#درس_اخلاق #حجت_الاسلام_سیبویه 🔹بدون برنامه ریزی و هدف به جایی نمی‌رسیم،پس باید اینها را داشته باشیم. باید از خود بپرسیم: ده سال بعد، خودم را چگونه می‌بینم؟ و براساس‌اش تلاش کنیم. اما مساله مهم‌تر این است که بدانیم در چه جایگاهی قرار گرفتیم و قرار است چه کنیم و از همه مهم‌تر، آیا این هدفی که انتخاب کردیم، مورد رضایت امیر و مولای ما هست؟ 🔸چطور درست انتخاب کنیم؟ 🔸چطور درست تشخیص دهیم؟ رسیدن به جواب این سوال‌ها، با وجود دشمنانی نظیر شیطان و هوای نفس، کار ساده ای نیست. ابتدا باید قلب و دل خودمان را زیر پا له کرده و آن را از هویٰ و هوس ها خالی کنیم، تا نورالهی در آن رسوخ کرده و خداوند متعال انتخاب درست را نشانمان دهد. آن وقت است که می‌توانیم به کاری بپردازیم که مورد رضایت اوست. و اینکه فکر کنیم بدون این نور و با فقط پیشرفت کردن در آن هدف فرضی‌مان به جایی خواهیم رسید، اساساً فکر اشتباهی است. 🔹چیزی که همیشه و فراوان پیدا می‌شود؛ مجتهد و منبری‌ و روضه‌خوان و استاد است! آنچه کم است و همه به آن نیاز داریم، «بنده خدا» است، که ستون‌های زمین هستند و باعث برپا ماندن آن است.

💠 امیرالمؤمنین علیه‌السلام حُسنُ الظَّنِّ، راحَةُ القَلبِ و سَلامةُ الدِّينِ. خوش‌بينى، مايه آسايش دل و باعث سلامت دين می‌شود. غررالحکم و دررالکلم ص۱۷۹ [خوش‌بینی نسبت به دیگران که در روایات با عنوان "حُسن ظن" مطرح شده است و در شاخه‌ای از علم روانشناسی تحت عنوان "روانشناسی مثبت‌نگر" به آن پرداخته شده است، عبارت است از؛《استفاده کردن از تمامی ظرفیت‌های ذهنی مثبت، نشاط‌انگیز و امیدوار کننده در زندگی، برای تسلیم نشدن در برابر عوامل منفیِ ساخته ذهن و احساس‌های یأس آورِ ناشی از دشواری ارتباط با انسان‌ها و رویارویی با طبیعت.》 (الوود همپتن، نگرش مثبت، ترجمه فهیمه نظری، ص۱۱) یکی از مهم‌ترین عوامل یک زندگی همراه با آرامش روحی، سلامت جسمی و آسایش دنیوی، همین حُسن ظن و نگاه مثبت به محیط اطراف و افکار و رفتارهای کسانی است که روزانه با آنها مرتبط هستیم. همچنانکه در این سخن حضرت امیر علیه‌السلام دو مورد از نتایج مهم این موضوع آمده است، در روایات دیگر نیز به نتایجی مثل؛ برطرف شدن غم و اندوه، جلب محبت دیگران، امنیت فکری، پیش‌گیری از گناه، افزایش صبر و تحمل، بهشتی شدن دنیا و آخرت انسان و ... اشاره شده و اقسام آن؛ حسن ظن به خدا، حسن ظن به خود و حسن ظن به دیگران بیان شده است. اگر افراد در تعامل با محیط پیرامونی خویش، خوش‌بین باشند، گفتار و رفتار دیگران را خوب و خیر تفسیر می‌کنند و کمتر دچار سوء تفاهم‌هایی می‌گردند که زمینه را برای بروز درگیری و تنش فراهم می‌نمایند. در فضای بَدگمانی، رفتارها و گفتارها به گونه‌ای خاص تفسیر می‌شوند؛ مثلاً احترام گذاشتن به دیگران به چاپلوسی و تملق، سکوت به مخفی‌کاری، حرف زدن ملایم به بی‌اعتنایی و سردی، قاطعیت به استبداد، صراحت به پُر رویی، صداقت به ساده‌لوحی و صمیمیت به خود شیرینی تفسیر می‌شوند! اولین کسی که بیشترین آسیب را از سوء ظن خواهد بُرد، خود شخص است که با افکار منفی و پریشان و بعضاً رفتارهای ناشایست نسبت به بقیه، آرامش و آسایش را از خویش سلب نموده و روابطش را با دیگران تخریب کرده و عمر خود را صرف امور بیهوده نموده و بدین‌سان، زمینه پیشرفت خویش را در عرصه‌های مختلف از بین می‌برد.] #مدرسه_علمیه_ولایت 🆔 @velayath

🇮🇷جوان مؤمن انقلابی، هویت انقلابی🇮🇷 🔻مقام معظم رهبری : بعضی ‌ها از روی دشمنی، انقلابی را بد معنا می کنند. انقلابی را به معنای بی ‌سواد، بی‌ توجّه، بی ‌انضباط [می دانند]؛ نخیر، اتّفاقاً درست بعکس است. انقلابی یعنی دارای سواد، دارای انضباط، دارای تدیّن، دارای حرکت، دارای عقل، خردمند. بیانات در دیدار نخبگان علمی جوان - ۱۳۹۵/۰۷/۲۸ #مقام_معظم_رهبری #مدرسه_علمیه_ولایت 🆔 @velayath

#درس_اخلاق شما طلاب عزیز در سن جوانی مسیر طلبگی خود را انتخاب کردید. جدای از طلبه بودن، سن جوانی سن تجربه است. این خصلت ذاتی است و خداوند آن را از کودکی در وجود همه گذاشته، و در جوانی این خصلت بروز و ظهور پیدا می‌کند. این ویژگی، اگر به درستی استفاده شود، خیلی هم خوب است. خداوند هم به انسان اختیار داده تا هر مسیری که میخواهد انتخاب کند. خداوند هم شرایط را برای او فراهم می‌کند، چه به مسیر خیر برود و چه به مسیر خلاف. بنابراین یک نوجوان خاصیتش این است که می‌خواهد انتخاب کند. حالا یا فقط به تشخیص خودش تکیه می‌کند؛ یعنی صحیح و خطا و امتحان کند. این یک راهش است‌ و ایراداتی دارد. یا اینکه از تجربیات گذشتگان استفاده کند. ببیند گذشتگان چطوری در این مسیر وارد شدند و چه کردند. قبل از ما خیلی ها این مسیرها را رفته اند و دچار ثواب یا خطا شده اند. اصلا یک علت اینکه خداوند قصه و سرگذشت مردمان گذشته را در کتابش نقل کرده، همین است. انسانی که از تجربیات دیگران استفاده کند موفق است. اما اگر تنها به خودش تکیه کرده و به آزمون و خطای مسیرها بپردازد، خطاهایش زیاد می‌شود و چه بسا برخی ازین خطاها قابل جبران نباشند، یا عمر زیادی برای جبرانش نیاز باشد. عکسبردار:پیرنیا نویسنده:ابوالفضل غلامی @velayath

#گزارش_تصویری #ماه_آبان تقدیر وتشکر از نفرات برتر علمی مدرسه علمیه ولایت ۱۴۰۱/۹/۱۴ @velayath

🔰#درس_اخلاق 💠#حجت_الاسلام_رجبعلی 🔹إنّما الأعمال بالنیات...! نیت و هدف؛ اساس کار را تشکیل می‌دهند. نیت است که تعیین می‌کند عملی را چگونه انجام دهیم.این ساختمانی که من الان میخواهم با این نقشه بسازم، یا بدهم به این معمار برایم بسازد، مثلاً یک ساخمان چند طبقه؛ هدفم تعیین می‌کند که این ساختمان بیمارستان شود، یا آپارتمان، مدرسه شود، یا مسجد. اعمال بنده و شما نیز مانند این ساختمان بر اساس آن نیتی که برایش تعریف کرده ایم، ساخته می‌شود. نیت، بر حقیقت شیء اثر می‌گذارد، نه بر ظاهر و صورت آن. به همین جهت؛ وقتی دونفر عملی را انجام می‌دهند، که در ظاهر صورتش یکی است، خداوند به یکی‌شان ثواب می‌دهد و دیگری را عذاب می‌کند. اگر بخواهیم اعمالمان را بسازیم، باید اول غایت‌هایمان را درست کنیم؛ وگرنه حتی اگر شهید هم بشویم، ثوابی ندارد! شهید راه خدا نیستیم، می‌شویم «قتیل الحمار»! 🔹خداوند متعال تشخیص نیت‌ها را به خودمان واگذار کرده است.گذر زمان، اثر نیت ها را به ما نشان خواهد داد.اگر میخواهیم عالم شویم، باید نیت و دل خودمان را درست کنیم. علم، جواهری است بی‌قیمت، و عاقلان، جواهر را در جعبه‌ی سلطنتی و گران می‌گذارند! پس اگر دلت را در حد آن جواهر نساختی، توقع نداشته باش که جواهر علم را آنجا ببینی. عکسبردار:پیرنیا نویسنده:ابوالفضل غلامی @velayath

