💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔰#تعریف‌تحقیق 🔰#ضرورت‌پژوهش بخش سوم ▫️برای ایجاد انگیزه پژوهشی در طلاب و دانشجویان به اولین سوالی که باید پاسخ داده شود این است که اساساً چه ضرورتی دارد یک طلبه خود را درگیر تحقیق نماید و وارد عرصه پژوهش شود؟ ▫️چرا امروزه مدیران پژوهشی حوزه های علمیه اصرار دارند که پژوهش در حوزه ها رواج یافته و بیش از پیش رونق یابد ؟ ▫️چرا نشریه های علمی و پژوهشی به وجود می آیند ؟ ▫️چرا از نشریات علمی حمایت می‌شود؟ ▫️چرا بعضی از نهادهای پژوهشی حوزه‌های علمیه این شعار را بیان کردند که هر طلبه باید یک پژوهشگر باشد؟ 🔻قبل از پاسخ به این چراغها و این سوالات و تبعاً تشریح ضرورت پژوهش باید ابتدا تحقیق را تعریف کرد. 🔹برای تحقیق تعاریف متعددی مطرح است شاید یکی از بهترین تعاریفی که درباره تحقیق ارائه شده است این تعریف از تحقیق است که استاد قراملکی در کتاب روش‌شناسی مطالعات دینی ارائه کردند « تحقیق پردازش اطلاعات است با فرایند نظام مند متعلق به گستره خاصی از علوم دارای هویت جمعی و متضمن نوآوری ». 🔻این تعریف ناظر به فرآیند پژوهش و تحقیق در مراحل عالی آن می باشد؛ طبعاً از کسانی که در عرصه پژوهش مبتدی هستند نمی‌توان توقع ارائه مقاله ای در چنین سطح را داشت. 🔻از این رو برای به عنوان نخستین قدم در عرصه تحقیق و پژوهش باید تعریفی متناسب با طلاب و دانشجویانی که در عرصه پژوهش مبتدی هستند ارائه شود تا بتوان حیطه تحقیق و توقع متناسب با ظرفیتهای ایشان را مشخص کرد و بر اساس آن در این عرصه برنامه ریزی لازم را برای ایشان ارائه نمود. 🔶تعریفی که از تحقیق برای کسانی که تازه وارد عرصه پژوهش شده اند ارائه می شود ارائه پاسخ استدلالی برای یک مسئله از میان منابع برای یافتن نکته یا نکات جدید . این تعریف نیاز به توضیح بیشتری دارد و با ارایه این توضیح ضرورت تحقیق نیز آشکار خواهد شد. ادامه دارد... ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔰#تعریف‌تحقیق 🔰#ضرورت‌پژوهش بخش سوم ▫️برای ایجاد انگیزه پژوهشی در طلاب و دانشجویان به اولین سوالی که باید پاسخ داده شود این است که اساساً چه ضرورتی دارد یک طلبه خود را درگیر تحقیق نماید و وارد عرصه پژوهش شود؟ ▫️چرا امروزه مدیران پژوهشی حوزه های علمیه اصرار دارند که پژوهش در حوزه ها رواج یافته و بیش از پیش رونق یابد ؟ ▫️چرا نشریه های علمی و پژوهشی به وجود می آیند ؟ ▫️چرا از نشریات علمی حمایت می‌شود؟ ▫️چرا بعضی از نهادهای پژوهشی حوزه‌های علمیه این شعار را بیان کردند که هر طلبه باید یک پژوهشگر باشد؟ 🔻قبل از پاسخ به این چراغها و این سوالات و تبعاً تشریح ضرورت پژوهش باید ابتدا تحقیق را تعریف کرد. 🔹برای تحقیق تعاریف متعددی مطرح است شاید یکی از بهترین تعاریفی که درباره تحقیق ارائه شده است این تعریف از تحقیق است که استاد قراملکی در کتاب روش‌شناسی مطالعات دینی ارائه کردند « تحقیق پردازش اطلاعات است با فرایند نظام مند متعلق به گستره خاصی از علوم دارای هویت جمعی و متضمن نوآوری ». 🔻این تعریف ناظر به فرآیند پژوهش و تحقیق در مراحل عالی آن می باشد؛ طبعاً از کسانی که در عرصه پژوهش مبتدی هستند نمی‌توان توقع ارائه مقاله ای در چنین سطح را داشت. 🔻از این رو به عنوان نخستین قدم در عرصه تحقیق و پژوهش باید تعریفی متناسب با طلاب و دانشجویانی که در عرصه پژوهش مبتدی هستند ارائه شود تا بتوان حیطه تحقیق و توقع متناسب با ظرفیتهای ایشان را مشخص کرد و بر اساس آن در این عرصه برنامه ریزی لازم را برای ایشان ارائه نمود. 