومی. ▪️برنامه‌های توانمندسازی صنایع‌دستی و بازاریابی فرهنگی بین‌المللی. ▪️پژوهش‌های جامعه‌شناختی برای پیشگیری از تعارضات و تقویت سرمایهٔ اجتماعی. 6⃣ فناوری اقلیمی، نوآوری در صنایع غذایی و اقتصاد دیجیتال شمال ظرفیت تبدیل دانشگاه‌ها به هاب نوآوری در حوزه‌های کشاورزی هوشمند، فناوری آب، شیلات مدرن و اقتصاد دیجیتال را دارد. راهکارهای عملی: ▪️تأسیس شتاب‌دهنده‌های تخصصی کشاورزی و شیلات. ▪️پشتیبانی از استارت‌آپ ها ▪️همراه‌سازی دانشگاه‌ها با پارک‌های علم و فناوری و مراکز رشد منطقه‌ای. #شمال #بخش_اول ❔@tn_noha❔

🔹 ۲. پیشنهادهای برای اندیشکده‌های دانشگاهی منطقه 1. اندیشکده حکمرانی دریای خزر و دیپلماسی اقتصادی اوراسیا مأموریت: تدوین سیاست‌های ترانزیتی-بندری، چارچوب‌های همکاری منطقه‌ای و استانداردهای صادراتی. خروجی: گزارش‌های راهبردی فصلی، پروپوزال پروژه‌های بندری-لجستیک، دوره‌های آموزش مدیران بنادر. 2. اندیشکده محیط زیست هیرکانی و تاب‌آوری اقلیمی مأموریت: حفاظت جنگل، احیای تالاب‌ها، قانون‌نویسی حفاظتی. خروجی: برنامهٔ ملی احیای تالاب انزلی، پروتکل مدیریت جنگل، معیارهای پایش زیست‌محیطی. 3. اندیشکده کشاورزی هوشمند و زنجیرهٔ ارزش غذایی مأموریت: ارتقای بهره‌وری، توسعه صنایع تبدیلی و صادرات محصولات منطقه‌ای. خروجی: طرح‌های پایلوت کشاورزی دقیق، بسته‌های توسعه صادرات شش‌ماهه. 4. اندیشکده گردشگری پایدار و شهرهای ساحلی هوشمند مأموریت: طراحی مدیریت گردشگری فصلی، حمل‌ونقل هوشمند، خدمات زیارت/گردشگری. خروجی: چارچوب ظرفیت‌سنجی گردشگری، راهنمای هوشمندسازی شهرداری‌ها. 5. اندیشکده همگرایی فرهنگی، میراث و اقتصاد خُرد مأموریت: تقویت صنایع‌دستی، اقتصاد فرهنگی و دیپلماسی محلی. خروجی: پلتفرم بازاریابی مشترک صنایع‌دستی، سند سیاست‌گذاری فرهنگی استانی. 6. اندیشکده نوآوری اقلیمی و فناوری‌های سبز مأموریت: حمایت از فناوری‌های کم‌اثر در بخش کشاورزی، انرژی‌های تجدیدپذیر و مدیریت آب. خروجی: شبکهٔ سرمایه‌گذاری فناوری اقلیمی، گزارش تجاری‌سازی فناوری. 7. اندیشکده مدیریت بحران‌های طبیعی و مخاطرات ساحلی مأموریت: تهیه برنامه‌های مقابله با سیل، رانش و فرسایش ساحل. خروجی: پروتکل‌های ملی و محلی مدیریت بحران در زیست‌بوم شمال. 🔹 ۳. کارگروه‌های تخصصی پیشنهادی ✔️دیپلماسی خزر و تجارت منطقه‌ای ✔️لجستیک بندری و ترانزیت سردخانه‌ای ✔️مدیریت جنگل و احیای تالاب‌ها ✔️کشاورزی دقیق و امنیت غذایی ✔️شیلات پایدار و اقتصاد دریا ✔️گردشگری پایدار و اقتصاد زیارت ✔️مدیریت پسماند و اقتصاد چرخه‌ای ✔️نوآوری اقلیمی و فودتک ✔️تاب‌آوری شهری و حمل‌ونقل هوشمند ✔️مطالعات فرهنگی، هویت و همگرایی اجتماعی ✔️مدیریت ریسک و بحران‌های طبیعی 🔹 ۴. فواید و دستاوردهای