🖤🖤🖤🖤🖤🖤 🌾مسابقه داستان ها👉🏻 و حکایت ها 👉🏻 و طنز های آموزنده👉🏻 تاریخ معصومان (ع)👉🏻 🟢 نمونه مسابقه ها 🔰مسئله تغافل 👈فردی برای امام صادق (ع) خبری آورد که فلانی در #مهمانی علیه شما حرف میزد! 👈امام صادق فرمود: حتما اشتباه شنیده ای! گفت: نه مطمنم امام صادق فرمود: شاید تاریک و شلوغ بوده و #اشتباه فهمیده ای گفت: نه یقین دارم! امام فرمود: شاید در #عصبانیت و اجبار بوده و حرفی زده! گفت: در آرامش و اختیار بوده است. 💎امام صادق (ع) آنقدر #بهانه آورد تا آن فرد خبرچین خسته و پشیمان شد! ━━━━💠🌸💠━━━━ اخلاق مومنانه یعنی نسبت به برادر دینی ات حسن ظن داشته باشی چون 💎امام صادق (ع) فرمود #حسن_ظن و #خوش_گمانی از #قلب_سالم ناشی می شود. #مصباح_الشريعة_ص٥١٥ ┏━━ °•🍃🍃•°━━┓ @https://eitaa.com/vigenameh ┗━━ °•🍃🍃•°━━

🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 شارژ مسابقه ها👇 🟢 حس و حال مسابقه در روایتی آمده است که مؤمن عاقل: وَلَا یَسْأَمُ مِنْ طَلَبِ الْعِلْمِ طُولَ عُمُرِهِ؛ . کلینی، الکافی، ج 1، ص 18 در تمام طول عمرش، در جست و جوی علم است و از آن خسته نمی شود. باید خانواد ه ها، به خصوص پدر و مادرها، بیشتر در امر یادگیری خود و فرزندان همت بگمارند تا سطح علمی شان رشد کند. یکی از موضوعاتی که در سبک زندگی 👉🏻مطرح است، یادگیری است. باید معارف دینی و احکام و عقاید خود را به درستی👉🏻 فرابگیریم و به دیگران نیز بیاموزیم. تواصوا بالحق. متأسفانه، آنچه از جامعه دینی ما مورد انتظار است، فعلاً وجود ندارد👉🏻. آدم عاقل، آن است که وقتی صبح از خواب بلند می شود، بگوید من امروز چه چیزی یاد بگیرم، چه آیه و حدیثی و یا چه مطلب اخلاقی را بیاموزم؟ ✍️نكته يادماندنى ‏ ‏من آنچه شرط بلاغست با تو مي گويم تو خواه از سخنم پند كير و خواه ملال‏ ━━━━💠🌸💠━━━━ برگرفته از آيه شریفه : و ما على الرسول الا البلاغ‏ سوره مائده آيه 99 پيامبر وظيفه ‏اى جز رسانيدن پيام (الهى) ندارد (و مسئول اعمال شما نيست) انشاء الله خداوند به همه ما گوش شنوا و توفيق عمل به وظائف مان را عنايت بفرمايد. آمين يا رب العالمين. ┏━━ °•🍃🍃•°━━┓ @https://eitaa.com/vigenameh ┗━━ °•🍃🍃•°━━