🔶تعریفی که از تحقیق برای کسانی که تازه وارد عرصه پژوهش شده اند ارائه می شود ارائه پاسخ استدلالی برای یک مسئله از میان منابع برای یافتن نکته یا نکات جدید است. این تعریف نیاز به توضیح بیشتری دارد و با ارایه این توضیح ضرورت تحقیق نیز آشکار خواهد شد. ادامه دارد... ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔰#ضرورت‌پژوهش 🔶بخش چهارم #ضرورت_پژوهش برای طلاب و دانشجویان با توجه به این نکته آشکار می شود که این قشر از اقشار متفکر و مستعد رشد جامعه به حساب می آیند و جامعه نیز برای حل مشکلات خود بر روی این قشر حساب ویژه ای باز کرده است؛ حتی طلاب از این جهت بیشتر مورد توجه جامعه هستند و به عبارتی توقع بیشتری از این صنف در جامعه مطرح است. 🔻دلیل این مطلب این است که کارکرد اجتماعی که برای طلاب تعریف می‌شود بسیار وسیع تر از سایر پژوهشگران و فعالان عرصه علم و دانش در جامعه است. 🔻 زیرا سایر پژوهشگران و فعالان در عرصه علم و دانش یا فقط با جسم انسان سر و کار دارند و در علومی که مرتبط با جسم اوست تحقیق و پژوهش میکنند یا صرفا در علومی که مرتبط با روح اوست پژوهش میکنند. 🔻 این در حالی است که کارکردهای طلبه و یک روحانی تحصیل کرده می تواند به طور کلی در سه دسته تقسیم شود؛ تبلیغ، پژوهش و مدیریت هر یک از سه دسته مذکور گستره و حیطه وسیعی دارا هستند؛ چرا که تبلیغ امروزه به عنوان یک تخصص مطرح است و خودش نیازمند تخصص های گوناگون است چرا که حیطه تبلیغ در زمان ما منحصر به مسجد و منبر و محراب نیست بلکه تبلیغ در مدارس، دانشگاه‌ها ،بیمارستان، زندان، محلات و البته مساجد و ... از عرصه‌های مهم فعالیت تبلیغی طلاب به شمار می آیند. 🔶با توجه به بسترهای متعدد و متفاوت تبلیغی که طلاب با آن مواجه هستند و با توجه به یکسان نبودن مخاطبان و ظرفیت های این بسترها، یک مبلغ خوب باید بتواند از منابع اسلامی مباحثی که بتواند پاسخگوی سوالات و نیازهای علمی ، اجتماعی ایشان است و مشکلات روحی ، اخلاقی و سایر معضلاتی که مخاطبان او با آن مواجه هستند را استحصال کرده و در فرایند تبلیغ به ایشان منتقل کند ؛ این کار نیازمند شناخت مشکل و آشنایی با فرایند تبدیل آن به مسئله و مهارت پاسخگویی مستدل به آن است ؛ چیزی که ما به آن در تعریف سابق برای پژوهش به آن تصریح کردیم. 🔶در دو کارکرد دیگر طلاب یعنی مدیریت( که میتواند از رهبری جامعه تا سایر مناسب مدیریتی آن را در بر بگیرد ) و پژوهش نیز مطلب همین است. 🔹از این ضرورت تحقیق با توجه به کارکردهای طلاب واضح و آشکار می شود . ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔰#تعریف‌تحقیق 🔰#ضرورت‌پژوهش بخش سوم ▫️برای ایجاد انگیزه پژوهشی در طلاب و دانشجویان به اولین سوالی که باید پاسخ داده شود این است که اساساً چه ضرورتی دارد یک طلبه خود را درگیر تحقیق نماید و وارد عرصه پژوهش شود؟ ▫️چرا امروزه مدیران پژوهشی حوزه های علمیه اصرار دارند که پژوهش در حوزه ها رواج یافته و بیش از پیش رونق یابد ؟ ▫️چرا نشریه های علمی و پژوهشی به وجود می آیند ؟ ▫️چرا از نشریات علمی حمایت می‌شود؟ ▫️چرا بعضی از نهادهای پژوهشی حوزه‌های علمیه این شعار را بیان کردند که هر طلبه باید یک پژوهشگر باشد؟ 🔻قبل از پاسخ به این چراها و این سوالات و تبعاً تشریح ضرورت پژوهش باید ابتدا تحقیق را تعریف کرد. 