eitaa logo
ویکی فقه؛ دانشنامه علوم اسلامی
3.3هزار دنبال‌کننده
5.5هزار عکس
1.5هزار ویدیو
64 فایل
📣 کانال رسمی سایت ویکی‌فقه مدیر سایت ویکی‌فقه: @zolale_andisheh مدیر کانال: @ahmad110 راهنمای کانال: eitaa.com/wikifeqh/7128 مدیر بخش مدرسه فقاهت: @Jamkaraani ویکی‌فقه: wikifeqh.ir مدرسه فقاهت: eshia.ir ویکی پرسش: wikiporsesh.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
💠 | از تبار دلیرمردان ◾️ امام علی (علیه السلام) از برادرش عقیل که دانشمندی تبارشناس در جهان عرب بود، چنین درخواست کرد: 🍁انْظُرْ لِی اِمْرَأَةً قَدْ وَلَدَتْها الْفُحُولَةُ مِنَ الْعَرَبِ لاَِتَزَوَّجَها فَتَلِدَ لِی غُلاما فارِسا. 🍂برای همسری ام؛ بانویی از میان اعراب انتخاب کن که از نسل دلیرمردان عرب باشد و پسری جوانمرد و شجاع برایم به دنیا آورد. 🏴عقیل نیز بعد از فکر و اندیشه به امام پیشنهاد کرد که با امّ البنین کلابیه ازدواج کند؛ چرا که در میان اعراب، شجاع تر از نیاکان او یافت نمی شود. مولای متقیان نیز رأی برادرش را پسندید و عقیل را به خواستگاری فرستاد. 📚نفس المهموم، ص ۳۰۲. 🌐 https://lib.eshia.ir/86936/1/302/أم_البنين به بپیوندید👇 🆔 @wikifeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌼 گل نرگس 🔹 چشمِ آلوده کجا، دیدن دلدار کجا؟ 🔹 دلِ سرگشته کجا، وصف رخ یار کجا؟ 🔸 قصه عشق من و زلفِ تو دیدن دارد 🔸 نرگسِ مست کجا، همدمی خار کجا؟ 🔹 کاش در نافله‌ات نام مرا هم ببری 🔹 که دعای تو کجا، عبد گنهکار کجا؟ 🔸 هر کسی را که پسندی، بشود خادم تو 🔸 خدمت شاه کجا، نوکر سربار کجا؟ ✍️ شاعر: قاسم نعمتی 📎 📎 به بپیوندید👇 🆔 @wikifeqh
✍️ | آثار انتظار 💢 در انتظار و امید به آینده‌ای روشن و رشدآفرین است که، بسیاری از نیازهای روحی و جسمی انسان‌ها پاسخ داده می‌شود. آدمی در پرتو انتظار و امید، رنج‌ها و گرفتاری‌ها را تحمل می‌کند و با کشتی امید و آرزو در دریای پرتلاطم و طوفان‌زای زندگی، به سلامت به سیر خود ادامه می‌دهد. اگر کسی به راستی به همۀ شرایط انتظار، پای‌بند باشد و بایسته‌های آن را انجام دهد، آثاری تربیتی برای وی در پی خواهد داشت که برخی چنین است: 1️⃣ گسترش امیدهای راستین 🔹روشن است که انسان برای گذران زندگی و پذیرش دشواری‌های آن، نیازمند انگیزه‌ای نیرومند است که در پدیده‌ای با نام «امید به آینده» تجلی می‌یابد؛ آینده‌ای که به مراتب، عالی‌تر، زیباتر و بهتر از امروز باشد. 🔸این مسأله -به ویژه برای جوانان-دارای اهمیّت بیشتری است؛ زیرا آنان می‌توانند در پرتو امید به فردایی بهتر به نیروی فراوان خود، جهت و معنا بخشند. 2️⃣ پویایی و نشاط 🔹زندگی انسان، آن زمان قابل توجیه است که آثار حرکت، پویایی و شادابی در تمام زوایای آن به چشم خورد. آن‌گاه که انسان ، به وضعیت موجود راضی نیست و در صدد ایجاد شرایطی بهتر است، همانا در انتظار به سر می‌برد، این اثر ارزنده در جوامع شیعی به روشنی تمام دیده می‌شود؛ به گونه‌ای که آن را از دیگر جوامع به روشنی تمام، متمایز و برجسته ساخته است. 3️⃣ وحدت و هم‌گرایی 🔸انتظار دارای آثار اجتماعی فراوانی نیز است که از مهم‌ترین آن‌ها می‌توان به وحدت، انسجام و همدلی بین منتظران اشاره کرد. این همدلی، به سبب توجه به هدف مشترکی است که در مسألۀ انتظار به روشنی تمام در چشم‌انداز آن، قابل دیدن است؛ امروزه ثابت شده است افرادی که در پی هدفی مشترک هستند، از عملکردی مشابه برخوردارند؛ به گونه‌ای که هم‌گرایی در آن‌ها در مقایسه با جوامع دیگر، بسیار است. 