مورد انتظار ✅ایجاد بستهٔ سیاستی عملیاتی برای دستگاه‌های اجرایی در حوزه‌های بنادر، کشاورزی و حفاظت جنگل طی ۱۲ ماه. ✅تشکیل شبکهٔ نوآوری منطقه‌ای متشکل از دانشگاه، پارک علم و فناوری و حداقل ۱۰ استارت‌آپ ✅کاهش درصد آلودگی و پسماند در یک یا دو مقصد گردشگری هدف تا ۲۰٪ طی دو سال با برنامهٔ مدیریت پسماند. ✅اجرای پروژه پایلوت کشاورزی هوشمند با مشارکت تعاونی‌های محلی و رسیدن به افزایش بهره‌وری آب. ✅راه‌اندازی سامانهٔ پایش تالاب و جنگل بر مبنای داده‌های ماهواره‌ای و میدانی و انتشار گزارش سالانهٔ وضعیت اکولوژیک. ✅افزایش سهم صادرات محصولات کشاورزی منطقه از طریق بنادر شمالی شمال ایران نقطه‌ای است که اگر با چشم‌انداز علمی، بومی و بین‌بخشی اداره شود، می‌تواند الگویی از «توسعهٔ پایدار مبتنی بر دانش» در کشور بسازد. اندیشکده‌های استادان، با ترکیب تخصص دانشگاهی، تجربهٔ محلی و ظرفیت اجرایی نهادها، می‌توانند این وظیفه را برعهده گیرند: تبدیل دانش به سیاست، سیاست به برنامهٔ عملی و برنامهٔ عملی به زندگی بهتر مردم شمال و کشور. #شمال #بخش_دوم ♦️«نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان ❔ @tn_noha❔

📢 اطلاعیه دریافت گواهی دوره آموزشی با سلام و احترام، گواهی‌های نشست های تخصصی مجازی: ۱) «سیاست گذاری علم و فناوری با تاکید بر قانون جهش تولید دانش بنیان» دکتر پرویز کرمی / شنبه ۱۴۰۴/۰۸/۱۰ ۲) «مرجعیت علمی؛ چیستی، چرایی و چگونگی» دکتر ناصر باقری مقدم / چهارشنبه ۱۴۰۴/۰۷/۲۷ آماده شده است. عزیزانی که در این نشست شرکت کرده بودند می‌توانند با مراجعه به سایت markazhamandishi.ir مدارک خود را دریافت کنند. 🔹 مراحل دریافت گواهی: 1️⃣ وارد سایت شوید و نام دوره را انتخاب کنید. 2️⃣ کد ملی خود را وارد کرده و گواهی را مشاهده کنید. 3️⃣ از قسمت بالا سمت چپ، گزینه "استخراج به صورت PDF" را انتخاب کرده و مدرک خود را دانلود کنید. ⚠ توجه: لطفاً حتماً از لپ‌تاپ یا کامپیوتر برای دریافت مدارک استفاده کنید و پس از استخراج، گواهی را به‌صورت PDF مشاهده نمایید. 📌 در صورت هرگونه مشکل، لطفاً به آیدی پشتیبان کانال @admin_Thinktank پیام دهید. با آرزوی موفقیت 🌿 ♦️«نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان ❔@tn_noha❔

سلسله نشست های تخصصی مجازی شبکه اندیشکده های استادان کشور 🔍موضوع: «ترجمه علم به قدرت؛ مهارت های تبدیل ایده های پژوهشی به سند سیاستی اثرگذار » 🎙دکتر امیر اعظمی ▪ دکتری مدیریت دولتی؛ گرایش تصمیم گیری و خط مشی گذاری عمومی دانشگاه تهران ▪️مدرس دانشگاه تهران 🗓سه شنبه ۱۴۰۴/۰۸/۲۷ ⏰ ۱۸:۳۰ الی ۲۰:۰۰ ✨ارائه گواهی به شرکت کنندگان 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 جهت ورورد به نشست اینجا کلیک کنید. 🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺 🔶 «نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان ❔@tn_noha❔

