❤️صحنه زیبای بین عاشق و معشوق 🇮🇷 فرمانده پیروز میدان، در آغوش فرمانده کل قوا

✉️ پیام مخاطب سلام وقتتون بخیر بنده معلمم و شاغل در اداره آموزش و پرورش. همه مسائلی که [در گروه اتاق توییت] فرستاده بودن حقیقت داره، متاسفانه در آموزش و پرورش از همه جا معلم جذب می‌کنند و این جذب گروهی و بدون گزینش‌های سخت و با تحقیقات ساده و الکی الان داره نتیجه خودش رو نشون میده. در آموزش و پرورش یک راه برای تربیت معلم وجود دارد بنام دانشگاه فرهنگیان. ولی راه‌های فرعی هم برای استخدام وجود دارد: ماده ۲۸، خرید خدمات، حق‌التدریس‌ها، نهضت و طرح‌های مختلف. آموزش و پرورش بیشتر بنگاه اشتغالزایی است تا تربیت نسل. مسئله دوم شکاف بین نسلی است بین معلمین و نسل جدید. معلمان فعلی اصلا حرف دهه هشتادی و نودی رو متوجه نمی‌شوند. دنیاشون متفاوته. مسئله سوم سیاسی کاری شدید در آموزش و پرورش هست. الان در استان ما چندین اداره مناطق بزرگ با سرپرست اداره می‌شوند. یعنی هنوز ادارات مدیر ندارن، اداراتی هم که مدیر جدید براشون انتخاب شده، در حد کارشناس هستند تا رئیس اداره. چرا اینطور شده؟ [علت] دخالت شدید نهادها و افراد مختلف در انتصاب افراده. از استاندار و فرماندار تا امام جمعه و فرمانده سپاه و به‌خصوص نمایندگان مجلس فعلی و حتی اونایی که سابقا در راس ادارات بودند. همه و همه در فکر وارد کردن افراد خودشون در پست‌های مدیریت و معاونت‌های ادارات آموزش و پرورش است. از مدیر یا معاونی که با رانت و بدون کاربلدی بر سر کار اومده انتظار چی داریم؟ انتظار کار و تحول از این افراد انتظار غلطی است. مسئله چهارم شکاف عمیق بین نسل‌هاست. یک عده از کادر مدارس اصلا در فاز تربیت و... نیستند بلکه خودشون ضدتربیت هستند. یک عده معلم و معاون و مدیر مدرسه دیگه که دغدغه فرهنگ و تربیت و ... دارند، نود درصدشون اصلا کار با کامپیوتر [رو بلد نیستند] ولی دانش آموز ما شب و روزش در شبکه‌های اجتماعی و تحولاتی است که در انها می‌گذرد. خب این دو قشر اصلا حرف همدیگه رو متوجه نمی‌شوند که بخواهند روی هم تاثیر بگذارند. مسئله پنجم حوزه پرورشی به عنوان خط مقدم مقابله با جنگ نرم و... اصلا در اندیشه کارهای تربیتی نیست. حوزه پرورشی تبدیل به ستاد تشریفات مراسمات مختلف شده و معاونین و مربیان پرورشی از افرادی جذب شده‌اند که فقط به‌خاطر حقوق بیشتر معاونت پرورشی یا اعمال مدرک جدید و... به این سمت اومدن و مربیانی که در رشته‌های درسی نتونستند استخدام بشوند در پرورشی بدلیل نیاز شدید جذب شده‌اند. امسال از ده نفر از جذب نیروهای جدید در منطقه شیعه نشین ما چهار نفر از اهل تسنن بودند! خب این می‌خواد فردا چی به دانش آموز یاد بده؟ این مبانی اعتقادیش زمین تا اسمون فرق داره بعد قراره از نماز و ولایت و... در مدرسه به دانش آموز بگه؟ آموزش و پرورش هزار تا کلاف سر درگم داره که برای ساختنش باید بکوبن از نو بسازن. عرفان حلقه، ابتذالات اخلاقی، بهاییت، سنی‌گری، بی‌اعتقادی در مدارس و بین دانش‌آموزان داره موج می‌زنه. انقدر مسائل و مشکلات متعدد هست که اگر بگم تعجب می‌کنید ولی خب کارهای فرهنگی آموزش و پرورش فقط شعاری و من باب رد گزارش و ساختن رزومه است. @GhadiriNetwork

