eitaa logo
آموزگار همراه 🌱🇵🇸
6هزار دنبال‌کننده
459 عکس
132 ویدیو
0 فایل
انواع شروع ها .🔴 اصل های تربیتی .🟠 شیوه مدیریت کلاس .🟡 انواع ارتباط با دانش آموز .🟢 سوالات تربیتی و اخلاقی و آموزشی 🔵 برگزاری کارگاه های متنوع در موضوعات مختلف✅️ پیوند تربیت و آموزش .❤️ همه نیاز به آموزگار داریم 🌱 ارتباط و تبلیغات @Ok9391
مشاهده در ایتا
دانلود
. سلام همراهان عزیز 🌸 صبح جمعه شما بخیر🌱 با خانواده باشید ✅ .
. به همدیگر کمک کنیم .🌱 در سختی کمک کنیم تا خدا در گرفتاری ها کمک کند . ✅ .
🔴چند راه برای آنکه آموزگار موفق‌تری باشید🔴 ۱. محور اصلی آموزش شما نیستید، شاگردان‌تان هستند ۲. شاگردان‌تان را بشناسید ۳. اگر آموزگار محیطی امن فراهم کند، ریسک‌پذیری شاگرد افزایش می‌یابد ۴. آموزگاران بزرگ در کنار هدف، اشتیاق هم دارند ۵. آموزگار باید به شاگرد نشان بدهد که واقعا به یاد گرفتن نیاز دارد ۶. اگر نمی‌توانید مبحثی را ساده بیان کنید، دست‌کم واضح بیانش کنید ۷. بدون اینکه به اعتبارتان آسیب بزنید، انعطاف‌پذیری را تمرین کنید ادامه دارد ________________________________ _____________________________ @amozegar_hamrah
یک سوال واگرا جواب بعضی از سوالا تو کتابایی مثل علوم ، جغرافیا و ... واگرا هستن و یه جواب ثابت و کلی ندارن و خیلی از پاسخهای دانش آموزا می تونه درست باشه . مثلا اینکه شخم زدن با گاو بهتره و یا با تراکتور ؟ که هر کدوم یه معایب و یه محاسنی نسبت به هم دارن. امروز کارورزی داشتیم و من سر کلاس چهارم بودم . علوم داشتن و معلمشون داشت ازشون از فصلای قبل سوال می کرد تا رسید به این سوال که :شخم زدن با گاو بهتره  یا با تراکتور ؟ همه ی بچه ها گفتن با تراکتور ولی یکی از بچه ها گفت : با گاو  معلم رو کرد به طرفش و گفت : با تراکتور   دوباره پسره گفت: با گاو اینجا    دوباره معلم گفت با تراکتور   و باز پسره گفت با گاو    آقا معلم عصبانب شد و  یه توگوشی محکم به پسره زد و گفت : هی من می گم با تراکتور این می گه با گاو  .  پسره هم سرش رو انداخت پایین و ناراحت شد . بعد از کلاس رفتم که ازش دلجویی کنم : بهش گفتم اشکال نداره معلمته دوست داره "چوب معلم گله هر کی نخورده خله " و از این جور حرفا  حرفای من که تموم شد احساس کردم که انگار داغ دلش تازه شده و دیدم که شروع کرد به گریه کردن . من هم دیدم که کاری ازم بر نمی آد از کلاس رفتم بیرون . معلمان عزیز : (( لطفا خیلی مواظب سوالهای واگرا باشید)) ممنون ---------------------------------- @amozegar_hamrah
🔴ادامه پست قبل🔴👆 ۸. از صمیم قلب آموزش بدهید ۹. نکات مهم را تکرار کنید ۱۰. آموزگاران خوب، سؤالات خوب می‌پرسند ۱۱. بیش از اندازه اطلاعات ندهید ۱۲. صحبت‌کردن را متوقف و شنیدن را آغاز کنید ۱۳. یاد بگیرید به چه صحبتی گوش بدهید ۱۴. اجازه بدهید شاگردان‌تان به یکدیگر آموزش بدهند ۱۵. یک روش تکراری را روی همه پیاده نکنید ۱۶. هیچ‌گاه تدریس را متوقف نکنید ----------------------------------- @amozegar_hamrah
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
قسمت دوم برخورد با دانش آموز🌹 غلط و رفتار 🌸 ادمین کانال 😊 @Ok9391 کانال آموزگار همراه 🌸 @Amozegar_hamrah
. پرهیز از در تربیت😒 در امر تعلیم و تربیت روح لطیف انسان، عامل زور، ناموفق است. همان گونه که غنچه گل 🌹 با زور و فشار شکوفا نمی شود . @Amozegar_hamrah🌱
