🇮🇷 روایت ارتقای فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در دوران شهید جمهور #قسمت_نخست 🔺وزارت آموزش و پرورش در دولت #شهید_جمهور،گامهای بلندی برای هوشمندسازی خدمات ارائه شده خود به معلمان،‌ اولیا، دانش‌آموزان و عموم مردم برداشت. #جهاد_تبیین #نشر_حداکثری 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

#استوری_موشن شماره ۱ 🇮🇷 پای_کار_ایرانیم #مشارکت_حداکثرى #انتخابات #جهاد_تبیین 🌐کانال رسمی دانشگاه علوم قضائى👇 https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🎥 این کلیپ را در گروه‌ها و به دوستان و نزدیکان خود بفرستید. 🔹«حداقل یک نفر» از آشنایان، دوستان و یا نزدیکان خود را که هنوز برای حضور در انتخابات تصمیم نگرفته‌اند، به‌خاطر سرافرازی نهضت و انقلاب اسلامی ملت، ایران قوی و جمهوری اسلامی به رأی‌دادن متقاعد کنید. #جهاد_تبیین 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🔻آیت‌الله رجبی (ریاست موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی) به شبهه‌افکنان پاسخ می‌‌دهد: 🎬 چرا جوانان ما در سوریه حضور داشتند؟ تکلیف این همه شهید که دادیم چه می‌شود؟ ◻️ شهدای مدافع حرم کار مقدس و با عظمتی انجام دادند و ما به آن افتخار می‌کنیم که یک جوان حاضر است جان خود را در راه مکتب اهل بیت(ع) و حفظ حرم حضرت زینب کبری(س) فدا کند؛ بنابراین بحث رئیس جمهوری بشار اسد نبود، بلکه دفاع از حریم اهل بیت(ع) بود. ◻️با ایجاد داعش می‌خواستند خاورمیانه‌ جدید را رقم بزنند. اگر حضور جوانان مدافع حرم نبود معلوم نبود کشور ما الان در چه وضعیتی قرار داشت. ◻️ دشمن می‌خواهد با مسئله‌ ای مانند در قدرت بودن یا نبودن یک شخصی مانند بشار اسد، عظمت کار شهدای مدافع حرم را کوچک نشان دهد. #⃣ #جهاد_تبیین •┈••••✾•💞🌺💞•✾•••┈┈• 📱کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🏴 جهاد تبیین حضرت زینب‌کبری (س) 📌 #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی): 🔺این بزرگوار جهاد تبیین را، جهاد روایت را راه انداخت؛ نگذاشت و فرصت نداد که روایت دشمن از حادثه غلبه پیدا کند؛ کاری کرد که روایت او بر افکار عمومی غلبه پیدا کند. حالا تا امروز روایت زینب کبریٰ (س) از حادثه‌ عاشورا در تاریخ مانده، [امّا] در همان زمان هم تأثیر گذاشت در شام، در کوفه، در مجموعه‌ سالهای حکومت اموی و منتهی شد به ساقط شدن حکومت اموی. ببینید! 🔺این همان حرفی است که بنده همیشه میگویم: شما روایت کنید حقایق جامعه‌ خودتان و کشور خودتان و انقلابتان را. شما اگر روایت نکنید، دشمن روایت می‌کند؛ شما اگر انقلاب را روایت نکنید، دشمن روایت می‌کند؛ شما اگر حادثه‌ دفاع مقدّس را روایت نکنید، دشمن روایت میکند، هر جور دلش میخواهد؛ توجیه میکند، دروغ میگوید [آن هم] ۱۸۰ درجه خلاف واقع؛ جای ظالم و مظلوم را عوض میکند. شما اگر حادثه‌ تسخیر لانه‌ی جاسوسی را روایت نکنید ــ که متأسّفانه نکردیم ــ دشمن روایت می‌کند و کرده؛ دشمن روایت کرده، با روایت‌های دروغ. این کاری است که ما باید انجام بدهیم#وظیفه‌_جوان‌های_ما_است. #⃣ #جهاد_تبیین #⃣ #دانشگاه_تراز #⃣ #قاضی_تراز •┈••••✾•💞🌺💞•✾•••┈┈• 📱کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🇮🇷 دانشگاه علوم قضائی و خدمات اداری به مناسبت دهه مبارک فجر برگزار می‌کند: 🎞 #نمایشگاه دست‌آوردهای نظام جمهوری اسلامی ایران #دهه_فجر #جهاد_تبیین #دانشگاه_تراز #قاضی_تراز ⚖ 🌐 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائى و خدمات اداری 👇 https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🇮🇷 دانشگاه علوم قضائی و خدمات اداری به مناسبت سالگشت پیروزی انقلاب اسلامی تقدیم می‌کند: 🎞 #نمایشگاه دست‌آوردهای نظام جمهوری اسلامی ایران #دهه_فجر #جهاد_تبیین #دانشگاه_تراز #قاضی_تراز ⚖ 🌐 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائى و خدمات اداری 👇 https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

