هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
Untitled(17).wav
7.85M
📕 أساسيات #اللهجة #العامية 📕
الوحدة الـ١٧ ؛ الصفحة رقم ١٠٤_١٠٨
🔉صوت الحچي:
الملعب 🏟️ والمطعم 🏣👨🏻🍳
🔰 فِد #نكتة مِنِ الدّرس 🔰
👨🏫 جاي (العامية) = قادم (الفُصحى)
مهدية جاية # فريدة رايحة
✍ عليرضا كرمي
🇮🇶🇱🇧 #لسان_الفوائد 🇶🇦🇸🇦
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❗️هرگونه انتشار بدون #لینک كانال #لسان_الفوائد ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
Untitled(18).wav
10.6M
📕 أساسيات #اللهجة #العامية 📕
الوحدة الـ١٨ ؛ الصفحة رقم ١٠٩_١١٤
🔉صوت القصّة:
" أينَ احمَدُ "؟ 🤔
🔰 فِد #نكتة مِنِ الدّرس 🔰
👨🏫* مَ يلگي (العامية) =
* لا يجد (الفُصحىٰ)
** ما اِلگيتْ(العامية) =
** ما وَجَدتُ (الفصحىٰ)
✍ عليرضا كرمي
🇮🇶🇱🇧 #لسان_الفوائد 🇶🇦🇸🇦
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❗️هرگونه انتشار بدون #لینک كانال #لسان_الفوائد ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20211218-WA0000.
1.4M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١٠ ، الدرس الـ٢٨ ،
رقم الصفحة ٨١
🔉 صوت الحوار :
«في المـَـدينـَـةِ»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 رَأْي = إعتقاد [مفرد]: ج: آراء
↩️️المثال:
مِن أهم آراء إبن خلدون التربوية هو:
*عدم استخدام الشدة والعِقاب مع المتعلمين .
*التأكيد على أهمية الرِحلات في طلب العلم .
*عدم الإطالة في الفواصل الزمنية بين الدروس .
*ضرورة استخدام الأمثلة والخبرة المباشرة في التعليم .
*ضرورة تعليم اللغة العربية وان تكون دراستها أساساً لكل علم بغية تمكين التلميذ من إجادة التعبير عما يجول في ذهنه مِن أفكار وتصوّرات وكذلك إتقان عملية الكتابة .
*التدرّج في التعليم من السهل إلى الصعب ومن المَحسوس إلى المجرد .
✍عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220630-WA0005.
1.59M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١٠ ، الدرس الـ٢٩ ،
رقم الصفحة ٨٥
🔉 صوت نصّ القِراءة :
«تَـدريبــات في المـَـدينـَـةِ»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫
↩️المثال:
[]
✍الإعداد: عليرضا كرمي
✅ لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
🌟@ALFAWAIDU🌟_۲۰۲۴_۰۷_۰۴_۰۰_۳۱_۲۷_۸۶۰.mp3
1.33M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ ١٠ ،
#المسموعات_التكميلية 🔉🔊
« في المـدينـة »
🔰 #نقطة واحدة مِن الصوت 🔰
👨🏫 [] :.
👈 الجمع:
↩️ المثال:[]
✍ عليرضا كرمي
✅ لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220630-WA0004.
1.81M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١١ ، الدرس الـ٣٢ ،
رقم الصفحة ٩٣
🔉 صوت نصّ القِراءة :
«تَـدريبــات الهِـوايــات»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫
↩️المثال:
[]
✍الإعداد: عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
🌟@ALFAWAIDU🌟_۲۰۲۴_۰۷_۰۴_۰۹_۵۷_۱۸_۴۴۳.mp3
2.2M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ ۱۱ ،
#المسموعات_التكميلية 🔉🔊
« " الهوایات "»
🔰 #نقطة واحدة مِن الصوت 🔰
👨🏫 [] :.
👈 الجمع:
↩️ المثال:[]
✍ عليرضا كرمي
✅ لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
💠💫في رِحاب #نهج_البلاغة 💫💠
🌴🌴🌴🌴🌴
🍃قالَ عَلي عَلَیهِ السَّلام:
أَزْرَی بِنَفْسِهِ مَنِ اسْتَشْعَرَ الطَّمَعَ
وَ رَضِیَ بِالذُّلِّ مَنْ کَشَفَ عَنْ ضُرِّهِ
وَ هَانَتْ عَلَیْهِ نَفْسُهُ مَنْ أَمَّرَ عَلَیْهَا لِسَانَهُ
🍃درود خدا بر او فرمود:
آنکه جان را با طمع ورزی بپوشاند خود
را پست کرده
و آنکه راز سختی های خود را آشکار سازد راضي به خواري و ذلّت خود شده،
و آن که زبان را بر خود، حاکم کند، خود را بی ارزش کرده است.
📚نهج البلاغه
#حکمت_دوم
#شناخت_ضدارزشها
🌴لِسانُ الفَوائِد🌴
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❌ #حرام نشر مواضيع القناة إلا بذكر رابطها و إسمها.
انتشار مطالب كانال فقط با ذکر لینک و نام كانال جایز است.⛔️