📌فارابی‌خوانی استاد: حجةالاسلام دکتر سید مهدی موسوی قم: مقطع کارشناسی ارشد رشته جامعه‌شناسی جلسه دوم: روش‌شناسی خوانش تراث سه‌شنبه ۱۷ مهر ۱۴۰۳ مباحث: - بایسته های روش شناختی خوانش تراث #فارابی #فارابی_خوانی #اندیشه_اجتماعی_متفکران_مسلمان #روش #روش‌شناسی #تراث #حکمت_عملی #علم_مدنی ❇️ #عقلانیت_انقلاب_اسلامی https://eitaa.com/usul121/1663

📌فارابی‌خوانی استاد: حجةالاسلام دکتر سید مهدی موسوی قم: مقطع کارشناسی ارشد رشته جامعه‌شناسی جلسه سوم: روش‌شناسی خوانش تراث سه‌شنبه ۱۷ مهر ۱۴۰۳ مباحث: - بایسته های روش شناختی خوانش تراث - پرسش‌هایی برای فهم #احصاء_العلوم فارابی #فارابی #فارابی_خوانی #اندیشه_اجتماعی_متفکران_مسلمان #روش #روش‌شناسی #تراث #حکمت_عملی #علم_مدنی ❇️ #عقلانیت_انقلاب_اسلامی https://eitaa.com/usul121/1664

📌فارابی‌خوانی استاد: حجةالاسلام دکتر سید مهدی موسوی قم: مقطع کارشناسی ارشد رشته جامعه‌شناسی جلسه چهارم: فارابی فیلسوف مؤسس سه‌شنبه ۲۴ مهر ۱۴۰۳ مباحث: - زندگی‌نامه مختصر فارابی - چهار خوانش متفاوت از فارابی - بنیان‌های فلسفی تبیین «مؤسس بودن فارابی» #فارابی #فارابی_خوانی #اندیشه_اجتماعی_متفکران_مسلمان #روش #روش‌شناسی #تراث #حکمت_عملی #علم_مدنی ❇️ #عقلانیت_انقلاب_اسلامی https://eitaa.com/usul121/1665

📌فارابی‌خوانی استاد: حجةالاسلام دکتر سید مهدی موسوی قم: مقطع کارشناسی ارشد رشته جامعه‌شناسی جلسه پنجم: فارابی فیلسوف مؤسس سه‌شنبه ۲۴ مهر ۱۴۰۳ مباحث: - رابطه اندیشه با جغرافیا - رابطه اندیشه با قدرت - تغییر بنیادین فلسفه نظری توسط فارابی - دسته‌بندی آثار فارابی #فارابی #فارابی_خوانی #اندیشه_اجتماعی_متفکران_مسلمان #روش #روش‌شناسی #تراث #حکمت_عملی #علم_مدنی ❇️ #عقلانیت_انقلاب_اسلامی https://eitaa.com/usul121/1666

📌 #فلسفه_علوم_اجتماعی استاد: حجةالاسلام دکتر سید مهدی موسوی قم: دانشگاه باقرالعلوم، دانشجویان دکتری و ارشد رشته فقه و حقوق نیم‌سال اول سال تحصیلی ۱۴۰۳ ؛ عصر چهارشنبه‌ها ⏹جلسه چهارم: (مجازی و فوق العاده) چهارشنبه ۲۵ مهر ۱۴۰۳ محور مباحث: - تحلیل فلسفی و جامعه‌شناختی از چرایی و چگونگی «فلسفه علم» و مطالعات درجه دوم پیرامون علم در تمدنها #فلسفه_علوم_اجتماعی ❇️ #عقلانیت_انقلاب_اسلامی https://eitaa.com/usul121/1669

📌 #فلسفه_علوم_اجتماعی استاد: حجةالاسلام دکتر سید مهدی موسوی قم: دانشگاه باقرالعلوم، دانشجویان دکتری و ارشد رشته فقه و حقوق نیم‌سال اول سال تحصیلی ۱۴۰۳ ؛ عصر چهارشنبه‌ها ⏹جلسه پنجم: چهارشنبه ۲۵ مهر ۱۴۰۳ محور مباحث: - چرایی شکست اخوان المسلمین در مدیریت جامعه؛ - تحول علم از ۱۳۲۰ تا ۱۳۵۷ و تأثیر آن در وقوع انقلاب اسلامی ؛ - دستگاه معرفتی شناسی امام خمینی و تأثیر آن بر بسیج همه‌ی نیروهای جامعه در مسیر انقلاب اسلامی؛ - اصول فکری و نظری امام خمینی در عرفان، فلسفه، اصول و فقه و تأثیر آن بر نظریه #مردم‌سالاری_دینی . #فلسفه_علوم_اجتماعی #عقلانیت #امام_خمینی #انقلاب_اسلامی #شهید_مطهری #شهید_بهشتی ❇️ #عقلانیت_انقلاب_اسلامی https://eitaa.com/usul121/1670

