فعالان علمی.pdf
620.9K
لوح تقدیر فعالان انجمن علمی در سال ۱۴۰۳ ـ ۱۴۰۲ :
زهرا کشاورزی
فاطمه صادقی زاده
زهرا علیپور
سیده سارینا یوسفی
فاطمه انصاری
سیده فاطمه موسوی
مهسا دوست بین
نادیا غفوری
سید فاطمه فرجی
یلدا رجب زاده
فاطمه طاهری
ساره شریفی
.
🔸کانال انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری(س)
https://eitaa.com/zeynabkobracfu
🔸نشریه انجمن
https://zil.ink/royaniumplus
انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری کازرون برگزار می نماید
کارگاه بررسی کتاب فارسی پایه اول ابتدایی
حضور الزامی ، مختص کاردانی های ورودی ۱۴۰۲ و مقطع کارشناسی
با سرفصل های :
- نحوه ی تدریس کتاب
- ارائه بازی های جذاب برای تدریس
- نحوه ی خوانا نویسی حروف و کلمات
مدرس کارگاه : سر کار خانم جوانمرد
با ۳۳ سال سابقه ی تدریس و سرگروه آموزش ابتدایی آموزش و پرورش
زمان برگزاری : چهارشنبه ۲۳ آبان ماه
ساعت ۷:۳۰ الی ۱۰:۳۰
⭕به صورت حضوری
✨همراه با اعطای گواهی حضور✨
جهت ثبت نام کلمه کارگاه را به آیدی زیر در ایتا ارسال نمایید .
@MalekHosseini_S
♦️ کانال انجمن علمی زینب کبری ( س)
https://eitaa.com/zeynabkobracfu
♦️ نشریه انجمن
https://zil.ink/royaniumplus
با سلام
کارگاه بررسی کتاب فارسی اول ابتدایی با حضور سرکار خانم جوانمرد که قرار هست هفته ی بعد برگزار شود برای تمامی کاردانی های 1402 الزامی است 🛑🛑🛑
انجمن علمی زینب کبری (س)
انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری کازرون برگزار می نماید کارگاه بررسی کتاب فارسی پایه اول ابتدایی
با سلام
کارگاه بررسی کتاب فارسی اول ابتدایی
با حضور سر کار خانم جوانمرد که برای کاردانی ها روز چهارشنبه برگزار میشود کارشناسی ها هم می توانند شرکت داشته باشند
انجمن علمی زینب کبری (س)
انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری کازرون برگزار می نماید کارگاه بررسی کتاب فارسی پایه اول ابتدایی
با سلام
ظرفیت کارگاه بررسی کتب خانم جوانمرد تکمیل شد امیدوارم مفید واقع شود 📚✅
✅ راههای ايجاد انگيزه در دانش آموزان
1️⃣ طرح مطالب درسی به صورت پرسش های جالب : مطلب یا موضوعی را كه می خواهیم كودك و نوجوان یادبگیرد ، به صورت پرسش یا پرسش هایی روشن و جالب كه آنها را به فعالیت ذهنی و پویندگی ترغیب نماید،مطرح كنیم . باید تلاش نمود تا در دانش آموزان احساس نیاز به وجود آید .
2️⃣ دانش آموزان در اثر شكست در درسی نسبت به آن نگرش منفی پیدا می كنند باید به آنها كمك كرد تا با كسب موفقیت در درس جدید ، به تصویری مثبت از توانایی خود دست یابند زیرا یادگیری همراه با موفقیت به ایجاد انگیزه منجر می شود .
3️⃣ تجربه و تماس مستقیم با مطالب درسی : سعی نمایید تا دانش آموزان آنچه را كه می خواهند یاد بگیرند با آن تماس پیدا نموده و تجربه مستقیم و عملی داشته باشند .
4️⃣ اهداف آموزشی مورد انتظار از دانش آموزان را در آغاز درس برای آنها بازگو نمایید . اهداف باید روشن و متناسب با توانایی دانش آموزان باشد .