🖤🖤🖤🖤🖤🖤 ❇️مسابقه مناسبتی 🟢 بیان ویژگی های مسابقه اینجا👉🏻 ✍️از آنجا که معصومان (ع) برخوردار از علم الهی هستند باید در هر حال آشنا با زندگانی سیره و فرمایشات آنان باشیم، دلیلش هم این لطیفه قرآنی است : ━━━━💠🌸💠━━━━ ✳️ اهل ذكر مائيم حضرت رضا (ع) در همان مجلس مأمون، در شمار آياتى كه براى فضيلت اهل بيت (ع) نقل مى كرد، آيه «فَسْئَلُوا اَهْلَ الذِّكْرِاِنْ كُنْتُمْ لاتَعْلَمُونَ» را قرائت فرمود (1) : یعنی اگر نمى دانيد، از اهل ذكر از [آگاهان] بپرسيد، سپس فرمود : ما اهل ذكر هستيم اگر نمى دانيد از ما خانواده بپرسيد دانشمندان مجلس گفتند : مقصود خداوند از اهل ذكر يهود و نصارى هستند، امام ابوالحسن الرضا (ع) فرمود : سبحان الله ! اگر ما پرسيديم، و آن ها هم، به دين خودشان دعوت كردند و گفتند دين ما بهتر از دين اسلام است؛ آيا چنين كارى بر ما جايز است ؟ مأمون سؤال كرد : يا اباالحسن! آيا ممكن است، اين سخن را بشكافيد و شرح دهيد، تا خلاف ادّعاى اين ها ثابت شود؟ حضرت امام رضا (ع) فرمود : بلى، ذكر، رسول الله است و ما اهل بيت، اهل آن حضرت هستيم و اين در كتاب خدا بيان شده، آن جا كه درسوره طلاق مى فرمايد : فَاتَّقُوا اللّهَ يا اُولىِ الاَْلبابِ الَّذينَ امَنُوا قَدْ اَنْزَلَ اللّهُ اِلَيْكُمْ ذِكْراً، رَسُولاً يَتْلُوا عَلَيْكُمْ آياتِ اللّهِ مُبَيِّناتٍ (2) : از مخالفت فرمان خداوند بپرهيزيد، اى خردمندانى كه ايمان آورده ايد! زيرا خداوند ذكر را برشما فرستاده رسولى كه آيات روشن خدا را بر شما تلاوت مى كند پس ذكر، رسول الله است و ما هم اهل ذكر هستيم (3) 1عيون اخبار الرضا(ع)، ج 1 / 185، تفسير صافى، 4 / 124. 2انبياء / 7. 38طلاق / 10. 3 عيون اخبار الرضا(ع)، 1 / 187. ┏━━ °•🍃🍃•°━━┓ @https://eitaa.com/vigenameh ┗━━ °•🍃🍃•°━━

.

. 🟢 بنام خدا👉🏻 🔰 ساختار جدید #مسابقه به کمک #هوش مصنوعی در این ساختار مثل اپلیکشین 👉🏻 قبلی دارای این ویژگی هاست.! ✓ قابلیت استفاده مستقیم در مسابقات ✓ استنادات کامل برای داوری ✓ طبقه‌بندی موضوعی دقیق ✓ تنوع در ارائه منابع (برخوردار از محتوای قرآنی، حدیثی،) در حد 14 #منبع. جهت #آموزش قبل از اجرای مسابقه روی واژه های #مناسبی که برای اطلاع رسانی مناسب های هجری قمری 👉🏻 یا موضوع های معارفی 👉🏻 انتخاب شده برای حفظ تک منبعی یا حفظ منابع همسو و رقابت با دیگران تا پس از برخوردای از بالاترین امتیازها، موفق به دریافت جایزه دریافت شوند.! در این طرح قبل از اشاره به منابع معارفی، برای بیان واژه های انتخابی، چن کار می توان انجام داد: 1 – ابتدا به مترادف‌های واژه اشاره کرد: نمونه اش در واژه آگاهی می تواند بدین ترتیب باشد: * شناخت * فهم * اطلاع * آگاهی بخشی بعدا برای بیان واژه، بستر سازی انجام شود. نمونه اش را در اینجا 👉🏻 مشاهده فرمائید: 2 - به عنوان مقدمه: اشاره دارد به « اهمیت و برکات» واژه : نمونه اش در بحث آگاهی : آگاهی به انسان این امکان را می‌دهد که با شناخت بهتر از محیط خود، در مسیر رشد و پیشرفت گام بردارد. فرد آگاه می‌تواند به بهبود کیفیت زندگی خود و دیگران کمک کند. 3 – در پایان هم می توان به نتیجه گیری و پیام‌گیری از منابع پرداخت: نمونه اش از باب مثال در بحث آگاهی چنین است: آگاهی به عنوان یک ابزار مهم، به انسان کمک می‌کند تا تصمیمات بهتری بگیرد و در برابر چالش‌ها و مشکلات به درستی عمل کند. این کار دست مجری و کارشناس را باز می گذارد تا در اجرا و بیان مطلب، سخنان مناسب را بکار بندد. .

✅ مزایای این ساختار: 📖انعطاف: قابل استفاده در مساجد، مدارس، کارخانجات پادگان ها ، فضای مجازی و .... ✳عمق محتوا: 10 نمونه در هر بخش 💦تنوع: پوشش همه سلیقه‌ها 📚علمی بودن: تمام مستندات با ذکر دقیق منبع ✅ - راهنمای اجرای مسابقه مسابقه‌ای (10 سوال در 3 سطح) 🔸سطح آسان: کدام آیه برتری عالمان را بیان می‌کند؟ (فاطر:28) 🔹سطح متوسط: حدیث «العلم سلطان» در چه کتابی آمده؟ (غررالحکم) 💠سطح سخت: «علم بی‌عمل» در کدام داستان قرآن هشدار داده شده؟ (قارون) 🟩فعالیت‌های خلاقانه 🟢برای حافظان قرآن: مسابقه تدبر در آیات علمی قرآن 🟣برای علاقه‌مندان به شعر: مشاعره با اشعار علمی-دینی 🟤برای عموم مردم: 🟡مسابقه ضرب‌المثل:‌های علمی 🎯 نمونه اجرا برای واژه‌های: علم، دانش، آگاهی، معرفت، بصیرت 📌 طرح پیشنهادی مسابقه: ✍ مرحله اول: هر تیم یک موضوع انتخاب می‌کند (مثلاً: "علم نافع"، "خطر علم بی‌عمل") ✍ مرحله نهایی: ترکیب منابع یک آیه + یک حدیث + یک شعر + یک داستان ✍ امتیازدهی: استفاده از منابع متنوع: 5 امتیاز ارائه برداشت جدید: 3 امتیاز بیان روان: 2 امتیاز ✅ مزایای این ساختار: 📙انعطاف‌پذیری: مناسب برای همه سلیقه‌ها ◀عمق محتوا: 10 نمونه در هر بخش ◀رقابت جذاب: امکان ترکیب‌های متنوع ◀جامعیت: پوشش همه جنبه‌های موضوع ┏━━ °•🍃🍃•°━━┓ @https://eitaa.com/vigenameh ┗━━ °•🍃🍃•°━━ .

فهرست منابع معارفی: 1️⃣ منبع : مفهوم‌شناسی جامع شامل تعریف لغوی مستند ◀ بخش لغت واژه، آگاهی👉🏻 2️⃣ منبع : آیات قرآن (10 نمونه با تفسیر مختصر) ◀ بخش آیات واژه، «آگاهی» : 1 - خدا آگاه ترین موجودات 2 – گستره علم الهی 3 – نمونه آگاهی بخشی خدا - مطلع ساختن حضرت ابراهيم 4- سفارش به آگاهی بخشی را اینجا 👉🏻 ◀ بخش آیات واژه، «بصیرت» ا - بصیرت بخشی خدا 2 - ستایش بصیران رااینجا 👉🏻 ◀ بخش آیات واژه، « علم و دانش» 1 - اهميت علم و دانش 2 - برتری صاحبان علم و دانش مثبت 3 - ستایس برخورداران علم و دانش 4 - درخواست علم و دانش 5 - سفارش به تحصيل علم 6 – ستایش عالمان رااینجا 👉🏻 ◀ بخش آیات واژه، «معرفت» رااینجا 👉🏻 بخوانید.! ✍ به همیت ترتیب منابع دیگر محتوا گذاری خواهد شد.! 3⃣ منبع : احادیث 4⃣ منبع : سخن بزرگان 5⃣ منبع : شعر 6⃣ منبع : ضرب المثل 7⃣ منبع : تمثیل عادی 8⃣ تمثیل قرآنی 9⃣ تمثیل روائی🔟 تمثیل شعری 1⃣1⃣ منبع : داستان لطیفه طنز 2⃣1⃣منبع : معرفی کتاب و نرم افزارها 3⃣1⃣ منبع : معرفی صوت و کلیپ 4⃣1⃣ منبع : معرفی کارهای هنری ✍ نمونه محتوهای قبلی را اینجا 👉🏻 ببینید. و بطور کلی برای تهیه کردن محتوای مناسب به اینجا 👉🏻 مراجعه کنید.! .

.

