🌾شرح دعای#ابوحمزه ثمالی از آیت الله جوادی آملی🌾🌾 💫✨ (قسمت پانزدهم)✨💫 📚وجود مبارك امام سجاد سلام الله علیه حال نیایشگر را چنان ترسیم می‌كند كه دعا كننده عرض می‌كند : پروردگارا ! من نه تنها تو را معصیت كردم، هم به جلالت و عظمت تو آگاه بودم، و هم برای معصیت رشوه می‌دادم، و هم از پرداخت رشوه‌های سنگین دریغی نداشتم ✨اَعطَیتُ عَلَی مَعاصِی الجَلیلْ اَلرُّشی💫💫 🌸یعنی من نه معصیت‌های خدای جلیل و بزرگوار رشوه می‌دادم! كه این یك نقصی است روی نقص قبلی؛ انسان با اعتراف به جلالت خدا او را معصیت می‌كند كه بر معاصی خدای جلیل رشوه می‌دادم. 👌برخی از نُسخ این چنین آمده است كه:. من بر آن معصیت‌های بزرگ رشوه می‌دادم. 👌برخی از نُسخ این چنین است: كه هم رشوه‌های سنگین می‌پرداختم . ✅به هر تقدیر چه نسخه اول یا نسخه دوم یا نسخه سوّم باشد، نیایشگر اعتراف می‌كند كه خدایا! من نه تنها معصیت می‌كردم، بلكه برای پرداخت معصیت، مقدّمات معصیت را هم فراهم می‌كردم، یعنی رشوه می‌دادم تا گناه كنم؛ این نهایت فرومایگی را می‌رساند. ❇️این كار به نام (تَسویل) است كه زشت را زیبا نشان دادن، زیبا را زشت نشان دادن، حقّ را باطل نشان دادن، باطل را حقّ نشان دادن، صدق را كذب نشان دادن، ..... این نیرنگ، كار تَسویل است. 👌 نفس انسان در برابر عقل در جبهه جِهاد اكبر در این بخش كارش تَسویل است. وقتی كه مُسوّلانه رفتار كرد، انسان را فریب می‌دهد. وقتی فریب داد، مبتلا می‌كند به این كار . وقتی مبتلا كرد به این كار ، این را حقّ دید و صدق دید، مكرّر این را انجام می‌دهد. وقتی مكرّر انجام داد، به دام اسارت همین نفس مُسوّله قرار می‌گیرد. در جبهه جهاد اكبر شكست می‌خورد. وقتی شكست خورد ، آن وقت اسیر می‌شود. ✏️آنگاه عرض می‌كند: ذات أقدس إلها! من در تمام این تبهكاری‌ها روی لِجاج و عناد نبود، روی ضعف بود. در جبهه جهاد درونی وقتی شهوت بر عقل غالب بشود یا غضب بر عقل غالب بشود، 📚روی بیان نورانی امیرالمؤمنین سلام الله علیه كه فرمود: (بحارالانوار جلد ۶۶، ص۴۱۰)، در جهاد درونی گاهی هوس امیر می‌شود و عقل اسیر، من عقل‌ام امیر هوس شد! وقتی اسیرانه زندگی كردم، قهراً تن به تباهی دادم و برای این تباهی هم غرامت‌های سنگینی ارائه كردم. 📚آنگاه نوبت به (تَسویل) می‌رسد؛ وجود مبارك امام سجاد سلام الله علیه در این قسمت یك روانشناسی حكیمانه‌ای را ارائه می‌كند تا انسان نفس خود را و شئون و شُعب نفس را بشناسد و بداند هر پیشنهادی كه در محضر او ارائه می‌شود از كدام شأن از شئون نفس است، ❇️خلاصه آن تحلیل این است كه انسان گرچه دارای شئون گوناگونی است، ولی اگر بتواند این شئون را رهبری كند، همه این شئون‌های ادراكی و تحریكی به امامت عقل او نماز جماعت می‌گذارند. یعنی در درون او یك قافله و یك چكاروانی است به مدیریت عقل كه در پیشگاه ذات أقدس إله كُرنش می‌كنند، نماز می‌خوانند، اطاعت می‌كنند به امامت عقل. 🔷🔶🔷 ✨سَوَّلَتْ لِی نَفسِی وَ غَلَبَنِی هَوانِی وَ اَعانَنِی عَلَیها شِقوَتِی وَ غَرَّنِی سِترُكَ المُرحی عَلَیّ 💫💫 🌸از یك سو تو پرده‌داری كردی، پرده‌دری نكردی، من مغرور شدم . از طرفی شهوت و غضب غالب شد، من در این جهاد شكست خوردم. ❇️همانطوری كه برادران یوسف طبق بیان یعقوب سلام الله علیه (یوسف ایه ۱۸ و ۸۳) همانطوری كه سامری گفت: (سوره طه ایه ۹۶) ؛ گاهی گوساله پرستی در اثر تَسویل نفس، توحید می‌شود! گاهی برادركُشی در اثر تَسویل نفس كار خوب تلقّی می‌شود. این تَسویل از خطرناك‌ترین مراحل نفس انسانی است 📚آنگاه وجود مبارك امام سجاد عرض می‌كند: پروردگارا ! منِ اسیر شده به دام افتاده را كی باید درمان كند ‎. 🔴سوالات قسمت پانزدهم🔴 ۱_ تسویل یعنی چه؟ در کدام بخش از نفس انسان نقشش تسویل میشود؟ ۲_به تعبیر امام سجاد علیه سلام انسان اگر بتواند شئون گوناگونش را رهبری کند چه اتفاقی میافتد؟

