📇 خلاصه متنی تفسیر سوره مبارکه #بقره 📆 جلسه: 162 🔖 آیات: ۷۴ - ۷۵ 📚 مفسر: علامه جوادی آملی 1⃣ بنی اسراییل به جهت #اصالت_الحس بودن، معجزه ها را تا زمانی که در حسشان بود مومن بودند و تا از حسشان خارج میشد دوباره به شرک بازمیگشتند چون استدلال عقلی نداشتند. فرمود قلب ایشان مثل سنگ است و حتی سختتر، چون سنگها برخی منفجر شده از درونش نهر جاری میشود و برخی هم ترک خورده و چشمه میسازد. 2⃣منظور آیه این است که دل یا با آثار بیرونی باید نرم شود مانند آبی که از درون سنگ، آنرا میشکافد و یا از بیرون نرم شود مانند آبی که از بیرون بر سنگ اثر میکند و ترک می اندازد یا از خوف خدا می افتد و میشکند. 3⃣قرآن در آیات ۱۲ و ۱۳ مائده، منشأ قساوت قلب را #گناه میداند. اگر درِ دل قفل شد نه از درون دل چیزی بر آن اثر میکند و نه از بیرون. انباری که پر از کالا باشد، درش را قفل میکنند چون دیگر جا ندارد همانند مثال قرآنی در مورد نامه ای که پر از نوشته باشد و دیگر جایی نداشته باشد که درش را بسته و رویش #مهر میزنند تا نه چیزی توان خروج داشته باشد نه چیزی توان ورود. 4⃣خداوند خودش در دل را میبندد نه اینکه کلید را به دیگری بدهد لذا مقلب القلوب، خود اوست. تا زمانی امکان تغییر هست که رسوبات #گناه، تمام منافذ دل را پر نکرده باشد که منجر به مهر کردن دل شود. (و ما یمسک فلا مرسل له) پرسیدند چرا توفیق نماز شب نداریم؟ معصوم فرمود چون گناه روز نمیگذارد. 5⃣اگر دل بزرگ باشد با زیاد شدن نعمتها، ایمانش به خدا بیشتر میشود چون همه چیز را از خدا میداند اما اگر مردم با زیاد شدن نعمتها، از خدا دور شدند نشان از عدم #شرح_صدر آنها است. 6⃣ضلالت و مرض و ... امری وجودی و دادنی نیست بلکه #امر_عدمی است لذا اگر قرآن گوید خدا فلانی را قسی القلب یا مریض القلب یا ... کرد یعنی او را از فیض و رحمت دور کرد و رحمت را از او گرفت تا رسوبات گناه در وجودش اثر کند زیرا ظلمات، #امر_عدمی است و فاعل ندارد لذا به خدا برنمیگردد برعکس خیر که وجودی و دادنی است و فاعل میخواهد. این را آیه ۲ فاطر میفرماید. آنگاه میفرماید قلب قسی دیگر ایمان نمی آورد. وقتی خدا فیضی را نداد، احدی نخواهد داد. فرمود دری که من ببندم کسی بازنخواهدکرد. 7⃣مسلمانان دوست داشتند که یهودیان زودتر از بقیه ایمان بیاورند چون اشتراکات زیادی با مسلمانان داشتند. خدا فرمود آیا شما چنین امیدی دارد؟ #یهودیان افرادی هستند که آیات خدا را در تورات دیدند و تحریف کردند! اگرچه اقلیتی هم مومن بودند اما اکثریت نبودند. 8⃣ مثلا خود علمایشان به بقیه یهودیان میگفتند مبادا با مسلمانان برخورد کردید از نشانه های پیامبر اسلام در تورات چیزی بگویید! پس میدانستند و عالمانه خیانت میکردند. چنین کسی امکان #هدایت ندارد. فرمود انسان یا باید از درون (قلب) مانند چشمه بجوشد و یا از بیرون(گوش بدهد و حاضر در مجلس باشد) نه اینکه گوشش هم دیگر شنوا نباشد یا بشنود اما حواسش جای دیگری باشد. 9⃣کسی که در محضر خدا گناه کند و از این گناه هیچ ناراحتی هم نداشته باشد امکان #توبه ندارد اما آنکه گناه میکند اما همزمان دلش هم از این کار لرزان و ناراحت است امکان پذیرش توبه اش زیاد است. 0⃣1⃣یهودیان خصوصا عالمانشان تورات را تحریف کردند، آنچه به ضررشان بود را از آن برداشتند (مانند داستان سوره بقره) و آنچه به نفعشان بود اضافه میکردند. چون قسی القلب و خائن بودند و هر روز یک نقشه جدید داشتند خدا بسیاری از علوم را از آنها گرفت. 1⃣1⃣برای نمونه صاحب جواهر میگوید یهودیان ادعا میکردند که پیامبر گفته اهل خیبر نباید جزیه دهند. ایشان میفرماید که مورخین بررسی کردند و فهمیدند استناد یهودیان در برابر خلیفه که جزیه طلب کرده بود به قباله ای است که جعل کرده بودند چون خطش خط دیگری بود و امضایش هم امضای معاویه و معاذ است. اولا معاویه در زمان امضا، در مکه و کافر بود پس امضای او نبوده و معاذ هم یکسال قبل از فتح خیبر مرده بوده! این چه جعلی است؟! 🚸🚸🚸🚸🚸🚸 📜📜📜📜📜📜📜📜📜📜📜📜📜