ده فرمان رسانه‌ای رهبر معظم انقلاب برای مقابله با تهدید نرم‌افزاری دشمن در سخنرانی ۲۹بهمن۱۴۰۳ ۱-جهاد تبیین و روشنگری در برابر تحریف‌ها به عنوان یک تکلیف همگانی وظیفه اصحاب رسانه،اندیشمندان و جوانان انقلابی است. ۲-دشمن،ذهن مردم را هدف گرفته است و رسانه‌های جبهه‌ی انقلاب باید روایت‌ساز و جریان‌ساز باشند. ۳-تحریف،روایت‌های جعلی و تردیدافکنی،ابزار و سلاح جنگ نرم دشمن است، رسانه‌ها باید سپر حقیقت باشند. ۴-یکی از راهبردهای دشمن،ایجاد شکاف‌های اجتماعی است.رسانه‌های متعهد با تفرقه‌افکنیِ رسانه‌ای مقابله کنند و مروج وحدت باشند. ۵-هدف دشمن ناامیدکردن مردم با سیاه‌نمایی است.رسانه‌ها بایدبا امیدآفرینی و اعتمادسازی، سدِ راه عملیات روانی باشند. ۶-در برابر هجمه‌های رسانه‌ای، پاسخ صرف کافی نیست،تولید محتوا و روایت‌سازی فعال، کلید پیروزی در سنگر دفاع نرم است. ۷-رسانه‌ها باید راه‌های نفوذ فکری دشمن را بشناسند و مسیرهای تأثیرگذاری را مسدود کنند.شناخت نقشه دشمن، پیش‌شرط مقابله است. ۸-هنر، رسانه‌ای قدرتمند در نبرد نرم است. سینما،مستند،ادبیات و فضای مجازی،جبهه‌های مهم جنگ نرم هستند و باید آنها را فعال و تقویت کرد. ۹-اقتدار فکری،عامل شکست دشمن است و رسانه‌های انقلابی باید استقلال فکریِ ملت را تقویت و هویت ملی را برجسته کنند. ۱۰-رسانه‌های متعهد نباید دنباله‌رو جریان‌های دشمن باشند، بلکه باید با روایت‌سازی مستقل، روایت‌گر حقایق و راهبر افکار عمومی به جای واکنش‌های منفعلانه باشد #⃣ #جهاد_تبیین ┈••••✾•💞🌺💞•✾•••┈┈• ⚖ 🌐 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائى و خدمات اداری https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

✅ روز روابط عمومی را به یکایک برادران پرتلاش و زحمت‌کش در عرصه روابط عمومی دانشگاه علوم قضایی تبریک عرض می کنیم و آرزوی توفیقات روز افزون عزیزانمان را در #جهاد_تبیین داریم. 🌷 27 اردیبهشت روز روابط عمومی گرامی باد! .┈••••✾•💞🌺💞•✾•••┈┈• 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

📸 ۳۳ ماه جهاد خستگی‌ناپذیر 🔺بخشی از مهم‌ترین دستاوردهای دولت شهید رئیسی #جهاد_تبیین #شهید_جمهور #معمار_دانشگاه_علوم‌قضائی_نوین #سند_تحول_قوه_قضائیه .┈••••✾•💞🌺💞•✾•••┈┈• 📱روابط عمومی و بین‌الملل دانشگاه علوم قضائی👇 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir 🌐 http://ujsas.ac.ir

