#عفافگرایی #تربیت_جنسی_کودک #عفاف_در_گفتار 🌿در گذشته پدرها و مادرها مراقب بودند که در حضور فرزندشان از بعضی #کلمات استفاده نکنند و از برخی حرکات اجتناب ورزند؛ اما اکنون #سینما و #تلویزیون این #حریم را شکسته است و بدون درنظر داشتن نوع مخاطبانش، همه چیز را عنوان می‎کند. 🔶برخلاف کودکان دهه‎های قبل، آنچه برای بچه‌های این عصر، شادی را به ارمغان می آورد، تماشای فیلم‎های سینمایی و کارتون‎ها و انجام بازی‎های برگرفته از آنهاست؛ خواه سازنده باشد، خواه مخرب. 🔶با وجود فراگیر شدن اینترنت و انواع نرم‌افزارها و بازی‌های موبایلی، #تلویزیون همچنان به عنوان رسانه پرطرفدار باقی مانده است. بچه‎های امروزی، از صبح که بیدار می‌شوند، خیره به صفحه تلویزیون نگاه می‎کنند، تا زمانی‎که خسته شوند یا بزرگترها مانع تماشا کردن آنان شوند. 🔶رسانه بر #باورها و #اعتقادات کودکان مؤثرند. آنها آنچه مشاهده می‎کنند را فرامی‎گیرند؛ به‎ویژه وقتی که صحنه‎ها به نظر واقعی رسیده و یا پاداشی برای آن فعالیت درنظر گرفته شده باشد. به‌عنوان مثال کودکان کوچکتر از 8 سال در برابر تبلیغات به‎راحتی تأثیر می‎پذیرند. 📌باتوجه به #تأثیرپذیری سریع کودکان و قدرت رسانه‌ها، باید مراقبت لازم را داشت، تا رفتارهای #نامتعارف و ناهنجار، برای کودکان به‎صورت #نرمال و معمولی جلوه نکند. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #سبک_زندگی_عفیفانه 🔷 وقتی می‎خواهیم درباره موضوعی به نام #عفاف صحبت کنیم باید جایگاه آن را در منظومه #دین معلوم کنیم. 🔶بحث #عفاف در لایه های ارزش‎هاست، نه مثل #حجاب که در لایه های رفتارهاست. ✅ فقط #حجاب جزء رفتارهای عفاف به شمار نمی‎رود و یکی از #مشکلات ما در این زمینه باور به همین موضوع است. 🔷 وقتی این ارزش می‎خواهد خودش را در #سبک_زندگی و یا همان رفتارها نمود بدهد، باید در بخش‎های مختلف خودش را نمود بدهد و معنا ندارد که فقط در یک بخش (مثل حجاب) نمود داشته باشد. 📌 چون #ارزشها مابین #رفتارها و #باورها هستند، قطعاً ارزشها شکل نمی‎گیرد، مگر اینکه یک سری باورها نهادینه شود. ❇️ وقتی ما از #سبک_زندگی_عفیفانه صحبت می‎کنیم؛ درواقع درباره سه لایۀ زیر بحث می‎شود: 1️⃣ عوامل تقویت کننده و یا سازنده عفاف 2️⃣ عوامل تخریب کننده عفاف و خویشتنداری در افراد 3️⃣ و نمایشگرها، نشانه ها، نمادها و برونداد عفاف 👤 حجت الاسلام مهدی بیاتی 🌱🌾🌱🌾🌱 @umefafgaraei