🔹برای تحقیق تعاریف متعددی مطرح است شاید یکی از بهترین تعاریفی که درباره تحقیق ارائه شده است این تعریف از تحقیق است که استاد قراملکی در کتاب روش‌شناسی مطالعات دینی ارائه کردند « تحقیق پردازش اطلاعات است با فرایند نظام مند متعلق به گستره خاصی از علوم دارای هویت جمعی و متضمن نوآوری ». 🔻این تعریف ناظر به فرآیند پژوهش و تحقیق در مراحل عالی آن می باشد؛ طبعاً از کسانی که در عرصه پژوهش مبتدی هستند نمی‌توان توقع ارائه مقاله ای در چنین سطح را داشت. 🔻از این رو برای به عنوان نخستین قدم در عرصه تحقیق و پژوهش باید تعریفی متناسب با طلاب و دانشجویانی که در عرصه پژوهش مبتدی هستند ارائه شود تا بتوان حیطه تحقیق و توقع متناسب با ظرفیتهای ایشان را مشخص کرد و بر اساس آن در این عرصه برنامه ریزی لازم را برای ایشان ارائه نمود. 🔶تعریفی که از تحقیق برای کسانی که تازه وارد عرصه پژوهش شده اند ارائه می شود ارائه پاسخ استدلالی برای یک مسئله از میان منابع برای یافتن نکته یا نکات جدید . این تعریف نیاز به توضیح بیشتری دارد و با ارایه این توضیح ضرورت تحقیق نیز آشکار خواهد شد. ادامه دارد... ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔰#ضرورت‌پژوهش 🔶بخش چهارم #ضرورت_پژوهش برای طلاب و دانشجویان با توجه به این نکته آشکار می شود که این قشر از اقشار متفکر و مستعد رشد جامعه به حساب می آیند و جامعه نیز برای حل مشکلات خود بر روی این قشر حساب ویژه ای باز کرده است؛ حتی طلاب از این جهت بیشتر مورد توجه جامعه هستند و به عبارتی توقع بیشتری از این صنف در جامعه مطرح است. 🔻دلیل این مطلب این است که کارکرد اجتماعی که برای طلاب تعریف می‌شود بسیار وسیع تر از سایر پژوهشگران و فعالان عرصه علم و دانش در جامعه است. 🔻 زیرا سایر پژوهشگران و فعالان در عرصه علم و دانش یا فقط با جسم انسان سر و کار دارند و در علومی که مرتبط با جسم اوست تحقیق و پژوهش میکنند یا صرفا در علومی که مرتبط با روح اوست پژوهش میکنند. 🔻 این در حالی است که کارکردهای طلبه و یک روحانی تحصیل کرده می تواند به طور کلی در سه دسته تقسیم شود؛ تبلیغ، پژوهش و مدیریت هر یک از سه دسته مذکور گستره و حیطه وسیعی دارا هستند؛ چرا که تبلیغ امروزه به عنوان یک تخصص مطرح است و خودش نیازمند تخصص های گوناگون است چرا که حیطه تبلیغ در زمان ما منحصر به مسجد و منبر و محراب نیست بلکه تبلیغ در مدارس، دانشگاه‌ها ،بیمارستان، زندان، محلات و البته مساجد و ... از عرصه‌های مهم فعالیت تبلیغی طلاب به شمار می آیند. 🔶با توجه به بسترهای متعدد و متفاوت تبلیغی که طلاب با آن مواجه هستند و با توجه به یکسان نبودن مخاطبان و ظرفیت های این بسترها، یک مبلغ خوب باید بتواند از منابع اسلامی مباحثی که بتواند پاسخگوی سوالات و نیازهای علمی ، اجتماعی ایشان است و مشکلات روحی ، اخلاقی و سایر معضلاتی که مخاطبان او با آن مواجه هستند را استحصال کرده و در فرایند تبلیغ به ایشان منتقل کند ؛ این کار نیازمند شناخت مشکل و آشنایی با فرایند تبدیل آن به مسئله و مهارت پاسخگویی مستدل به آن است ؛ چیزی که ما به آن در تعریف سابق برای پژوهش به آن تصریح کردیم. 🔶در دو کارکرد دیگر طلاب یعنی مدیریت( که میتواند از رهبری جامعه تا سایر مناسب مدیریتی آن را در بر بگیرد ) و پژوهش نیز مطلب همین است. 🔹از این ضرورت تحقیق با توجه به کارکردهای طلاب واضح و آشکار می شود . ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk