✔️ تا اینجا👇
🔺 اینکه #جلیلی توی تمام سوالات
فقط به سوال ها جواب با آمار ارائه میده
و با بقیه گلاویز نمیشه خوبه
اما
جلیلی با تپق در اعلام آمار و خشکی دهان و چند بار کم آوردن نفس مواجه است و بیانش ابدا عوام پسند نیست.
🔺#پزشکیان کلا حرفی برای گفتن ندارد. بیشتر از همه از حضرت آقا دم میزند. بسیار محتوای ضعیف اما زبان بدن و شیوایی کلام عامه پسند دارد.
🔺 #زاکانی که مشخصه. وعدههای عجیب و غریبی داد اما نگفت که از کدام محل میخواهد هزینه این برنامه ها را بدهد؟!
نیمه اول پرانرژیتر و رفته رفته فروکش کرد.
🔺 #پورمحمدی همان حرفهای گذشته اش است اما با حالت تهاجمی تر و جدیتر. قدرت گرفتن جمع در دستش دارد اما به سوالات خیلی واضح جواب نمیدهد.
🔺#قاضی_زاده نسبت به جلسه قبل آرام تر شده و همان حرفها را تکرار میکند. تمرکزش روی دفاع از دولت رییسی است و نمیدانم تا چه حد این روش جواب میدهد؟
🔺 #قالیباف رویه اش در هر دو جلسه یکسان است. با لبخند و برنامه ادامه میدهد و هر جا لازم دید، از پزشکیان گرفته (بخاطر همکار بودن در مجلس) تا قاضی زاده و بقیه را به شهادت میگیرد. قالیباف مثل بازیکنی است که وقتی همه دنبال توپ میگردند، او دارد با توپ روپایی میزند.
بریم ببینیم در ادامه چه اتفاقی میافتد👇
قاضی زاده:
به پزشکیان و پورمحمدی میگم که توانایی تحقق باید و نبایدها را دارید یا خیر؟
بنده در بنیاد شهید دارم و انجام دادم
با کرونا نیازمندی های آموزش وپرورش فراموش شد اما در دولت سیزدهم به همراه مجلس، این مسئله دنبال شد.
سن اصلی پرورش را داریم از دست میدهیم
قالیباف:
یکی از اشکالات جدی ماست این است که تند تند وزیر عوض میشود!
آموزش و پرورش اساس پیشرفت کشور است
مدرسه و محیط و استادرد مدرسه، و معلم ؛ دو بحث مهم آموزش و پرورش است
پورمحمدی:
نمیتوانیم محتوای اموزشی را به خود مراکز استان ها بدهیم؟
آموزش و پرورش باید باید امن باشد و محل تغییرات سیاسی نباشد
هر رییس جمهوری که پول نداشته باشد و اعتماد مردم را به همراه نداشته باشد، قطعا موفق نخواهد شد.
زاکانی:
آموزش و پرورش هزینه نیست. شروع اصلاح باید از کلاس باشد نه از ستاد.
در کلاس، مهم ترین رکن معلم و دانش اموز است.
قوی ترین وزیر کابینه من وزیر آموزش و پرورش خواهد بود.
پزشکیان:
بچه مردم با بچه خودمان فرق دارند یا نه؟ یک سرویس میگیرند؟
این که ما یک حرف بزنیم، اما حواسمان در تئوری به آن بچه مناطق محروم نباشد، مسئله حل نمیشود.
👈 مطالب پزشکیان، بیشتر شبیه به درس اخلاق شده اما با سمت و سو گیری های خاص خودش. صرفا آسیب شناسی و این که مردم محروم چه میکنند و ...؟
جلیلی:
الزامات یک ایران جهش، استفاده حداکثری از ظرفیت هاست. از کجا؟ از مدرسه!
آموزش و پرورش لشکر شکوفایی فرصت هاست.
یک مدرسه الگو چه شرایطی دارد؟ از همه لحاظ! ما رفته ایم و بررسی کرده ایم. ما روی این مطالعه کرده ایم. در سند تحول هم آمده. ما باید این مدرسه را الگو بکنیم و به همه معرفی نماییم.
👈 جلیلی فقط شرح صورت مسئله میدهد.
قاضی زاده:
توسعه شرکت دانش بنیان از ضروریات است و بر قله جهان خواهیم ایستاد.
قالیباف:
ثبات در مدیریت اموزش پرورش واجب است.
یک مدیر قوی اساس کار است
وقتی دو قطبی جعلی در کشور راه میندازیم، نتیجه اش میشود همین
وقتی مردم را در اداره موضوعات حذف میکنیم، نقش خانواده و نخبگان را حذف میکنیم، کار به جایی نمیرسانیم
وقتی میگوییم اجماع؟ باید بگوییم چگونه میخواهیم اجماع سازی کنیم؟
مبانی ما مبانی انقلاب اسلامی است و ذی نفع اساسی ما مردم هستند.
