eitaa logo
🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
2.5هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
692 ویدیو
187 فایل
👨‍🏫 استاد كانون زبان ايران 👈مهارتي وآسان👳عرب👳شويد❗ عرضه محصولات خاص عربي🎁 📩آموزش فشرده_اعطاي گواهي پک اصيل📩 🔴کپی،بدون لینک_اسم کانال جایزنیست⚠ برای توليد آموزشهاي رايگان و نذرفرهنگي از ما حمايت كنيد: ➪‌‌‌‌6104-3378-7885-8867 🔻تبلیغ🔻 @ALMUSLIM
مشاهده در ایتا
دانلود
Untitled(17).wav
7.85M
📕 أساسيات 📕 الوحدة الـ١٧ ؛ الصفحة رقم ١٠٤_١٠٨ 🔉‏صوت الحچي: الملعب 🏟️ والمطعم 🏣👨🏻‍🍳‏ 🔰 فِد مِنِ الدّرس 🔰 👨‍🏫 جاي (العامية) = قادم (الفُصحى) مهدية جاية # فريدة رايحة ✍ عليرضا كرمي 🇮🇶🇱🇧 🇶🇦🇸🇦 @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU ❗️هرگونه انتشار بدون كانال ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
Untitled(18).wav
10.6M
📕 أساسيات 📕 الوحدة الـ١٨ ؛ الصفحة رقم ١٠٩_١١٤ 🔉‏صوت القصّة: " أينَ احمَدُ "؟ 🤔 🔰 فِد مِنِ الدّرس 🔰 👨‍🏫* مَ يلگي (العامية) = * لا يجد (الفُصحىٰ) ** ما اِلگيتْ(العامية) = ** ما وَجَدتُ (الفصحىٰ) ✍ عليرضا كرمي 🇮🇶🇱🇧 🇶🇦🇸🇦 @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU ❗️هرگونه انتشار بدون كانال ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
AUD-20211218-WA0000.
1.4M
📙 العربية (٣) 📙 الوحدة الـ١٠ ، الدرس الـ٢٨ ، رقم الصفحة ٨١ 🔉 صوت الحوار : «في المـَـدينـَـةِ» 🔰 واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫 رَأْي = إعتقاد [مفرد]: ج: آراء ↩️️المثال: مِن أهم آراء إبن خلدون التربوية هو: *عدم استخدام الشدة والعِقاب مع المتعلمين . *التأكيد على أهمية الرِحلات في طلب العلم . *عدم الإطالة في الفواصل الزمنية بين الدروس . *ضرورة استخدام الأمثلة والخبرة المباشرة في التعليم . *ضرورة تعليم اللغة العربية وان تكون دراستها أساساً لكل علم بغية تمكين التلميذ من إجادة التعبير عما يجول في ذهنه مِن أفكار وتصوّرات وكذلك إتقان عملية الكتابة . *التدرّج في التعليم من السهل إلى الصعب ومن المَحسوس إلى المجرد . ✍عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
AUD-20220630-WA0004.
1.81M
📙 العربية (٣) 📙 الوحدة الـ١١ ، الدرس الـ٣٢ ، رقم الصفحة ٩٣ 🔉 صوت نصّ القِراءة : «تَـدريبــات الهِـوايــات» 🔰 واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫 ↩️المثال: [] ✍الإعداد: عليرضا كرمي ✅ @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
🌟@ALFAWAIDU🌟_۲۰۲۴_۱۰_۳۱_۱۵_۵۴_۲۵_۵۲۵.mp3
1.34M
📗 العربية ((٦)) للمستوى 📗 الوحدة الـ ١٢ ، الدرس الـ ٢٤ رقم الصفحة ٩٧ 🔉صوت تعبيـــر مصوَّر 🎞: " مُـــراجَعَـــة كِتــابيَّـة " 🔰 واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫 = 👈 ✳️ ↩️ المثال: . ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
🌟@ALFAWAIDU🌟_۲۰۲۴_۱۱_۰۳_۲۲_۵۴_۳۵_۹۲۰.mp3
9.83M
📘 🎶 🎵 المرحلة (١) 📘 ♻️ الوحدة الخامسة ؛ رقم الصفحات ٦٠ _ ٧٠ 🔊صوت الدروس: الذَّهابُ إلى المتحف؛رِحلةٌ قَصيرةٌ و.. 🔰 واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫‌ 👌 👌المُرادف: 👌 المضادّ: ↩️ المثال: : «.» ( ) ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
