اولین جلسه کارگاه آشنایی با مبانی پاسخگویی به شبهات👆👆👆

💫 آسمان می خندد این اتفاق زیبا را و زمین کِل می کشد این پیوند آسمانی را. ✨چه طرب انگیز است آفتاب امروز مکه! چه روح فزاست هلهله ممتد نخلستان های عرب! ✨چشم های ملائک، با لهجه ای بارانی شادباش می گوید این وصلت خوش آیند را. 🌷دهم ربیع الاول #سالروز_ازدواج_پیامبر_حضرت_خدیجه سلام الله علیها مبارک باد. •┈┈••✾✿🌹✿✾••┈┈• @zeynaby1354

#بیانیه 🔹بیانیه مدرسه علمیه حضرت زینب در محکومیت اقدام موهن هتک حرمت نبی اسلام در فرانسه بسم الله الرحمن الرحیم 🌷یریدون لیطفئوا نورالله بافواههم و الله متم نوره و لو کره الکافرون (صف، 8)🌷 توهین به مقدسات و ارزشهای ادیان الهی در میان همه آزادگان عالم، عملی قبیح و ناقض حقوق بشر است، رفتاری که اینک در سرزمین های مدعی آزادی بیان به شیوه ای بسیار گستاخانه و توسط سران دولتی آن انجام می گیرد و سایر دول مستکبر جهان نیز دم بر نمی آورند. ✅اقدام پلید دولت فرانسه در حمایت از نشر تصاویر موهن پیامبر مکرم اسلام حضرت محمد مصطفی صلی الله علیه و آله وسلم در این کشور، #نشان_از_عجز_و_درماندگی آن ها و ایادی حمایتگرشان در برابر قدرت و نفوذ اسلام دارد، آیین پاکی که اینک قلب اروپا و آمریکا را در نوردیده و در جان همه حقیقت طلبان عالم ریشه دوانیده است. 🔰مدرسه علمیه حضرت زینب سلام الله علیها، ضمن محکومیت شدید این اقدام پلید، اعلام می دارد که با تمام توان علمی و عملی خود به این رفتار بی شرمانه پاسخ قاطع خواهد داد و از دستگاه وزارت خارجه نیز درخواست دارد تا با اقدامی جدی و در شأن نبی مکرم اسلام، در بالاترین سطح روابط دیپلماتیک این رفتار زشت را پیگیری و نتیجه اش را به دلدادگان حضرت ختمی مرتبت اعلام نماید. این کور دلان بدانند، عطر وجودی محمد مصطفی به زودی عالمگیر خواهد شد و الارض یرثها عبادی الصالحون.... والسلام علی من اتبع الهدی مدرسه علمیه حضرت زینب سلام الله علیها... 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 سایت مدرسه 🔗 www.zeynaby.ir کانال مدرسه ✅ @zeynaby1354

✴️ برگزاری هشتمین جلسه از سلسله نشست های اخلاق عمومی استاد رثایی؛ استاد اخلاق حوزه و دانشگاه در جمع طلاب مدرسه علمیه حضرت زینب سلام الله علیها مشهد استاد رثایی بر لزوم تمرکز بر سیره امیر المؤمنین علیه السلام در دوران خلافت خلفا تأکید کرد و گفت: حضرت علی علیه السلام با آن همه شجاعت و قدرت در این دوران هیچ گاه کسی را به نام لعن نکردند و بدون توهین برای حفظ اصل اسلام و یکپارچگی جامعه در مقابل دشمنان و کفار سکوت کردند، در حال حاضر نیز مقام معظم رهبری به حرمت لعن و توهین به مقدسات اهل تسنن فتوا داده اند و ما نیز باید تابع و پیرو ولی فقیه باشیم و به هیچ عنوان در جهت ایجاد اختلاف ؛ خواسته یا ناخواسته عملی را انجام ندهیم. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 متن کامل خبر در سایت مدرسه 🔗 www.zeynaby.ir کانال مدرسه ✅ @zeynaby1354

