🔈🔈🔈
جلسه دوم،(خودشناسی) 👆👆👆
بعلت قطع ووصل ایتا با تاخیر فرستاده شد. 😔😔😔
⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️
♦️از غرب برای ما تحفه می آورند⁉️
امام خمینی (ره):
«شما گمان نکنید که از غرب برای ما یک تحفهای میآورند. شما گمان نکنید که از غرب برای ما چیزی میآورند که ما را مترقی کنند، ترقی به ما بدهند. غرب تا ما را در سطح پایین نگه ندارد، نمیتواند از ما استفاده کند. کوشش آنها این است که ماها، این ممالک اسلامی، این ممالک مستضعف در یک سطح پایینی از همه امور باشیم. هر امری را که آنها برای ما بیاورند؛ یک امر استعماری است؛ یعنی اگر طب را برای ما بیاورند #طب_استعماری است. اگر #دارو برای ما صادر کنند آن هم #استعماری است. اگر دانشگاه برای ما بخواهند درست کنند آن هم #دانشگاه_استعماری است. همه چیز را آنها میخواهند به طوری درست کنند که برای خودشان نافع باشد. و ما چشم و گوش بسته #تسلیم آنها باشیم.
📚صحیفه نور،ج۱۳،ص۱۸۵
با سلام و احترام. لطفا اسامی خود را مطابق مشخصات درخواستی در فایل اکسل به واحد معاونت فرهنگی مدرسه علمیه خود ارسال فرمایید
هدایت شده از معاونین فرهنگی مدارس علمیه استان تهران
جهادگران_زعفران.xlsx
18.6K
هدایت شده از معاونین فرهنگی مدارس علمیه استان تهران
توضيحات در خصوص اردوی جهادی زعفران.docx
15.1K
دو فایل آموزشی موارد مورد توجه در درمان و پیشگیری،بیماری کرونا 👇👇👇👇👇
4_732471625399665093.mp3
8.81M
🏴این حسن ها چقدر مظلومند (روضه امام حسن عسکری (ع)
▪️بانوای: حاج میثم مطیعی
🏴🏴🏴🏴
امام حسن عسکری.wma
22.53M
🏴🏴🏴 سخنرانی استاد کرات
🏴🏴🏴 به مناسبت شهادت امام حسن عسگری
علیه السلام
مدرسه علمیه جوادالائمه علیه السلام
#زندگینامه_اهل_بیت_علیهم_السلام
▪️لقبهای ایشان را هادی، نقی، زکی، رفیق و صامت ذکر کردهاند.
▪️کنیه ایشان ابو محمد است.
▪️زادروز:۸ ربیع الثانی سال ۲۳۲ هجری قمری(به نقلی روز دهم همین ماه)
▪️زادگاه:مدینه
▪️مدت امامت:شش سال (از ۲۵۴ تا ۲۶۰) ه.قمری
♦️شهادت:۸ ربیع الاول سال ۲۶۰ هجری قمری
▪️مدفن:سامراء(عراق)
▪️طول عمر:۲۸ سال
🏴♦️🏴♦️🏴♦️🏴♦️🏴♦️🏴
امام حسن عسکری(ع) یازدهمين پيشواى شيعيان می باشد.
مادر ایشان(حُدیث یا سَلیل) می باشد.
لقب عسکری از آن جهت به ایشان داده شده که در شهر سامرا که به عسکر (اردوگاه یا شهر نظامی) نیز مشهور بوده، اقامت اجباری داشته است.
محدودیت های شدید حاکم بر زندگی امام عسکری(ع) سبب شد تا آن حضرت(ع) برای ارتباط با شیعیان، نمایندگانی برگزیند.
عثمان بن سعید از نمایندگان خاص ایشان بود که پس از شهادت امام(ع) و آغاز عصر غیبت صغری، به عنوان نخستین وکیل و نایب خاص امام زمان(ع) نیز ایفای نقش کرد.