. 🟢 بنام خدا👉🏻 🔰 ساختار جدید #مسابقه به کمک #هوش مصنوعی مسابقه ویژه عید غدیر ۱. مفهوم‌شناسی و اصطلاح‌شناسی ۱-۱. ریشه‌لغوی: عید: از ریشه «ع-و-د» به معنای بازگشت و تکرار غدیر: از «غ-د-ر» به معنای آبگیر کوچک ۱-۲. تعریف اصطلاحی: فقهی: روز ابلاغ ولایت امیرالمؤمنین(ع) در غدیر خم (۱۸ ذی‌الحجه) عرفانی: عید اکبر و تکمیل دین (إکمال الدین) ۱-۳. اصطلاح‌شناسی رقابتی: مسابقه گروهی: هر گروه تعریفی خلاقانه از عید غدیر ارائه دهد (حداکثر ۱۰۰ کلمه) معیار برتری: جامعیت، ابتکار و استناد به منابع ۲. آیات موضوعی قرآن ۲-۱. آیات کلیدی: ۱. آیه تبلیغ (مائده:۶۷): ﴿يَا أَيُّهَا الرَّسُولُ بَلِّغْ مَا أُنزِلَ إِلَيْكَ﴾ مسابقه تفسیر: بهترین تحلیل ارتباط آیه با غدیر ۲. آیه اکمال (مائده:۳): ﴿الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ﴾ چالش: طراحی اینفوگرافیک ارتباط آیه با عید غدیر ۳. روایات موضوعی ۳-۱. احادیث معتبر: حدیث منبع مسابقه «مَنْ کُنْتُ مَوْلَاهُ...» الغدیر، ج۱ بهترین توضیح سندیت حدیث «الْیَوْمُ عِیدُ أَهْلِ الْبَیْتِ» بحار، ج۳۷ تحقیق میدانی درباره گسترش این حدیث ۳-۲. چالش گروهی: رقابت: هر گروه ۳ حدیث کمترشنیده‌شده درباره غدیر پیدا کند ۴. دعاهای مرتبط ۴-۱. ادعیه مأثور: دعای ندبه: بخش مربوط به غدیر زیارت امیرالمؤمنین(ع) در غدیر ۴-۲. مسابقه: طراحی دعای اختصاصی برای عید غدیر (ترجیحاً به زبان شعر) ۵. سخنان بزرگان ۵-۱. بیانات مراجع: شخصیت جمله کلیدی فعالیت رقابتی امام خمینی «غدیر شناسنامه شیعه است» تحلیل این جمله در قالب کلیپ ۳ دقیقه‌ای مقام معظم رهبری «غدیر فصل الخطاب تاریخ است» مقاله‌نویسی درباره این مفهوم ۵-۲. چالش: مصاحبه ساختگی: هر گروه یک گفت‌وگوی خیالی بین دو عالم درباره غدیر طراحی کند ۶. اشعار و ضرب‌المثل‌ها ۶-۱. شعرای برجسته: شاعر بیت مسابقه محتشم کاشانی «شد آن که اعلام وفا کرد علی را ولی...» بهترین خوانش شعر شهریار «غدیر، غدیر، چه خوش آمدی...» ساخت موشن‌گرافیک ۶-۲. ضرب‌المثل‌سازی: رقابت: ساخت ضرب‌المثل جدید با موضوع غدیر (مثال: «غدیر مانند درختی است که ریشه‌اش در آسمان است») ۷. تمثیل‌ها و داستان‌ها ۷-۱. تمثیل‌های آموزشی: تمثیل نور: ولایت مانند نور خورشید در غدیر تجلی یافت مسابقه: هر گروه یک تمثیل جدید خلق کند ۷-۲. داستان‌کوتاه: موضوع: زندگی فردی که با شناخت غدیر متحول شد چالش: نوشتن داستان در ۵۰۰ کلمه ۸. بخش طنز و لطیفه ۸-۱. لطیفه‌های آموزنده: مثال: مردی که هر سال فقط ۱۸ ذی‌الحجه را عید می‌گرفت! مسابقه: ساخت کاریکاتور مفهومی درباره غدیر ۹. کتاب‌شناسی رقابتی ۹-۱. منابع اصلی: ۱. الغدیر - علامه امینی فعالیت: معرفی خلاقانه کتاب در ۲ دقیقه ۲. عبقات الانوار - میر حامد حسین چالش: مقایسه دو کتاب در جدول ۹-۲. مسابقه: طراحی پوستر برای معرفی یک کتاب غدیری ۱۰. طرح‌های اجرایی برای مسابقات ۱۰-۱. محورهای رقابت: ۱. محتوایی: تحقیق، تحلیل، خلاقیت ۲. رسانه‌ای: کلیپ، پادکست، اینفوگرافیک ۳. هنری: نقاشی، شعر، داستان ۱۰-۲. معیارهای داوری: امتیازبندی: معیار امتیاز اصالت ۳۰ خلاقیت ۲۵ مستندات ۲۰ جذابیت ۱۵ کاربردی بودن ۱۰ ۱۰-۳. جوایز پیشنهادی: جایزه ویژه: سفر به نجف اشرف کتاب‌های نفیس: مجموعه الغدیر یا مفاتیح الجنان ویژه .