#پرسشگری، #کلید_علم_است. ✅ اولین جلسه #کارگاه_آشنایی_با_مبانی_پاسخگوی_به_شبهات، با حضور حجت الاسلام و المسلمین ابهری برگزار شد. 🔸این استاد در ابتدا به تشریح اهمیت علم در آموزه های اسلامی پرداخت و گفت: «بحث علم و فهم از کلیدی ترین مباحثی است که در اسلام مطرح شده است و اولین آیاتی که بر پیامبر گرامی اسلام نازل شده است گواه همین مطلب است. همچنین تکرار کلمات فهم، علم، تدبر و تفکر نشانگر این است که اساس دین اسلام بر فهم و عقلانیت بنا شده است.» 🔹 وی پرسشگری را کلید علم معرفی کرد و اظهار داشت: «پیامبر اسلام می فرمایند: علم خزینه ای است که کلید آن سوال است و طبق روایات در سوال، چهار نفر مورد رحمت خداوند قرار دارند: سوال کننده، جواب دهنده، شنونده سوال و دوستدار این جلسات.» 🔰 این مشاور دینی، در ادامه ی اهمیت پرسشگری افزود: «اهمیتی که روایات به بحث پرسشگری مطرح کرده اند این نکته فلسفی را در خود نهفته دارد که حقیقت وجودی انسان به اندازه فهمش بالا می رود. و حضور اختیاری و یا اضطراری در جلسات پرسش و پاسخ، بر فهم انسان می افزاید.» 🌟وی در زمینه قلمرو پرسشگری گفت: « ما اجازه پرسیدن هر سوالی را داریم و در پرسیدن سوال آزادی عمل بیشتری است. البته برخی از سوالات که برای بالا بردن حقیقت وجودی انسان نقشی ندارد محدود شده است.» ✅آقای ابهری ادامه داد:« در چند جا از انسان خواسته شده است که سوال نپرسد که آن هم به نفع خود اوست. یکی از آنها در جایی است که فرد به زحمت می افتد. در قرآن آمده است: 《یا ایها الذین امنوا لا تسئلوا عن اشیاء ان تبد لکم تسؤکم؛ ای کسانیکه ایمان آورده اید، از چیزهائی که اگر بر شما آشکار شود ناراحت می شوید سوال نکنید. یعنی اگر برخی از سوالات هم محدود می شود به خاطر خود فرد است چون به زحمت می افتد و یا دردی را دوا نمی کند. این استاد در ادامه قلمرو پرسشگری گفت: 《جایی دیگر هم که سوال پرسیدن محدود می شود مثل قضیه حضرت موسی و حضرت خضر است. آنجایی که می خواهد محدودیت ایجاد کند تا قلبش را در عبودیت تربیت کند. و حضرت خضر می خواهد لایه هایی دیگر از دین را به حضرت موسی نشان دهد. 🔹این استاد در زمینه میزان پرسشگری چنین توضیح داد: « سوال کردن اتمام ناپذیر است زیرا هر چه مراتب فهم فرد بالاتر می رود باز برای رسیدن به مراتب بالاتر، سوال ایجاد می شود. ⭕️این استاد در ادامه به برخی از آداب محفل پرسش و پاسخ پرداخت و گفت: « از جمله آداب سوال این است که احترام سائل و مسوول رعایت شود، موقعیت هر سوالی مشخص گردد، هدف سوال فهمیدن باشد نه چالش کشیدن و ضایع کردن طرف و ....» 💠حجت الاسلام ابهری در ادامه آداب پرسشگری گفت: «در عین حال که هدف سوال باید فهمیدن باشد ولی پاسخگو حق ندارد سوال کننده را قضاوت کند چون هدف این است که فرد را به سوی حق هدایت کنیم و این با سوء ظن امکان پذیر نیست.» ❎وی افزود: «یکی دیگر از شروط پرسشگری محبت و علاقمندی به راهنمایی دیگران است. البته هدایتگر به خودمان نباشیم و هدایتگر را هم خودمان ندانیم. إِنَّكَ لَا تَهْدِي مَنْ أَحْبَبْتَ وَلَٰكِنَّ اللَّهَ يَهْدِي مَنْ يَشَاءُ ۚ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ، ای رسول ما، (با آنکه تو هادی خلقی) چنین نیست که هر کس را تو دوست بداری هدایت توانی کرد لیکن خدا هر که را خواهد هدایت می‌کند و او به حال آنان که قابل هدایتند آگاه‌تر است.» 🌀ایشان باتاکید بر پاسخگویی مسائل دینی گفت: سعی کنیم ما مدافع دین خدا باشیم و دین خدا را سپر و مدافع شخصیت خود قرا ندهیم. یعنی بعضی وقت ها که علم ما کم است و نمی توانیم سوالات دینی را با استدلال های درست پاسخ دهیم و از دین دفاع کنیم دین را سپر خود قرار ندهیم و پاسخ ناقصی ارائه کنیم و بعد بگویم اگر این را قبول نکنی به جهنم می روی.» 🔴استاد ابهری یکی از اشتباهات پرسشگری را پاسخ های تک بعدی دانست و گفت:« به سوالات تک بعدی پاسخ ندهیم. مثلا وقتی درباره تکبر صحبت می کنیم درباره تواضع هم صحبت کنیم تا فرد دچار ذلت نشود. و بتواند راه میانه را در ارزشهای دینی پیدا کند.» 🔺وی همچنین در ادامه بررسی اشتباهات پاسخگویی گفت: «با یک روایت نباید حکم دینی صادر کرد. مثلا با یک آیه که می فرماید: الرجال قوامون علی النساء، جایگاه واقعی زن و مرد در اسلام مشخص نمی شود.» 🔳 ایشان در ادامه به توصیه اصلی اخلاقی اشاره کرد و گفت: « در مباحث دینی هدف اولیه فهم و هدایت خودمان باشد اگر خودمان فهمیدیم و هدایت شدیم دیگران هم هدایت می شوند. در غیر این صورت هدایت دیگران محقق نمی شود.» 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 سایت مدرسه 🔗 www.zeynaby.ir کانال مدرسه ✅ @zeynaby1354