🌟@ALFAWAIDU🌟_۲۰۲۴_۰۸_۱۲_۱۰_۳۲_۳۴_۴۵۰.mp3
3.95M
📚 🎶 للمرحلة 📚 ♻️ الوحدة الـخامسة ؛ رقم الصفحات ٦٠ _ ٧٢ 🔊صوت الدروس: " شَـيْءٌ مُهِمٌّ لِلْغايَةِ! " 🔰 واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫‌ سوق = بازار ج: أَسواق = بازارات السّوق: مَوْضع ومَحلّ تُجلب إليه الأمتعة والسِّلع والبضائع للبيع والابتياع وشراء الحاجات وغيرها مِن مختلف المواد التجارية (مؤنّثة ويجوز تذكّيرها). ↩️ المثال: قالَ الإمامُ علي النقي الهادي عليه السلام:  أَلدُّنيـا سـُوقٌ رَبِحَ فيها قَوْمٌ وَ خَسِرَ آخـَرُونَ. [ تُحَفُ العقول،الصفحة الـ٧٧٤ .] ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
الوحدة 11.mp3
3.8M
‏ 📙 العربية (١) 📙 الوحدة الـ ١١ ، 🔉🔊 "في النادي الرياضي" 🧏🏼‍♀️🏪 👩‍🏫 🔰 واحدة مِن الصّوت 🔰 👨‍🏫 صديق ج: أصدقاء👬👬 = رفيق = صاحب = حبيب و ... # عَدُو ، خَصم ، أجنبي و ... ↩️المثال: 👱‍♂وحيد صديقُ حامد👨 👩‍🦰 شَقراء صديقةُ نَدىٰ 👩‍🎓 ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
AUD-20220418-WA0012.
1.52M
📙 العربية (٢) 📙 الوحدة الـ١٢ ، الدرس الـ٣٤ ، رقم الصفحة ٩٨ 🔉 صوت النص المصوّر : «أُسرةُ عبـدِ العـزيز» 🔰 واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫 في (وقت)المساء = بالمساء = مساءً •مساء : # صباح زمانٌ يمتدّ وقتُه مِن بعد الظُّهر إلى نصف اللَّيل. 🌑 ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
‏ 📙 العربية (۲) 📙 الوحدة الـ۱۲ ، الدرس الـ۳٥ ، رقم الصفحة ١٠١ 🔉 قراءة النص : " حُـجرةُ الجُـلوس " 🎙أداء الصوت: 🖼التصميم : الطالبة الممتازة فاطمة حاتمي والا 🔰 واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫 هناك : (في هذا الدرس يعني:) وُجِد = يُوجَد = تُوجَد = موجود ↩️ المُتّضاد: # ليس هناك ‏ ✍الإعداد: عليرضا كرمي ✅ @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU ❗️هرگونه انتشار بدون كانال ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
الوحدة 12.2 ص 101.mp3
1.72M
‏ 📙 العربية (۲) 📙 الوحدة الـ۱۲ ، الدرس الـ۳٥ ، رقم الصفحة ١٠١ 🔉 صوت قراءة النص : " حُـجرةُ الجُـلوس " 🔰 واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫هناك :(لفظ في هذا الدرس يعني:) وُجِد = يُوجَد = تُوجَد = موجود ↩️ المُتّضاد: # ليس هناك ✍عليرضا کرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
H 05.wav
2.58M
📕 أساسيات 📕 🔖 ملحق الكتاب 🔖 📌 📌 اِلحوار الخامس ، رقم الصفحة ١٢٠ 🔉‏صوت الحوار : " إب فِندُق الحسـين "🏨🏩 🔰 فِد مِنِ الدّرس 🔰 👨‍🏫 إنتي باقية = إنتي تُِبقٖين ✍ عليرضا كرمي 🇮🇶🇱🇧 🇶🇦🇸🇦 @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU ❗️هرگونه انتشار بدون كانال ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
Untitled(08).wav
17.37M
📕 أساسيات 📕 الوحدة الـ ٨ الصفحة رقم ٥٠_ ٥٥ 🔉‏صوت الحچي " تـِلميـذ جـديد " 🔰 فِد مِنِ الدّرس 🔰 👨‍🏫اَنْتِ (فصيحة) : إنْتي (عامية🇮🇶) ✍ عليرضا كرمي 🇶🇦🇸🇦 🇱🇧🇵🇸 @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU ❗️هرگونه انتشار بدون كانال ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
وحده 6.mp3
1.67M
