کسانی که استقرار هویت ندارند در زمینه شغل و تحصیل و ... معاشرت هم ثبات و استقرار ندارند.(مثل کسی که دیروز در جبهه میجنگید و امروز اختلاس میکند،فرزندی که بعد از قبولی در دانشگاه از این رو به آن رو میشود.نوجوانی که یک روز نماز میخواند و یک روز نمی خواند و...).سوالات اعتقادی که فرزندمان می پرسد و اورا مواخذه میکنیم. در مواجهه با جستجوگری نوجوان نباید دچار واکنشهای ناگهانی و متعصبانه و ... بشویم . هویت برای شکل گیری اش افت و خیزهایی دارد و عوارضی هم در پی دارد. ماباید با این عوارض برخورد مناسب داشته باشیم. حتی اگر چند روزی نماز نخواند و چادرش را دربیاورد و کتاب مارکسیستی بخواند. گاهی والدین این رفتار را نشانه طغیان فرزند می دانند و خود را موظف به مهار این طغیان ، لذا به جلوگیری از این چیستی و چرایی را با محاصره نوجوان می پردازند. غالباً برای اینکه بین خودشان و فرزندشان تعارضی ایجاد نشود می کوشند چراهای نوجوان را سرکوب کنند و با این کار هویت او را ازبین می برند . درمواجهه با جستجوگری فرزند، دچار واکنشهای ناگهانی و متعصبانه و ... می شوند . می خواهند مفاهیم بلند و معانی والای دین را با توضیحات علمی و بهداشتی و ... به خورد نوجوان بدهند که در واقع بدلیل تعارض و تناقض ها از آن هویت بخشی واقعی دورشان می کند. اگر هویت کسی را بگیریم می توانیم هرباری را بر دوشش بگذاریم و هر ستمی به او روا داریم. اگر هویت نوجوان در خانه و خانواده درست شکل بگیرد در جامعه جذب هر جاذبه و کششی نمی شود. بلکه برای خودش مبنا و اندازه و درخواستی دارد. برخورد صحیح با بحران هویت هویت باید طوری شکل بگیرد که فرد خود را دارای یک هویت و وجود انسانی بداند و البته متعالی تر این است که خود را وجودی خداگونه و خلیفه الله بداند. چنین کسی با این هویت تن به هرکار و هر رفتار و هر کششی نمی دهد. باید نوجوان را برای این جستجوگری، تحریک و تشویق کرد. حتی اگر نوجوان را جستجوگر ندیدید با طرح سؤال های حس جستجوگر او را تحریک و تشویق کنید و در مرحله بعد به او پاسخ مناسب بدهید. چرا که اگر این سؤال ها در نوجوانی پاسخ داده شود دیگر در بزرگسالی نگران شبهه های اینترنتی و فعالیت دشمن و ... نخواهیم بود. اگر بتون ریزی محکم باشد، باد و نسیم نمی تواند این ساختمان را تکان دهد. چند قدم برای حل بحران های دوره هویت: در قدم اول ،والدین باید رابطه خود را باهم خوب کنند و فضای گرم و پرانرژی در منزل و نسبت به هم ایجاد کنند. سپس باید خانواده های نوجوان روی سؤالات بچه ها وقت بگذارند و فرد آگاهی باشد که به این ها جواب بدهد. الگوهای موفق مسلمان مومن جامعه را به فرزندانشان نشان دهند و تلاش کنند تاخود الگوهایی مناسب باشند.(هم از جهت موفقیت های مالی، اجتماعی و.. هم اراستگی ظاهری در منزل و بیرون از منزل). 📚✏️سپیده. آزاد #هویت_بخشی #نوجوان #تربیت_فرزند #روانشناسی_اسلامی #رفعت_خانواده https://eitaa.com/joinchat/3215458676C3a071afba2 @yagh0osh