📌 #فلسفه_علوم_اجتماعی استاد: حجةالاسلام دکتر سید مهدی موسوی دانشجویان دکتری و ارشد رشته فقه و حقوق نیم‌سال اول سال تحصیلی ۱۴۰۳ ⏹جلسه ششم: پنج‌شنبه: (مجازی - فوق العاده) ۲۶ مهر ۱۴۰۳ محور مباحث: فهرست تحولات علمی و مطالعات علم‌شناسی متفکران انقلاب اسلامی قبل از ۱۳۲۰ تا ۱۳۵۷ و تأثیر آن در تحول باطنی مردم و پیروزی انقلاب اسلامی ایران - پیشنهادی برای رساله دکتری #فلسفه_علوم_اجتماعی #عقلانیت #امام_خمینی #انقلاب_اسلامی #علامه_طباطبایی #شهید_مطهری #شهید_بهشتی ❇️ #عقلانیت_انقلاب_اسلامی https://eitaa.com/usul121/1671

شهید نشانه راه است که جامعه را از انحراف و التقاط می‌رهاند تا از این طریق، بشریت از کوران حوادث و سیاهی ها مسیر تکاملی خود را بتواند طی کند. مجاهد شریف و فخر اهل سنت، شهید یحیی سنوار (رحمةالله علیه) یکی از نشانه‌های بزرگ صراط حق و مسیر پیروزی بشریت بر ظلم و بی‌عدالتی است. شهادتت مبارک ای رهرو منهج ابی عبدالله الحسین (علیه السلام) https://eitaa.com/usul121/1673

📌 نظریه «مردم‌سالاری دینی» پشتوانه نظری جبهه مقاومت (تبیین نظریه مردم سالاری دینی در آثار این الله العظمی خامنه‌ای) استاد: حجةالاسلام دکتر سید مهدی موسوی ⏹جلسه مجازی در جمع دانش‌پژوهان طرح صراط خانه طلاب (طرح مطالعاتی سیر آثار آیت الله العظمی خامنه‌ای) چهارشنبه: ۲۵ مهر ۱۴۰۳ ساعت ۱۹ مباحث: - انحرافات فکری تمدن غرب ریشه جنایات غزه و لبنان است - پست‌مدرنیسم و اندیشه‌های انتقادی هم نتوانست مشکل اساسی استععمارطلبی غرب را حل کند بلکه خود موجب گسترش بیشتر استعمار فرانو شد. - راه حل بازگشت به حرف نو جمهوری اسلامی است. - حرف نو جمهوری اسلامی ، مردم سالاری دینی است. - مردم سالاری دینی بر فهم درست توحید به معنای نفی عبودیت غیر خدا استوار است که به «امامت امت» و «آزادی» و «عدالت» می‌انجامد. #انقلاب_اسلامی #عقلانیت #امام_خمینی #شهید_مطهری #آیت_الله_خامنه‌ای #توحید #مردم_سالاری_دینی #مقاومت ❇️ #عقلانیت_انقلاب_اسلامی https://eitaa.com/usul121/1674

📌خار و میخک داستان خاطرات اسارت شهید مجاهد یحیی سنوار در زندانهای رژیم سفاک صهیونیستی به قلم شهید یحیی سنوار https://eitaa.com/usul121/1675

📌 خار و میخک (معرفی کتاب) خار و میخک داستانی است که مجاهد شهید، #یحیی_سنوار در دوران اسارت در زندان های رژیم منحوس صهیونیست ها، به نگارش در آورده است. تاریخ مقدمه کتاب به سال ۲۰۰۴ برمیگردد. رمانی که هم گویای خاطرات خود نگارنده است و هم حکایت گر زندگی تمام فلسطینی های مظلوم ولی مقاوم در سرزمین شان. #تربیت_حماسی که سرشار از ایمان، عقلانیت، شجاعت و استقامت است از زندگی و شخصیت های این افراد به مشام می رسد. #یحیی_سنوار #شهادت #فلسطین #مقاومت #معرفی_کتاب ❇️به نقل از کانال سرگذشت

📌اسطوره مقاومت شهید سعید، فخر اسلام، مجاهد کم‌نظیر یحیی السنوار (رضوان الله تعالی علیه) https://eitaa.com/usul121/1679