5️⃣ اجرای نقش : بهتر است در زمینه برخی از موضوعات ازجمله تاریخ ، ادبیات ، دینی و … دانش آموزان را تشویق نمایید تا موضوع مورد نظر را به صورت نمایش در آورند . اجرای نمایش در تفهیم مسائل تربیتی و اخلاقی بسیار مفید و مؤثر می باشد .
6️⃣ در شرایط مقتضی و مناسب از تشویق های كلامی استفاده كنید . مثلا“ خوب ، آفرین ، مرحبا و …
7️⃣ مشخص كردن نحوه انجام كار برای یادگیرنده : كاری را كه دانش آموز قرار است انجام دهد باید دقیقا“ مشخص شود
#انگیزه
🔸کانال انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری (س)
https://eitaa.com/zeynabkobracfu
🔸نشریه انجمن
https://zil.ink/royaniumplus.
انجمن علمی زینب کبری (س)
انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری کازرون برگزار می نماید کارگاه بررسی کتاب فارسی پایه اول ابتدایی
❌❌❌با سلام
کارگاه بررسی کتاب فارسی با حضور سر کار خانم جوانمرد فردا ساعت 7/30 تا 10/30 صبح در سالن اجتماعات دانشگاه برگزار میشود
سلام
بچه ها فردا کسانی که کارگاه ثبت نام کردند با سرویس ساعت 7 بیان دانشگاه
# گزارش تصویری
آغاز فرایند توانمند سازی دانشجویان ورودی ۱۴۰۲ در حیطه بررسی کتب درسی 📚
چهارشنبه ۲۳ آبان ماه ۱۴۰۳
⚪ با حضور سرگروه آموزش ابتدایی سر کار خانم جوانمرد
با ارائه سرفصل های :
- شیوه ی تدریس
ـ شیوه ی ارزشیابی
ـ بررسی صفحه به صفحه کتاب فارسی
ـ آموزش نحوه ی صدا کشی
ـ آموزش چگونگی نوشتن حروف
ـ نحوه ی بخش کردن کلمات
ـ داستان خوانی و آشنایی با تصاویر
ـ نحوه ی تدریس نشانه ها
ـ تلفیق بازی و جمله سازی
ـ تلفیق املا نویسی و بازی
ـ نحوه ی جمله سازی
ـ تلفیق درس با داستان
ـ آموزش تشدید
ـ آموزش نحوه ی ترکیب نشانه ها به وسیله ی جدول ترکیبی
ـ آموزش مدیریت کلاس و تسلط داشتن بر جو کلاس
♦️ کاری از انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری ( س ) کازرون
♦️کانال انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری (س)
https://eitaa.com/zeynabkobracfu
♦️نشریه انجمن
https://zil.ink/royaniumplus
📚 فواید کتاب و کتاب خوانی 📚
🔸کسب دانش ارزشمند
یکی از مهم ترین فواید مطالعه روزانه، یادگیری می باشد. کتاب ها با در اختیار گذاشتن اطلاعات در مورد موضوعات مختلف، دانش ما را افزایش می دهند و می توانند در کسب علوم باارزش و مفید بسیار کمک کننده باشند
🔸 تقویت حافظه
از بارزترین اهمیت کتاب و کتاب خوانی می توان به بهبود عملکرد حافظه اشاره کرد. هر چه در مغز خود اطلاعات جدیدی ذخیره کنید، حافظه بهتر تقویت می شود و خاطرات را به شکل موثرتری به یاد می آورد
🔸 تقویت مهارت نوشتاری
اگر بیشتر مطالعه کنید، طبیعتا در نوشتن مهارت بالایی کسب می کنید. از آن جایی که دایره لغات و تلفظ شما با مطالعه منظم بهبود می باید، در نهایت شما را می تواند به نویسنده بهتری تبدیل کند
🔸 تقویت قوه تخیل
هر چه تمایل شما برای خواندن کتاب بیشتر باشد، به راحتی می توانید شخصیت ها را در ذهن خود تخیل کنید. وقتی شما کتاب داستانی را مطالعه می کنید، حافظه شما با تمام وجود سعی می کند که همه رویدادها را در جلوی چشمان شما به تصویر بکشد.
