◼️ بسم الله الرحمن الرحیم 🖋 #قسمت_سوم #آسیب_شناسی_هیئات 👈 آنچه ما بر آن نقد داریم عزاداری نیست 👉 نقد ما بر سبکهایی است که به اسم " عزاداری " خوانده میشود. 👈 لذا دوستان با این حرف که در عزاداری دخالت نکنید و هرگونه عزاداری بشود امام حسین علیه السلام قبول دارد خود را گول نزنند. 🔸 ما امام حسین علیه السلام را باب طبع خود ساختیم و هرکس مخالف ما سخن بگوید میگوییم مخالف عزاداری و امام حسین علیه السلام است.😳😳 👈 آن سبکهایی که امروز خوانده میشود عزاداری نیست مشتی ترانه مبتذل است که خوانده میشود.🎧🎤🎼🎹🎸🎺🎧🎤 👈 نمیخواهیم بگوییم قدیم کسی سبک از ترانه نمیزد اما ترانه ای که محتوا داشت که آن هم اشتباه بوده. اما امروز اشعار وسبکهایی که نه تنها در شان اهل بیت علیهم السلام نیست بلکه باعث وهن مذهب است.🎭😨 👈 مثلا یک مداحی خوانده من هرشب به شما تک میزنم /اگر جواب ندی پیامک میزنم .....☹️☹️☹️ 👈 آیا این شعر در شان امام حسین علیه السلام است ؟ ☹️ آیا این شعر محتوا دارد ؟ ☹️ یا میخوانند من مست مست مستم / من که حسین پرستم ☹️ من که به شور و شینم /تولِه سگ حسینم 😮😰😶😕 یا میگویند : این هروله سر گیجه بعد از شراب /حضرت شراب حسین ☹️😏 سگ عوعو کن عباس پرستم ....🤔🤔 👈 امروز در متن هیئات(نه همه هیئات بلکه عده قلیلی) اشعاری که سبک ، بدون محتوا ، ترانه های مبتذل ، غلو ، و.. ✍ یا یک عده هم زمان حسین حسین میکنند و عده ای عوعو میکنند . قلاده هم میندد که من سگ امام حسین علیه السلام هستم. واقعا اینها عزاداری است ؟ آیا در شان عزای سید الشهدا علیه السلام این کارهای سبک و جلف است ؟ 🤔🤔 👈 یا روضه های من در اوردی میخوانند بدون رعایت ادب ساخته ذهن خود. 👈 اینها همه اثر دوری از پیر غلامها و روحانیون است یک جوان بلندگو گرفته دستش و هر آنچه به دهانش می آید میگوید... 👉 👈 شور میگردند به جای نام مقدس حسین بخاطر ایجاد فضای انرژیک و مهیج باندهای بزرگ و میکسرهای زیاد ددین ددین میکنند. آن جوان هم آدرنالین خونش رفته بالا هروله میکند!😑☹️🙁☹️🙁 👈 تو بخاطر جهلت یک کار می کنی آن وقت یکی مثل 👈آقامیری ملعون👉 می آید میگوید انحراف عزاداری .... 👈 هروله نشان حزن و اضطراب است نه ایجاد فضای ریتمیک و انرژیک. امروز هیئات کم مانده حرکات موزون انجام دهند....💃😱😱😱😱😱 ✍ فرهنگ داورپــنــاه ⚜💕مجله عقیق⚜💕 http://eitaa.com/joinchat/1366032390C8fbb147e93 " والله العالم "

💢چگونه #کیف_قاپ_ها را ناامید کنیم؟ 👇( #قسمت_سوم )👇 💢جلوی چشم همه #پول حساب نکنید ⭕️همیشه این موضوع را آویزه گوشتان کنید که👈 کیف و چمدان دقیقاً مثل مسواک و گوشی شخصی است و بخشی از #حریم_خصوصی شما محسوب می‌شود؛ پس موقع #خرید از فروشگاه و بازار، درست لحظه‌ای که می‌خواهید مبلغ خرید را با فروشنده حساب کنید به 👈دیگران اجازه ندهید که از کمی و زیادی محتویات داخل کیف شما باخبر شوند. این کار باعث می‌شود تا شما به #دزدی که احیاناً در اطرافتان حضور دارد چراغ سبزی برای #سرقت نشان دهید. 🔅وجوه نقدتان را در #مکان_های_مختلف توزیع کنید🔅(ادامه دارد...) 👇❌توجه❌👇 (با لمس هشتگ #کیف_قاپ_ها میتوانید به قسمت های دیگر این پست دسترسی داشته باشید) http://eitaa.com/joinchat/1366032390C8fbb147e93

ستوده: 💎درس حافظ 💎 #جلسه_۳ 💎 #قسمت_سوم 🔴مرادرمنزل جانان.... 🌷 مجله خبری عقیق🌷 http://eitaa.com/joinchat/1366032390C8fbb147e93

ستاره ی شباهنگ جایگاه اصلی ترین خدایان در تمدن های باستانی و ادیان الهی... 🌟👽🛸👹 #قسمت_سوم 3️⃣ 11-3 💫 ستاره ی شباهنگ در تمدن آمریکای جنوبی 🌎 مایا ها و اینکاها در آمریکای جنوبی و با قدمتی بیش از سه هزار سال وجود داشته اند که از لحاظ ساختمان سازی و صنعت فلزات بسیار پیشرفته بوده اند 📜 طبق مدارکی که از نوشته ها و نقش های موجود روی معابد و کتیبه های مربوط به دوران آنها بدست آمده میتوان فهمید که آنها اعتقاد شدیدی به ستاره شناسی داشته اند 🌞خورشید و ماه و ستاره شعرا اصلی‌ترین منابع انرژی بودند که مورد تقدیس قرار می گرفتند و آنها به خدایی اعتقاد داشتند که به شکل یک مار پر دار ترسیم می شده به نام کولکاکان و خانه اصلی این خدا را در مکانی می دانسته اند که ستاره شعرا جهتش را نشان می داده است ✍️ #ادامه_دارد .......... 💥 #عقیق ، کانالی ویژه اخبار و تحلیل های خاص 👌 http://eitaa.com/joinchat/1366032390C8fbb147e93

#قسمت_سوم #دفاع_مقدس_گرامی‌باد 💫 پس از پايان دوران سربازی و بازگشت به زادگاهش شغل معلمی را برگزيد و در روستاها مشغول تدريس شد و به تعليم فرزندان اين مرز و بوم همت گماشت. ابراهيم در اين دوران نيز با تعدادی از روحانيون متعهد و انقلابی ارتباط پيدا کرد و در اثر مجالست با آنها با شخصيت حضرت امام(ره) بيشتر آشنا شد. به دنبال اين آشنايی و شناخت، سعی می‌کرد تا در محيط مدرسه و کلاس درس، دانش آموزان را با معارف اسلامی و انديشه‌های انقلابی حضرت امام(ره) و يارانش آشنا کند. 🔅 او در تشويق و ترغيب دانش آموزان به مطالعه و کسب بينش و آگاهی سعی وافری داشت و همين امور سبب شد که چندين نوبت از طرف ساواک به او اخطار شود. ليکن روح بزرگ و بی‌باک او به همه آن اخطارها بی‌اعتنا بود و هدف و راهش را بدون اندک تزلزلی پی می‌گرفت و از تربيت شاگردان خود لحظه‌ای غفلت نمی‌ورزيد. با گسترش تدريجی انقلاب اسلامی، ابراهيم پرچمداری جوانان مبارز شهرضا را برعهده گرفت. پس از انتقال وب به شهرضا برای تدريس در مدارس شهر، ارتباطش با حوزه علميه قم برقرار شد و به طور مستمر برای گرفتن رهنمود، ملاقات با روحانيون و دريافت اعلاميه و نوار به قم رفت و آمد می‌کرد. 💠 سخنراني هاي پر شور و آتشين او عليه رژيم که بدون مصلحت انديشی انجام می‌‌شد، مأمورين رژيم را به تعقيب وی واداشته بود، به گونه اي که او شهر به شهر می‌گشت تا از دستگيری در امان باشد. نخست به شهر فيروز آباد رفت و مدتی در آنجا دست به تبليغ و ارشاد مردم زد. پس از چندی به ياسوج رفت. موقعی که در صدد دستگيری وی برآمدند به دوگنبدان عزيمت کرد و سپس به اهواز رفت و در آنجا سکنی گزيد. در اين دوران اقشار مختلف در اعتراض به رژيم ستمشاهی و اعمال وحشيانه‌اش عکس العمل نشان می‌دادند و ابراهيم احساس کرد که برای سازماندهی تظاهرات بايد به شهرضا برگردد. 🔸 بعد از بازگشت به شهر خود در کشاندن مردم به خيابان‌ها و انجام تظاهرات عليه رژيم، فعاليت و کوشش خود را افزايش داد تا اينکه در يکی از راهپيمايی‌های پرشور مردمی، قطعنامه مهمی‌ که يکی از بندهای آن انحلال ساواک بود، توسط شهيد همت قرائت شد. به دنبال آن فرمان ترور و اعدام ايشان توسط فرماندار نظامي اصفهان، سرلشکر معدوم «ناجی»، صادر گرديد. 🔹 ماموران رژيم در هر فرصتی در پی آن بودند که اين فرزند شجاع و رشيد اسلام را از پای درآورند، ولی او با تغيير لباس و قيافه، مبارزات ضد دولتی خود را دنبال می‌کرد تا اين که انقلاب اسلامی به رهبری حضرت امام خمينی(ره) به پيروزي رسيد. 🏴 #عقیق ، کانالی ویژه اخبار و تحلیل های خاص 🕌 http://eitaa.com/joinchat/1366032390C8fbb147e93