ما به جای تنش باید به سمت گشایش برویم.
معتقدم که در سه مقطعی که در حوزه مدارس گفتم، در تحصیلات تکمیلی باید بخش های دولتی خودشان با دانشگاه ها قرارداد ببندند.
پورمحمدی:
وفاق و اجماع با شعار نمیشود. الان جامعه دچار اختلاف شده است.
ما با نظام مدیریتی ناکارآمد مواجهیم
حوزه آموزش و پرورش، فیزیک نیست. حوزه علوم انسانی است. باید احترام گذاشت. نسل امروز با من فرق میکند. نگاهش متفاوت از من است.
رهبری به کرات گفتند که باید محیط آزاد و دلچسب باشد.
رفتار ما با مردم و نخبگان باید اصلاح شود. وگرنه هر روز دچار بحران خواهیم بود.
زاکانی:
ما دو زیست بوم را باید پیش ببریم: دانش بنیان ها، اندیشه ورزی که هیچ نقطه ای در ایران خودش را محروم نداند. هم دانشگاه و هم حوزه های علمیه.
حوزه علمیه یک ظرفیت بزرگ دارد
موضوع آموزش عالی کشور و میدان دادن به دانشجو و استاد باید با کمک تحول مدیریتی محقق شود.
👈 تنها نامزدی که در این سالها (نه فقط امسال) از حوزه های علمیه و ظرفیتش حرف زد، زاکانی بود. آفرین. خوبه که حواسش به این ظرفیت علمی و معنوی هست.
پزشکیان:
ما در دانشگاه فقط تئوری و تحقیق ارائه میدهیم
تربیت ما در دانشگاه ها مطابق نیاز جامعه نیست
اگر به هیئت علمی دانشگاه ارج ننهیم، تحول محقق نمیشود
جلیلی:
هیئت علمی، گنج کشور هستند
سهم و ماموریت دانشگاه چیست؟ باید از ترم آینده این ماموریت راه بیفتد.
اگر استاد شما احساس کند که در پیشرفت کشورش موثر است، نقش او در جهش مشخص میشود.
قاضی زاده:
بزرگ کردن سفره اقتصاد بعلاوه توزیع عادلانه درآمدهای کشور دو کاری است که از فردای رای آوردنم عملیاتی خواهم کرد.
باید حصرهای ساختگی را کنار بگذاریم و طرح هدفمندی یارانه ها دنبال کنیم.
من تا پای جان قول میدهم که جلوی کسانی که مانع این موضوعات هستند بایستم.
آزادی های اجتماعی و سیاسی، بدون توجه به اقتصاد مطلوب اشتباه است و سبب بردگی میشود.
من دولت شهید رییسی را میخواهم ادامه بدهم. آیا این دو نفر هم این شجاعت را دارند که بگویند میخواهیم دولت روحانی را ادامه بدهیم؟
قالیباف:
دولت من ، خدمت برای رفاه حال مردم پیش بینی کرده تا حال پریشان امروز را خوب کنیم
و نگاه به آینده داریم تا رسالت تمدنی خودمان را انجام بدیم
در حوزه معشیت، اجازه نمیدیم که سفره مردم کوچک شود
ما طرح پنج فوریتی داریم: 1. معیشت 2. مسکن 3. خودرو 4. دیوار شرق کشور و جلوگیری از اتباع غیرمجاز 5. (نرسیدم این را بنویسم)
👈 تاکید دارد که هر کار تمدنی باید یک چیزی را روی زمین انجام بدهیم و به مردم نشان بدهیم نه این که فقط حرف روی هوا باشد.
پورمحمدی:
اصلاح نظاکم اداری رکن مهم تحولات کشور است
حرف از خدمت میزنیم اما رفتار ما آمرانه است
شعار عدالت هزینه دارد و حاشیه و حمله و ترور شخصیت ها دارد
ما گریز نخبگی داریم
آستانه تحما نداریم و آدم ها را به راحتی حذف میکنیم
روشهای سنتی و ملاحظات و آلودگی ها و بی برنامگی از آفات مبارزه با فساد است
دولت قرار، قرارش بر تغییر رویکردهاست
زاکانی:
توصیه اخلاقی موثر نیست بلکه باید پیرامون خودمان را نگاه کنیم
افرادی که در بعضی ستادهای ما هستند، مسبب وضع امروز هستند و باید پاسخگو باشند
من آماده مناظره با روحانی و بقیه هستم
من هر چه میگویم، میتوانم در طول 33 ماهی که در شهرداری بودم به شما نشان بدهم
👈 حتی زاکانی هم برنامه اش را به پشتوانه کارنامه و 33 ماهی ارائه میدهد که کار اجرایی کرده و پیِ اجرا به تنش خورده. آفرین. این خیلی خوبه. حالا اگر بعضی دوستان تب لرز نمیکنند و فکر نمیکنند که داریم به کسی طعنه میزنیم!