🔸 کسب آرامش
در اکثر لحظات زندگی، تمایل دارید که از شلوغی های روزمره رهایی پیدا کنید. مطمئنا برنامه ریزی یک سفر همیشه مقرون به صرفه نمی باشد. خواندن کتاب، به شما این امکان را می دهد که آرامشی همچون یک سفر را تجربه کنید. جالب است بدانید، افرادی که از فشارخون بالا یا اضطراب رنج می برند، می توانند آرامش شگفت انگیزی را در مطالعه به دست آورند
🔸 خواب آرام و راحت
از اهمیت کتاب و کتاب خوانی می توان به داشتن خوابی آرام اشاره کرد
🔻کانال انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری ( س)
https://eitaa.com/zeynabkobracfu
گزارش بازديد هفته ي اول .pdf
1.36M
# فعالیت پژوهشی
🔸تعداد 20 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد زینب کبری کازرون با هدف بررسی کیفیت آموزش در انواع مدارس از جمله ( نیاز های ویژه ، کودکستان ، چند پایه ، دولتی ، غیر انتفاعی ) در هفته ی اول به سراغ مدارس استثنایی و در هفته ی دوم به سراغ کودکستان ها و در هفته ی سوم به سراغ مدارس چند پایه رفتند . پژوهش به مدت دو هفته ی دیگر ادامه خواهد داشت، امید آنکه با افزایش پژوهش های تیمی شاهد ارتقای مهارت کارهای تیمی و گروهی در سطح دانشگاه فرهنگیان باشیم .
🔻کاری از انجمن علمی آموزش ابتدایی واحد دانشگاهی زینب کبری ( س ) کازرون
گزارش بازديد هفته ي دوم .pdf
1M
# فعالیت پژوهشی
🔸تعداد 20 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد زینب کبری کازرون با هدف بررسی کیفیت آموزش در انواع مدارس از جمله ( نیاز های ویژه ، کودکستان ، چند پایه ، دولتی ، غیر انتفاعی ) در هفته ی اول به سراغ مدارس استثنایی و در هفته ی دوم به سراغ کودکستان ها و در هفته ی سوم به سراغ مدارس چند پایه رفتند . پژوهش به مدت دو هفته ی دیگر ادامه خواهد داشت، امید آنکه با افزایش پژوهش های تیمی شاهد ارتقای مهارت کارهای تیمی و گروهی در سطح دانشگاه فرهنگیان باشیم .
🔻کاری از انجمن علمی آموزش ابتدایی واحد دانشگاهی زینب کبری ( س ) کازرون
گزارش بازدید هفته ی سوم.pdf
1.75M
# فعالیت پژوهشی
🔸تعداد 20 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد زینب کبری کازرون با هدف بررسی کیفیت آموزش در انواع مدارس از جمله ( نیاز های ویژه ، کودکستان ، چند پایه ، دولتی ، غیر انتفاعی ) در هفته ی اول به سراغ مدارس استثنایی و در هفته ی دوم به سراغ کودکستان ها و در هفته ی سوم به سراغ مدارس چند پایه رفتند . پژوهش به مدت دو هفته ی دیگر ادامه خواهد داشت، امید آنکه با افزایش پژوهش های تیمی شاهد ارتقای مهارت کارهای تیمی و گروهی در سطح دانشگاه فرهنگیان باشیم .
