eitaa logo
آموزگار همراه 🌱🇵🇸
6هزار دنبال‌کننده
461 عکس
132 ویدیو
0 فایل
انواع شروع ها .🔴 اصل های تربیتی .🟠 شیوه مدیریت کلاس .🟡 انواع ارتباط با دانش آموز .🟢 سوالات تربیتی و اخلاقی و آموزشی 🔵 برگزاری کارگاه های متنوع در موضوعات مختلف✅️ پیوند تربیت و آموزش .❤️ همه نیاز به آموزگار داریم 🌱 ارتباط و تبلیغات @Ok9391
مشاهده در ایتا
دانلود
26.21M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ساده‌ترین و غیرحرفه‌ای ترین کلیپی که درباره حاج قاسم دیدم اینه ولی چقدر محتواش خوب بود خاطره یک راننده تاکسی از حاج قاسم... همیشه بهترین کلیپ‌ها اونی نیست که حرفه‌ای تدوین شده باشه @Amozegar_hamrah
🔴ادامه پست قبل🔴 ◀️ در نحوه نشستن دانش اموزان تغییر ایجاد کنید : گاهی با ایجاد یک تغییر ساده در نحوه نشستن دانش آموزان می‌توانید میزان شلوغی کلاس را تا حد زیادی کاهش دهید. دانش آموزان شلوغ معمولاً انتهای کلاس را برای نشستن انتخاب می‌کنند؛ چرا که می‌دانند تسلط شما بر آن‌ها کمتر است. اگر امکان دارد، جای آن‌ها به صندلی‌های جلویی تغییر دهید. اگر نمی‌خواهید این کار را بکنید، صندلی‌ها را به صورت دوری بچینید. به این صورت همه ردیف اول خواهند بود و تسلط شما به همه‌ی آن‌ها به یک اندازه می‌‎شود. ◀️ آرام و خونسرد باشید : داد و فریادها، تهدیدها و عصبانیت یک معلم معمولاً نشانه‌ی ضعف او در برابر دانش آموز است. اگر دانش آموز احساس کند که شما در برخی موقعیت‌ها ضعف دارید، از نقطه ضعف شما برای ایجاد موقعیت‌های مشابه دیگر استفاده می‌کند. آرام و خونسرد باشید. همواره به یاد داشته باشید که در همه حال، الگوی مناسبی باشید. اگر برخوردهای نادرست دانش آموزان را با برخورد نادرست جواب بدهید فاجعه رخ می‌دهد. البته این آرام بودن و خونسرد بودن به معنای منفعل‌ بودن نیست. باید برخورد داشته باشید؛ برخوردی قاطعانه و در عین حال آرام ◀️ رفتار دانش اموز را مورد سرزنش قرار دهید : اگر می‌خواهید دانش آموزی را بابت شلوغ‌کاری‌هایش سرزنش یا تادیب کنید، خود او را هدف قرار ندهید. باید رفتار نادرست او را هدف قرار دهید. خیلی اوقات دانش آموزان نمی‌دانند که چرا دارند مواخذه می‌شوند. باید به او بگویید که دقیقاً به چه خاطری دارد مورد سرزنش قرار می‌گیرد. مثلاً وقتی حین تدریس شما به جای گوش دادن به موضوع درس با بغل‌دستی‌اش درگوشی صحبت کرده، خندیده و نظم کلاس را به هم ریخته است. به او بگویید که خندیدن و صحبت کردن بد نیست ولی اینکه محل و زمان مناسبی برای این کار انتخاب نکرده‌اند بد است. خوب است که قبل از سرزنش یک رفتار دانش آموز، نقاط قوت او را به یادآور شوید و اول از خوبی‌های او بگویید. ◀️ مسئولیت بدهید : معمولاً معلم‌ها فقط به دانش آموزان منضبط و منظم کلاس مسئولیت می‌دهند. وقتش رسیده که به دانش آموزان شلوغ کلاس هم مسئولیت بدهید. آن وقت می‌بینید که آن‌ها تا حد زیادی برای اینکه از پس مسئولیت خود بربیایند تغییر می‌کنند. تلاش کنید که خیلی زود نام هر کدام از آن‌ها را به خاطر بسپارید. این که دانش آموزی را با نام یا فامیل اشتباه صدا بزنید خیلی بد است. این پیام را به او انتقال می‌دهید که من حواسم به تو نیست و زیاد درگیر کارها و رفتارهای تو نیستم. همچنین تبعیض قائل شدن بین دانش آموزان نیز باعث می‌شود که آن‌ها متوجه عدم توجه شما بشوند. اینکه رفتارهای درست برخی از دانش آموزان خیلی به چشم شما بیاید و آن‌ها به این خاطر بیشتر از آنچه که دیگران دریافت می‌کنند، دریافت کنند سایرین را دلسرد می‌کند. فارغ از اینکه دانش آموزی که رفتار مناسب از خود نشان داده چه پیشینه‌ی رفتاری‌ای دارد، او را تشویق کنید. ----------------------------------- @amozegar_hamrah