✉️ پیام مخاطب سلام آقای قدیری بنده مدرسه [...] شاگرد شما بودم سال دهم. لازم دونستم حالا که بحث مدارس و معلم‌ها شده، خاطرات تلخی که بیاد آوردم رو بیان کنم. بنده سال یازدهم از مدرسه [...] رفتم و دو سال مدرسه دیگه‌ای تحصیل کردم که دولتی بود ولی توی اون منطقه معروف بود. سال یازدهم به طبع چون نسبتا مذهبی بودم و توی مسائل‌ مختلف سیاسی اجتماعی هم فعال و پیگیر بودم، با بچه‌ها چه زنگ تفریح چه هر فرصتی که پیش میومد وارد مباحث مختلف می‌شدیم و سعی می‌کردم منطقی باهاشون صحبت کنم و درباره مسائل مختلف روشنگری کنم. تا حد خیلی زیادی هم موفق بودم و خیلی وقتا بچه‌ها خودشون میومدن از من سوالای مختلفی می‌پرسیدن و اکثرا قبولم داشتن. اما امان از سال آخر! سال آخر که سال منتهی به کنکور بود چنان معلمامون روی مغز بچه‌ها کار کردن که من کاملا مطمئن بودم که این حجم از ایجاد شبهه‌های مختلف سیاسی و دینی اونم توی یک سال و از طرف تمام معلما اتفاقی نیست. به عنوان مثال عرض می‌کنم، معلم دینی‌مون! اولین جلسه سال آخر که اولین دیدارمون با ایشون بود، به محض اینکه وارد کلاس شد گفت: «ببینید من از این معلم دینیای پخمه نیستم بیام براتون احکام بگم یا مثل این آخوندا [...]، من فقط معلم تست دینی‌ام»! و خلاصه بگم ایشون تا آخر سال جوری تمام وجه‌های دین، کشور و انقلاب رو مسخره و زیرورو کرد که هرچی سال قبل رشته کرده بودم پنبه شد! و این فقط یک مثال بود! دقیقا به خاطر دارم که اون سال، مصادف بود با ماجرای دراویش گنابادی و معلم گسسته‌مون -که از قضا از نظر ظاهری شباهت زیادی به دراویش داشت- کاملا علنی از دراویش حمایت می‌کرد. یا یک جلسه معلم عربی‌مون غایب بود، به جاش یه شخص دیگه‌ای اومد و تمام شبهاتی که فرقه وهابیت مطرح می‌کنن رو به جای درس عربی به خوردمون داد! مثال‌های مختلف زیاده از اون سال عجیب! ولی در کل فضای عجیبی در مدارس حاکمه. @GhadiriNetwork

🔹ان شاءالله در مکتب حاج قاسم شهیدمان🌹 در مدار مغناطیسی #مولایمان علی بن ابی‌طالب قرار بگیریم.... و #جاودانه شویم. میلاد خجسته و سراسر نور مولایمان بر همگان مبارک باد روز پدر هم بر همه محبان آن حضرت مبارک. 🌸🌿🌺🍀🌼🌱🌷🍃🌸 🌺☘🌸🌱🌼🍀🌷🌿🌸 شایان

چرایی تخریب دولت آیت‌الله رئیسی توسط اصولگرایان به نام خدا و برای خدا ✍در انتخابات ریاست جمهوری سال ۱۴۰۰ بر اساس نقشه راه ناطق نوری، اصولگرایان معتدل، که #حامی_حسن_روحانی بودند، به ستادهای انتخاباتی آیت‌الله رئیسی رفته و بعضاً ریاست برخی ستادهای فرعی ایشان را برعهده گرفتند! 🔺امروز اگر خوب به صحنه‌گردانان #تخریب دولت انقلابی بنگریم، جریان مرتبط با ناطق نوری را می‌بینیم، که با #نفوذ در احزاب اصولگرا و ایجاد گروه و کانال در #شبکه‌های_اجتماعی داخلی و خارجی، تخریب دولت انقلابی را به #نفع_اصلاح‌طلبان در دستور کار دارند! 🔺حال اگر جریان اصولگرا، صف خود را از #اصولگرایان_معتدل جدا کند، تخریب‌ها هم بر علیه دولت تمام می‌شود. 🔸غمگینانه باید گفت، شورای ائتلاف نیروهای انقلاب هم، زمینه‌ساز پیوند اصولگرایان را با اصولگرایان معتدل فراهم کرده، زیرا برخی احزاب فرصت‌طلب و #مشکوک در شورای ائتلاف، با کنار زدن برخی از احزاب انقلابی، موجب وحدت شکنی در جبهه انقلاب و شریک در تخریب دولت شده‌اند! 🔺متاسفانه برخی از احزاب اصولگرا با طرح #جذب_اصولگرایان_معتدل، خود را فریفته و بجای #جذب_معتدلین، به تخریب دولت مستقر مشغول‌ند!!!! 🔺با توجه به توضیحات فوق و به هم ریختگی جبهه خودی، جبهه اصلاحات، با تمام توان در حال انسجام بخشی و برنامه ریزی برای تصرف مجلس و دولت آینده است و جبهه اصولگرایان هم #سرگرم_تخریب دولت!!!!! ❇️حجم تخریب‌ها از سوی اصولگرایان بر علیه دولت، آنقدر زیاد است، که رهبر معظم انقلاب، در دفاع از دولت فرمودند: «شهادت می‌دهم مسئولان دولتی با همه وجود در حال #کار_و_تلاش بسیار خوب هستند، البته باید جهت‌گیری‌ها و اقدامات را به‌گونه‌ای مراقبت کنند که #نتایج_مطلوبی به دنبال داشته باشد» شایان ۱۵ بهمن ۱۴۰۱ @vaznesiyasi