🔻کاری از انجمن علمی آموزش ابتدایی واحد دانشگاهی زینب کبری ( س ) کازرون
انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری کازرون برگزار می نماید
کارگاه مدیریت کلاس ۱
با سرفصل :
۱) مدیریت زمان
۲) مدیریت کلاس
مدرس کارگاه : آقای دکتر محمد راهسار
مدرس دانشگاه فرهنگیان
زمان برگزاری : دوشنبه ۵ آذرماه
🕤 ۹:۳۰ الی ۱۱:۳۰
⭕ به صورت حضوری
⭕️ سالن اجتماعات دانشگاه
✨همراه با اعطای گواهی حضور✨
جهت ثبت نام کلمه کارگاه رو به آیدی زیر در ایتا ارسال کنید
@MalekHosseini_S
♦️ کانال انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری ( س)
https://eitaa.com/zeynabkobracfu
♦️ نشریه انجمن
https://zil.ink/royaniumplus
انجمن علمی زینب کبری (س)
انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری کازرون برگزار می نماید کارگاه مدیریت کلاس ۱ با سرفصل : ۱) مدیر
❌❌ با سلام
ظرفیت کارگاه مدیریت کلاس استاد راهسار تکمیل شده است امیدوارم مفید واقع شود
# گزارش تصویری
🔻کارگاه مدیریت کلاس 1 با حضور استاد بزرگوار دکتر راهسار مدرس دانشگاه فرهنگیان
🔸ساختار کارگاه :
- تعریف مدیریت و مدیریت کلاس
- معلم در عصر جهانی شدن
- اهمیت و ضرورت مدیریت کلاس
- تشریح عوامل موثر بر یادگیری
- تفاوت معلمان کارآمد و ناکارآمد
- معلم متخصص و با دانش علمی بالا و مقوله ی کلاس داری
- تشریح علل بی انضباطی دانش آموزان و نقش معلم در آن
- ارائه راهبرد های علمی جهت مدیریت اثر بخش کلاس
دوشنبه ۵ آذرماه ۱۴۰۳
🔻انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری (س) کازرون
🔸کانال انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری (س)
https://eitaa.com/zeynabkobracfu
🔸نشریه انجمن
https://zil.ink/royaniumplus
✨ خصوصیات یک معلم موفق ؟! ✨
🔸اسامی شاگردانتان را به سرعت یاد بگیرید.
🔸مشکلات انضباطی کلاستان را در خود کلاس حل کنید.
🔸سعی کنید ویژگی های فردی شاگردانتان را بشناسید.
🔸از شغلتان بدگویی نکنید.
🔸به موقع و سر وقت در کلاس حضور یابید.
🔸دلیل فرمان هایتان را به دانش آموزان بگویید.
🔸نشان دهید از تدریس و کار با آنها لذت می برید.
🔸خوش برخورد و با حوصله و فروتن باشید و از مقررات خشک و خسته کننده دوری کنید.
🔸آنچه را که می خواهید شاگردانتان به آن عمل کنند واضح ،روشن و با قاطعیت بیان کنید .
🔸از شاگردانتان انتظارهای بیجا و توقع بیش از اندازه نداشته باشید.
🔻کانال انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری (س)کازرون
https://eitaa.com/zeynabkobracfu
گزارش هفته چهارم.pdf
1.74M
# فعالیت پژوهشی
🔸تعداد 20 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد زینب کبری کازرون با هدف بررسی کیفیت آموزش در انواع مدارس از جمله ( نیاز های ویژه ، کودکستان ، چند پایه ، دولتی ، غیر انتفاعی ) در هفته ی اول به سراغ مدارس استثنایی و در هفته ی دوم به سراغ کودکستان ها و در هفته ی سوم به سراغ مدارس چند پایه و در هفته ی چهارم به سراغ مدارس غیر دولتی رفتند . پژوهش به مدت یک هفته ی دیگر ادامه خواهد داشت، امید آنکه با افزایش پژوهش های تیمی شاهد ارتقای مهارت کارهای تیمی و گروهی در سطح دانشگاه فرهنگیان باشیم .
🔻کاری از انجمن علمی آموزش ابتدایی واحد دانشگاهی زینب کبری ( س ) کازرون
گزارش بازدید هفته پنجم .pdf
1.46M
# فعالیت پژوهشی
🔸تعداد 20 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد زینب کبری کازرون با هدف بررسی کیفیت آموزش در انواع مدارس از جمله ( نیاز های ویژه ، کودکستان ، چند پایه ، دولتی ، غیر انتفاعی ) در هفته ی اول به سراغ مدارس استثنایی و در هفته ی دوم به سراغ کودکستان ها و در هفته ی سوم به سراغ مدارس چند پایه و در هفته ی چهارم به سراغ مدارس غیر دولتی ودر هفته ی اخر به سراغ مدارس دولتی رفتند . امید آنکه با افزایش پژوهش های تیمی شاهد ارتقای مهارت کارهای تیمی و گروهی در سطح دانشگاه فرهنگیان باشیم .
