✅#چگونه_مفهومی_درس_بخوانیم؟ #بخش_اول 🔰#مراحل_یادگیری_مفهومی 1️⃣#قدم_اول هنگام مطالعه درابتدابه این نکته توجه کنیدکه چه چیزی رامی‌ خواهید یادبگیرید.تیترها وسرفصل‌ های راکامل بخوانیدو آن‌ها رابه صورت سوال درآوریدتادرهنگام مطالعه باپاسخ به آن سوال‌ هابه میزان تسلط خودبر مطالب آن درس پی ببرید.زمانی که نقشه یک فصل ازیک درس در ذهن‌ تان نقش ببنددمتوجه می‌شویدچه چیزی راباید یاد بگیرید.دردرس آزمون درابتدای هرفصل مشخص شده است که درمطالعه خودچه مباحثی رابایدبخوانیدو این امرشمارابه هدف اول مطالعه می‌رساند. 2️⃣#قدم_دوم هنگامی که تاحدودی باسرفصل ها و تیترها آشناشدید بایدبین مطالبی که ازقبل بلدهستید ومطالب جدیدارتباط برقرارکنید.برای یادگرفتن یک مطلب جدید شما بایدبدانید چه مباحثی رابه عنوان پیش نیازبلدباشیدو قبل ازشروع به مطالعه، آن‎ها رامرور کنید. 3️⃣#قدم_سوم مطالعه عمیق مطالب ودرک کامل مباحث است. دراین مرحله شماشروع به مطالعه دقیق یک مبحث می‌کنید.به شکل‌ها،نمودارهاو مثال‌ های آورده شده درکتاب توجه کنید ودرهنگام خواندن ،نکته‌ های مهم در هرپاراگراف رامشخص کنید.زمانی که هرمطلبی را از هردرسی می‌خوانیدبرای آن یک مثال بیاورید.مثال‌هایی که تاییدکننده آن مفهوم و مطلب باشد.اگرمثال‌ ها،مثال‌ هایی باشند که شمادر زندگی روزمره خودبه کارمی‌بریدبهتر درذهن می‌ مانند.مطالب ومفاهیمی را که انتزاعی هستندو قابل مشاهده نیستنددر ذهن خود تصویر سازی کنید.با ربط مطالب به یک تصویر ذهنی که می‌ تواندخیالی یا خنده‌ دار باشد،سرعت یادآوری آن افزایش می‌یابد. 🌐واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🆔@Abbasgholikhanpajohesh

#سلسله_نشست‌های علمی #چلچراغ‌اندیشه ✅مدرسه علمیه عباسقلی‌خان 💠بررسی تفکرات 9 نفر از اسلام شناسان بزرگ معاصر 👳‍♂️باحضور حجت الاسلام محمدحسن‌صادقی مدیر دفتر مطالعات نظام سازی و حکمرانی اسلامی دبیرخانه مجمع تشخیص مصلحت نظام ⌛️زمان :چهارشنبه 99/10/10 ساعت 17:20 📌مکان: نمازخانه مدرسه علمیه عباسقلی خان ✅آدرس پخش آنلاین جلسه 🌐https://www.skyroom.online/ch/u09368790570/chelcheragh واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