یگانه همسر ایشان (نرجس) نام دارد.
بر اساس غالب منابع شیعه و سنی، تنها فرزند آن حضرت، امام زمان(ع) مسمّی به «محمد(ع)» است، اما طبق اقوال دیگر، برخی او را دارای ۳ پسر و ۳ دختر شمردهاند.
آن حضرت(ع) تنها یک برادر به نام جعفر داشت که نزد شیعیان به (جعفر کذّاب) معروف است، او پس از درگذشت امام عسکری(ع)، ادعای امامت کرد وبا انکار تولد فرزندی برای ایشان، به عنوان تنها وارث، مدعی میراث آن حضرت(ع) شد.
امام حسن عسکری(ع) بیشتر عمر خود را در سامراء گذراند و مشهور است که ایشان تنها امامی است که به حج نرفت.
دوره امامت امام عسکری(ع) همزمان با سه خلیفه عباسی بود:
۱)معتز عباسی (۲۵۲-۲۵۵ق)
۲)مهتدی عباسی (۲۵۵-۲۵۶ق)
۳)معتمد عباسی (۲۵۶-۲۷۹ق)
مهتدی درصدد قتل آن حضرت(ع) بر آمد، اما مُرد و معتمد روی کار آمد.
امام عسکری(ع) خطاب به مادر خویش فرمود:
«در سال ۲۶۰ به من اذیتی خواهد رسید که می ترسم من را دچار رنج و مشقت کند.»
عمر کوتاه امام(ع) و شهادت در ۲۸ سالگی، آن هم بدون سابقه بیماری و فاصله کوتاه رهایی آن حضرت از زندان تا مرگ که کمتر از یک ماه بود، شاهدی دیگر بر توطئه خلافت در شهادت امام عسکری(ع) است.
سرانجام امام حسن عسکری(ع) در اول ربیع الاول سال۲۶۰ ه.قمری توسط معتمد مسموم شد ودر هشتم همان ماه، در ۲۸ سالگی در سامرا به شهادت رسید و در خانهای که پدر بزرگوارشان دفن شده بود، دفن گردید.
📚منبع:
۱)سیره پیشوایان استاد پیشوایی، ص۴۵۲
سوالات مسابقه طرح کلی.pdf
215.6K
سوالات مسابقه فوق الذکر👆👆👆👆
⬅️⬅️ بیانیه بسیج طلاب و روحانیون سپاه حضرت محمد رسول الله تهران بزرگ در مورد توهین نشریه فرانسوی به پیامبر اسلام و حمایت رئیس جمهور فرانسه از آن :
((یُرِیدُونَ لِیُطْفِئُوا نُورَ اللَّهِ بِأَفْوَاهِهِمْ وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ وَلَوْ کَرِهَ الْکَافِرُون)) (الصف: ۸)
باز هم شاهد توهینهای حقیرانه و سراسر رذالت و پستی و کفر نشریه موهن فرانسوی «شارلی ابدو» به ساحت مقدس پیامبر عظیم الشأن اسلام(ص) که نشان دهنده جریان سازی و جهت گیری رسانههای استکباری و استعماری در راستای اسلام ستیزی و طراحی توطئههای اسلام هراسی در روزهای پیش رو است و قطعا نمیتوان منکر نقش آفرینی لابیهای صهیونیستی در این زمینه شد.
این توهین آشکار و بیشرمانه به ساحت مقدس پیامبر رحمت حضرت محمد مصطفی(ص) و دین مبین اسلام در حالی است که اسلام دین آزادی، برابری و برادری است و ارمغان اسلام برای مردم جهان اعم از مسلمان و غیر مسلمان همواره آزادی و امنیت بوده است و همواره شاهد هستیم غیرمسلمانان در کشورهای اسلامی از جمله ایران اسلامی آزادانه ترین زندگی را داشته و دین مبین اسلام هرگونه توهین به مقدسات دیگر ادیان آسمانی را حرام میداند.
