#اعلام
#تاریخ
اثبات فرزند یا فرزندانی برای حضرت خدیجه (سلام‌الله‌علیها) از همسری غیر از رسول خدا (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) نه تنها امری غیرممکن؛ بلکه با توجه به نقل‌های تاریخی محال است؛ بنابراین ازدواج حضرت خدیجه قبل از رسول گرامی اسلام (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) از موضوعات ساختگی است و یا لااقل بر اساس جهل و نادانی و تفسیر غلط از حوادث تاریخی رخ داده است که هر ناقد آگاهی را به این نتیجه می‌رساند.
برای مطالعه مقاله به لینک زیر بروید.
wikifeqh.ir/ازدواج_حضرت_خدیجه_قبل_از_ازدواج_با_پیامبر
@wikifeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز دهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
دعای روز دهم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون توکل به خداوند و رسیدن به سعادت و قرار گرفتن از مقربان درگاه خدا است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر👇بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_دهم_ماه_رمضان
@wikifeqh
#ادبیات_عرب
◀️ اصل در تمییز این است که:
۱. در #کلام ذکر شود؛ اما گاهی با این اصل مخالفت می‌شود؛ مانند عَلَیْها تِسْعَةَ عَشَر.
۲. بعد از عامل خود ذکر شود ولی گاهی در تمییز نسبت با این اصل مخالفت می‌شود؛ مانند: اَنَفساً تَطیبُ بِنَیلِ المُنی؟
۳.جامد باشد اما گاهی به صورت اسم مشتق ذکر می‌شود؛ مانند: فَاللَّهُ خَیْرٌ حافِظاً وَ هُوَ اَرْحَمُ الرَّاحِمینَ.
۴. مفرد باشد؛ از این رو تمییز در کلام به صورت جمله و یا شبه جمله واقع نمی‌شود.
۵. نکره باشد؛ گاهی در لفظ معرفه و در معنا #نکره می‌آید؛ مانند: عَلامَ مُلِئتَ الرُّعبَ؟ و الحَربُ لم تَقِد.
🌀 مطالعه بیشتر در لینک زیر
wikifeqh.ir/اصل_در_تمییز
@wikifeqh
#روانشناسی
#ویکی_فقه
یکی از #مسائل_مهم_تربیتی که اکثر #والدین در آن دچار تردیدند، چگونگی برخورد با آنان با کارهای نادرست کودکان است، به طوری که بیشتر اوقات متحیر می‌مانند که در مقابل خطاهای فرزندانشان چه واکنشی نشان دهند.
اگر در مقابل کارهای زشت آنان سکوت کنند کودکان بر خطاهای خود افزوده و #جسارت بیشتری پیدا می‌کنند، و اگر عکس‌العمل نشان داده و #فرزندان را تنبیه کنند چه بسا که مشکلات دیگری هم بیافرینند. نگارنده در این مقاله به بیان، موارد منع و جواز تنبیه و سپس به بهترین راه حل‌ها می‌پردازد.
◽️ برای مطالعه مقاله، به لینک زیر 👇 بروید.
wikifeqh.ir/تنبیه_بدنی_کودکان
@WikiFeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز یازدهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
دعای روز یازدهم ماه رمضان، متضمن معارفی همچون دوست داشتن نیکی و احسان و ناپسند شمردن بدی و فسق و دور شدن از خشم و آتش جهنم است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر 👇بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_یازدهم_ماه_رمضان
@wikifeqh
#مهدویت
#امام_شناسی
یکی از امتیازات مذهب تشیع این است که #دین_زنده و جاودانی است؛ چون قائل است امام حی و زنده دارد، ادیان دیگر یا رهبرانشان از دنیا رفته‌اند و یا هنوز متولد نشده‌اند، تنها مذهبی که قائل است آخرین امام او زنده است و هستی به برکت او می‌چرخد، و تمام مشخصات آن #امام را 📝ضبط و ثبت نموده است، #تشیع است.
📌 برای خواندن ادامه‌ی این مطلب به لینک زیر بروید.
wikifeqh.ir/وجود_امام_عصر
@wikifeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز دوازدهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
دعای روز دوازدهم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون داشتن عفاف و قناعت و انجام دادن عدل و انصاف و آسودگی از ترس است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر👇بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_دوازدهم_ماه_رمضان
@wikifeqh
#اعلام
#شعرا
👤 غیاث‌الدین ابوالفتح عمر بن ابراهیم نیشابوری موسوم به خیام از بزرگ‌ترین و مشهورترین شعرای تاریخ ایران بعد از #اسلام است که معروفیت وی مرزها را در نوردیده و در سرتاسر گیتی به عنوان #شاعر_خردگرا شناخته شده است.
وی حکیم، فقیه، فیلسوف، ریاضی‌دان و منجمی بزرگ بود.