پزشکیان:
من در دولت روحانی بودم اما با انها نبودم. مشکل، مشکل مدیر ارشد است.
مشکل نبود راه حل نیست. مشکل این است که خیلی از این ها وقتی به جایی برسند، اطرافیانشان را به کار میگیرند.
اگر محرومان باور کنند، با ما همراه میشوند
امکان ندارد با یک گروه یا یک جناح کشور را درست کنیم.
الان اگر به مناطق سنی نشین نگاه کنیم، نسبت به ما ضعیف تر هستند.
👈 بالاخره نگذاشت در دلش بماند و از اهل سنت اسم برد و تیکه اش را انداخت.
جلیلی:
امروز دو رویکرد وجود دارد:
رویکردی که میخواهد بگوید میشود
رویکری که میترسد و میگوید نمیشود
ما امروز فرصت های جهانی برای پیشرفت و جهش داریم.
من با مردم بارها در جلسات متعدد، مشکلات را شنیدم و دیدیم.
ما در آستانه یک انتخاب هستیم. هر چه قدر ایرانی نقش خودش را در انتخابات بیشتر انجام بدهد، شاهد شکوه بیشتری خواهیم بود.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️پیشنهاد ویژه تماشا
🎬مجموعه "به چی رای بدهم؟"
2️⃣قسمت دوم
📎در نشر هنر انقلاب اسلامی سهیم باشیم.
#حماسه_مردم
#امتداد_بدرقه_شهیدان
#اصلح
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مجموعه #گوش_کن
✘ اوست که هر موجودی را نعمت وجود بخشیده و سپس بهسوی راه کمالش هدایت کرده است...
#گپ_روز
#موضوع_روز : «تا بیجانتر نشدی، و نخوردت و از گردونه توحید خارجت نکرد، خودت را برسان به بلندی!»
✍️ مغزم درد میکرد انگار!
از صبح مشغول بررسی مشکلات یکی از پروژههای بچهها بودم که جایی وسط راه گیر کرده بود!
• کارم که تمام شد، همه چیز را گذاشتم و فقط کلید برداشتم و از دفتر زدم بیرون.
• سر کوچه ما یک پارک کوچک هست که اغلب پُر از بچههای قد و نیمقد است.
و تماشای بازی آنها و ارتباطشان با پدر و مادرانشان یکی از تفریحات زندگیام که همهی خستگیام را یکجا در میکند.
• رفتم نشستم یک گوشه و هم به آنچه از صبح گذشته بود فکر میکردم و هم بچه ها را تماشا میکردم.
✘ داشتند گرگم به هوا بازی میکردند.
یکی گرگ بود و بقیه برّه،
و وقتی گرگ به برّهها حمله میکرد باید هرکدام، خودشان را به یک بلندی (هوا) میرساندند و رویش قرار میگرفتند.
اگر روی هوا بودند؛ محل ممنوعه گرگ بود و او دستش به آنها نمیرسید، ولی زمانی که روی زمین بودند میتوانست بگیرتشان و بخورتشان و از چرخه بازی حذفشان کند.
• دیدم : وااااای کجایِ کارم من!
این بچهها دارند همان چیزی را بازی میکنند که اگر ما بلد باشیم، نه کسی دستش به ما میرسد که از روی هوا بکشتمان پایین، و نه چیزی زمینمان میزند و گیرمان میاندازد که از هوا (بلندی و سبکیِ روح) غافل شویم و در آن زمین لجنمال بمانیم.
※ با خودم گفتم: مغرت اگر درد میکند الآن یعنی زمان زیادی از این بازی را روی زمین بودی و گرگ (شیطان و نفس) فرصت داشته خستهات کند.
تا بیجانتر نشدی، و نخوردت و از گردونه توحید خارجت نکرد، خودت را برسان به بلندی!
از همانجا بلند شدم و با همان یک کلید در مُشتم، رفتم و خودم را به حرم (رساندم).
روی این بلندی دیگر دست هیچ گرگی به من نمیرسید. آنقدر نشستم تا جانم آرام گرفت و توان دویدن و جاخالی دادن از دست گرگ دوباره در من دمیده شد.
موضوع امروز، مسئلهی همه ماست!
هیچ کس نیست که این خطر تهدیدش نکند، و هیچ کس نیست که هر روز در چالشهای گوناگونش قرار نگیرد.
• اساساً زندگی، صحنهی یک بازی گرگم به هواست، یادمان باشد هر وقت دیدیم گیر کردیم در چیزی یعنی زمان زیادیست نتوانستیم روی بلندی برویم و انرژی جذب کنیم. و گرگ توانسته ضربههایش را بزند و ضعیفمان کند.
بلندیهای خدا همه جا هستند، شاید گاهی آغوش مادرمان، یا صدای پدرمان، یا یک دعای کوتاه از مفاتیح یا چند آیه قرآن ....