#پذیرش ثبت نام حوزه های علمیه خواهران ✅ #دانش_آموزان_پایه_هشتم_و_نهم ✅ #دارندگان_مدرک_دیپلم_و_بالاتر 💢💢💢💢💢 ❇️⚜️لیست حوزه علمیه سطح2 خواهران شهر یزد⚜️❇️ 🏢نام مدرسه:الزهراء (سلام الله علیها) 👈 #دانش_آموزان_پایه_هشتم_و_نهم 👈 #دارندگان_مدرک_دیپلم_و_بالاتر تلفـــــن:36230014 نشــــانی:خيابان سلمان فارسي، كوچه شهيد اكبر عدم (شماره 35) 🌼🌺🌼🌺🌼 🏢نام مدرسه:حضرت زينب (سلام الله علیها) 👈🏻 #دارندگان_مدرک_دیپلم_و_بالاتر تلفـــــن:37200061 نشــــانی:ميدان صنعت- بلوار شهيد دهقان منشادي 🌼🌺🌼🌺🌼 نام مدرسه:حضرت زينب كبري (سلام الله علیها) 👈🏻 #دانش_آموزان_پایه_هشتم_ونهم تلفـــــن:37223282 نشــــانی:ميدان حضرت ابوالفضل عليه السلام 🌼🌺🌼🌺🌼 🏢نام مدرسه:حضرت نرجس (سلام الله علیها) 👈 #دانش_آموزان_پایه_هشتم_و_نهم تلفـــــن:38364245 نشــــانی:يزد – انتهاي بلوار شهيد حاج حسن دشتي – محمدآباد 🌼🌺🌼🌺🌼 🏢نام مدرسه:ريحانه الرسول 👈 #دارندگان_مدرک_دیپلم_و_بالاتر تلفـــــن:37269322 نشــــانی:بلوار شهيد صدوقي – كوچه درمانگاه سپاه 🌼🌺🌼🌺🌼 🏢نام مدرسه:سيد الشهدا يزد 👈 #دارندگان_مدرک_دیپلم_و_بالاتر تلفـــــن:38220011 نشــــانی:يزد - بلوار پاسداران - بلوار ياسين 🌼🌺🌼🌺🌼 🏢نام مدرسه:معصوميه يزد 👈 #دارندگان_مدرک_دیپلم_و_بالاتر تلفـــــن:35248500 نشــــانی:بلوار جمهوري- بقعه امامزاده سيد جعفر محمد(علیه السلام) 🔆🔆🔆🔆🔆 📌آدرس و موقعیت مکانی مدارس علمیه خواهران کل کشور 👇👇👇 www.whc.ir/maps