📌 در میانه افراط و تفریط الإمامُ عليٌّ عليه السلام: لا تَرَى الجاهِلَ إلاّ مُفْرِطا أو مُفَرِّطا؛ [نهج البلاغة : الحكمة 70.] نادان را نبينى، مگر افراطگر يا تفريطگر. در خطبه 127 نیز این مطلب به صورت شفاف و روشن آمده است: «وَسَیَهْلِکُ فِیَّ صِنْفَانِ مُحِبٌّ مُفْرِطٌ یَذْهَبُ بِهِ الْحُبُّ إِلَى غَیْرِ الْحَقِّ وَمُبْغِضٌ مُفْرِطٌ یَذْهَبُ بِهِ الْبُغْضُ إِلَى غَیْرِ الْحَقِّ; به زودى دو گروه در مورد من هلاک و گمراه مى شوند: دوست افراطى که محبتش او را به غیر حق (غلو) مى کشاند و دشمن افراطى که به سبب دشمنى قدم در غیر حق مى نهد (و مرا کافر خطاب مى کند). سپس افزود: «وَخَیْرُ النَّاسِ فِیَّ حَالاً النَّمَطُ الاَْوْسَطُ فَالْزَمُوهُ؛ بهترین مردم درباره من گروه میانه رو هستند از آنان جدا نشوید». در بحارالانوار نیز آمده است که امیر مؤمنان على(علیه السلام) فرمود: «أَلاَ إِنَّ خَیْرَ شِیعَتِی النَّمَطُ الاَْوْسَطُ إِلَیْهِمْ یَرْجِعُ الْغَالِی وَبِهِمْ یَلْحَقُ التَّالِی؛ (بحارالانوار، ج 6، ص 178، ح 7) بهترین شیعیان من گروه میانه رو هستند، غلو کننده باید به سوى آنان باز گردد و کوتاهى کننده عقب افتاده باید (شتاب کند و) به آنها ملحق شود». https://eitaa.com/usul121/1680

📌 شجاعت برخوردار با پدیده‌های پر هیبت توصیه آيت الله العظمی جوادی آملی به طلاب و فضلای گرامی: «يک بيان نورانی حضرت امير مؤمنان سلام الله علیه دارد، چون خودش شجاع بود، فرمود: «إِذَا هبْتَ أَمْراً فَقَعْ فِيهِ»؛[۱] اگر هيبت يک امری ترا گرفت، شنا کن غواصی کن برو داخل، بالاخره خدا «ارحم الراحمين» است، يک قدری بدست می‌آوری،‌ يک قدری سرت به سنگ می‌خورد، يک قدری می‌گویی و چهارتا اشکال بر تو وارد می‌شود، نگو سخت است! «إِذَا هبْتَ أَمْراً»؛ هيبت امری ترا گرفت، «فَقَعْ فِيهِ» برو داخل! شنا کن! چهارتا خجالت می‌کشی بعد عالم می‌شوی يا چهارتا اشکال می‌کنند، اشکال را استقبال کنيد، نقد را استقبال کنيد.» [۱]نهج‌البلاغه حکمت ۱۷۵ درس خارج فقه ۹۶/۱۰/۲۳ https://eitaa.com/usul121/1681

📌مرز اعتقاد به مقاومت و پایداری اعتقاد قلبی به همه جبهه مقاومت و دلبستگی به همه فرماندهان و شهیدان این میدان بدون استثنا نشانه اعتقاد به مقاومت است نه اعتقاد گزینشی و طایفی. https://eitaa.com/usul121/1687

شکوه به معنای حقیقی کلمه هیچ مرگی از شهادت زیباتر نیست مخصوصا شهادتی که قبلش بدنت اینقدر جراحت بردارد که وقتی مچ دستت قطع شد، سیم به آرنجت ببندی تا شدت خونریزی را کم کنی و انگشت اشاره دست چپت هم قطع شده باشد اما با همان دست مجروح، سنگ و چوب و آهن به طرف کوادکوپتر دشمن پرتاب کنی تا لحظه آخر، پوشش روی صورتت را برنداری تا شناسایی نشوی و دشمن طمع نکند که تو را به هر قیمتی که هست، زنده دستگیر کند هر چه از شرح روضه لحظات آخر یحیی بنویسم، از شکوهش کم می‌شود قلم ما کجا و شرح عاشقانگی این مردان کجا؟ و سلام بر یحیی سلام بر روزی که چریک زاده شد و بر روزی که چریک شهید شد.