#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
✍🏼1️⃣هماهنگی موضوع با علاقه محقق:
محقق باید به موضوع علاقه داشته باشد، در این صورت برایش وقت میگذارد و با دل و جان کار می کند.
✏️پس آن دانش پژوهان یا طلابی که می روند پیش برخی از اساتید و از آن ها درخواست موضوع می کنند تا تحقیق کنند، اینها احتمالاً خیلی موفق هم نشوند در ارائه ی #پایان_نامه و #مقاله، چون با علاقه ی شخصیشان گره نخورده است.
✏️به خاطر همین ملاک است که می بینم برخی از اساتید وقتی که دانش پژوهان رجوع می کنند و از آن ها #موضوع_پایان_نامه درخواست می کنند، از دادن #موضوع ممانعت می کنند بلکه می گویند که طبق علایق خودت موضوعی را انتخاب کنید و ما آن را برایتان جرح و تعدیل می کنیم.
👈ادامه_دارد👇🏻
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
✍🏼1️⃣هماهنگی موضوع با علاقه محقق:
محقق باید به موضوع علاقه داشته باشد، در این صورت برایش وقت میگذارد و با دل و جان کار می کند.
✏️پس آن دانش پژوهان یا طلابی که می روند پیش برخی از اساتید و از آن ها درخواست موضوع می کنند تا تحقیق کنند، اینها احتمالاً خیلی موفق هم نشوند در ارائه ی #پایان_نامه و #مقاله، چون با علاقه ی شخصیشان گره نخورده است.
✏️به خاطر همین ملاک است که می بینم برخی از اساتید وقتی که دانش پژوهان رجوع می کنند و از آن ها #موضوع_پایان_نامه درخواست می کنند، از دادن #موضوع ممانعت می کنند بلکه می گویند که طبق علایق خودت موضوعی را انتخاب کنید و ما آن را برایتان جرح و تعدیل می کنیم.
👈ادامه_دارد👇🏻
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
✍🏼1️⃣هماهنگی موضوع با علاقه محقق:
محقق باید به موضوع علاقه داشته باشد، در این صورت برایش وقت میگذارد و با دل و جان کار می کند.
✏️پس آن دانش پژوهان یا طلابی که می روند پیش برخی از اساتید و از آن ها درخواست موضوع می کنند تا تحقیق کنند، اینها احتمالاً خیلی موفق هم نشوند در ارائه ی #پایان_نامه و #مقاله، چون با علاقه ی شخصیشان گره نخورده است.
✏️به خاطر همین ملاک است که می بینم برخی از اساتید وقتی که دانش پژوهان رجوع می کنند و از آن ها #موضوع_پایان_نامه درخواست می کنند، از دادن #موضوع ممانعت می کنند بلکه می گویند که طبق علایق خودت موضوعی را انتخاب کنید و ما آن را برایتان جرح و تعدیل می کنیم.
👈ادامه_دارد👇🏻
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
✍🏼1️⃣هماهنگی موضوع با علاقه محقق:
محقق باید به موضوع علاقه داشته باشد، در این صورت برایش وقت میگذارد و با دل و جان کار می کند.
✏️پس آن دانش پژوهان یا طلابی که می روند پیش برخی از اساتید و از آن ها درخواست موضوع می کنند تا تحقیق کنند، اینها احتمالاً خیلی موفق هم نشوند در ارائه ی #پایان_نامه و #مقاله، چون با علاقه ی شخصیشان گره نخورده است.
✏️به خاطر همین ملاک است که می بینم برخی از اساتید وقتی که دانش پژوهان رجوع می کنند و از آن ها #موضوع_پایان_نامه درخواست می کنند، از دادن #موضوع ممانعت می کنند بلکه می گویند که طبق علایق خودت موضوعی را انتخاب کنید و ما آن را برایتان جرح و تعدیل می کنیم.
👈ادامه_دارد👇🏻
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
✍🏼1️⃣هماهنگی موضوع با علاقه محقق:
محقق باید به موضوع علاقه داشته باشد، در این صورت برایش وقت میگذارد و با دل و جان کار می کند.
✏️پس آن دانش پژوهان یا طلابی که می روند پیش برخی از اساتید و از آن ها درخواست موضوع می کنند تا تحقیق کنند، اینها احتمالاً خیلی موفق هم نشوند در ارائه ی #پایان_نامه و #مقاله، چون با علاقه ی شخصیشان گره نخورده است.
✏️به خاطر همین ملاک است که می بینم برخی از اساتید وقتی که دانش پژوهان رجوع می کنند و از آن ها #موضوع_پایان_نامه درخواست می کنند، از دادن #موضوع ممانعت می کنند بلکه می گویند که طبق علایق خودت موضوعی را انتخاب کنید و ما آن را برایتان جرح و تعدیل می کنیم.