🚨پیام رهبر انقلاب اسلامی خطاب به جوانان فرانسه در پی اقدام توهین‌آمیز رئیس‌جمهور فرانسه درباره پیامبر اعظم(ص) 🔻اظهارات امانوئل مکرون، رئیس جمهور فرانسه در تأیید کاریکاتور توهین‌آمیز به پیامبر اسلام صلوات‌الله‌علیه‌وآله، باعث خشم مسلمانان در سرتاسر جهان شده است. به همین علت حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی خطاب به جوانان فرانسوی پیامی کوتاه صادر کردند. متن این پیام که به زبان فرانسوی در شبکه‌های اجتماعی منتشر شد، به شرح زیر است: 🏳بسمه تعالی 🔰جوانان فرانسه ! 🔹️از رئیس جمهور خود بپرسید: چرا از اهانت به پیامبر خدا حمایت می‌کند و آن را آزادی بیان می‌شمارد؟ آیا معنی آزادی بیان این است: دشنام و اهانت، آن هم به چهره‌های درخشان و مقدس؟ آیا این کار احمقانه، توهین به شعور ملتی نیست که او را به ریاست خود انتخاب کرده است؟ 🔹️سوال بعدی این است که چرا تردید در هولوکاست جرم است؟ و اگر کسی چیزی در این‌باره نوشت باید به زندان برود، اما اهانت به پیامبر آزاد است؟ سیدعلی خامنه‌ای ۷ آبان ۱۳۹۹ @Khamenei_ir @zeynaby1354

#میلاد_پیامبر_رحمت💐💐 ✨«وَ ما اَرسَلناکَ الا رحمه للعالمین»✨ (سوره انبیا، آیه۱۰۷) ❤️خداوند ربّ العالمین، رسول اعظم را به عنوان #رحمت_للعالمین مبعوث کرد. همانطوری که رحمانیت خداوند، صفت عامه اوست و همه انسانها اعم از مؤمن و کافر را شامل می شود، پیامبر اعظم هم برای همه انسانها در همه اعصار و تمامی مکان‌ها تا پایان جهان رحمت است نه تنها برای پیروان و دوستان بلکه همه اهل عالم، گویا خوب و بد و دوست و دشمن باید این مهربانی و رحمت را از پیامبر احساس کنند. چرا که نشر آئین اسلام موجب نجات همگان است. حال گروهی از آن استفاده کردند و گروهی نکردند این مربوط به خود افراد است و تأثیری بر عمومی بودن رحمت پیامبر اکرم نمی گذارد. 💐💐💐میلاد مسعود پیامبر رحمت و کرامت حضرت محمد مصطفی صلی الله علیه و آله و آغاز #هفته_وحدت مبارک.❤️❤️❤️❤️ 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 سایت مدرسه 🔗 www.zeynaby.ir کانال مدرسه ✅ @zeynaby1354