#برنامه_فرهنگی 🔹تشییع شهید گمنام با حضور تمامی طلاب مدرسه علمیه ولایت ۱۴۰۲/۹/۲۰ @velayath

💠تبلیغ مدرسه علمیه ولایت 🔹جمعی از طلاب در شب های فاطمیه به صورت خودجوش و جهادی در روستاهای اطراف مشهد فعالیت مبارک تبلیغ را انجام دادند #گزارش_تصویری #تبلیغ @velayath

#گزارش_تصویری #درس_اخلاق 🔷جلسه درس اخلاق (حجت الاسلام سیبویه) 🔸تاریخ (۱۴۰۱/۹/۲۵) ▫️ مدرسه علمیه ولایت https://eitaa.com/velayath1

#گزارش_تصویری #درس_اخلاق 🔷جلسه درس اخلاق (حجت الاسلام بیاتی) 🔸تاریخ (۱۴۰۱/۹/۲۷) ▫️ مدرسه علمیه ولایت https://eitaa.com/velayath1

#گزارش_صوتی #درس_اخلاق 🔷جلسه درس اخلاق (حجت الاسلام بیاتی) 🔸تاریخ (۱۴۰۱/۹/۲۷) ▫️ مدرسه علمیه ولایت https://eitaa.com/velayath1

#گزارش_تصویری #درس_اخلاق 🔷جلسه درس اخلاق (حجت الاسلام فروتن ) 🔸تاریخ ۱۴۰۲/۰۹/۲۸ ▫️ مدرسه علمیه ولایت https://eitaa.com/velayath1

🔹#درس_اخلاق 💠#حجت‌الاسلام_فروتن 🔸شب اول ازدواج حضرت زهرا و امیرالمومنین علی علیه السلام حضرت زهرا رو کردند به ایشان و عرضه داشتند که علی جان بلند شویم نماز بخوانیم در روایت امده که امیرالمومنین فرمودند مه فاطمه جان چه شد یکباره متوجه نماز شدید معصوم همیشه توجهش به خداست، اگر نباشد عصمتش به خطر می افتد، اما چه شد به خاص نماز؟ جواب حضرت طلیعه صحبت بنده و روشنگر خواهد بود علی جان من نه سال خدمت پدرم بود و امشب به منزل شما امدم ازاین انتقال به انتقال از دنیا به قبر یادم آمد. دستم خالی است بیاییم نماز بخوانیم بزرگوارانی که طلبه شدید شاید یکی از حکمت های آفرینش هستی توسط خداوند متعال، همین تغییر نگاه باشد. یعنی دین اسلام خداوند متعال فضاسی را فراهم کرده تا من و شما عینک مادی‌بینی را کنار گذاشته و ببینیم آنچه قبلا نمی‌دیدیم منظورم بحثهای مکاشفه و عرفانی نیست... یه مثال بزنم برای شما. (امتحانات الهی لحظه به لحظه است! در هر لحظه و هرکاری که میخواهیم انجام دهیم) یهودی از حضرت علی پرسید: (قربانتان شوم! لین مال آخر روایت است) 🔸چرا به درهم و دینار، درهم و دینار می‌گویند؟ ( من تا قبل خواندن این روایت میگفتم نوعی واحد پولی است) درهم، چون دار و هم است، دینار چون دار و نار است! پایان کار میپرسند: این پولها از کجا آمده اند؟ یک وقتی کسی محضر حضرت رسید و گفتند کمکم کنید! حضرت به کارگزارشان فرمود: هزارتا به او بدهید! شخص پرسید: هزار دینار، یا هزاردرهم؟ حضرت: این دوتا برای من سنگی بیش نیستند! هرچه کارش را برطرف می کند به او بدهید! این عمق نگاه...! طلا و نقره حقیقتا هم جز فلزی کمیاب نیستند! این تغییر نگاه را چطور به دست بیاوریم؟ این تغییر نگاه چه اثری در زندگی ما دارد؟ اگر من آمدم حوزه و با قبل حوزه خودم فرقی نکردم؛ (رسالت طلبگی خودم را پیدا نکردم!) تاریخ:۱۴۰۲/۰۹/۲۸ https://eitaa.com/velayath1