ادامه جمع‌بندی نهایی: این ساختار با ویژگی‌های زیر طراحی شده است: علمی: پوشش تمام زوایای موضوع رقابتی: ایجاد انگیزه با محورهای متنوع کاربردی: قابلیت اجرا در مدارس، دانشگاه‌ها و هیئت‌ها خلاقانه: ترکیب دانش و هنر نکته اجرایی: برای هر بخش می‌توان هیئت‌های تخصصی داوری متشکل از: استاد علوم اسلامی کارشناس رسانه ادیب و شاعر در نظر گرفت. (بهترین طرح برای اجرای رقابتی در مدارس، دانشگاه‌ها و هیئت‌های مذهبی) بخش اول: مبانی علمی و پژوهشی ۱. مفهوم‌شناسی تخصصی مسابقه مقاله‌نویسی: گروه‌ها مقاله ۵۰۰ کلمه‌ای با موضوع "چرا غدیر عید اکبر است؟" بنویسند معیارها: استناد به ۳ منبع معتبر + خلاقیت در بیان ۲. آیات موضوعی رقابت تفسیری: هر گروه ۲ آیه مرتبط با غدیر را با نمودار مقایسه کند مثال: آیه مفهوم غدیری سوره مائده:۶۷ ابلاغ ولایت مائده مائده:۳ اکمال دین مائده بخش دوم: مسابقات عملی و رسانه‌ای ۳. دعا و مناجات جشنواره صوت و تصویر: ضبط کلیپ ۲ دقیقه‌ای از دعای "اللهم ارزقنا الیومَ کمالَ الدین" امتیازدهی بر اساس: کیفیت صدا (۳۰%) خلاقیت تصویری (۴۰%) محتوای معنوی (۳۰%) ۴. سخنان بزرگان مسابقه دکلمه: خوانش بیانات امام خمینی و مقام معظم رهبری درباره غدیر فایل‌های صوتی در کانال هیئت بارگذاری شود رأی‌گیری عمومی از طریق نظرسنجی بخش سوم: فعالیت‌های هنری ۵. شعر و ادبیات جشنواره شعر غدیر: در سه قالب: ۱. کلاسیک (غزل یا قصیده) ۲. نو (شعر سپید) ۳. طنز (ترکیب بند طنزآمیز) جوایز: انتشار اثر برتر در نشریه مدرسه/دانشگاه هدیه نقدی به ارزش ۵۰۰ هزار تومان ۶. هنرهای تجسمی مسابقات: نقاشی دیجیتال با موضوع "غدیر خم در عصر حاضر" طراحی پوستر با شعار "غدیر؛ نقطه اتصال زمین به آسمان" بخش چهارم: مسابقات استدلالی ۷. مناظره علمی موضوعات پیشنهادی: "آیا غدیر تنها یک واقعه تاریخی است یا یک نظام حکومتی؟" "نقش غدیر در وحدت اسلامی" قوانین: هر گروه ۳ عضو (مدافع، منکر، داور) زمان: ۱۰ دقیقه برای هر طرف ۸. چالش کتابخوانی کتاب‌های مسابقه: ۱. "غدیر در آیینه تاریخ" - علامه امینی ۲. "پرسش‌ها و پاسخ‌های غدیری" - آیت‌الله مکارم شیرازی نحوه اجرا: آزمون کتبی از متن کتاب‌ها جایزه: مجموعه کتاب‌های غدیری بخش پنجم: برنامه‌های ویژه ۹. کوئیز غدیر اپلیکیشن‌ساز: طراحی اپلیکیشن "مسابقه غدیرشناسی" توسط گروه کامپیوتر محتوا: ۵۰ سؤال چهارگزینه‌ای با سطح‌بندی آسان تا دشوار ۱۰. تور مجازی بازی رایانه‌ای: ساخت بازی "سفر به غدیر خم" با موتور یونیتی مراحل بازی: ۱. هجرت از مکه ۲. خطبه پیامبر(ص) ۳. بیعت مردم جدول زمان‌بندی مسابقات مرحله فعالیت مهلت ۱ ثبت‌نام ۱۰ تا ۱۵ ذی‌الحجه ۲ ارسال آثار ۱۶ ذی‌الحجه ۳ داوری ۱۷ ذی‌الحجه ۴ اختتامیه ۱۸ ذی‌الحجه نحوه داوری و جوایز هیئت داوران: ۱ استاد حوزوی ۱ کارشناس رسانه ۱ هنرمند تجسمی جوایز گروه برتر: تندیس غدیر طلاکوب سفر زیارتی مشهد مقدس بن خرید کتاب ۲ میلیون تومانی نتیجه‌گیری: این طرح با ویژگی‌های زیر طراحی شده است: ✅ پوشش تمام سطوح سنی (نوجوان تا بزرگسال) ✅ ترکیب علم و هنر ✅ ایجاد رقابت سازنده ✅ تولید محتوای ماندگار پیشنهاد اجرا: در مدارس: با همکاری معاون پرورشی در دانشگاه‌ها: توسط انجمن‌های اسلامی در هیئت‌ها: به مناسبت دهه غدیر ✨ "این برنامه نه فقط یک مسابقه، که یک حرکت فرهنگی ماندگار است!" ✨