#درس_اخلاق
#حجت_الاسلام_سیبویه
🔹بدون برنامه ریزی و هدف به جایی نمیرسیم،پس باید اینها را داشته باشیم.
باید از خود بپرسیم: ده سال بعد، خودم را چگونه میبینم؟ و براساساش تلاش کنیم.
اما مساله مهمتر این است که بدانیم در چه جایگاهی قرار گرفتیم و قرار است چه کنیم و از همه مهمتر، آیا این هدفی که انتخاب کردیم، مورد رضایت امیر و مولای ما هست؟
🔸چطور درست انتخاب کنیم؟
🔸چطور درست تشخیص دهیم؟
رسیدن به جواب این سوالها، با وجود دشمنانی نظیر شیطان و هوای نفس، کار ساده ای نیست.
ابتدا باید قلب و دل خودمان را زیر پا له کرده و آن را از هویٰ و هوس ها خالی کنیم، تا نورالهی در آن رسوخ کرده و خداوند متعال انتخاب درست را نشانمان دهد.
آن وقت است که میتوانیم به کاری بپردازیم که مورد رضایت اوست.
و اینکه فکر کنیم بدون این نور و با فقط پیشرفت کردن در آن هدف فرضیمان به جایی خواهیم رسید، اساساً فکر اشتباهی است.
🔹چیزی که همیشه و فراوان پیدا میشود؛ مجتهد و منبری و روضهخوان و استاد است!
آنچه کم است و همه به آن نیاز داریم، «بنده خدا» است، که ستونهای زمین هستند و باعث برپا ماندن آن است.
💠 امیرالمؤمنین علیهالسلام
حُسنُ الظَّنِّ، راحَةُ القَلبِ و سَلامةُ الدِّينِ.
خوشبينى، مايه آسايش دل و باعث سلامت دين میشود.
غررالحکم و دررالکلم ص۱۷۹
[خوشبینی نسبت به دیگران که در روایات با عنوان "حُسن ظن" مطرح شده است و در شاخهای از علم روانشناسی تحت عنوان "روانشناسی مثبتنگر" به آن پرداخته شده است، عبارت است از؛《استفاده کردن از تمامی ظرفیتهای ذهنی مثبت، نشاطانگیز و امیدوار کننده در زندگی، برای تسلیم نشدن در برابر عوامل منفیِ ساخته ذهن و احساسهای یأس آورِ ناشی از دشواری ارتباط با انسانها و رویارویی با طبیعت.》 (الوود همپتن، نگرش مثبت، ترجمه فهیمه نظری، ص۱۱)
یکی از مهمترین عوامل یک زندگی همراه با آرامش روحی، سلامت جسمی و آسایش دنیوی، همین حُسن ظن و نگاه مثبت به محیط اطراف و افکار و رفتارهای کسانی است که روزانه با آنها مرتبط هستیم. همچنانکه در این سخن حضرت امیر علیهالسلام دو مورد از نتایج مهم این موضوع آمده است، در روایات دیگر نیز به نتایجی مثل؛ برطرف شدن غم و اندوه، جلب محبت دیگران، امنیت فکری، پیشگیری از گناه، افزایش صبر و تحمل، بهشتی شدن دنیا و آخرت انسان و ... اشاره شده و اقسام آن؛ حسن ظن به خدا، حسن ظن به خود و حسن ظن به دیگران بیان شده است. اگر افراد در تعامل با محیط پیرامونی خویش، خوشبین باشند، گفتار و رفتار دیگران را خوب و خیر تفسیر میکنند و کمتر دچار سوء تفاهمهایی میگردند که زمینه را برای بروز درگیری و تنش فراهم مینمایند. در فضای بَدگمانی، رفتارها و گفتارها به گونهای خاص تفسیر میشوند؛ مثلاً احترام گذاشتن به دیگران به چاپلوسی و تملق، سکوت به مخفیکاری، حرف زدن ملایم به بیاعتنایی و سردی، قاطعیت به استبداد، صراحت به پُر رویی، صداقت به سادهلوحی و صمیمیت به خود شیرینی تفسیر میشوند!
اولین کسی که بیشترین آسیب را از سوء ظن خواهد بُرد، خود شخص است که با افکار منفی و پریشان و بعضاً رفتارهای ناشایست نسبت به بقیه، آرامش و آسایش را از خویش سلب نموده و روابطش را با دیگران تخریب کرده و عمر خود را صرف امور بیهوده نموده و بدینسان، زمینه پیشرفت خویش را در عرصههای مختلف از بین میبرد.]
#مدرسه_علمیه_ولایت
🆔 @velayath
هدایت شده از بنیاد علمیفرهنگی ولایت
🇮🇷جوان مؤمن انقلابی، هویت انقلابی🇮🇷
🔻مقام معظم رهبری :
بعضی ها از روی دشمنی، انقلابی را بد معنا می کنند.
انقلابی را به معنای بی سواد، بی توجّه، بی انضباط [می دانند]؛ نخیر، اتّفاقاً درست بعکس است.
انقلابی یعنی دارای سواد، دارای انضباط، دارای تدیّن، دارای حرکت، دارای عقل، خردمند.