🔹در جامعۀ شیعی، انتظار ظهور مردی از سلالۀ پاک رسول گرامی اسلام (ص) باعث شده است همۀ پیروان این آرمان مقدس، از همدلی بسیار خوبی برخوردار باشند. 4️⃣ احساس حضور 🔸یکی دیگر از آثار غیر قابل تردید در انتظار راستین، احساس حضور در محضر آن امام غایب از سویی و احساس حضور آن امام غایب در زندگی از سوی دیگر است. 🔹یک منتظر راستین، همواره بر این باور است که همۀ کارهای او در نگرگاه آن امام پنهان است و این خود در اصلاح رفتار وی بسیار مؤثر است. 🔸این مهم، نه فقط به اصلاح فرد منجر می‌شود که رفته‌رفته به اصلاح و سلامت اخلاقی جامعه می‌انجامد که خود در زمینه‌سازی ظهور، نقشی بس مهم و انکارناپذیر خواهد داشت. 5️⃣ آمادگی همه‌جانبه 🔹انتظار مصلح جهانی به طور قطع، به معنای آماده‌باش کامل فکری، اخلاقی، مادی و معنوی برای اصلاح همۀ جهان است. اصلاح تمام روی زمین و پایان دادن به همۀ ظلم‌ها و نابسامانی‌ها، شوخی نیست و نمی‌تواند کار ساده‌ای باشد. 🔸آماده‌باش برای چنین هدف بزرگی، باید متناسب با آن باشد؛ یعنی باید به گستردگی و ژرفای آن باشد. 6️⃣ مراقبت اجتماعی 🔹منتظران راستین وظیفه دارند مراقب حال یک دیگر نیز باشند و علاوه بر اصلاح خویش، در اصلاح دیگران نیز بکوشند؛ زیرا برنامۀ عظیم و سنگینی که منتظر آنند، یک برنامۀ فردی نیست. 🖇 ادامه مطلب در: 📲 wikifeqh.ir/انتظار_فرج 📎 📎 به بپیوندید👇 🆔 @wikifeqh
🗓 | شنبه ۱۷ دی ۱۴۰۱ ☀️ ۱۷ دی ۱۴۰۱ شمسی 🌙 ۱٤ جمادی الثانی ۱٤٤٤ قمری 🎄 07 ژانویه 2023 میلادی 🔹 رویداد قمری: ▫️وفات آیةالله «شیخ علی مرندی» (۱۳۷۹ ق) 📥monasebat.anhar.ir/article-18451.htm ▫️درگذشت میرزا حبیب الله رشتی (۱۳۱۲ ق) 📥 wikifeqh.ir/میرزا_حبیب‌الله_رشتی ▫️درگذشت میرزا احمد آشتیانی (۱۳۹۵ ق) 📥 wikifeqh.ir/میرزا_احمد_آشتیانی 🔸 رویداد شمسی: ▫️کشف حجاب در ایران (1314 ش) 📥 wikifeqh.ir/واقعه_کشف_حجاب به بپیوندید👇 🆔 @wikifeqh
💠 | ارزش عفو و گذشت 🌸 پيامبر خدا صلى الله عليه و آله: 🌹 من كَثُرَ عَفوُهُ مُدَّ في عُمرِهِ. 🔴 هر كه پُرگذشت باشد، عمرش دراز شود. 📚 أعلام الدين في صفات المؤمنين، ص ۳۱۵. 🌐 https://lib.eshia.ir/27033/1/315/عفوه به بپیوندید👇 🆔 @wikifeqh
💢 | حکم توهین به مقدسات ☑️ در جامعه اسلامى، توهين به مقدساتِ مذهبى بالاترين تجاوز به حقوق انسان‌هاى مسلمان است و كسى كه چنين توهينى را انجام بدهد، مستحق بالاترين مجازات‌هاست؛ چون در جامعه اسلامى چيزى ارزشمندتر از مقدسات دينى نيست. 💯 مردمِ مسلمان حاضرند همه هستى خود را فداى مقدسات دينى كنند. پس توهين به مقدسات دينى، بالاترين جرم است و مجازاتى كه براى چنين جرم‌هايى تعيين مى‌شود، بايد بالاترين مجازات‌ها باشد. بر اين اساس است كه احكام ارتداد و احكام توهين به مقدسات مذهبى قابل توجيه و قابل فهم است. 📚 آیت‌الله محمّدتقی مصباح یزدی، نظریه سیاسی اسلام، ج۱، ص۲۷۳. 📎 📎 به بپیوندید👇 🆔 @wikifeqh
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎧 ⁉️ چرا از دست مسلمانان رفت؟؟ و چرا مسلمانان نتوانستند در اروپا نفوذ کنند؟ 🎙 استاد محمدی شاهرودی 📎 📎 به بپیوندید👇 🆔 @wikifeqh