ACT می‌تواند یک روش موثر برای کنترل وسواس ها و تکانه های جنسی باشد که فعلا امکان پاسخدهی سالم ندارند. در صورت لزوم داروهای ضدوسواس هم همین اثر را بخوبی فراهم می‌کنند. تمرینات تعهد و پذیرش میتواند فرد را از درگیری وسواس گونه با اشتغالات ذهنی جنسی برهاند و به انجام وظایف رشد دهنده بگمارد. اریک فرام توضیح می‌دهد که سبک زندگی بی حاصل یا کم حاصل پیش بینی کننده آسیب های روانی و اجتماعی است. در مقابل، سبک زندگی پرحاصل در برابر این آسیب ها یک سپر دفاعی است. بنابراین پرشدن زندگی با سرگرمی ها یا وقت گذرانی های بی هدف فرد را مستعد انواع آسیب ها می‌کند که از جمله آنها ممکن است اعتیاد به مواد مخدر، اعتیاد به پورن، خودارضایی، قماربازی، ولگردی، وندالیسم، افت تحصیلی، خانواده گریزی و خانواده ستیزی بعلاوه افسردگی و امثال آن باشد. تجربه نشان می‌دهد نوجوانانی که وقت تلف شده زیادی ندارند و به ترکیبی از کارهایی مانند هنر خطاطی، حفظ قرآن، تمرکز روی درس، ورزش هدفمند و منظم، کارهای درآمدزا می پردازند اغلب گرفتار خودارضایی و عوارض آن نیستند. طبیعی است که باید محرکهای جنسی محیطی را هم کنترل کرد و غذاهایی که منجر به افزایش میل جنسی می‌شوند به کسانی که امکان ازدواج سالم ندارند نداد. ولیستعفف الذین لایجدون نکاحا حتی یغنیهم الله من فضله. و کسانی که امکان ازدواج ندارند عفت پیشه کنند تا خدا آنها را از فضل خود بی نیاز فرماید. داروهای ضدوسواس چرخه های فکری بی انتها و تشدید شونده ذهنی را با هر موضوعی متوقف می‌کنند منجمله موضوعات جنسی. به طور کلی استراتژی توجه برگردانی کار می‌کند. دکتر سید علی مرعشی #تربیت_جنسی #نوجوان #کودک #خانواده https://eitaa.com/yagh0osh

کسانی که استقرار هویت ندارند در زمینه شغل و تحصیل و ... معاشرت هم ثبات و استقرار ندارند.(مثل کسی که دیروز در جبهه میجنگید و امروز اختلاس میکند،فرزندی که بعد از قبولی در دانشگاه از این رو به آن رو میشود.نوجوانی که یک روز نماز میخواند و یک روز نمی خواند و...).سوالات اعتقادی که فرزندمان می پرسد و اورا مواخذه میکنیم. در مواجهه با جستجوگری نوجوان نباید دچار واکنشهای ناگهانی و متعصبانه و ... بشویم . *» هویت برای شکل گیری اش افت و خیزهایی دارد و عوارضی هم در پی دارد. ماباید با این عوارض برخورد مناسب داشته باشیم. حتی اگر چند روزی نماز نخواند و چادرش را دربیاورد و کتاب مارکسیستی بخواند. گاهی والدین این رفتار را نشانه طغیان فرزند می دانند و خود را موظف به مهار این طغیان ، لذا به جلوگیری از این چیستی و چرایی را با محاصره نوجوان می پردازند. غالباً برای اینکه بین خودشان و فرزندشان تعارضی ایجاد نشود می کوشند چراهای نوجوان را سرکوب کنند و با این کار هویت او را ازبین می برند . درمواجهه با جستجوگری فرزند، دچار واکنشهای ناگهانی و متعصبانه و ... می شوند . می خواهند مفاهیم بلند و معانی والای دین را با توضیحات علمی و بهداشتی و ... به خورد نوجوان بدهند که در واقع بدلیل تعارض و تناقض ها از آن