📗 العربية (٥) للمستوى 📗 الوحدة الـ ٦ ، الدرس الـ ١٧ رقم الصفحة ٤٦ 🔉صوت نصّ القراءة : " تدريبات المراجعة " 🔰 واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫 ↩️المثال: . ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
2_1152921504652172629.mp3
1.21M
📗 العربية بين يديك للمستوى 📗 الـ٤ ، الدرس الـ٤٦ رقم الصفحة ٨١ صوت الحوار : " الطّريقُ إلى الجامعة " 🔰 واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫الإشارة١ الضَوئية٢: 🚥🚦🚥 أو إشارة المرور أو السيمافرو هي أجهزة إشارة توضع في تقاطعات الطرق أو أماكن عبور الراجلين لتنظيم حركة السير وللسيطرة على تدفق حركة المرور بشكل آمن باستخدام أضواء ملونة تبعا لنظام متفق عليه عالميا. توجد الإشارة الضوئية في مدن كثيرة في العالم. تضيء جميع الإشارات الضوئية بلونين رئيسيين، الضوء الأحمر ويعني التوقف والأخضر ويعني السماح بالعبور. ١. =العلامة ٢. =النورية ✍عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
2_1152921504652174169.mp3
1.21M
📗 العربية بين يديك للمستوى 📗 الـ٥ ، الدرس الـ٥٣ رقم الصفحة ٩٨ 🔉صوت الحوار : " الإلتحاق بالجامعة "🏢 🔰 واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫 عَميد [مفرد]: ج عُمَداءُ: هذه الكلمة لها عدّة معانٍ وفي هذا الدرس تعني: المدير المسؤول والمشرف على كلّيّة مِن كلّيات الجامعة. ↩️المثال: [إستقال عميدُ كلّية الهندسة عن عمله قبل ثلاثة أيّام بعد إحتجاجات طلابية* عليه] * ⏪اعتراضات دانشجويي ✍عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
H 02.wav
2.37M
📕 أساسيات 📕 🔖 ملحق الكتاب 🔖 📌 📌 اِلحوار الثاني ، الصفحة رقم ١١٧ 🔉‏صوت الحوار : " قِسمِ الجوازات "🧕🏬👮‍♂ 🔰 فِد مِنِ الدّرس 🔰 👨‍🏫 اِلجواز = اِلباسپورت عليرضا كرمي 🇮🇶🇱🇧 🇶🇦🇸🇦 @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU ❗️هرگونه انتشار بدون كانال ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
وحده 15.mp3
987.1K
📙العربية للناشئين ١ 📙 الـ١٥ ؛ رقم الصفحة ٨٨ 🔉صوت درس المسجد 🕌 🔰 واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫 أسرِعْ = عَجّلْ = اِستعجلْ : الأمر إلى التعجيل والإسراع ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
الوحدة 15.mp3
1.32M
‏ 📙 العربية (١) 📙 الوحدة الـ ١٥ ، 🔉🔊 صوت درس المسجد 🕌 🔰 واحدة مِن الصّوت 🔰 👨‍🏫 أنا الآن اَركُضُ = 🏃‍♀/ 🏃‍♂ # أنا الآن اَقِفُ 🧍‍♀\🧍‍♂ ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
AUD-20210926-WA0014.mp3
1.17M
📙 العربية للناشئين (١) 📙 الوحدة الـ١٤ ؛ رقم الصفحة ٨٢ 🔊 صوت الحوار " المكتبة " 🏤 📚📖 👨‍💻 🔰 واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫 جمع المكتبة : المكتبات ↩️المثال: المكتبة هي أكثر مكان مناسب للدراسة، لأننا نحتاج إلى هدوء وعدم الحركة الكبيرة وعدم الحديث من حولنا، حتّىٰ نُقَلّل مِن عوامل التشتيت وزيادة التركيز. ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
الوحدة 14.mp3
1.97M
‏ 📙 العربية (١) 📙 الوحدة الـ ١٤ ، 🔉🔊 "المكتبة"🏤 📚📖 👨‍💻 🔰 واحدة مِن الصّوت 🔰 👨‍🏫 بيت (🏠): = منزل= مسكن 👈 الجمع: بُيُوت🏘🏡🏠🏘 ↩️المثال: البَيت أو الدار هو مأوى الإنسان وأفراد أسرته وجميع مَن يعيشوا معه. ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
AUD-20220413-WA0010.