گزیده مباحث نشست «ترجمه علم به قدرت مهارت‌های تبدیل ایده پژوهشی به سند سیاستی اثرگذار» دکتر امیر اعظمی ۱۴۰۴/۰۸/۲۷ ساعت ۱۸:۳۰ الی ۲۰:۰۰ در نشستی علمی و پرمحتوا با حضور استادان و پژوهشگران حوزه سیاستگذاری، یکی از بنیادی‌ترین پرسش‌های عرصه پژوهش مورد بررسی قرار گرفت: چگونه می‌توان دانش را به قدرت تبدیل کرد؟ و مهم‌تر از آن، چگونه یک ایده پژوهشی می‌تواند در قالب یک سند سیاستی، مسیر تصمیم‌سازی و حکمرانی را تغییر دهد؟ این نشست، با طرح یک ایده کلیدی آغاز شد: «پژوهش، زمانی اثرگذار است که بتواند از دنیای نظری خارج شده و به زبان تصمیم‌گیری ترجمه شود.» در ادامه، آقای دکتر اعظمی، فرایند تبدیل یک پژوهش به یک سند سیاستی را در قالب چهار مرحله اساسی توضیح دادند؛ مراحلی که اگر به درستی شناخته و رعایت شوند، هر پژوهشگر را به یک بازیگر واقعی در عرصه حکمرانی بدل می‌کنند. ۱) معماری کلان پژوهش: نقطه شروع اثرگذاری ایشان تأکید کرد که مرحله نخست، نه جمع‌آوری داده، بلکه معماری پژوهش است. یعنی پژوهشگر باید: ✅مسئله را به‌درستی «صورت‌بندی» کند ✅اهداف را شفاف سازد ✅قلمرو و محدوده موضوع را دقیق تعیین کند ✅و از همان ابتدا بداند پژوهش قرار است چه دردی را درمان کند در این بخش تشریح شد که عنوان پژوهش یک سلاح است؛ اگر مبهم، کلی یا غیرقابل سنجش باشد، پژوهش از همان ابتدا شکست می‌خورد. عنوان خوب باید نشان دهد پژوهشگر دقیقاً دنبال چه چیزی است. ۲) هسته محتوایی: بیان مسئله، اهداف و چارچوب نظری مرحله دوم، جایی‌ست که محتوای پژوهش «جان» می‌گیرد. بیان مسئله در این نشست «قلب تپنده پژوهش» نام گرفت؛ چون باید بتواند ✔️مخاطب را متقاعد کند که مسئله واقعی است ✔️شکاف میان وضع موجود و مطلوب را نشان دهد ✔️ضرورت تحقیق را توضیح دهد ✔️و در نهایت به یک «پرسش غایی روشن» ختم شود در این بخش توضیح داده شد که: ✅بیان مسئله باید داستان‌گونه، منطقی و مستند باشد ✅اهداف باید SMART باشند؛ یعنی مشخص، قابل سنجش، دست‌یافتنی، مرتبط و زمان‌مند ✅و چارچوب نظری باید «اسکلت اندیشه‌ای» پژوهش را تشکیل دهد نکته مهم این بود که پژوهشگر باید با پیشینه پژوهش وارد یک «دیالوگ» شود؛ نه اینکه صرفاً فهرستی از کارهای قبلی ارائه کند. تحلیل نقادانه پیشینه است که پژوهش را از تکرار نجات داده و خلأ پژوهشی را آشکار می‌کند. ۳) موتور اجرا: روش تحقیق و طراحی ابزار در بخش سوم، ایشان به یکی از حیاتی‌ترین مهارت‌های پژوهشی پرداخت: روش‌شناسی به‌مثابه موتور اجرا. او تأکید کرد: «پژوهشگر واقعی کسی است که روش‌ها را بشناسد؛ نه آنکه فقط یک روش را