✅#چگونه_مفهومی_درس_بخوانیم؟ #بخش_دوم 🔰#مراحل_یادگیری_مفهومی 4️⃣#قدم_چهارم تمرین حل کردن این امکان رابه شمامی‌ دهدتابرمطالب خوانده شده تسلط بیشتری پیداکنیدوبه میزان یادگیری خودبپردازیددراین صورت به نقاط ضعف وقوت پی می‌ برید.تمرین‌های بی‌پاسخ این امکان رابه شمامی‌ دهدکه برای پیدا کردن جواب درست تلاش بیشتری نماییدوشمابا سوالات درگیرترخواهیدشد.آیاشمامتوجه این امرشده‌اید.زمانی که اسم چیزی یامطلبی راکه می‌خواهیدبه یادنمی‌آوریددچارمشکل می‌ شویدوتمام روزبه آن فکرمی‌ کنیدتابه خاطرآوریدتازمانی هم که این اتفاق نیفتدازتلاش دست برنمی‌ دارید.زمانی که به یاد آوردید،آن مطلب برای همیشه درذهن تان باقی می‌ماند. 5️⃣#قدم_پنجم خلاصه‌ نویسی مهم‌ ترین مرحله مطالعه مفهومی است وکمک می‌کند تادرزمان محدود،دوره کردن درس مربوطه راحت‌تر شود .خواندن یک مطلب به شمااین امکان رامی‌دهدتا مطالب درحافظه کوتاه مدت شما قرارگیرد.برای انتقال مطالب به حافظه بلندمدت بایدبارهاوبارها مطلب دوره شود.باتوجه به این امرکه ممکن است زمان کافی برای مطالعه تمام مطالب درسی نباشد،خلاصه‌ های کم حجم شامل نکات مهم امکان مرورسریع رابه شمامی‌دهد. درخلاصه‌های خودازنمودار،چارت وتهیه یک نقشه ذهنی ازمطالب استفاده کنید.هیچ‌ گاه همه مطالب رادرخلاصه‌ های خودیادداشت نکنیدوفقط نکات مهم رایادداشت نمایید. 6️⃣#قدم_ششم مرور کردن بهترین روش برای تثبیت مطالب درحافظه است.هرچقدرمیزان مروربیشترباشدمطالب درحافظه بلندمدت شماثبات پیدامی‌کند.برای مرورکردن سریع ازخلاصه‌ های خودمی‌ توانیداستفاده کنید. واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🆔@Abbasgholikhanpajohesh

🌀شیوه تحصیل، تحقیق، نگارش و تدریس فلسفه گفتوگو با استاد #یزدانپناه #سیرمطالعاتی واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

‌# نشست علمی # جلسه هم اندیشی ✅به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان و بنیاد پژوهش های اسلامی آستان قدس رضوی ✳️ نشست علمی با حضور آقایان حجج اسلام : 💠دکتر مرویان حسینی رئیس بنیاد ⬅️بابایی مدیر مدرسه 💠دکتر جلائیان معاون پژوهش بنیاد ⬅️چاکرالحسینی معاون پژوهش مدرسه ⬅️ندائی مسئول آموزش سطح2و3 مدرسه 💠و جناب آقای دکتر رحیمی مسئول همکاری‌های علمی پژوهشی بنیاد 🔷موضوع هم اندیشی و نشست علمی بررسی همکاری تحقیقاتی و پژوهشی طرفین ⌛️ در تاریخ 4 دی ماه 1399 🏢 مکان: بنیاد پژوهش های اسلامی آستان قدس واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

🔰 مأموریت طلبه عصر انقلاب در مواجهه تمدنی با غرب ▪️دومین وبینار از سلسه نشست‌های تبیین بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی با حضور حضرت استاد یزدان‌پناه در مدرسه علمیه معصومیه برگزار گردید. ▪️موضوع فرمایشات حضرت استاد "ماموریت طلبه عصر انقلاب در مواجهه تمدنی با غرب در گام دوم انقلاب اسلامی و الزامات آن در سبک و شیوه طلبگی" بوده است. 🏷 تهیه و تنظیم این صوت توسط مدرسه علمیه معصومیه انجام شده است؛ #بیانیه_گام_دوم #استاد_یزدان_پناه واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

انا لله و انا الیه راجعون 💠آیت الله محمد تقی مصباح یزدی دار فانی را وداع گفت . ◽️‏تنها شخصیتی که امام خامنه ای او را عقبه تئوریک نظام و پرکننده خلا علامه طباطبایی و شهیدمطهری خواندند. ◽️فیلسوفی که شاگردان و سربازان علمی و فرهنگی زیادی برای نظام و انقلاب تربیت کرد و از معدود عالمان دینی بود که سختی فعالیت های اجتماعی را به جان خرید. روحش شاد . واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#مسابقه_خلاصه‌نویسی #علامه_مصباح #کتاب_به_سوی_خودسازی ✅واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان در نظر دارد به مناسبت #رحلت_علامه_مصباح یزدی رحمت الله علیه اقدام به برگزاری مسابقه خلاصه نویسی کتاب #به_سوی_خودسازی نمایید علاقه مندان جهت شرکت در مسابقه می توانند آثار خود را مطابق موارد درخواستی ذیل ارسال نمایند. ✍️ارائه خلاصه حداکثر در 4 صفحه a4 ⌛️مهلت ارائه آثار 99/10/18 ⬇️جهت دانلود کتاب به آدرس ذیل مراجعه فرمایید 👈👈 اینجا 📤 ارائه آثار به آیدی ذیل در پیام رسان ایتا @ap9156 🎁هدیه : 3 نفر اول هدایای تقدیم می گردد. 🔰اهم مباحث کتاب : ➖خودشناسى و خودسازى ➖بررسى مفهوم و گونه هاى كمال ➖جهت یابى امیال فطرى ➖لذّت و كمال ➖نقطه اوج و غایت امیال ➖امكان ارتباط آگاهانه كامل با خداوند ➖ قرب خداوند و راه دست یابى به آن ➖نقش علم و عمل در تكامل انسان ➖تدبیر و اراده واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#مسابقه_خلاصه‌نویسی #علامه_مصباح #کتاب_به_سوی_خودسازی ✍️ارائه خلاصه حداکثر در 4 صفحه a4 ⌛️مهلت ارائه آثار 99/10/18 ⬇️جهت دانلود کتاب به آدرس ذیل مراجعه فرمایید👈👈 اینجا 📤 ارائه آثار به آیدی ذیل در پیام رسان ایتا @ap9156 🎁هدیه : 3 نفر اول هدایایی تقدیم می گردد. واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

موقعیت شغلی دکتری و پژوهشی در مطالعات تاریخی و فرهنگی، دانشگاه وین، اتریش https://tumarandishe.ir/fa/post/1509 💠واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺

#اینفو_گرافی #یاداشت_برداری #قسمت_اول #هدف_یاداشت_برداری ✴️هدف از یادداشت برداری این است که در هنگام مطالعه بتوانیم از یاداشت هایمان استفاده کنیم. هنگامی که برای تهیه مقاله یا گزارش یا امتحان و... مشغول مطالعه هستیم، در می‌یابیم که نیازمند استفاده مجدد از مطالب بیشتری هستیم که در کلاس درس یا همایش شنیده ایم⬅️ بنابراین لازم است برخی از یادداشت ها را به عنوان ثبت دائم داشته باشیم تا به جای مراجعه به متن اصلی یا به خاطر آوردن آن چه در کلاس شنیده‌ایم، به سرعت به آن رجوع کنیم. ✴️یاداشت برداری می تواند به درک و یادگیری مطالب کمک کند ✴️ما مقدار زیادی از آنچه را که خوانده ایم نمی‌توانیم به یاد بیاوریم مگر آنکه آنها را به طور مرتب 🔔یادآوری و مرور کنیم این نکته برای حافظه دراز مدت لازم است. ✴️اگر یادداشت برداری با کلمات ساده یا به زبان خودمان باشد به ضبط و نگهداری مطالب در حافظه مان کمک می‌کند. ✴️با خلاصه کردن نظریه‌ها، استدلال‌ها و مفاهیم به شکل یادداشت، درک بهتری از مطالب به دست می‌آوریم و هدف خود را نیز بیشتر بر درک مطالب قرار می‌دهیم، نه نوشتن کلمه به کلمه آنچه گفته اند یا شنیده شده است. 💠واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺

#لوح_تقدیر #مدرسه_برگزیده #حوزه_علمیه_خراسان #هفته_پژوهش ✳️بسمه تعالی ✅برادرگرامی حجت الاسلام جلال چاکر الحسینی معاون پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔰سلام علیکم 💠توفیق خدمت به نیکوترین و شایسته ترین مردم در نظام اسلامی، فرصت گرانبها و پرافتخاری است که علاوه بر خشنودی مردم، موجبات رضایت پرودگار متعال را درپی خواهد داشت و به یقین در این راستا کسانی موفق و سربلند خواهند بود که بتوانند به خوبی از این فرصت مسئولیت در راستای جلب رضایت خداوند و خدمت صادقانه و موثر به مردم نهایت استفاده را ببرند. قطعا کار برای رضای خداوند بدون اجر و پاداش نخواهد ماند. کسب عنوان #مدرسه_برگزيده را در #هفته_پژوهش سال 1399 در بین #مدارس_حوزه_علمیه_خراسان،تبریک عرض می نمایم وبرای حضرتعالی موفقیت روز‌افزون را از درگاه حق تعالی خواستارم. ⬅️مدیر مدرسه علمیه عباسقلی خان حجت الاسلام و المسلمین بابایی 14 دی ماه 1399 💠واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺

#ویژه_نامه ✅گزیده ای از اخبار و رویداد های #ویژه_هفته_پژوهش - آذر ماه 1399 📰مجله خبری - تصویری واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔰اهم مطالب: 1-رونمایی از ماهنامه پژوهشی 2-برگزاری نمایشگاه 3-تقدیر و تشکر از فعالین پژوهشی 4-تولید محتوای مجازی به مناسبت هفته پژوهش 5-وبینارها و نشست های علمی و ... واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#وبینار کارگاه علمی - پژوهشی #اصول و قواعد گزارش نویسی در پژوهش #بصورت_کارگاهی #مدرسه_علمیه_عباسقلی‌خان 👨‍🏫باحضور #دکتر_محمدعلی_وطن_دوست 👈استادیار گروه آموزشی فلسفه و حكمت اسلامي دانشگاه فردوسی ⌛️زمان : دو شنبه 99/10/15 ساعت 17:30 ✅پخش آنلاین جلسه از طریق اسکای روم 🌐https://www.skyroom.online/ch/u09368790570/maghaleh ⚠️چند نکته : 1-بزرگواران برای ورود به سامانه از گزینه#مهمان استفاده نمایید. 2-برای اتصال به وبینار از #مرورگر_گوگل_کروم استفاده شود. 3-در هنگام ورود لطفا #نام_و_نام‌خانوادگی خود را بطور کامل وارد کنید. واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#اینفوگرافی 📖#یادداشت‌برداری #قسمت_دوم #فواید_یادداشت_برداری ✴️افزایش توان تشخیص و انتخاب نکات مهم تحقیقات روانشناسی نشان می دهد که همیشه با تغییرات محرک، تحریک پذیر نیز جهت می گیرد. 🔵فرض کنید شما در خانه تنها هستید و صدای پایی را از پشت بام منزل خود می شنوید (صدای پا محرک است و شما تحریک پذیر) وقتی صدای پا بلندتر می شود یا به هر شکلی تغییر می کند،.شما گوشتان را تیزتر می کنید. ( به زبان روانشناسی جهت گیری می کنید) اما اگر صدای پای یکنواخت باشد یا تغییرات محسوسی نداشته باشد، خیلی زود برای شما عادی می‌شود و دیگر به آن توجهی نمی کنید. در کلاس درس، استاد محرک است و شما تحریک پذیر. 🔵تغییر حرکات دست، چهره، لحن و طنین صدای استاد باعث می‌شود که شما جهت‌گیری کرده، و بر استاد تمرکز کنید. بسیاری از استادان مجرب و ماهر، در تدریس خود از این تغییرات، استفاده می کنند و ذهن شما را متوجه خود نگه می دارند. اما در کلاس درس استادانی که صدای یکنواختی دارند و موقع تدریس بی تحرک هستند، باید تحریک پذیری در خود ایجاد کنید تا تمرکز حواستان پایدار باقی بماند. 💭در مثالی که برای جهت گیری زدیم وقتی صدای پا از پشت بام به گوش می‌رسد و یکنواخت می شود شما می توانید با تغییر مکان خود و بالا رفتن از پله ها و نزدیک شدن به صدا در خود جهت گیری و تمرکزحواس ایجاد کنید. 🏃‍♂️یادداشت‌برداری در کلاس حالت آماده باش و تحریکی را در شما ایجاد وبه جهت گیری برای شنیدن و درک بیشتر وبهتر کمک می‌کند بنابراین یادداشت‌برداری را جدی بگیرید🔔🔔 💠واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید

‌# نشست علمی # جلسه هم اندیشی ✅به همت مدرسه علمیه عباسقلی خان ✳️ نشست علمی و مشورتی با حضور آقایان حجج اسلام : 💠آقایی زاده مدیریت امور اساتید حوزه علمیه خراسان ⬅️بابایی مدیر مدرسه علمیه عباسقلی خان 💠شاکری معاون آموزش مرکز آخوند خراسانی ⬅️یعقوبی معاون آموزش سطح 4 مدرسه علمیه عالی نواب ⬅️ندائی مسئول آموزش سطح2و3 مدرسه علمیه عباسقلی خان 💠چاکرالحسینی معاون پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔷موضوع هم اندیشی و نشست علمی بررسی همکاری عملیاتی، تحقیقاتی و پژوهشی ⌛️ در تاریخ 15 دی ماه 1399 🏢 مکان: مدرسه علمیه عباسقلی خان واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

🔊#صوت #آشنایی با اندیشه های شهید صدر #مدرسه_علمیه_عباسقلی‌خان ✅#حجت الاسلام موذنی معاون پژوهشی پژوهشگاه شهید صدر ✳️جلسه سوم واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#یادداشت #نقد_برنامه 🔰 #تئوری_قطاری درطراحی#برنامه_درسی حوزه حوزه‌های علمیه باکم وزیادش درطول قرون متمادی تنهایک #برنامه_درسی داشته است:همه علوم اسلامی رادربالاترین سطح وبه ترتیب خواندن برای نیل به اجتهادسنتی (یا #علامه و #ذوالفنون شدن). • ادبیات(صرف ونحو وبلاغت)دربالاترین سطح • منطق حتی الامکان دربالاترین سطح ... • فقه و اصول متعارف دربالاترین سطح ... یک مسیر اقلا بیست ساله. اگراشکال می‌شدآقا فلانی می‌خواهد آخوندروستای خودشان شودو نه #مرجع_تقلیدمی‌گفتند اشکال ندارد،هرجا احساس می‌کندنمی‌کشد از#قطار تحصیل #پیاده می‌شود. #تئوری_قطاری هنوز زنده بوده وبدنه اصلی تحصیلات حوزوی راتشکیل می‌دهد. تخصصی‌های حوزه (ضمن ایرادات فراوان در فهم تخصص) #شاخه‌های_پیوندی ناهمگونی بر این تنه‌اند. اما ثمرات #تئوری_قطاری در تحصیل حوزوی: 🔸ادبیات ومنطق و ... را درحداجتهادبخوانیدوسالهاقبل ازاینکه وارد#طرح_هجرت شویدآنها رابه فراموشی بسپارید. 🔸برای تبلیغ در روستاهای آمازون ویا شاخ آفریقا بیش ازسیوطی و مطول و .. به زبان آن بلاداحتیاج داشتیدکه متأسفانه مدیریت مدرسه برای گنجاندن آن دربرنامه درسی رسمی هیچ زمان خالی پیدا نمی‌کردند. 🔸برای کارباکودک و نوجوان بیش ازرسائل ومکاسب به روانشناسی اسلامی کودک ... البته وصدالبته مشکلی نبوداگردرهمان جامعه بسیط صدسال پیش بودیم که اگربعد از دو سال ازنجف به بلاد خودرجعت می‌کردید یابعد از بیست سال،فرقی نمی‌کرد وآب از آب تکان نخورده بود. نه کسی شیطان‌پرست شده بود،نه داعی ورسانه دیگری بازار مخاطبان شمارا فتح کرده بود. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