👈ادامه_دارد👇🏻
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
بخش دوم
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
✍🏼2️⃣اهمیت و اولویت داشتن موضوع:
✏️ این گونه نباشد که ما هرچیزی که به ذهنمان متبادر شد، آن را موضوع قرار بدهیم؛ اهمیت و اولویت بسیار مهم است.
مثل اینکه کسی می خواهد برای منزلش وسایلی تهیه کند، #اهمیت بندی می کند، شروع می کند از وسایلی که اهمیت بیشتری دارند، در #اولویت هستند، خریداری می کند تا وسایلی را که اولویت کمتری دارند.
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
✍🏼3️⃣تکراری نبودن موضوع:
اگر #موضوع_تکراری باشد، ممکن است که کار شما کار جدید و نویی نباشد.
بنابراین قبل از انتخاب موضوع خوب است که مراجعه کنید به
✏️برخی از #سایت ها،
✏️به برخی از #مجلات،
✏️به برخی از اشخاص
حتی، ببینید در این زمینه ای که شما می خواهید تحقیق کنید، قبلاً کار شده یا نشده؟
و اگر موضوعتان تکراری و کار شده بود و در عین حال مورد علاقه تان بود، #تفحّص کنید و از اساتید مشورت بگیرید،شاید بتوانید #تحقیق خودتان را از زاویه دیگری ارائه بدهید، پس اگر حرفی برای گفتن داشته باشید، دیگر مشکلی ندارد.
👈ادامه_دارد👇🏻
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
بخش سوم
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
4️⃣متناسب بودن با توانایی و تخصص محقق:
✍🏼 کسی که در زمینه ریاضیات کار نکرده است و تصمیم دارد که موضوعی بردارد که در ارتباط با ریاضیات است یا طلبه ای که در ارتباط با علوم کامپیوتر مانند: سخت افزار، نرم افزار، گرافیک کار نکرده، موضوعی بخواهد انتخاب کند در این زمینه ها، نمی تواند پیشرفت کند.
✅✍🏼یکی از کار هایی که در #مدارج_علمی در #حوزه_علمیه_قم، انجام می دهند
این است که ببینند این #طلبه ای که این #موضوع را برداشته، آیا با توانایی هایش ساز گار است یا نه؟
اگر احساس کنند که این توانایی انجام دادن و به ثمر رساندن موضوع را ندارد، اجازه نمی دهند که #موضوع را کار کند و ردش می کنند.
👈ادامه_دارد👇🏻
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
بخش چهارم
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
5️⃣جزئی و محدود بودن انتخاب موضوع:
👈 هرچقدر موضوع ما، محدود تر باشد تولید علم بیشتری هم صورت می گیرد
📕 مثلاً موضوع انتخابی اگر نهج البلاغه باشد، خیلی موضوع گسترده ای است.
✍🏼آیا سند نهج البلاغه ملاک است؟
✍🏼آیا ادبیات نهج البلاغه است؟
✍🏼 آیا تاریخ هایی که در نهج البلاغه آمده بحث خواهد شد؟
✍🏼آیا اشعار نهج البلاغه است؟
✍🏼آیا بیان ویژگی ها و اوصاف پیامبر (ص) از منظر حضرت علی (علیه السلام) است؟
✍🏼 آیا مراد آیات قرآنی است که در نهج البلاغه آمده است؟
ببینید چقدر گسترده شد! خیلی باز و گسترده شد! اما هرچقدر که موضوع را محدودتر کنم، بهتر است.
📕 مثلاً موضوع این گونه باشد که «مدیریت از دیدگاه علی (علیه السلام) در نامه به مالک اشتر»
✍🏼اولاً از کل نهج البلاغه نامه ای را که حضرت علی به مالک اشتر نوشته انتخاب شده است
✍🏼ثانیاً تمام جوانب نامه مراد و مقصود نیست بلکه مواردی که در زمینه مدیریت حضرت علی (علیه السلام) می باشد، انتخاب شده است.
در روند تولید علم یکی از شرایط، محدودیت موضوع است و در موضوعات گسترده تولید علمی صورت نمی گیرد و گستردگی موضوع سبب می شود که پژوهش گر مطالبی را جمع آوری کند در زمینه های مختلف، بدون اینکه کارکرد خاصی داشته باشد.
به طور مثال موضوع «علوم حدیث» گستردگی زیادی دارد و برای انتخاب موضوع مناسب نیست اما مثلاً موضوع بررسی و جرح و تعدیل روّات کتاب اصول کافی محدود بوده و برای تحقیق مناسب است و هر کدام از قیود کتاب کافی و روّات و جرح و تعدیل دامنه موضوع را محدود و مقیّد ساخته است.