این سخن فریبانه رییس جمهور فرانسه درحالی هست که آزادی بیانِ جلیقه زردها توسط فرانسه و نهضت سیاه پوستان توسط آمریکا با گلولۀ ساچمه ای پاسخ داده شده بود امّا مکرون از آزادی بیان هفته نامۀ چپ گرا و هتاک "شارلی ابدو" در جسارت به ساحت پیامبر اعظم(ص) حمایت می کند تا غربی ها از غیرت دینی مسلمانان و ادیان ابراهیمی حساسیت زدایی کنند و میوه اش را در مواجهه بی رمق ملتها با سلاخی انسانیت در معامله قرن و عادی سازی روابط امارات با اشغالگران فلسطین برداشت نمایند.
جهان غرب با سند ۲۰۳۰ در صدد تربیت شهروندان جهانی ای است که مثل آنها بیندیشند و مثل آنها قضاوت کنند تا محصلینی در مدارس تربیت شوند که با افول غیرت دینی و شرافت انسانی نسبت به نقشه های استعمار و صهیونیسم در غرب آسیا بی انگیزه و منفعل و مطیع باشند.
امید است طلاب بسیجی و بصیر و مردم مومن انقلابی با مسئلت از امام زمان (عج) و پیروی از بیانات مقام معظم رهبری مانع دست یابی دشمن به اهدافش شوند.
سلام عليكم
با احترام و آرزوي توفیقات الهی، با توجه به لزوم بررسي وضعيت علل و عوامل ريزش طلاب، پرسشنامه اي به آدرس ذيل تنظيم شده است كه تقاضا مي شود مديران محترم، كادر، اساتيد و طلاب در اين نظر سنجي شركت نمايند.
http://poll.whc.ir/index.php/955791?lang=fa
حداكثر زمان مشاركت در اين نظر سنجي تاريخ 12/8/99 مي باشد، انتظار مي رود مدارس علميه همچون هميشه اهتمام و توجه لازم را داشته باشند.
در ضمن پيشنهادات خود را درخصوص راهكارهاي تثبيت طلاب به صورت مكتوب تا تاريخ فوق براي استان ارسال نماييد.
#شیوه_نامه
📚شیوه نامه نگارش مقالات کنگره بین المللی گام دوم انقلاب اسلامی از منظر قرآن و حدیث📗
الف: نکات مرتبط با ساختار و ارکان مقاله
موضوع:
موضوع مقاله باید برگرفته از بیانیه گام دوم باشد،گرچه درج عبارت (بیانیه گام دوم) در موضوع مقاله ضروری نیست.
چکیده:
شامل تعریف موضوع، بیان هدف، اهمیت تحقیق، روش تحقیق و اشاره به نتایج تحقیق باشد.
تعداد کلمات چکیده بین 150 و ۱۸۰ کلمه باشد.
در چکیده ضروری است ارتباط مقاله و موضوع آن با گام دوم روشن شود.
از چکیده گزارشی مانند گزارش بخش های مقاله پرهیز شود.
کلید واژه:
کلیدواژه ها بین چهار تا شش کلمه باشد و از کلید واژه هایی چون بیانیه گام دوم یا گام دوم انقلاب نیز استفاده شود.
مقدمه:
مقدمه باید شامل تبیین مساله، بیان اهمیت وضرورت و نو بودن موضوع ، روش گرد آوری داده ها و روش تحقیق و بیان خلاصه ای از ساختار و چهارچوب مقاله باشد.
مفهوم شناسی:
در مفهوم شناسی، معنای لغوی و اصطلاحی، مفاهیم بسیار کلیدی و محوری مقاله مورد بحث قرار گیرد و در معنای اصطلاحی، مفاهیم از منظر مقام معظم رهبری مورد بررسی قرار گیرد و دیدگاه های ایشان ذکر شود.