💢 برای مطالعه این مطلب به لینک زیر بروید.
wikifeqh.ir/عمر_بن_ابراهیم_خیام_نیشابوری
@WikiFeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز سیزدهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
دعای روز سیزدهم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون پاکی از پلیدی و کثافات و صبر و تحمل در مقابل حوادث خیر و شر و دارا بودن پرهیزکاری و تقوا است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر 👇بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_سیزدهم_ماه_رمضان
@wikifeqh
#اعلام
#ویکی_فقه
جهانگیرخان قشقایی، حکیم و فقیه و عارف امامی قرن سیزدهم است. او در ۱۲۴۳ در روستای دهاقان، از توابع شهرضا، به‌دنیا آمد. به خاطر علاقه او به تحصیل، پدرش معلمی برای او معلمی گرفت. در سواری و تیراندازی مهارتی چشمگیر داشت و به موسیقی علاقه‌مند بود و گاه تار می‌نواخت.
برای مطالعه بیشتر به لینک زیر بروید
wikifeqh.ir/جهانگیرخان_قشقایی
@wikifeqh
#اقتصاد
#ویکی_فقه
#جهانی شدن به مفهوم گیدنزی آن، از دهه‌ی ۱۹۷۰ تحقق یافته و در این مقاله مفروض است. اما آنچه مورد بحث و مورد مناقشه قرار می‌گیرد، جهانی‌سازی به عنوان یک پروژه است؛ که از سوی برخی قدرتمندان دنبال گردیده و شامل ابعاد #اقتصادی، #سیاسی و #فرهنگی است. #گیدنز معتقد است؛ روند جهانی شدن یک فرایند تک خطی نیست؛ بلکه یک روند دیالکتیکی است؛ که همزمان با پیدایش "نظام‌های انتزاعی"، ملی‌گرایی، منطقه‌گرایی و تنوع فرهنگی نیز تقویت می‌شود.
🌀 برای مطالعه این مطلب به لینک زیر بروید.
wikifeqh.ir/جهانی‌سازی
@wikifeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز چهاردهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
دعای روز چهاردهم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون درخواست بخشش از گناهان و لغزش‌ها و ایمنی از قرار گرفتن در معرض بلاها و آفات می‌باشد.
📌برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر👇بروید
wikifeqh.ir/دعای_روز_چهاردهم_ماه_رمضان
@wikifeqh
#تاریخ
#اعلام
پس از ورود ابن زیاد به #کوفه و فراری شدن مردم از دور #مسلم_بن_عقیل، #مختار به همراه عده‌ای دیگر از بزرگان کوفه به زندان افتادند، اما پس از آزادی با شعار یا لثاراث الحسین (علیه‌السّلام) بر علیه دشمنان امام حسین علیه‌السلام قیام کرد. حال #پرسش اینجاست که آیا این قیام، مرضی امام زمان (امام سجاد علیه‌السلام)، بود یا نه؟
🌀 #پاسخ این پرسش را در لینک زیر مطالعه کنید.
http://wikifeqh.ir/قیام_مختار_از_نگاه_اهل_بیت
@WikiFeqh
#کتابشناسی
#ویکی_فقه
«مناقب علی بن ابی‌طالب علیه‌السلام» از آثار مهم ابن مغازلی است که به ویژه بین #شیعیان متداول بوده و کسانی چون #ابن_بطریق_حلی در خصائص و #عمده، #اربلی در #کشف_الغمة، ابن طاوس در الطرائف، #علامه_حلی در نهج الحق و مجلسی در #بحار_الانوار در سطح وسیعی از آن بهره گرفته‌اند.
wikifeqh.ir/مناقب_الامام_علی_بن_ابی‌طالب
@WikiFeqh
#تاریخ_معصومان
#ویکی_فقه
#تاریخ
معاویه، به امام حسن علیه‌السّلام عرض کرد: شنیده‌ام رسول خدا مقدار خرمای #درخت را می‌دانست، آیا چیزی از آن علم در نزد شما هم وجود دارد؟ شیعیان شما چنین می‌پندارند که شما به همه چیز؛ آنچه در #زمین است و هر چه در #آسمان است #آگاهی دارید. حضرت فرمود: «ان رسول الله کان یخرص کیلا و انا اخرص عددا؛ #پیامبر_خدا مقدار وزن و پیمانه درخت خرما را می‌گفت و من عدد آن را می‌گویم.» معاویه گفت: این درخت خرما چند عدد خرما دارد؟ حضرت فرمود: چهار هزار و چهار عدد. دانه‌های خرما را شمردند و دیدند همان مقدار است که حضرت فرموده است[...]
wikifeqh.ir/امام_حسن_مجتبی
@WikiFeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز پانزدهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
دعای روز پانزدهم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون طلب فرمان‌برداری مثل خاشعین و شرح صدر مثل مخبتین است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر 👇بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_پانزدهم_ماه_رمضان
@wikifeqh
#اعلام
#ویکی_فقه
#مسلم_بن_عقیل علیه‌السلام از یاران با وفای #امام_حسین علیه‌السلام بود که امام او را فرا خواند تا برای تحقیق درباره دعوت کوفیان به کوفه بفرستد.
