#عفافگرایی #عفت_در_پوشش #عوامل_گرایش_به_بی_حجابی قسمت نهم 9️⃣ #تظاهر_به_ترقی_اجتماعی ✅در جامعه ای که #ثروت ارزش باشد؛ مردم آن جامعه تا وقتی خودشان را با افراد ثروتمند و مشهور مقایسه می کنند، احساس کمبود دارند و سعی می کنند خودشان را به آن حد برسانند و اگر نتوانستند خودشان را به آن حد مالی برسانند سعی می کنند #سبک_زندگی بخش عمده ای از آن افراد را #الگوی خودشان قرار بدهند و خودشان را شبیه آنها کنند. ✅گاهی از کسی که وضعیت مالی خوبی ندارد، می شنویم که می گوید رفتیم به فلان رستوران لاکچری غذا خوردیم و یا از مغازه های بالا شهر خرید کردیم و یا برای آرایش عروسی به سالن آرایش فلان منطقه رفتیم. ✅علت چیست؟ علت این است که آنها می خواهند از لحاظ اجتماعی خودشان را شبیه آدم های خاصی کنند و به اصطلاح تظاهر به #ترقی_اجتماعی داشته باشند، و لو اینکه این کار را با هزار قرض و بدبختی انجام بدهند. ✅در قضیه #حجاب نیز یک عده از خانم های ما به خصوص دختران جوان، وقتی می بینند بخشی از آدم های ثروتمند و مشهور، پوشش های خاص و متفاوتی دارند و حجاب شان را درست رعایت نمی کنند، سعی می کنند با نزدیک کردن خود به آنها، به قول خودشان مثل افراد #باکلاس بگردند و در نتیجه منجر به ترویج #بی_حجابی می شود. https://eitaa.com/umefafgaraei

#تربیت_جنسی_کودک #تناسب_کودک_با_عروسک #الگوپذیری_کودکان 💠 اقدام جالب برخی #والدین اروپایی که نگران #الگوی فرزندانشان هستند. ⚠️ توجه کردید که بچه‎ها ناخودآگاه خود را به جاى #عروسک‎هایشان مى‎گذارند و با آن ها #همذات_پندارى مى‎کنند!. به همین دلیل، بهتر است عروسکى را در اختیار فرزندمان قرار دهیم که از هر لحاظ (ظاهر، زبان، سن، فرهنگ انتقالى و...)، با کودك ما #تناسب داشته باشد. 🙄🤔 🔻برای مثال، عروسک باید همسن کودك باشد. برخى عروسک‎هایى که بدون هیچ تفکرى آن‎ها را برای کودکانمان مى‎خریم، هیچ کدام کودك نیستند. خانمى هستند بیست و چند ساله با آرایش و لباس یک خانم جوان. در نتیجه، کودك ما شروع مى‎کند به بازى با عروسکى که تفاوت سنى زیادى با او دارد. به نوع پوشش، آرایش و فرهنگ عروسک‎ها نیز نباید بی‎تفاوت بود. متأسفانه در اثر این ارتباط و #الگوپذیری، از این به بعد کودك ما، به پوشش و رفتارهاى بانوان این‎چنینی توجه می‎کند و در صدد #شباهت یافتن به آنها می‎باشد و این براى کودك ما فوق‎العاده مضر است و فرآیند تربیت ما را دچار مشکل می‎کند. 😔 https://eitaa.com/umefafgaraei