🇮🇷 بیانیه دانشگاه علوم قضائی در محکومیت حمله به سازمان صداوسیما 🔹حمله رژیم اشغالگر اسرائیل به ساختمان شیشه‌ای صداوسیمای ج.ا. ایران، نمونه‌ای از رفتارهای توحش‌آمیزی است که نه با منطق حقوقی و اخلاقی و نه با نگاه انسانی سازگار است. 🔸این قاعده رفتاری که خبرنگاران، اماکن مرتبط و رسانه‌های خبری مانند رادیو و تلویزیون، افراد و اهداف غیرنظامی‌اند، از مفاهیم حقوق مخاصمات مسلحانه است و چنین افراد و اماکنی تحت حمایت مقررات حقوق بشردوستانه بین‌المللی به‌ویژه، کنوانسیون‌های چهارگانه 1949 ژنو هستند. 🔹رویکرد حمایتی از خبرنگاران و وسایل مربوطه هم جنبه معاهده‌ای و هم عرفی دارد و در خصوص افراد جنبه آمره یافته است. پروتکل الحاقی اول 1977 نظام بین‌المللی خاصی را برای حمایت در این زمینه ایجاد کرده است که تخلف از آن هم نقض تعهدات بین المللی است که مسئولیت بین‌المللی مرتکب را در پی دارد و هم به عنوان شکل‌دهنده عنصر مادی جنایت جنگی شناسایی می‌گردد. 🔸گستره حمایتی شامل خبرنگارانی می‌شود که در ماموریت حرفه‌ای خطرناک به سر می‌برند. موضوع حمایت از این خبرنگاران در کنفرانس دیپلماتیک 1974-19777 ژنو مورد تأکید شرکت‌کنندگان قرارگرفت و مقرر شد، بند الف ماده 4 کنوانسیون سوم ژنو به منظور تحقق الزامات حمایت مندرج در ماده 79 پروتکل اول تکمیل گردد. 🔹این نگاه حمایتی حداکثری موجب شد تا این دسته افراد غیرنظامی به معنای پذیرفته شده در ماده 50 (بند اول)‌‌ پروتکل اول تلقی شوند و در نتیجه تحت نظام حمایتی غیرنظامیان واقع گردند. بخش تجدیدنظر دادگاه یوگسلاوی سابق در پرونده randal بیان کرد که حمایت از این افراد در زمان مخاصمه باید تضمین گردد، زیرا آنان از منفعت عمومی حمایت می‌کنند و نقش مهمی در تنبه افکار عمومی دارند. 🔸همچنین"اعلامیه مربوط به حمایت از روزنامه‌نگاران و پرسنل رسانه در وضعیت درگیری" بیان می‌کند که روزنامه‌نگار جدا از موقعیت حرفه‌ای، حق برخورداری از حمایت یکسان را دارد. 🔹حفاظت از تجهیزات رسانه به عنوان اشیای غیرنظامی و تحت عنوان حمایت از منافع عمومی مورد پذیرش واقع شد. این معنا هم در پروتکل اول و هم در اساسنامه دیوان بین‌المللی کیفری مورد تأکید قرار گرفته است. ماده 48 پروتکل اول بر اصل تمایز بین نظامی و غیرنظامی دلالت دارد که مطابق ماده 52 پروتکل اول باید لحاظ شود. ماده 85 حمله به جمعیت غیرنظامی را ممنوع و آن را جنایت جنگی می داند. هرچند این ماده از اماکن سخنی بیان نکرده است ولی وضعیت اماکن هم مانند افراد است، زیرا در راستای منافع عمومی یک ملت تعریف می‌شود. 🔸همچنین بند سوم ماده 52 پروتکل اول مقرر می‌کند در صورت شک نسبت به مشروعیت هدف نظامی، فرض غیرنظامی بودن باید رعایت گردد و مطابق ماده 57 اقدام احتیاطی لازم اتخاذ گردد. 🔹علی‌رغم نظام حقوق بین‌الملل، از رژیمی که به روشنی ثابت کرده است که به هیچ ضابطه حقوقی اعتقاد ندارد و با روش تفسیری خاص خود، مقررات بین‌المللی را به سخره می‌گیرد، انتظاری نیست. 🔸دانشگاه علوم قضایی، به عنوان تنها دانشگاه تخصصی دانش حقوق در کشور، این اقدام جنایت‌آمیز را محکوم می کند و با عرض تبریک و تسليت به خانواده بزرگ رسانه به مناسبت شهادت جمعی از اصحاب آن و با تکریم اقدام قهرمانانه خبرنگار شبکه خبر"سرکار خانم امامی" آمادگی خود را جهت ارائه انواع خدمات حقوقی و تلاش برای احقاق حق ملت بزرگ ایران در این تهاجم ناجوانمردانه اعلام می‌نماید و با تمام افتخار در کنار جبهه مقاومت ایستاده است. #⃣ #جهاد_تبیین #⃣ #دانشگاه_تراز 🇮🇷کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی https://eitaa.com/ujsas_ac_ir