👈ادامه_دارد👇🏻
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
بخش پنجم
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
6️⃣امکان بررسی و تحقیق درباره موضوع:
باید موضوعی انتخاب شود که اجازه تحقیق در رابطه با آن موضوع وجود داشته باشد. شنیدم در رابطه با هولوکاست، در غرب اجازه تحقیق داده نمی شود؛ حالا یک محققی بخواهد ریشه های تاریخی هولوکاست را بررسی کند، نمیتواند چون امکان بررسی ندارد، منابع را در اختیارش قرار نمی دهند یا یکی بخواهد مثلاً در رابطه با انرژی هسته ای، پیشرفت انرژی هسته ای از سال هزار و سیصد و هفتاد تا سال هزار و سیصد و نود، تحقیق کند، در صورتی که تعارض با امنیّت کشور داشته باشد، اجازه نمی دهند و نمی گذارند که وارد مخازن شود، با محققین صحبت کند، کتاب ها و جزوات را مطالعه کند.
7️⃣انتخاب #موضوعات کاربردی ،نو و دارای #مسئله:
به عنوان نمونه موضوع «ماهیّت و کارکرد خواطر نفسانی از دیدگاه آیات و روایات» شامل:
وسوسه، حضور قلب در نماز، تمرکز ذهن و آرامش روحی می شود که کاربرد دارند تا اینکه شخص موضوعی را انتخاب کند که کاربردش کمتر است و مردم کمتر می توانند از آن استفاده کنند.
پایان
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
💠 #عنوان_مقاله
در عنوان مقاله چه نکاتی باید مورد توجه قرار بگیرد:
1- پختگي عنوان، حاكي از توان علمي نويسنده است و عنوان نامناسب ارزش مقاله را كم ميكند.
2- اعنوان باید ناظر به #مسأله_تحقيق و پرسش اصلي باشد.
3-عنوان باید پوشش دهنده ي واژگان كليدي (کلیدواژه ها) باشد.
4-عنوان بايد گويا و رسا باشد، در عين حال اختصار، يك امتياز است و كلمات بايد بين سه تا هشت كلمه باشد.
5-عنوان نبايد اعم يا اخص از محتواي مقاله يا انتخابی از روي تعصب باشد.
6-زمان انتخاب عنوان مي تواند در ابتدا و يا پس از تكميل مقاله باشد و در صورت تمایل می توان آن را در انتها تعويض کرد.
7-از عناوين كليشه اي بايد پرهيز شود و در مقالات علمي، عنوان باید علمي و بدور از صنايع ادبي و دور از ابهام باشد.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
💠#عنوان_مقاله
کلماتی چون:
نگاهی
مروری
دریچه ای
پژوهشی
تحقیقی
سیری
درآمدی
آشنایی
بررسی
و امثال این واژگان در ابتدای عنوان مقاله یا رساله علمی، زائد بوده و منفی تلقی میشود و از زیبایی عنوان می کاهد.
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
🔴حجم يك مقدمه خوب چقدر است؟
پيشنهاد مي‌شود طول مقدمه حداكثر دو صفحه يا 6 / 1 كل مقاله باشد ( هر كدام كه كمتر است).
✅ به چندنكته مهم توجه كنيد:
1. هرگز در مقدمه به نتايج حاصل از #مطالعه اشاره نكنيد.
2. تا حد امكان از افعال معلوم استفاده كنيد. البته « من » كلمه‌اي است كه اكثر داوران از آن دل خوشي ندارند، لذا در استفاده از ضمير اول شخص پرهيز كنيد.
3. به هنگام نوشتن، آنجا كه از #موضوعي پذيرفته و اثبات شده سخن به ميان مي‌آوريد، از زمان حال ساده و آنجا كه به پژوهشها و مطالعات قبلي اشاره مي‌كنيد از زمان گذشته استفاده نماييد. چنانچه خواستيد عبارتي را عيناً از ديگران #نقل كنيد آنرا داخل گيومه قرار دهيد.
4. تا حد امكان از مخفف‌هاي نادر و بعضاً نامانوس استفاده نكنيد. هيچ چيز نمي‌تواند سريعتر از علايم اختصاري بي‌معني يا اشاره به بيماريها، داروها، گزارشها يا مكانهايي كه مخاطب « نمي‌داند » او را از خواندن مقاله منصرف نمايد.
5 . از تكرار فراوان #واژگان_كليدي پرهيز كنيد زيرا به زيبايي مقدمه لطمه مي زند.
6. همواره به همخواني #عنوان_مقاله و مشكل مورد #مطالعه توجه كنيد و در گيرودار تحرير مقاله از اين نكته مهم غافل نمانيد.
7. « براي مخاطبتان بنويسيد؛ نه براي خودتان ». بعضاً مولفان در خصوص آنچه مي‌خواهند بگويند و نيز مخاطبينشان توجه كافي ندارند. آنها نگارش خود را با ايده‌اي شروع مي‌كنند و اميدوارند خواننده با درايت شخصي خود نكات مهم آنرا دريابد و اعتراضي هم نكند. اين اشكال بويژه در مقالاتي كه از جانب متخصصان براي پزشكان عمومي نوشته مي‌شود به وفور ديده مي‌شود.
سخن پاياني اينكه براي كسب مهارت در نوشتن #مقدمه، زياد بنويسيد و از نويسندگان ماهرالگو بگيريد.
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk