هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
Untitled(17).wav
7.85M
📕 أساسيات #اللهجة #العامية 📕
الوحدة الـ١٧ ؛ الصفحة رقم ١٠٤_١٠٨
🔉صوت الحچي:
الملعب 🏟️ والمطعم 🏣👨🏻🍳
🔰 فِد #نكتة مِنِ الدّرس 🔰
👨🏫 جاي (العامية) = قادم (الفُصحى)
مهدية جاية # فريدة رايحة
✍ عليرضا كرمي
🇮🇶🇱🇧 #لسان_الفوائد 🇶🇦🇸🇦
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❗️هرگونه انتشار بدون #لینک كانال #لسان_الفوائد ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
Untitled(18).wav
10.6M
📕 أساسيات #اللهجة #العامية 📕
الوحدة الـ١٨ ؛ الصفحة رقم ١٠٩_١١٤
🔉صوت القصّة:
" أينَ احمَدُ "؟ 🤔
🔰 فِد #نكتة مِنِ الدّرس 🔰
👨🏫* مَ يلگي (العامية) =
* لا يجد (الفُصحىٰ)
** ما اِلگيتْ(العامية) =
** ما وَجَدتُ (الفصحىٰ)
✍ عليرضا كرمي
🇮🇶🇱🇧 #لسان_الفوائد 🇶🇦🇸🇦
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❗️هرگونه انتشار بدون #لینک كانال #لسان_الفوائد ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20211218-WA0000.
1.4M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١٠ ، الدرس الـ٢٨ ،
رقم الصفحة ٨١
🔉 صوت الحوار :
«في المـَـدينـَـةِ»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 رَأْي = إعتقاد [مفرد]: ج: آراء
↩️️المثال:
مِن أهم آراء إبن خلدون التربوية هو:
*عدم استخدام الشدة والعِقاب مع المتعلمين .
*التأكيد على أهمية الرِحلات في طلب العلم .
*عدم الإطالة في الفواصل الزمنية بين الدروس .
*ضرورة استخدام الأمثلة والخبرة المباشرة في التعليم .
*ضرورة تعليم اللغة العربية وان تكون دراستها أساساً لكل علم بغية تمكين التلميذ من إجادة التعبير عما يجول في ذهنه مِن أفكار وتصوّرات وكذلك إتقان عملية الكتابة .
*التدرّج في التعليم من السهل إلى الصعب ومن المَحسوس إلى المجرد .
✍عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220630-WA0004.
1.81M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١١ ، الدرس الـ٣٢ ،
رقم الصفحة ٩٣
🔉 صوت نصّ القِراءة :
«تَـدريبــات الهِـوايــات»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫
↩️المثال:
[]
✍الإعداد: عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
🌟@ALFAWAIDU🌟_۲۰۲۴_۱۰_۳۱_۱۵_۵۴_۲۵_۵۲۵.mp3
1.34M
📗 العربية #للناشئين ((٦))
للمستوى #المتوسط 📗
الوحدة الـ ١٢ ، الدرس الـ ٢٤
رقم الصفحة ٩٧
🔉صوت تعبيـــر مصوَّر 🎞:
" مُـــراجَعَـــة كِتــابيَّـة "
🔰 #نقطة واحدة مِن الدرس 🔰
👨🏫 =
👈
✳️
↩️ المثال: .
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
🌟@ALFAWAIDU🌟_۲۰۲۴_۱۱_۰۳_۲۲_۵۴_۳۵_۹۲۰.mp3
9.83M
📘 #صَدىٰ_الحياة 🎶 🎵
المرحلة #التّمهيدية (١) 📘
♻️ الوحدة الخامسة
؛ رقم الصفحات ٦٠ _ ٧٠
🔊صوت الدروس:
الذَّهابُ إلى المتحف؛رِحلةٌ قَصيرةٌ و..
🔰 #نكتة واحدة مِن الدرس 🔰
👨🏫
👌
👌المُرادف:
👌 المضادّ:
↩️ المثال: :
«.» ( )
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
🌟@ALFAWAIDU🌟_۲۰۲۴_۰۸_۱۲_۱۰_۳۲_۳۴_۴۵۰.mp3
3.95M
📚 #صَدىٰ_الحياة 🎶
للمرحلة #الأساسية 📚
♻️ الوحدة الـخامسة
؛ رقم الصفحات ٦٠ _ ٧٢
🔊صوت الدروس:
" شَـيْءٌ مُهِمٌّ لِلْغايَةِ! "
🔰 #نكتة واحدة مِن الدرس 🔰
👨🏫 سوق = بازار
ج: أَسواق = بازارات
السّوق: مَوْضع ومَحلّ تُجلب إليه الأمتعة والسِّلع والبضائع للبيع والابتياع وشراء الحاجات وغيرها مِن مختلف المواد التجارية (مؤنّثة ويجوز تذكّيرها).
↩️ المثال:
قالَ الإمامُ علي النقي الهادي عليه السلام:
أَلدُّنيـا سـُوقٌ رَبِحَ فيها قَوْمٌ وَ خَسِرَ آخـَرُونَ. [ تُحَفُ العقول،الصفحة الـ٧٧٤ .]
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
الوحدة 11.mp3
3.8M
📙 العربية #للناشئين (١) 📙
الوحدة الـ ١١ ،
#المسموعات_التكميلية🔉🔊
"في النادي الرياضي" 🧏🏼♀️🏪 👩🏫
🔰 #نقطة واحدة مِن الصّوت 🔰
👨🏫 صديق ج: أصدقاء👬👬
= رفيق = صاحب = حبيب و ...
# عَدُو ، خَصم ، أجنبي و ...
↩️المثال:
👱♂وحيد صديقُ حامد👨
👩🦰 شَقراء صديقةُ نَدىٰ 👩🎓
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220418-WA0012.
1.52M
📙 العربية #للناشئين (٢) 📙
الوحدة الـ١٢ ، الدرس الـ٣٤ ،
رقم الصفحة ٩٨
🔉 صوت النص المصوّر :
«أُسرةُ عبـدِ العـزيز»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 في (وقت)المساء = بالمساء = مساءً
•مساء : # صباح
زمانٌ يمتدّ وقتُه مِن بعد الظُّهر إلى نصف اللَّيل. 🌑
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📙 العربية #للناشئين (۲) 📙
الوحدة الـ۱۲ ، الدرس الـ۳٥ ،
رقم الصفحة ١٠١
🔉 قراءة النص #بِرسوم_متحرّکة :
" حُـجرةُ الجُـلوس "
🎙أداء الصوت: #عليرضا_كرمي
🖼التصميم :
الطالبة الممتازة فاطمة حاتمي والا
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 هناك : (في هذا الدرس يعني:)
وُجِد = يُوجَد = تُوجَد = موجود
↩️ المُتّضاد: # ليس هناك
#رسوم_متحركة #كرتونات
✍الإعداد: عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❗️هرگونه انتشار بدون #لینک كانال #لسان_الفوائد ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
الوحدة 12.2 ص 101.mp3
1.72M
📙 العربية #للناشئين (۲) 📙
الوحدة الـ۱۲ ، الدرس الـ۳٥ ،
رقم الصفحة ١٠١
🔉 صوت قراءة النص :
" حُـجرةُ الجُـلوس "
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫هناك :(لفظ في هذا الدرس يعني:)
وُجِد = يُوجَد = تُوجَد = موجود
↩️ المُتّضاد: # ليس هناك
✍عليرضا کرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
H 05.wav
2.58M
📕 أساسيات #اللهجة #العامية 📕
🔖 ملحق الكتاب 🔖
📌 #حوارات_يومية 📌
اِلحوار الخامس ، رقم الصفحة ١٢٠
🔉صوت الحوار :
" إب فِندُق الحسـين "🏨🏩
🔰 فِد #نكتة مِنِ الدّرس 🔰
👨🏫 إنتي باقية = إنتي تُِبقٖين
✍ عليرضا كرمي
🇮🇶🇱🇧 #لسان_الفوائد 🇶🇦🇸🇦
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❗️هرگونه انتشار بدون #لینک كانال #لسان_الفوائد ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
Untitled(08).wav
17.37M
📕 أساسيات #اللهجة #العامية 📕
الوحدة الـ ٨ الصفحة رقم ٥٠_ ٥٥
🔉صوت الحچي " تـِلميـذ جـديد "
🔰 فِد #نكتة مِنِ الدّرس 🔰
👨🏫اَنْتِ (فصيحة) : إنْتي (عامية🇮🇶)
✍ عليرضا كرمي
🇶🇦🇸🇦 #لسان_الفوائد 🇱🇧🇵🇸
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❗️هرگونه انتشار بدون #لینک كانال #لسان_الفوائد ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
وحده 6.mp3
1.67M
📗 العربية #للناشئين (٥)
للمستوى #المتوسط 📗
الوحدة الـ ٦ ، الدرس الـ ١٧
رقم الصفحة ٤٦
🔉صوت نصّ القراءة :
" تدريبات المراجعة "
🔰 #نكتة واحدة مِن الدرس 🔰
👨🏫
↩️المثال: .