مسلم بن عقیل در 5⃣1⃣ ماه رمضان سال ۶۰ هجری مخفیانه به سمت مدینه حرکت کرد. اما مدتی بعد، کوفیان بیعت خود را شکستند و مسلم مظلومانه در کوفه به شهادت رسید.
◽️ برای مطالعه بیشتر به لینک زیر👇 بروید.
wikifeqh.ir/مسلم_بن_عقیل
@WikiFeqh
#کلام
#ویکی_فقه
مفهومی که در طی سده‌‌ها موجب بحث‌های طولانی #کلامی و #اعتقادی شده، نسبت بداء به حق تعالی، به معنای تجدید رأی و #اراده، یعنی بازگشت حق از رأیی و حکمی به رأی و اراده‌ای جدید است که به طور مشروط از معتقدات امامیه است. اما چنین نسبتی به طور مطلق، فی‌الواقع در زمره عقاید هیچ یک از فرق و مذاهب بزرگ اسلامی نیست.
🌀 توضیح مفصل این مطلب را در لینک زیر بخوانید.
wikifeqh.ir/بداء_(کلام)
@WikiFeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز شانزدهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
#دعای_روز_شانزدهم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون سازش با نیکان و دوری از رفاقت با بدان و پناه بردن به #رحمت و #آرامش خدادادی است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر👇بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_شانزدهم_ماه_رمضان
@wikifeqh
#اعلام
#مناسبتها
محمد صدرالدین شیرازی، معروف به "ملاصدرا" یا "صدرالمتالهین" فیلسوف و متفکر بزرگ اسلامی می‌باشد. #ملاصدرا از دانشمندان كم نظیری بود كه از همراهی با صاحبان قدرت و زندگی با #اهل_دنیا وتمجید شاهان صفوی بیزار بود و عظمت روحی كه در او وجود داشت به او اجازه سرفرود آوردن در برابر مقامات پست دنیایی را نمی‌داد. #صدرالمتألهین پس از طی مراحل علمی در اصفهان به زادگاه خود باز می‌گردد.
💠 برای مطالعه‌ی بیشتر در مورد این مطلب در لینک زیر بروید.
wikifeqh.ir/ملاصدرا
@WikiFeqh
#قرآن
#ویکی_فقه
تداوم #قرائت و پیوستگی آیات، امری است که «ترتیل در لفظ» را تکمیل کرده زمینه بسیار مساعدی را برای جریان معنوی ترتیل فراهم می‌آورد. همچنین تداوم قرائت قرآن از وصایای پیامبر به علی (علیه‌السّلام) می‌باشد: "و تلاوت قرآن را در هر شرایطی ملتزم باش." خداوند هم به تداوم قرائت قرآن در هر روز سفارش کرده است: قال الله تعالی: «... فاقرؤا ما تیسر من القرآن...».
لذا اصل تدریج و #تداوم_در_قرائت در جریان زندگی انسان تأثیر دارد و اثراتی برای او دارد.
wikifeqh.ir/تداوم_قرائت_قرآن
@WikiFeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز هفدهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
#دعای_روز_هفدهم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون راهنمایی به اعمال صالح و برآورده شدن حاجت‌ها و آرزوها است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر👇بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_هفدهم_ماه_رمضان
@wikifeqh
#کلام
#ویکی_فقه
به سفر پیامبر صلی الله و علیه و اله به آسمان‌ها و عوالم ملکوت را #معراج می‌گویند. واقعه‌ی معراج از #معجزات پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) است و اصل آن نزد همه مسلمانان مقبول و مسلّم است و از ضروریات دین به شمار می‌آید از #امام_رضا (علیه‌السلام) نقل است: «هر کس معراج را دروغ پندارد، رسول خدا (صلی‌الله‌و‌علیه‌واله) را انکار کرده است.»
▪️ برای مطالعه این مطلب به لینک زیر بروید.
wikifeqh.ir/معراج
@WikiFeqh
#اماکن
#مهدویت
#مسجد_مقدس_جمکران نامی آشنا و باصفا برای كسانی است كه روز و شب، با ایمان و اخلاص و علاقه و مودّت و #محبّت، #امام_زمان عجل‌الله‌تعالی را می‌خوانند.
برای آشنایی بیشتر به تاریخچه مسجد مقدس #جکمران، شیفته‌گان امام زمان علیه‌السلام به لینک زیر مراجعه کنند.
wikifeqh.ir/تاریخچه_مسجد_جمکران
@WikiFeqh