پیشینه:
در پیشینه براساس سیر تاریخی منابعی را که نزدیک به موضوع مقاله است معرفی و نقاط قوت و ضعف آن را بیان نماید
استناد دهی و ارجاعات درون متنی:
ارجاع های متن مقاله باید درون متنی و داخل کمان به صورت: (نام خانوادگی، سال انتشار،شماره جلد، صفحه)؛ مانند (طباطبایی، ۱۳۹۰: ۱۰/ ۲۰ ) باشد.
شیوه ارجاع به منابعی که بیش از دو نفر نویسنده دارند نیز به این گونه خواهد بود (نام خانوادگی نویسنده اول و همکاران، سال نشر، جلد، صفحه).
شیوه ارجاع به منابع اینترنتی: آدرس صفحه ی رویت شده به طور کامل درج شود مانند:(http://farsi.khamenei.ir/message-content?id=41673)
نتیجه گیری:
در نتیجه گیری از ذکر استدلال ها مستندات و آیات و روایات خودداری شود.
منابع:
در فهرست منابع مقاله از شیوه زیر پیروی شود:
مقاله: نام خانوادگی، نام ، سال انتشار،«نام مقاله»، نام مترجم، نام نشریه، دوره یا سال شماره.
کتاب: نام خانوادگی، نام نویسنده، سال انتشار،عنوان کتاب، نام مترجم، مصحح، یا سایر افراد، محل انتشار، ، شماره جلد، نوبت چاپ، نام ناشر.
منابع اینترنتی: نام خانوادگی، نام. عنوان مقاله.آدرس سایت. تاریخ دریافت مقاله از اینترنت.
ب: نکات مرتبط با شیوه ارسال مقاله
1-مقاله علمی – پژوهشی باید شامل عنوان، نام و نام خانوادگی نویسنده یا نویسندگان. و ایمیل آنها باشد.
نام و نام خانوادگی، درجه علمی و موسسه ای که مولف در آن اشتغال دارد، زیر عنوان قید شود.
2- مقاله نباید کمتر از ۵۰۰۰ کلمه و بیشتر از 8۵۰۰ کلمه باشد. و به لحاظ صفحه ای بیشتر از 25 صفحه نباشد.
ج: نکات مرتبط به ویژگی های خاص مقاله کنگره:
در متن مقاله، باید از متن بیانیه گام دوم استفاده شود و به آن آدرس دهی شود.
در مباحث بین المللی علاوه بر بیانیه گام دوم ، دیگر بیانات رهبری خصوصا دو نامه رهبری به جوانان اروپا مد نظر قرار گیرد.
د: نکات مرتبط با شیوه تایپ
حاشیه نگارش مقالات از بالا، پایین، چپ و راست صفحه به اندازه 3 سانتی متر در قطع A4 باشد.
نام و نام خانوادگي نويسندگان با فونت 12 B Zar پررنگ باشد.
برای نگارش متن از فونت 13 B Zar و برای سر تیترها از فونت 14 B Zar پر رنگ و برای آیات و روایات از فونت B Badr12 پر رنگ استفاده گردد .
آیات و روایات و نقل قول ها در گیومه قرار گیرد.
عنوان مقاله با فونت 16 B Zar پررنگ (Bold )باشد.
آدرس های درون متنی با فونت 12 B Zar باشد.
💠 خداوند بحران کرونا را چگونه تدبیر میکند؟
✍️ علیرضا ملا احمدی؛ طلبه سطح ۴ حوزه و دانشجوی دکتری فلسفه تطبیقی
⏱ زمان مطالعه: ۳ دقیقه
"و تسبّبَت بِلُطفِکَ الأسباب"
👆 این عبارت، فقرهای از دعای هفتم صحیفه سجادیه است که آیتالله خامنهای یکبار برای رهایی از این ویروس منحوس کرونا به آن سفارش کردند و دیروز همبار دیگر با استشهاد به آن، نقش کلیدیِ #دعا را در مهار این بیماری بیان نمودند. این دعا و عبارت چرا اینقدر مهم است؟
🔅 ترجمهٔ عبارت این است: "و سببهای مادی و فرا مادی، بهواسطهٔ لطفِ توست که تأثیرگذارند."