بلد باشد و آن را به همه مسائل تحمیل کند.» به همین دلیل، ضرورت آشنایی با روش‌های مختلف کمی، کیفی و آمیخته، اهمیت انتخاب استراتژی مناسب (نظیر گراندد تئوری، مطالعه موردی، فرا‌مطالعه، تحلیل مضمون و …) و تفاوت میان «روش تحقیق» و «روش گردآوری داده» مورد تأکید قرار گرفت. نکات کلیدی این بخش: ✔️پژوهشگر باید حساسیت نظری داشته باشد ✔️روش باید با مسئله و اهداف هماهنگ باشد ✔️ابزارهای جمع‌آوری داده باید دقیق انتخاب شوند ✔️و تحلیل داده باید مبتنی بر منطق روش‌شناختی باشد این مرحله همان جایی‌ست که پژوهش از حد «ایده» خارج شده و تبدیل به «فرایند تجربی» می‌شود. ۴) خلق اثر: گزارش‌نویسی سیاستی و تبدیل دانش به قدرت و بالاخره، بخش آخر نشست به مهم‌ترین نقطه پژوهش رسید: نوشتن گزارش سیاستی. استاد توضیح داد که: «گزارش سیاستی، پایان پژوهش نیست؛ آغاز اثرگذاری است.» تفاوت بنیادین گزارش سیاستی با گزارش دانشگاهی چنین بیان شد: ✔️گزارش دانشگاهی برای افزایش دانش است ✔️گزارش سیاستی برای ایجاد تغییر و چون مخاطب گزارش سیاستی مدیران پرمشغله‌اند، نه پژوهشگران آکادمیک، لازم است متن: ✅کوتاه ✅شفاف ✅کاربردی ✅مسئله‌محور ✅راهکارمحور باشد. در این بخش، ساختار استاندارد یک گزارش سیاستی تشریح شد: شامل: 1⃣عنوان دقیق و مسئله‌محور 2⃣خلاصه مدیریتی (کل پیام در یک صفحه) 3⃣مقدمه و طرح مسئله 4⃣سیاست‌های گذشته و تحلیل آنها 5⃣یافته‌های کلیدی 6⃣توصیه‌های سیاستی زمان‌مند و مسئولیت‌دار 7⃣نقش‌آفرینان و تقسیم وظایف 8⃣اقدامات تکمیلی یک نکته طلایی نیز بیان شد: «هر توصیه سیاستی باید چهار مؤلفه داشته باشد: چه کسی؟ چه کاری؟ چقدر؟ تا چه زمانی؟» توصیه فاقد این چهار عنصر، در عالم سیاستگذاری بی‌اثر است. #بخش_اول ❔@tn_noha❔

نتیجه‌گیری نشست نشست با این یادآوری مهم به پایان رسید که: اساتید و پژوهشگران تنها تولیدکنندگان دانش نیستند؛ آنها مترجمان دانش به قدرت‌ اند. قدرتی که می‌تواند: ✅مسئله‌ای را حل کند ✅گره ای از حکمرانی بگشاید ✅یا مسیر یک سیاست عمومی را اصلاح کند و این تنها زمانی ممکن است که پژوهشگر بداند چگونه: ✔️مسئله را درست تعریف کند ✔️محتوا را علمی و مستند بسازد ✔️روش را دقیق انتخاب کند ✔️و در نهایت دانش را در قالب یک گزارش سیاستیِ اثرگذار عرضه کند در پایان نشست، این پیام روشن بارها تکرار شد: «پژوهش اثرگذار، پژوهشی است که بتواند به تصمیم‌گیری خدمت کند.» #بخش_دوم ♦️«نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان ❔@tn_noha❔

متن کامل نشست مجازی «ترجمه علم به قدرت؛ مهارت های تبدیل ایده های پژوهشی به سند سیاستی اثرگذار » 🎙دکتر امیر اعظمی ۱۴۰۴/۰۸/۲۷ ساعت ۱۸:۳۰ الی ۲۰:۰۰ ♦️«نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان ❔@tn_noha❔