#احکام؛ برداشتن مهر نماز توسط کودک🎣 سؤال: اگر #مُهر هنگام نماز گُم شود یا #کودک آن را بردارد، تکلیف چیست؟ ✅جواب: اگر چیزی که سجده بر آن صحیح است (مانند خاک، سنگ، چوب) در دسترس باشد، باید بر همان سجده کند، در غیر این صورت، اگر وقت وسعت دارد، باید نماز را بشکند و دوباره با چیزی که می توان بر آن سجده کرد نماز بخواند. 💫💫💫💫💫 کانال احــــڪام آنلاین رو از دست ندید 📚 ╭┅─────────┅╮ @ahkam_online110 ╰┅─────────┅╯

🟩《جور استاد به ز مهر پدر》: 🔹️در زمان‌های دور که شکل زندگی مردم با حالا خیلی فرق داشت ، درس خواندن و باسواد شدن کار بسیار سخت و دشواری بود که از عهده‌ی هرکسی برنمی‌آمد. در آن دوره بچه‌ها باید به مکتبخانه می‌رفتند تا سواد خواندن و نوشتن و سواد دینی به آن‌ها آموخته شود. دانش آموزان هر روز باید درس‌شان را می‌خواندن تا فردا به سوالات استاد پاسخ دهند. در غیر این صورت تنبیه در انتظارشان بود. در یکی از شهرها مکتب خانه‌ای بود با استادی بسیار باسواد و فرزانه و آشنا به علوم زمانه‌ی خود. تنها اشکال استاد این بود که چون خیلی پیر و کم حوصله بود ، حوصله بازیگوشی و کم کاری بچه‌ها را نداشت و با کوچکترین نافرمانی بچه‌ها را به شدت تنبیه می‌کرد و حتی گاهی به فلک می‌بست. (وسیله‌ای چوبی که به کمک آن پای دانش آموز را ثابت نگه می‌داشتند و استاد می‌توانست با ترکه به کف پای دانش آموز بزند). به همین دلیل هر روز وقتی بچه‌ها به خانه بازمی‌گشتند از دست استاد نزد پدر و مادران‌شان شکایت می‌کردند و از آن‌ها می‌خواستند آن‌ها را به استادی خوش اخلاق‌تر و مهربان‌تر بسپارند. تا این‌که خانواده‌ی چند تا از بچه‌ها استاد دیگری یافتند که قبول کرد آن‌ها را به شاگردی بپذیرد. ولی خانواده گروهی از شاگردان دوست داشتند فرزندان‌شان نزد استاد پیر بمانند. استاد جدید که می‌دانست این دانش آموزان نزد استادی بزرگ شاگرد بودند ، دلیل خانواده‌ها را برای تغییر استاد پرسید و فهمید که آن‌ها فقط به خاطر اخلاق تند استاد و تنبیه دائم به سراغ او آمده‌اند. استاد جدید تصمیم گرفت کمترین تکلیف را به آن‌ها بدهد و کمترین سوال و جواب را از این دانش آموزان داشته باشد. شاگردان استاد جدید که خیلی خوشحال بودند اغلب در مکتبخانه با بازی ، خوشگذرانی و تفریح اوقات خود را سپری می‌کردند و در کل خیلی به این گروه از دانش آموزان خوش می‌گذشت. تا این‌که پایان سال تحصیلی فرارسید بچه‌هایی که در مکتب خانه‌ی استاد پیر درس خوانده بودند و تلاش بیشتری کرده بودند قادر به خواندن و نوشتن بودند. ولی بچه‌های مکتب خانه استاد مهربان و جوان که تمام سال را به بازیگوشی سپری کرده بودند از حداقل سواد و حساب هم بهره نبرده بودند و یک سال خود را به هدر داده بودند. اینجا بود که خانواده‌ها فهمیدند جور استاد ، به ز مهر پدر. #استاد #مهر #پدر 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺

سلام و صلوات خدا بر ۳۶,٠٠٠ شهید دانش آموز دفاع مقدس و بهترین درودها تقدیم به ۱۶,۷٠٠,٠٠٠ دانش آموزی که امروز بسم الله تحصیل علم را گفتند... #شهدا #دفاع_مقدس #مهر

---==🍃🌺﷽ا🌺🍃==--- یادگرفتن#احکام‌خداواجب_است ✅1⃣⁉️ #سوال۱ :حداکثر ارتفاع #مهر در نماز چقدر بايد باشد ؟ ✍️ #جواب : حداکثر ارتفاع #مهر در نماز بیش از #چهارانگشت بسته نباشد . ✅2⃣⁉️#سوال۲ : حداقل اندازه #مهر و مانند آن برای سجده چقدر می‌باشد ؟ ✍️ #جواب : اگر به اندازه #یک‌بندانگشت باشد کافی است . ✅3⃣⁉️#سوال۳ :سجده بر #مُهر شکسته حکمش چیست؟ ✍️#پاسخ :« سجده بر #مُهر شکسته اشکال ندارد ؛ امّا نباید اندازهٔ آن #کمتر از #یک‌بندانگشت باشد » . ✅4⃣⁉️#سوال۴ : سجده بر #مُهر جرم گرفته، چه حکمی دارد؟ ✍️#پاسخ :« نماز خواندن بر روی #مهری که رنگ آن تغییر کرده اشکال ندارد ، امّا اگر جرم دارد باید برطرف شود » . ┈┉┅━❀💌❀━┅┉┈ ⬅️🌷#تبصره_برای_خواهران: نمازخواندن باچادر مشکی اشکالی ندارد و مکروه هم نیست . ✍️#حضرت_امام_خامنه_ای ╭┅────────┅╮ سوالات📚احکام ╰┅────────┅╯ ❌🔹سروران وعزیزان، بایددیدمرجع تقلیدتون کدام بزرگوارهست بایدطبق نظرمرجع خودعمل نمایید ❌🔵بایددرهرمنزلی ،، رساله مرجع خودراداشته باشیدتابتوانیددرموقع لزوم ازآن استفاده کنید ❌💠اکثرمراجع درمسئله11رساله عملیه فرمودند:مسائلی راکه انسان غالباًبه آنهااحتیاج داردواجب است یادبگیرد!!!!!!!!😳😳😳

‌‌‌کلیپ بوی ماه #مهر

💠 معلم قرآن را تکریم کنیم 🟢 عبدالرحمن سلمى به یکی از فرزندان امام حسین علیه‌السلام سوره حمد را آموخت. وقتى کودک سوره را در حضور پدر خواند، حضرت علاوه بر هزار دنیار پول نقد و هزار پارچه‌ گران‌قیمتی که از راه حق‌شناسى به معلم طفل دادند، دهان آن آموزگار را پر از دُرّ نمودند. بعضى از این همه بخشش حضرت تعجب کرده و [به نشانه اعتراض] در این‌باره از ایشان سؤال نمودند. امام در جوابشان فرمودند: پاداش مالىِ من چگونه با عطاى آموزش این معلم برابرى مى‌کند؟ (یعنى خدمت تعلیم سوره حمد از عطاى مالى من بسیار ارزنده‌تر است). 📚 بحارالانوار، ج44، ص191. 🌐 https://btid.org 📎 #اعتقادات 📎 #قرآن 📎 #معلم 📎 #مهر