بیانات در دیدار نخبگان علمی جوان - ۱۳۹۵/۰۷/۲۸
#مقام_معظم_رهبری
#مدرسه_علمیه_ولایت
🆔 @velayath
#درس_اخلاق
شما طلاب عزیز در سن جوانی مسیر طلبگی خود را انتخاب کردید. جدای از طلبه بودن، سن جوانی سن تجربه است. این خصلت ذاتی است و خداوند آن را از کودکی در وجود همه گذاشته، و در جوانی این خصلت بروز و ظهور پیدا میکند.
این ویژگی، اگر به درستی استفاده شود، خیلی هم خوب است.
خداوند هم به انسان اختیار داده تا هر مسیری که میخواهد انتخاب کند. خداوند هم شرایط را برای او فراهم میکند، چه به مسیر خیر برود و چه به مسیر خلاف.
بنابراین یک نوجوان خاصیتش این است که میخواهد انتخاب کند. حالا یا فقط به تشخیص خودش تکیه میکند؛ یعنی صحیح و خطا و امتحان کند. این یک راهش است و ایراداتی دارد.
یا اینکه از تجربیات گذشتگان استفاده کند.
ببیند گذشتگان چطوری در این مسیر وارد شدند و چه کردند.
قبل از ما خیلی ها این مسیرها را رفته اند و دچار ثواب یا خطا شده اند.
اصلا یک علت اینکه خداوند قصه و سرگذشت مردمان گذشته را در کتابش نقل کرده، همین است.
انسانی که از تجربیات دیگران استفاده کند موفق است.
اما اگر تنها به خودش تکیه کرده و به آزمون و خطای مسیرها بپردازد، خطاهایش زیاد میشود و چه بسا برخی ازین خطاها قابل جبران نباشند، یا عمر زیادی برای جبرانش نیاز باشد.
عکسبردار:پیرنیا
نویسنده:ابوالفضل غلامی
@velayath
🔰#درس_اخلاق
💠#حجت_الاسلام_رجبعلی
🔹إنّما الأعمال بالنیات...!
نیت و هدف؛ اساس کار را تشکیل میدهند. نیت است که تعیین میکند عملی را چگونه انجام دهیم.این ساختمانی که من الان میخواهم با این نقشه بسازم، یا بدهم به این معمار برایم بسازد، مثلاً یک ساخمان چند طبقه؛ هدفم تعیین میکند که این ساختمان بیمارستان شود، یا آپارتمان، مدرسه شود، یا مسجد.
اعمال بنده و شما نیز مانند این ساختمان بر اساس آن نیتی که برایش تعریف کرده ایم، ساخته میشود.
نیت، بر حقیقت شیء اثر میگذارد، نه بر ظاهر و صورت آن. به همین جهت؛ وقتی دونفر عملی را انجام میدهند، که در ظاهر صورتش یکی است، خداوند به یکیشان ثواب میدهد و دیگری را عذاب میکند.
اگر بخواهیم اعمالمان را بسازیم، باید اول غایتهایمان را درست کنیم؛ وگرنه حتی اگر شهید هم بشویم، ثوابی ندارد!
شهید راه خدا نیستیم، میشویم «قتیل الحمار»!
🔹خداوند متعال تشخیص نیتها را به خودمان واگذار کرده است.گذر زمان، اثر نیت ها را به ما نشان خواهد داد.اگر میخواهیم عالم شویم، باید نیت و دل خودمان را درست کنیم.
علم، جواهری است بیقیمت، و عاقلان، جواهر را در جعبهی سلطنتی و گران میگذارند!
پس اگر دلت را در حد آن جواهر نساختی، توقع نداشته باش که جواهر علم را آنجا ببینی.
عکسبردار:پیرنیا
نویسنده:ابوالفضل غلامی
@velayath
#برنامه_فرهنگی
🔹تشییع شهید گمنام با حضور تمامی طلاب مدرسه علمیه ولایت
۱۴۰۲/۹/۲۰
@velayath
💠تبلیغ مدرسه علمیه ولایت
🔹جمعی از طلاب در شب های فاطمیه به صورت خودجوش و جهادی در روستاهای اطراف مشهد فعالیت مبارک تبلیغ را انجام دادند
#گزارش_تصویری
#تبلیغ
@velayath
#گزارش_تصویری
#درس_اخلاق
🔷جلسه درس اخلاق (حجت الاسلام سیبویه)
🔸تاریخ (۱۴۰۱/۹/۲۵)
▫️ مدرسه علمیه ولایت
https://eitaa.com/velayath1
#گزارش_تصویری
#درس_اخلاق
🔷جلسه درس اخلاق (حجت الاسلام بیاتی)
🔸تاریخ (۱۴۰۱/۹/۲۷)
▫️ مدرسه علمیه ولایت
https://eitaa.com/velayath1
درس اخلاق27.9.1402.mp3
27.14M
#گزارش_صوتی
#درس_اخلاق
🔷جلسه درس اخلاق (حجت الاسلام بیاتی)
🔸تاریخ (۱۴۰۱/۹/۲۷)
▫️ مدرسه علمیه ولایت
https://eitaa.com/velayath1