🔻کاری از انجمن علمی آموزش ابتدایی واحد دانشگاهی زینب کبری ( س ) کازرون
تو، تجربههای دیروز را به تلاشهای فردا پیوند می زنی تا آیندهای بسازی لبریز از امید…
رو به زیباترین و خوش بخت ترین منظرههای زندگی…🌻
🌱 روز دانشجو بر شما مبارک
https://DigiPostal.ir/16azar
تقدیم به شما دوستان عزیزم
⚜⚜⚜⚜
🔻انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری (س)کازرون
https://eitaa.com/zeynabkobracfu
#گزارش_تصویری
🌱کارگاه پیش از ازدواج
🔸جلسه اول و دوم
با حضور: سرکار خانم لاله بابانظری
🔸با ارائه سرفصل های:
آشنایی پیش از ازدواج
آمادگی برای ازدواج
شرط های آمادگی برای ازدواج
مهارت های ورود به زندگی جدید
شناسایی انگیزه های ازدواج
انواع بلوغ
شناخت خود
آگاهی های جنسی
ازدواج مناسب
دلایل نادرست برای ازدواج
۱۴ آذرماه ۱۴۰۳
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
شورای فرهنگی و انجمن علمی دانشگاه فرهنگیان زینب کبری (س) کازرون
انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری ( س) کازرون برگزار می نماید
کارگاه تدریس خلاق همراه با بازی
با سرفصل های :
۱) آموزش تدریس خلاق
۲) نحوه ی تلفیق تدریس و بازی
۳) ارائه ی انواع بازی های آموزشی
مدرس کارگاه : جناب آقای دکتر رضا جاویدی ( مدرس دانشگاه فرهنگیان)
زمان برگزاری : پنجشنبه ۲۲ آذرماه ۱۴۰۳
🕙 ساعت : ۱۰:۰۰ تا ۱۱:۳۰ صبح
⭕ به صورت آنلاین مجازی در بستر اسکای روم
✨ همراه با اعطای گواهی حضور ✨
هزینه ی کارگاه : ۱۰ هزار تومان
جهت ثبت نام کلمه کارگاه را به آیدی زیر در ایتا ارسال کنید
@fatemeh_gholami9
🔻 کانال انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری (س)
https://eitaa.com/zeynabkobracfu
🔻نشریه انجمن
https://zil.ink/royaniumplus
# گزارش تصویری
🔸 کارگاه تدریس خلاق همراه با ، بازی
با حضور استاد بزرگوار دکتر رضا جاویدی ( مدرس دانشگاه فرهنگیان)
با سرفصل های :
- آموزش تدریس خلاق
- نحوه ی تلفیق تدریس و بازی
- نحوه ی تلفیق شعر ، تدریس ، خلاقیت ، کارگروهی
-تلفیق بازی و هوش مصنوعی برای جذاب شدن تدریس
- توجه کافی داشتن به مدیریت کلاس در حین بازی با دانش آموزان
-نحوهی به چالش کشیدن دانش آموزان به شکل های مختلف
-معرفی کتاب هایی به دانشجویان برای داشتن تدریس خلاقانه در کلاس
- نحوه ی آموزش ، مشاوره ، راهنمایی در قالب بازی و سرگرمی
✨ به صورت آنلاین مجازی در بستر اسکای روم
🔸 پنجشنبه ۲۲ آذرماه ۱۴۰۳
🔻انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری (س) کازرون
🔻 کانال انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری (س)
https://eitaa.com/zeynabkobracfu
✨راهکارهایی برای تقویت فن بیان در معلمان ✨
🔸استفاده از بازی و مسابقه در کلاس
🔸شوخ طبعی
🔸تعامل دو طرفه بین معلم و دانش آموز
🔸تسلط بر محتوا
🔸تدریس در انرژی
🔸پرهیز از ارائه اطلاعات بیش از حد
🔸برقراری ارتباط چشمی
🔸شناخت مخاطب
🔸پرسیدن سوال
🔸استفاده از زبان بدن
🔸افزایش دایره لغات
🔻کانال انجمن علمی آموزش ابتدایی زینب کبری (س) کازرون
https://eitaa.com/zeynabkobracfu