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 🔹 ❤️ ✅ انواع تیپ های معلمان 🌺 جلسه دوم 《 آموزگار همراه 🌱 》 ╔ ✾ ✾ ✾ ═══════ 🆔 @Amozegar_hamrah
🔴🔴 حدود 8 سال پیش وقتی در مدرسه پست مدیر آموزگاری داشتم هنگام گرفتن املا از دانش آموزان متوجه دانش آموزی شدم که تقریبا همه کلمات را اشتباه نوشته بود و فقط (( به در از با آن )) را درست نوشته بود . دور کلمات صحیح خط کشیدم و به او نمره 11 دادم . دانش آموز با شادی به هوا پرید و گفت همیشه معلمان برایم عبارت غیر قابل تصحیح  می نوشتند اما الان 11 گرفته ام و خیلی خوشحال هستم . به او گفتم سعی کن تعداد کلمات صحیحی که می نویسی بیشتر شود تا نمره بالاتری بگیری. کم کم اعتماد به نفس دانش آموز  افزایش پیدا کرد و در سایر دروس نیز نمرات بالاتری کسب کرد . تا جایی که بعضی اوقات در درس ریاضی از دانش آموز زرنگ کلاس زودتر به سوالات پاسخ می داد . در امتحانات نوبت اول اگر چه در نوشتن جواب سوالات اشتباهات املایی زیادی داشت اما مفهوم جواب را رسانده بود و من به او نمره می دادم بنابر این امتحانات آن نوبت را بدون تجدید پشت سر گذراند . پس از گرفتن کارنامه در پوست خود نمی گنجید و با نشان دادن کارنامه به دوستانش گفت امسال خیلی خوشحالم چون همه نمراتم بالای 10 است . قسمت بد ماجرا در سال  بعد وقتی به عنوان مسئول آموزش از کلاسی که دانش آموزم در آن درس می خواند بازدید کردم متوجه شدم که همان دانش آموز به عنوان دانش آموز تنبل رها شده است سال های بعد دانش آموز ترک تحصیل کرد و من بسیار حسرت خوردم که استعداد دانش آموز به دلیل بی توجهی های بعضی از معلمان به هدر رفته است ----------------------------------- @amozegar_hamrah
. بسیار قابل تأمل ☝️☝️☝️☝️ آینده ای که به دستان ما رقم خواهد خورد 🌱 .
ده فرمان 👆 @amozegar_hamrah
🔴🔴 وقتی که بسیار متحیر شدم !!!! سال اول خدمتم وقتی که کلاس دوم تدریس می کردم اتفاقی برایم پیش آمد که فکر کنم  برای شما هم شنیدنی باشد  . به تازگی درس حسنک کجایی را تدریس کرده بودم . شاید ساعت ۹ صبح بود . از اداره برای بازدید آمده بودند و کلاس ما اولین کلاس بود  . سوالها یکی یکی پرسیده می شد و هر یک از دانش آموزان سعی می کردند که زودتر از بقیه به سوالها پاسخ دهند . در میان سوالها این سوال مطرح شد : - بچه ها ! این جا کجاست ؟ این جا که ما هستیم اسمش چیه ؟ در حالی که همه ساکت و مات و مبهوت بودند و درست متوجه سوال نشده بودند یکی از دانش آموزان که از او هیچ امیدی نمی رفت و جزو دانش آموزان تنیل کلاس بود با خوشحالی دست بلند کرد و اجازه اجازه کنان خواست که جواب سوال را بدهد . من خوشحال شدم و گفتم که خدارا شکر بالاخره این بچه هم اینجا خودی نشان می دهد و ابروی ما را می خرد . شاید بتوان از این نقطه ی قوت برای تشویق او و پیشرفت درسهایش استفاده کرد  . مسئول اداره با خوشحالی سری تکان داد و گفت : -  آفرین پسر خوبم  بگو ببینم اینجا کجاست ؟ و پسر با شور و اشتیاق بسیار پاسخ داد : - آقا اجازه ! اینجا طویله است . و ناگهان صدای خنده کلاس را پر کرد .  در حالی که بچه های اداره از این جواب بسیار مات و مبهوت بودند ضمن توضیح کلمه ی طویله برای دانش آموزان و پس از دادن جواب صحیح به آنها با خوشحالی کلاس را ترک کردند در آنجا بود که فهمیدم دانش اموز از تک تک کلمات مورد استفاده من الگو میگیرد ________________________________ @amozegar_hamrah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🛑🎥 فرا رسیدن سالروز وفات مادر علمدار کربلا، بانوی فداکار اسلام حضرت ام البنین سلام الله علیها تسلیت...🏴 @Amozegar_hamrah🌱
. سلام همراهان عزیز 🌸 صبح جمعه شما بخیر🌱 با خانواده باشید ✅ .
. به همدیگر کمک کنیم .🌱 در سختی کمک کنیم تا خدا در گرفتاری ها کمک کند . ✅ .