از همین جملهٔ کوتاه، چند نکتهٔ مهم استفاده میشود:
1️⃣ توسّل جستن به اسباب مادی نهتنها منافاتی با توحید ندارد، بلکه اساساً مسیر تحقق ارادهٔ تکوینی الهی در عالم ماده، جز از این راه میسّر نیست. بله استثنائاتی همچون معجزه و بعضی کراماتی که از اهلبیت (علیهمالسلام) یا بعضی اولیاء الهی مشاهده میشود جای خوددارند که اینها هم به اذن الهی هستند؛ اما اصولاً سنّت الهی در این عالمِ ماده، بر این تعلقگرفته که امور را از مسیر اسباب عادیشان پیش ببرد.
2️⃣ اما این اسباب عادی در بنبستها و شرایط بحرانی، چگونه و ذیل کدام اسم از اسماء حسنای الهی عمل میکنند؟ طبق این دعای شریف، برای مشکلات لاینحل دنیوی و مادی، این اسم "لطیف" حقتعالی است که امور عالم را تدبیر میکند و پیش میبرد. ؛ ما (با تمسک به امام سجاد علیهالسلام) با توسّل جستن به این اسم الهی از خداوند میخواهیم این گرِه را باز کند.
❓اما لطیف به چه معناست؟
🔹 وقتی چیزی آنقدر ظریف و نازک باشد که بتواند به درون هر چیزی نفوذ کند، در عرب از آن تعبیر به "لطیف" میشود. در معارف توحیدی وقتی بخواهند به آن جلوهٔ قدرت و احاطهٔ علمیِ خداوند بر عالَم اشاره کنند که به چیزهایی نفوذ میکند که فراتر از توان و درک بشر است، با اسم "لطیف" از این قدرت و احاطه یاد میکنند.
🔸 مثلاً حضرت یوسف (علیهالسلام) پس از همهٔ آن ماجراهای عجیب و شگفتِ چاه و بردگی و زلیخا و زندان و عزیزیِ مصر و برادران و دیدار پدر و غیره، دقیقاً به همین اسم خداوند اشاره میکند و جریان مشیّت الهی در متن اسباب مادی طی این سالها را متکی به اسم "لطیف" خداوند میداند. (جهت توضیح بیشتر مراجعه شود: المیزان، ج ۱۱، ص ۴۴۴)
3️⃣ در عقلانیت توحیدی، بین دو امرِ ظاهراً ناسازگار جمع میشود: از طرفی توسّل به علم و قدرتِ لایتناهی الهی برای خروج از بحران و چالش بزرگ. ؛ و از دیگر سو حرکت از مسیر اسباب عادی و مادی برای جریان مشیّت الهی در متن و بطنِ این اسباب.
📌 پ.ن ۱: یکی از این اسباب مادی، "علم پزشکی" است که واکسن یا داروی درمان این بیماری بهواسطهٔ پزشکان کشف و تولید شود.
📌 پ.ن ۲: یکی از کار ویژههای ولی جامعه، این است که ایمان و عقلانیت ایمانیِ جامعه را ارتقاء بدهد. ببینید با سفارش به یک دعا، چگونه دارد حرکت ایمانیِ امّت را هدایت می کند.
Kashani-Goftogoo-Dehbashi-13990808~1.mp3
30.06M
🔖مناظره🔖
#استاد_کاشانی
📌درباره شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها و توییت های اخیر؛ بین حامد کاشانی و حسین دهباشی
پنجشنبه ۸ آبان ۹۹
#حسین_دهباشی
#دهباشی
#حامد_کاشانی
#کاشانی
👇کانال سخنرانی تاثیرگذار👇👇
👌رسانه دینی 👇💯
╭┅─────────┅╮
🌺 @mediamenbar
╰┅─────────┅╯