هویت بخشی واقعی دورشان می کند. اگر هویت کسی را بگیریم می توانیم هرباری را بر دوشش بگذاریم و هر ستمی به او روا داریم. اگر هویت نوجوان در خانه و خانواده درست شکل بگیرد در جامعه جذب هر جاذبه و کششی نمی شود. بلکه برای خودش مبنا و اندازه و درخواستی دارد. *برخورد صحیح با بحران هویت هویت باید طوری شکل بگیرد که فرد خود را دارای یک هویت و وجود انسانی بداند و البته متعالی تر این است که خود را وجودی خداگونه و خلیفه الله بداند. چنین کسی با این هویت تن به هرکار و هر رفتار و هر کششی نمی دهد. باید نوجوان را برای این جستجوگری، تحریک و تشویق کرد. حتی اگر نوجوان را جستجوگر ندیدید با طرح سؤال های حس جستجوگر او را تحریک و تشویق کنید و در مرحله بعد به او پاسخ مناسب بدهید. چرا که اگر این سؤال ها در نوجوانی پاسخ داده شود دیگر در بزرگسالی نگران شبهه های اینترنتی و فعالیت دشمن و ... نخواهیم بود. اگر بتون ریزی محکم باشد، باد و نسیم نمی تواند این ساختمان را تکان دهد. چند قدم برای حل بحران های دوره هویت: در قدم اول ،والدین باید رابطه خود را باهم خوب کنند و فضای گرم و پرانرژی در منزل و نسبت به هم ایجاد کنند. سپس باید خانواده های نوجوان روی سؤالات بچه ها وقت بگذارند و فرد آگاهی باشد که به این ها جواب بدهد. الگوهای موفق مسلمان مومن جامعه را به فرزندانشان نشان دهند و تلاش کنند تاخود الگوهایی مناسب باشند.(هم از جهت موفقیت های مالی، اجتماعی و.. هم اراستگی ظاهری در منزل و بیرون از منزل). 📚✏️سپیده. آزاد #هویت_بخشی #نوجوان #تربیت_فرزند #روانشناسی_اسلامی https://eitaa.com/joinchat/3215458676C3a071afba2 @yagh0osh

سوالات مراجعینم را نگاه میکنم. خیلی از سوالات نگرانی های مادرانی هست که احساس میکنند فرزندشان را از دست داده اند. دختر یا پسری که به دنبال فرار از خانه است، فرزندی که تا دیروز در مسجد نماز میخواند امروز اعتقاداتش را از دست داده. فضای مجازی که آنقدر مادر را نگران کرده است که مبادا جگر گوشه اش از راه بدر شود... سریال هایی خارجی که بین والدین و فرزندان فاصله انداخته است... چیزی که به عنوان والد باید بدانیم این است که نوجوانی تلاطم های شناختی است، پس گاهی به تعارض با خانواده می رسد. مثلا در نوع پوشش و رفتار اجتماعی و معاشرت و... . اگر چیستی و چرایی که در ذهن نوجوان وجود دارد را، درست مدیریت کنیم جلیقه نجات را تهیه می کنیم . باید هویت را در او باور کنیم و بپذیریم و بدانیم که ارزش وجودی بزرگسالی بسته به این هویت شکل گرفته در نوجوانی است. کسانی که استقرار هویت ندارند در زمینه شغل و تحصیل و ... معاشرت هم ثبات و استقرار ندارند.(مثل کسی که دیروز در جبهه میجنگید و امروز اختلاس میکند،فرزندی که بعد از قبولی در دانشگاه از این رو به آن رو میشود.نوجوانی که یک روز نماز میخواند و یک روز نمی خواند و...).