آثار طلاب #مدرسه_علميه_الزهرا_سلام_الله_عليها_يزد به مناسبت #روز_قدس👆👆👆 لطفا نسبت به انتشار آثار عزيزان در فضاهاي مجازي به خصوص توئيتر، فيس بوك و اينستا با هشتك هاي زير اقدام فرماييد.🔻🔻🔻 #Palestine #QudsDay #covid1948 #شهید_قدس @yazd_alzahra2

#چند دقیقه تا افطار ( بیان معارفی از جزء بیست و هفتم) طلاب پایه چهارم آیت الله خامنه ای حوزه علمیه الزهرا سلام الله علیها

📖 #نکات_کلیدی جزء بیست‌‌وهشتم قرآن 🔸کارهای خوبتان را نزد خداوند پس‌انداز کنید چون خدا با چند برابر کردن آن، سود خوبی می‌پردازد.

آثار طلاب #مدرسه_علميه_الزهرا_سلام_الله_عليها_يزد به مناسبت #روز_قدس👆👆👆 لطفا نسبت به انتشار آثار عزيزان در فضاهاي مجازي به خصوص توئيتر، فيس بوك و اينستا با هشتك هاي زير اقدام فرماييد.🔻🔻🔻 #Palestine #QudsDay #covid1948 #شهید_قدس @yazd_alzahra2

تفسیر سوره نبأ جلسه هشتم (آیات 17 و 18) #جرعه_ای_از_نور #مائده_معنوی #مدرسه_علمیه_الزهرا_سلام_الله_علیها_یزد