1.32M
📙 العربية (٢) 📙 الوحدة الـ١١ ، الدرس الـ٣٢ ، رقم الصفحة ٩٠ 🔉 صوت الحوار : في المكـتَبَة🏫📚🖌🖍📐🗂 🔰 واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫 مَكْتَبة [مفرد]: الجمع: المكتبات هذه الكلمة لها عدة معانٍ وفي هذا الدرس تعني: محل بيع مختلف أنواع الأدوات المكتبيّة ولوازم الكتابة والقرطاسيات. ↩️المثال: ["تزدحم المكتباتُ في مفتتح السنة الدراسيّة جدّاً"] ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
الوحدة 11.mp3
1.72M
‏ 📙 العربية (٢) 📙 الوحدة الـ١١ ،الدرس الـ٣١ و الـ٣٢، 🔉🔊 « إلى السّــوقِ » و « في المكـتَبَة » 🔰 واحدة مِن الصوت 🔰 👨‍🏫 إحسان : # إساءة ج: إحسانات هذه الكلمة مصدر أحسنَ/ أحسنَ إلى/ أحسنَ بـ يُحسِن . وفي هذا الصَّوت تعنى : =بِرّ، وإعطاء الحسنة وَفِعلُ ما هو خيرٌ للآخرين فَضلاً ومَحَبَّةً وخُصُوصًا التَّصدُّق. ↩️ المثال: قال الإمام علي عليه السلام: »اَلْإِنْسَانُ عَبْدُ اَلْإِحْسَانِ.« [غُررالحِكم ودُررالكلم الحديث الـ٤٥٠٥٣۲] ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
AUD-20220418-WA0011.
1.87M
‏ 📙 العربية (۲) 📙 الوحدة الـ۱۲ ، الدرس الـ٣٦ ، رقم الصفحة ١٠٤ 🔉 صوت قراءة النص : " هِشـام يذهب إلى السُّـوقِ " 🔰 واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫 فاكهة [مفرد]: ج: فَواكِهُ ما تنتجه الأشجار المثمرة الطيّبة ويتلذّذ بتناوله النَّاسُ كالتُّفّاح🍎 والعنب🍇 والخوخ🍑 والموز🍌 والكُمّثرىٰ🍐 والبرتقال🍊 والبطّيخ الأحمر🍉 والفراولة🍓 والكَرز🍒 والأناناس🍍 والجوز الهندي🥥 والكيوي🥝 ونحوها . . . ✍الإعداد: عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون الرابط⛔️
الوحدة 12.mp3
1.74M
‏ 📙 العربية (٢) 📙 الوحدة الـ١٢ ؛ الدرس الـ٣٤ ، والـ٣٥ ، والـ٣٦ 🔉🔊 «أُسرةُ عبـدِ العـزيز»و"حُـجرةُ الجُـلوس" و " هِشـام يذهب إلى السُّـوقِ " 🔰 واحدة مِن الصوت 🔰 👨‍🏫 سُكَّرٌ : [س ك ر] : مَادَّةٌ حُلْوَةٌ تُسْتَخْرَجُ غٰالِبًا مِن مَاءِ القَصَبِ🎋، أوْ مِنَ الشَّمَنْدَرِ(البِنجِر) وتُسْتَعْمَلُ لِتَحْلِيَةِ الْمَشْرُوبَاتِ وَبَعْضِ أنْوَاعِ الأطْعِمَةِ وتكون في الطبيعة على أنواع وأشكال مختلفة . ↩️ المثال: بعض أضرار تناول الكميات الكبيرة من السكر الأبيض: ١. زيادة في الوزن ٢. زيادة خطر الإصابة بأمراض القلب ٣. زيادة خطر الإصابة بالمرض السُّكري ٤. التأثير في صحة أعضاء الجسم مِن : الكبد والكلى والبنكرياس و... ٥. زيادة خطر الإصابة بالسرطان ٦. زيادة خطر الإصابة بالنقرس ٧. التأثير السلبي في الدماغ ٨. زيادة خطر الإصابة بالاكتئاب ٩. ارتباطه بظهور حب الشباب ١٠. التأثير سلباً في صحة الأسنان. ✍ عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️