سوالات اعتقادی که فرزندمان می پرسد و اورا مواخذه میکنیم. در مواجهه با جستجوگری نوجوان نباید دچار واکنشهای ناگهانی و متعصبانه و ... بشویم . هویت برای شکل گیری اش افت و خیزهایی دارد و عوارضی هم در پی دارد. ماباید با این عوارض برخورد مناسب داشته باشیم. حتی اگر چند روزی نماز نخواند و چادرش را دربیاورد و کتاب مارکسیستی بخواند. گاهی والدین این رفتار را نشانه طغیان فرزند می دانند و خود را موظف به مهار این طغیان ، لذا به جلوگیری از این چیستی و چرایی را با محاصره نوجوان می پردازند. غالباً برای اینکه بین خودشان و فرزندشان تعارضی ایجاد نشود می کوشند چراهای نوجوان را سرکوب کنند و با این کار هویت او را ازبین می برند . درمواجهه با جستجوگری فرزند، دچار واکنشهای ناگهانی و متعصبانه و ... می شوند . می خواهند مفاهیم بلند و معانی والای دین را با توضیحات علمی و بهداشتی و ... به خورد نوجوان بدهند که در واقع بدلیل تعارض و تناقض ها از آن هویت بخشی واقعی دورشان می کند. اگر هویت کسی را بگیریم می توانیم هرباری را بر دوشش بگذاریم و هر ستمی به او روا داریم. اگر هویت نوجوان در خانه و خانواده درست شکل بگیرد در جامعه جذب هر جاذبه و کششی نمی شود. بلکه برای خودش مبنا و اندازه و درخواستی دارد. برخورد صحیح با بحران هویت هویت باید طوری شکل بگیرد که فرد خود را دارای یک هویت و وجود انسانی بداند و البته متعالی تر این است که خود را وجودی خداگونه و خلیفه الله بداند. چنین کسی با این هویت تن به هرکار و هر رفتار و هر کششی نمی دهد. باید نوجوان را برای این جستجوگری، تحریک و تشویق کرد. حتی اگر نوجوان را جستجوگر ندیدید با طرح سؤال های حس جستجوگر او را تحریک و تشویق کنید و در مرحله بعد به او پاسخ مناسب بدهید. چرا که اگر این سؤال ها در نوجوانی پاسخ داده شود دیگر در بزرگسالی نگران شبهه های اینترنتی و فعالیت دشمن و ... نخواهیم بود. اگر بتون ریزی محکم باشد، باد و نسیم نمی تواند این ساختمان را تکان دهد. چند قدم برای حل بحران های دوره هویت: در قدم اول ،والدین باید رابطه خود را باهم خوب کنند و فضای گرم و پرانرژی در منزل و نسبت به هم ایجاد کنند. سپس باید خانواده های نوجوان روی سؤالات بچه ها وقت بگذارند و فرد آگاهی باشد که به این ها جواب بدهد. الگوهای موفق مسلمان مومن جامعه را به فرزندانشان نشان دهند و تلاش کنند تاخود الگوهایی مناسب باشند.(هم از جهت موفقیت های مالی، اجتماعی و.. هم اراستگی ظاهری در منزل و بیرون از منزل). 📚✏️سپیده. آزاد #هویت_بخشی #نوجوان #تربیت_فرزند #روانشناسی_اسلامی #حل_مسائل @yagh0osh

امام علی علیه السلام: بی‌تردید دل #کودک و #نوجوان چون زمینی خالی، آماده پذیرش هر بذری است که در آن افکنده شود. وَ اِنَّما قَلبُ الحَدَثِ کَالاَرضِ الخالِیةِ ما اُلقِی فِیهَا مِن شَیءٍ قَبِلَتهُ. (وسائل الشیعه، ج۲۱، ص۴۷۸) #تربیت_فرزند @yagh0osh

سلام خسته نباشین ببخشید دختری 15 ساله دارم فوق العاده عصبی از اتاق بیرون نمیاد بیشترش خوابه از خونه هم بیرون اصلا نمیاد روزی یه بار غذا میخوره #پرسش_پاسخ #نوجوان #مهارت_کلامی 🪴 @z_z_aramesh 🍭☔️ @yagh0osh