🔴چند راه برای آنکه آموزگار موفق‌تری باشید🔴 ۱. محور اصلی آموزش شما نیستید، شاگردان‌تان هستند ۲. شاگردان‌تان را بشناسید ۳. اگر آموزگار محیطی امن فراهم کند، ریسک‌پذیری شاگرد افزایش می‌یابد ۴. آموزگاران بزرگ در کنار هدف، اشتیاق هم دارند ۵. آموزگار باید به شاگرد نشان بدهد که واقعا به یاد گرفتن نیاز دارد ۶. اگر نمی‌توانید مبحثی را ساده بیان کنید، دست‌کم واضح بیانش کنید ۷. بدون اینکه به اعتبارتان آسیب بزنید، انعطاف‌پذیری را تمرین کنید ادامه دارد ________________________________ _____________________________ @amozegar_hamrah
یک سوال واگرا جواب بعضی از سوالا تو کتابایی مثل علوم ، جغرافیا و ... واگرا هستن و یه جواب ثابت و کلی ندارن و خیلی از پاسخهای دانش آموزا می تونه درست باشه . مثلا اینکه شخم زدن با گاو بهتره و یا با تراکتور ؟ که هر کدوم یه معایب و یه محاسنی نسبت به هم دارن. امروز کارورزی داشتیم و من سر کلاس چهارم بودم . علوم داشتن و معلمشون داشت ازشون از فصلای قبل سوال می کرد تا رسید به این سوال که :شخم زدن با گاو بهتره  یا با تراکتور ؟ همه ی بچه ها گفتن با تراکتور ولی یکی از بچه ها گفت : با گاو  معلم رو کرد به طرفش و گفت : با تراکتور   دوباره پسره گفت: با گاو اینجا    دوباره معلم گفت با تراکتور   و باز پسره گفت با گاو    آقا معلم عصبانب شد و  یه توگوشی محکم به پسره زد و گفت : هی من می گم با تراکتور این می گه با گاو  .  پسره هم سرش رو انداخت پایین و ناراحت شد . بعد از کلاس رفتم که ازش دلجویی کنم : بهش گفتم اشکال نداره معلمته دوست داره "چوب معلم گله هر کی نخورده خله " و از این جور حرفا  حرفای من که تموم شد احساس کردم که انگار داغ دلش تازه شده و دیدم که شروع کرد به گریه کردن . من هم دیدم که کاری ازم بر نمی آد از کلاس رفتم بیرون . معلمان عزیز : (( لطفا خیلی مواظب سوالهای واگرا باشید)) ممنون ---------------------------------- @amozegar_hamrah
🔴ادامه پست قبل🔴👆 ۸. از صمیم قلب آموزش بدهید ۹. نکات مهم را تکرار کنید ۱۰. آموزگاران خوب، سؤالات خوب می‌پرسند ۱۱. بیش از اندازه اطلاعات ندهید ۱۲. صحبت‌کردن را متوقف و شنیدن را آغاز کنید ۱۳. یاد بگیرید به چه صحبتی گوش بدهید ۱۴. اجازه بدهید شاگردان‌تان به یکدیگر آموزش بدهند ۱۵. یک روش تکراری را روی همه پیاده نکنید ۱۶. هیچ‌گاه تدریس را متوقف نکنید ----------------------------------- @amozegar_hamrah
14.03M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
قسمت دوم برخورد با دانش آموز🌹 غلط و رفتار 🌸 ادمین کانال 😊 @Ok9391 کانال آموزگار همراه 🌸 @Amozegar_hamrah
. پرهیز از در تربیت😒 در امر تعلیم و تربیت روح لطیف انسان، عامل زور، ناموفق است. همان گونه که غنچه گل 🌹 با زور و فشار شکوفا نمی شود . @Amozegar_hamrah🌱
🔴محور اصلی آموزش شما نیستید،🔴 ❌شاگردان‌تان هستند❌ بعضی از آموزگاران، خود را دانشمندان برگزیده‌ای می‌دانند که وظیفه‌ دارند شاگردان تهی از علم را، از دانش‌شان بهره‌مند کنند. این تصور اشتباه است. ویلیام راندو (William Rando) مسئول اداره‌ی پرورش و توسعه‌ی نیروی آموزشی دانشگاه ییل (Yale) و کسی که به مدت ۱۵ سال اساتید دانشگاه را آموزش داده است، می‌گوید: «بهترین آموزگاران خود را به‌عنوان یک راهنما می‌شناسند. آنان دانش‌شان را با دیگران تقسیم می‌کنند، در عین حال متوجه هستند که شاگردان‌شان باید مرکز توجه باشند، نه آنها» راندو اضافه می‌کند: برای بعضی از آموزگاران سخت است که درک کنند محور اصلی آموزش آنها نیستند. بله، کمی غیرمنطقی به نظر می‌رسد. اما منظور این نیست که آموزگاران اصلا مهم نیستند، منظور این است که به جای پرسیدن: «امروز قرار است چه کار کنم؟» باید بپرسند: «شاگردان من امروز قرار است چه کار کنند؟» _________________________________ @amozegar_hamrah