#گزارش_تصویری #درس_اخلاق 🔷جلسه درس اخلاق (حجت الاسلام سیبویه ) ▫️ مدرسه علمیه ولایت https://eitaa.com/velayath1

🔹#درس_اخلاق 💠#حجت_الاسلام_سیبویه 🔸اگر میخواهیم پیامبران الهی را الگوی زندگی خود قرار دهیم، باید بدانیم، این‌ها کسانی هستند که در راه خدا از جان فرزند خویش می‌گذرند، وقتی ابراهیم کارد را بر گلوی اسماعیل گذاشت و چندبار کشید، خداوند متعال انتخاب او را محکم دید و پذیرفت 🔹تک تک انبیا و اوصیا دچار چنین امتحان ها و انتخاب هایی شدند و انتخاب کردند تا به این جایگاه رسیدند. برخی چیزها در زندگی تقدیر است و برخی انتخاب. من زمانهای انتخاب را خودم درک میکنم. حالا اگر من با اراده خودم انتخابی الهی کردم، نتیجه اش را در آینده خواهم دید. یک چیزی را دوستانه عرض میکنم، واقعا اگر نتوانید در این سن خودتان را تربیت کنید، بعدا نخواهید توانست و یا سخت‌تر خواهد شد! 🔸(حکایت: مرحوم ملا احمد نراقی (متوفی 1244 قمری) که از بزرگان علمای اسلام است، دارای ثروت زیادی بود، در بیرون شهر، یک باغ میوه داشت و تشریفات زندگی او مجهز بود، یک روز به حمام رفت، اتفاقا یک درویش هم به حمام آمده بود، وقتی که آمدند لباس بپوشند، آن درویش عرض کرد: حضرت آيت‌الله، شما می‌گوئید علاقه به دنیا بد است و حال آنکه این همه مال داری. من تعجب می‌کنم با این همه مال و ثروت چطور می‌خواهی بمیری. آقا جوابی نداد تا هر دو لباس پوشیدند و آمدند از در حمام بروند، حاج ملا احمد نراقی فرمود: جناب مرشد، کربلا رفته‌ای؟ گفت: نه؛ فرمود: بیا همین‌طور دو نفری پیاده به کربلا برویم، مرشد موافقت کرد، دو نفری از نراق به طرف کربلا حرکت کردند، مقداری راه رفتند، یک مرتبه درویش دست‌ها را به هم زد و گفت: آخ، قدری صبر کن، نراقی پرسید: چی شد؟ درویش گفت: کشکول خودم را در حمام جاگذاشتم، بروم و بیاورم. فرمود: هان مطلب همین‌جا است جناب درویش! به قول خودت من گاو دارم، گوسفند دارم، اسب دارم، قاطر و تشکیلات دارم، ولی در موقعی که می‌خواهم مسافرت بکنم، همه را سپردم به خدا و دل از آنها کندم، ولی شما یک کشکول داری نتوانستی دل بکنی، یعنی علاقه تو به این کشکول آنقدر زیاد است که دل کندن از آن خیلی مشکل است، این فرق بین من و تو است. https://eitaa.com/velayath1

#گزارش_تصویری #درس_اخلاق 🔷جلسه درس اخلاق (حجت الاسلام رجبعلی ) ▫️ مدرسه علمیه ولایت https://eitaa.com/velayath1