#بر_ساحل_اجابت #مائده_معنوی #مدرسه_علمیه_الزهرا_سلام_الله_علیها_یزد

#در_محضر_حق #مائده_معنوی #مدرسه_علمیه_الزهرا_سلام_الله_علیها_یزد

#بر_ساحل_اجابت #مائده_معنوی #مدرسه_علمیه_الزهرا_سلام_الله_علیها_یزد

 🌾🌾شرح دعای#ابوحمزه ثمالی از آیت الله جوادی آملی🌾 💫✨ (قسمت چهاردهم)✨💫 ✨وَ بِحِلْمِكَ أمهَلتَنِی وَ بِسِتْرِكَ سَتَرتَنِی حَتّی كَأنَّكَ أغفَلْتَنِی وَ مِنْ عُقُوباتِ المَعاصِی جَنَّبْتَنِی حَتّی كَأنَّكَ اسْتَحیَیْتَنِی.💫💫💫 🌸یكی از آداب و سنن دعا، پرهیز از «استكبار» است و استكبار اختصاص ندارد به این كه كسی كافرانه زندگی كند یا عاصیانه به سر ببرد؛ ✅اگر كسی مطیع بود، واجب‌ها را انجام داد و محرّمات را ترك كرد، لكن این توفیقات را از خود دانست،‌ یك نحوه استكبار است. ✅ كسی عالم شد و عمل كرد، توفیق تحصیل علم و امتثال دستورات الهی را از خود دانست،‌ این هم یك نحوه استكبار است. ✅👌 بهترین راه برای نجات از استكبار آن است كه انسان اسمای حُسنای الهی را رقم بزند و با بیان و بنان بازگو كند و همه كمالات را به خدا اِسناد دهد و همه نقص‌ها را به خود. ما بی‌سرپرست بودیم، سرپرستی‌مان را به عهده گرفتی؛ بی‌نوا بودیم، به ما نوا دادی؛ بی نان و آب بودیم، نان و آب دادی؛ بی نام بودیم، ما را مشهور كردی؛ بی جام و جامه بودیم، به ما جام و جامه دادی؛ بی لانه و آشیانه بودیم، به ما لانه و آشیانه دادی؛ بی نان بودیم، بی آب بودیم، همه این امور را به ما مرحمت كردی. می‌ترسیدیم، به ما امنیّت دادی؛ اقتصاد نداشتیم، به ما دادی. بیمار بودیم، شفا دادی؛ گمنام بودیم، نامدار كردی؛ همه این نقص‌ها مال ما، همه آن كمال‌ها مال شما. گنه كار بودیم، بخشودی. ستّار بودی، غفّار بودی؛ لغزیدیم، دست ما را گرفتی. ✏️در قرآن كریم ذات أقدس إله به مردم فرمود:(سوره قریش آیات ۳و۴) ✏️اینجا هم امام سجاد عرض می‌كند: ما همه بندگان این چنین بودیم. امنیّت نداشتیم، تو دادی؛ اقتصاد نداشتیم، تو دادی. ✏️وجود مبارك ابراهیم خلیل عرضمی‌كند: (سوره شعراء ایه ۸۰)، خدا شافی است. ❇️پس آنچه درباره پیغمبر آمد، آنچه درباره مردم مكّه آمد، آنچه درباره سنّت و سیرت ابراهیم خلیل آمد و آنچه درباره انبیاء و اولیای دیگر آمد، وجود مبارك امام سجاد سلام الله علیه همه این‌ها را جمع بندی كرد. 🔷🔶🔷 ✨وَ بِحِلْمِكَ أمهَلتَنِی وَ بِسِتْرِكَ سَتَرتَنِی حَتّی كَأنَّكَ أغفَلْتَنِی وَ مِنْ عُقُوباتِ المَعاصِی جَنَّبْتَنِی حَتّی كَأنَّكَ اسْتَحیَیْتَنِی💫💫💫 🌸خدایا! آنقدر محبّت كردی كه گویا من هیچ بَدی نكردم! كَرم خدا، این كه گفته شده است: كَرم او نامتنهی، نِعَمش بی پایان، تنها از نظر كمّی كرم او نامتنهی نیست! از نظر كیفی هم كرم او نامتنهی است. 🌼اگر ما نسبت به كسی بَد كردیم، او نسبت به ما مهربانی روا داشت، ما هر وقت او را می‌بینیم، شرمنده‌ایم. و بخواهیم این شرم درونی را برطرف كنیم، توان آن را نداریم!👌 ولی ذات أقدس إله توانمند است كه این خطر را هم برطرف كند. 👌 اگر تبهكاران به بهشت رفتند، یادشان باشد كه گناه كرده‌اند، در بهشت شرمنده‌اند. در حالی كه در بهشت رنج و عدم و اندوه و غم نیست! خدا این شرم را هم می‌زداید. لذا در این پایان عرض می‌كند: خدایا ! من را وقتی كه معصیت كردم، روی استكبار نبود و هرگز به ربوبیّت تو، اِنكار نكردم ربوبیّت را ! امر تو را سبك نشمردم و خود را در معرض عقوبت تو نیاوردم و وَعید تو را سبك و خار نشمردم، لكن اشتباه كردم، غفلت كردم، بَد كردم، شهوت بر ما غالب شد،‌ غضب بر من غالب شد، 🔴سوالات قسمت چهاردهم🔴 ۱_یکی از اداب و سنن دعا که در این فراز امده چیست؟ ۲_ راههای برطرف کردن استکبار در برابر خداوند چیست؟

#به_رسم_بندگی #مائده_معنوی #مدرسه_علمیه_الزهرا_سلام_الله_علیها_یزد