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
2_1152921504652172629.mp3
1.21M
📗 العربية بين يديك
للمستوى #المتوسط 📗
#الوحدة الـ٤ ، الدرس الـ٤٦
رقم الصفحة ٨١
صوت الحوار :
" الطّريقُ إلى الجامعة "
🔰 #نكتة واحدة مِن الدرس 🔰
👨🏫الإشارة١ الضَوئية٢: 🚥🚦🚥
أو إشارة المرور أو السيمافرو هي أجهزة إشارة توضع في تقاطعات الطرق أو أماكن عبور الراجلين لتنظيم حركة السير وللسيطرة على تدفق حركة المرور بشكل آمن باستخدام أضواء ملونة تبعا لنظام متفق عليه عالميا. توجد الإشارة الضوئية في مدن كثيرة في العالم. تضيء جميع الإشارات الضوئية بلونين رئيسيين، الضوء الأحمر ويعني التوقف والأخضر ويعني السماح بالعبور.
١. =العلامة ٢. =النورية
✍عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
2_1152921504652174169.mp3
1.21M
📗 العربية بين يديك
للمستوى #المتوسط 📗
#الوحدة الـ٥ ، الدرس الـ٥٣
رقم الصفحة ٩٨
🔉صوت الحوار :
" الإلتحاق بالجامعة "🏢
🔰 #نكتة واحدة مِن الدرس 🔰
👨🏫 عَميد [مفرد]: ج عُمَداءُ:
هذه الكلمة لها عدّة معانٍ وفي هذا الدرس تعني: المدير المسؤول والمشرف على كلّيّة مِن كلّيات الجامعة.
↩️المثال:
[إستقال عميدُ كلّية الهندسة عن عمله قبل ثلاثة أيّام بعد إحتجاجات طلابية* عليه]
* #الترجمة ⏪اعتراضات دانشجويي
✍عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
H 02.wav
2.37M
📕 أساسيات #اللهجة #العامية 📕
🔖 ملحق الكتاب 🔖
📌 #حوارات_يومية 📌
اِلحوار الثاني ، الصفحة رقم ١١٧
🔉صوت الحوار :
" قِسمِ الجوازات "🧕🏬👮♂
🔰 فِد #نكتة مِنِ الدّرس 🔰
👨🏫 اِلجواز = اِلباسپورت
✍ عليرضا كرمي
🇮🇶🇱🇧 #لسان_الفوائد 🇶🇦🇸🇦
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❗️هرگونه انتشار بدون #لینک كانال #لسان_الفوائد ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
وحده 15.mp3
987.1K
📙العربية للناشئين ١ 📙
#الوحدة الـ١٥ ؛ رقم الصفحة ٨٨
🔉صوت درس المسجد 🕌
🔰 #نكتة واحدة مِن الدرس 🔰
👨🏫 أسرِعْ = عَجّلْ = اِستعجلْ :
الأمر إلى التعجيل والإسراع
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
الوحدة 15.mp3
1.32M
📙 العربية #للناشئين (١) 📙
الوحدة الـ ١٥ ،
#المسموعات_التكميلية🔉🔊
صوت درس المسجد 🕌
🔰 #نقطة واحدة مِن الصّوت 🔰
👨🏫 أنا الآن اَركُضُ = 🏃♀/ 🏃♂
# أنا الآن اَقِفُ 🧍♀\🧍♂
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20210926-WA0014.mp3
1.17M
📙 العربية للناشئين (١) 📙
الوحدة الـ١٤ ؛ رقم الصفحة ٨٢
🔊 صوت الحوار
" المكتبة " 🏤 📚📖 👨💻
🔰 #نكتة واحدة مِن الدرس 🔰
👨🏫 جمع المكتبة : المكتبات
↩️المثال: المكتبة هي أكثر مكان مناسب للدراسة، لأننا نحتاج إلى هدوء وعدم الحركة الكبيرة وعدم الحديث من حولنا، حتّىٰ نُقَلّل مِن عوامل التشتيت وزيادة التركيز.
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
الوحدة 14.mp3
1.97M
📙 العربية #للناشئين (١) 📙
الوحدة الـ ١٤ ،
#المسموعات_التكميلية🔉🔊
"المكتبة"🏤 📚📖 👨💻
🔰 #نقطة واحدة مِن الصّوت 🔰
👨🏫 بيت (🏠): = منزل= مسكن
👈 الجمع: بُيُوت🏘🏡🏠🏘
↩️المثال: البَيت أو الدار هو مأوى الإنسان وأفراد أسرته وجميع مَن يعيشوا معه.
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220413-WA0010.
1.32M
📙 العربية #للناشئين (٢) 📙
الوحدة الـ١١ ، الدرس الـ٣٢ ،
رقم الصفحة ٩٠
🔉 صوت الحوار :
في المكـتَبَة🏫📚🖌🖍📐🗂
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 مَكْتَبة [مفرد]: الجمع: المكتبات
هذه الكلمة لها عدة معانٍ وفي هذا الدرس تعني:
محل بيع مختلف أنواع الأدوات المكتبيّة ولوازم الكتابة والقرطاسيات.
↩️المثال:
["تزدحم المكتباتُ في مفتتح السنة الدراسيّة جدّاً"]
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
الوحدة 11.mp3
1.72M
📙 العربية #للناشئين (٢) 📙
الوحدة الـ١١ ،الدرس الـ٣١ و الـ٣٢،
#المسموعات_التكميلية 🔉🔊
« إلى السّــوقِ » و « في المكـتَبَة »
🔰 #نقطة واحدة مِن الصوت 🔰
👨🏫 إحسان : # إساءة ج: إحسانات
هذه الكلمة مصدر أحسنَ/ أحسنَ إلى/ أحسنَ بـ يُحسِن . وفي هذا الصَّوت تعنى :
=بِرّ، وإعطاء الحسنة وَفِعلُ ما هو خيرٌ للآخرين فَضلاً ومَحَبَّةً وخُصُوصًا التَّصدُّق.
↩️ المثال:
قال الإمام علي عليه السلام:
»اَلْإِنْسَانُ عَبْدُ اَلْإِحْسَانِ.«
[غُررالحِكم ودُررالكلم الحديث الـ٤٥٠٥٣۲]
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220418-WA0011.
1.87M
📙 العربية #للناشئين (۲) 📙
الوحدة الـ۱۲ ، الدرس الـ٣٦ ،
رقم الصفحة ١٠٤
🔉 صوت قراءة النص :
" هِشـام يذهب إلى السُّـوقِ "
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 فاكهة [مفرد]: ج: فَواكِهُ
ما تنتجه الأشجار المثمرة الطيّبة ويتلذّذ بتناوله النَّاسُ كالتُّفّاح🍎 والعنب🍇 والخوخ🍑 والموز🍌 والكُمّثرىٰ🍐 والبرتقال🍊 والبطّيخ الأحمر🍉 والفراولة🍓 والكَرز🍒 والأناناس🍍 والجوز الهندي🥥 والكيوي🥝 ونحوها . . .
✍الإعداد: عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون الرابط⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
الوحدة 12.mp3
1.74M
📙 العربية #للناشئين (٢) 📙
الوحدة الـ١٢ ؛
الدرس الـ٣٤ ، والـ٣٥ ، والـ٣٦
#المسموعات_التكميلية 🔉🔊
«أُسرةُ عبـدِ العـزيز»و"حُـجرةُ الجُـلوس"
و " هِشـام يذهب إلى السُّـوقِ "
🔰 #نقطة واحدة مِن الصوت 🔰
👨🏫 سُكَّرٌ : [س ك ر] :
مَادَّةٌ حُلْوَةٌ تُسْتَخْرَجُ غٰالِبًا مِن مَاءِ القَصَبِ🎋، أوْ مِنَ الشَّمَنْدَرِ(البِنجِر) وتُسْتَعْمَلُ لِتَحْلِيَةِ الْمَشْرُوبَاتِ وَبَعْضِ أنْوَاعِ الأطْعِمَةِ وتكون في الطبيعة على أنواع وأشكال مختلفة .
↩️ المثال: بعض أضرار تناول الكميات الكبيرة من السكر الأبيض:
١. زيادة في الوزن ٢. زيادة خطر الإصابة بأمراض القلب ٣. زيادة خطر الإصابة بالمرض السُّكري ٤. التأثير في صحة أعضاء الجسم مِن : الكبد والكلى والبنكرياس و... ٥. زيادة خطر الإصابة بالسرطان ٦. زيادة خطر الإصابة بالنقرس ٧. التأثير السلبي في الدماغ ٨. زيادة خطر الإصابة بالاكتئاب ٩. ارتباطه بظهور حب الشباب ١٠. التأثير سلباً في صحة الأسنان.
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️