🔹#درس_اخلاق 💠 استاد: حجت الاسلام رجبعلی یک نکته ای که برای هر شخص در رفتارها و انتخاب های زندگیش مهمه این است که جدای از آنچه مورد استفاده او هست، آنچه که موجب ضرر اوست هم باید بداند اگر این دو اصل را رعایت نکند، در امور زندگی اش ناتوان شده و استفاده کافی نمیبرد یک هشداری برخی بزرگان ما دادند مبنی بر اینکه خیلی اوقات کسی وارد جو طلبگی و مسیر آن می‌شود ولیکن کاری را که دیگران میکند او هم انجام میدهد و بهره ای ندارد دلیلش این است که شرایط را رعایت نکرده است. اگر انسان میخواهد کاری انجام بدهد و نتیجه بگیرد، باید رعایت شرایط کند، وگرنه صرفا قصدی کرده، و به آن جامه عمل نپوشانده است. 🔸ما می‌خواهیم مسیر طلبگی را طی کنیم، منتها قبل از شروع که یک نگاه گذرا میکنیم، خیلی ها را می‌بینیم که تنها نام طلبگی دارند و از اصالت آن بی بهره اند. بزرگان هشدار دادند به ما که در این مسیر 🔸یک نکته جنبی: شرایط را کی باید به ما بگوید؟ کسی میتواند بگوید، که شرایط را بشناسد (مثال: دستگاه←چه کسی میشناسد آن را؟←۱.سازنده ۲.مسیرکه خیلی سروکار داشته با آن) نکته←اولا ما دنبال تحصیل علم هستیم. علم یعنی چی؟ برخی بزرگان اینطوری تعبیر کردند؛ علمی که باید انسان دنبالش باشد, علم الحال است؛ علم الحال یعنی در الان موردنیاز من هست و موجب منفعت در آخرت است، [افضل العلم علم الحال...] تعبیر امروزی: انسان باید در تحصیل علمش به‌روز باشد، یعنی علمش باید در زندگی قرار بگیرد و نیازهای انسانی را برطرف بکند (نه اینکه در گوشه ذهن و کاغذ جا بگیرد) دوماً انسان باید ارزش هرچیز را بداند، اگر قدر آن را نداند، از آن استفاده نمیکند، یا ناقص به کار می‌برد. برخی افراد از گوشی فقط و فقط بازی را میشناسند، تا گوشی می‌بینند می‌روند سروقت بازیهایش، یکی فقط فیلم می‌فهمد و... اما با همین گوشی، کلی کارهای مفید دیگری می‌شود کرد که افراد از آن استفاده می‌کنند. وقتی ارزش چیزی را ندانی، نه درست استفاده میکنی و نه آن چیز درست به کار می رود. 🔸ارزش های علم ۱. فرق انسان و حیوان در علم است. حیوانات اکثر چیزهایی که ما داریم، دارند؛ بلکه قوی تر است در وجود آنها. ما چه فرقی با آنها داریم، جز در علم؟ ۲. وقتی خداوند میخواهد شرافت انسان را نشان دهد میگوید: علّم الآدم الأسماء کلّها خداوند شرافت انسان را در علم قرار داده بر ملائکه ۳. با علم انسان، به دست می‌آورد خیر ابدی را. از مرحوم علامه طباطبایی نقل میکنند که در جواب این سوال که چرا اینقدر عبادت می‌کنید؟ فرمودند: چون ابدیت در پیش داریم سه مدل علم داریم: علم مفید برای همه مواقع←مثل غذا است علم مفید برای برخی مواقع←مثل دوا است علم مضر← مثل سمّ است رسول خدا (صلی‌الله علیه و آله): طَلَبُ اَلْعِلْمِ فَرِيضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ، https://eitaa.com/velayath1

🔸مقام معظم رهبری: بصیرت یعنی اینکه بدانیم شمری که سر از حسین برید همان جانباز صفین است که تا مرز شهادت پیش رفت . 🇮🇷نهم دی ماه ، روز بصیرت و میثاق امت با ولایت گرامی باد. #میثاق_با_ولایت #مدرسه_علمیه_ولایت 🆔 @velayath

#معرفی_کتاب 📚 فتنه‌ تغلّب؛ 🔈روایتهایی از متن و فرامتن فتنه‌ی 88 🖨 ناشر: انتشارات انقلاب اسلامی ✒️ نویسنده: مصطفی غفاری https://eitaa.com/velayath1

آن کسانی که سابقه دارند، میدانند که زنان، هم در دوران مبارزه نقش داشتند، هم بخصوص در همان دوران انقلاب - یعنی آن یک سال و نیمی که حرکت انقلابىِ عمومی شروع شد - نقش داشتند. زنان یک نقش مؤثر و بیجایگزین داشتند؛ که اگر نبودند زنان توی این اجتماعات، بلاشک این اجتماعات عظیم و این تظاهرات عظیم، آن اثر را نمیبخشید؛ علاوه بر اینکه در بعضی جاها مثل مشهد ما، اصلاً شروع این تظاهرات، از زنان شد. یعنی اولین حرکت عمومىِ مردمی، یک حرکت زنانه بود. البته مورد تعرض پلیس هم قرار گرفتند. بعد از آن بود که حرکتهای مردانه راه افتاد. 🎙بیانات در سومین نشست اندیشه‌های راهبردی با موضوع زن و خانواده 📆 1390/10/14 https://eitaa.com/velayath1

📚 منبع 👇👇👇 https://historydocuments.ir/?page=post&id=3893 https://eitaa.com/velayath1