🔴محور اصلی آموزش شما نیستید،🔴 ❌شاگردان‌تان هستند❌ بعضی از آموزگاران، خود را دانشمندان برگزیده‌ای می‌دانند که وظیفه‌ دارند شاگردان تهی از علم را، از دانش‌شان بهره‌مند کنند. این تصور اشتباه است. ویلیام راندو (William Rando) مسئول اداره‌ی پرورش و توسعه‌ی نیروی آموزشی دانشگاه ییل (Yale) و کسی که به مدت ۱۵ سال اساتید دانشگاه را آموزش داده است، می‌گوید: «بهترین آموزگاران خود را به‌عنوان یک راهنما می‌شناسند. آنان دانش‌شان را با دیگران تقسیم می‌کنند، در عین حال متوجه هستند که شاگردان‌شان باید مرکز توجه باشند، نه آنها» راندو اضافه می‌کند: برای بعضی از آموزگاران سخت است که درک کنند محور اصلی آموزش آنها نیستند. بله، کمی غیرمنطقی به نظر می‌رسد. اما منظور این نیست که آموزگاران اصلا مهم نیستند، منظور این است که به جای پرسیدن: «امروز قرار است چه کار کنم؟» باید بپرسند: «شاگردان من امروز قرار است چه کار کنند؟» _________________________________ @amozegar_hamrah
🔴از صمیم قلب آموزش بدهید🔴 بهترین روش آموزش، دستورالعمل خاصی ندارد. روش تدریس امری شخصی است و به شخصیت و جهان‌بینی‌ آموزگار بستگی دارد. به عبارتی دیگر، همان‌گونه که پالمر می‌گوید: «ما آنچه هستیم را آموزش می‌دهیم.» آموزش نیازمند شجاعت کاوش در شخصیت افراد است. به عقیده‌ی پالمر، اگر خودتان را کاملا نشناسید، نمی‌توانید شاگردان‌تان را کاملا بشناسید، بنابراین نمی‌توانید با آنها ارتباط برقرار کنید. مردم ابتدا تلاش می‌کنند این کمبود را با روش‌های زیرکانه جبران کنند، اما در نهایت به اهمیت آن پی می‌برند ________________________________ @amozegar_hamrah
🔴صحبت‌کردن را متوقف و شنیدن را آغاز کنید🔴 وقتی بحث آموزش در میان باشد، کاری که انجام می‌دهید تقریبا به اندازه‌ی حرفی که می‌زنید اهمیت دارد. زیرا شاگردان‌تان همواره شما را نظاره می‌کنند. گوش دادن یکی از راه‌هایی است که می‌توانید نشان بدهید به آنها اهمیت می‌دهید و به آنها علاقه دارید. یادگیری مؤثر یک خیابان دوطرفه یا به عبارتی یک گفتگوی دو جانبه است، نه یک جانبه. آموزگاران ناشی پس از طرح سؤال به جای آنکه منتظر پاسخ یا واکنش مخاطب بمانند، سکوت را می‌شکنند. به جای این کار مویر -مدیر کارآموزی اس‌ سی جانسون- پیشنهاد می‌کند ۱۰ ثانیه صبر کنید. او می‌گوید: «اگر می‌خواهید آموزگار خوبی باشید، باید به سکوت عادت کنید. در همان لحظاتِ به ظاهر طاقت‌فرساست که برخی از سودمندترین اندیشه‌ها پدید می‌آیند؛ آن را قطع نکنید. _____________________________ @amozegar_hamrah
. اینم وضعیت دیشب 😄 رفتیم کلیپ ضبط کنیم 🎬 نشد . برف و سرما نذاشت 😊😊😊
🔴یاد بگیرید به چه صحبتی گوش بدهید🔴 لوی واتکینز (Levi Watkins) در بیمارستان جانز هاپکینز (Johns Hopkins) واقع در بالتیمور، جراحی قلب آموزش می‌دهد. در آنجا رزیدنت‌ها (دستیاران پزشک‌) در کنار اساتید جراحی کار می‌کنند و مهارت‌های خود را افزایش می‌دهند. پیش از عمل، واتکینز از رزیدنت می‌خواهد مجسم کند جای آنها با هم عوض شده است و تشخیص بیماری و نحوه‌ی جراحی را مانند استادی که به دانشجویش آموزش می‌دهد، برای او توضیح بدهد. واتکینز می‌گوید: «می‌خواهم مشاهده کنم رزیدنت چگونه اطلاعات را کنار هم قرار می‌دهد و افکارش را منسجم می‌کند، جراحی روی قلب انسان عملی پیچیده است، باید تا حدودی طرز فکرتان با دیگر پزشکان متفاوت باشد، باید دقیق باشید؛ ما کسانی هستیم که تصمیم می‌گیریم در یک عمل، کدام رگ‌ها مهم هستند و کدام‌ها مهم نیستند.» هنگامی که وتراپ -مدیرعامل پپسی- با مدیر کل یکی از ۳۰۰ شعبه‌ی کارخانه ملاقات می‌‌کند، توجه خاصی به عباراتی که می‌شنود نشان می‌دهد. برای مثال هنگامی که تجزیه و تحلیل بازار محلی را از زبان یک مدیر می‌شنود، منتظر شنیدن شرح وظایف کلی شرکت یا یک استراتژی جدید است. او از تقلید خوشش نمی‌آید، در واقع مقصود او این است که مدیر در چهارچوب درست به کسب‌وکارش فکر کند. وتراپ می‌گوید: «اگر مسائل مطرح‌شده در کارخانه را در جای دیگری هم بشنوم، متوجه می‌شوم صدای ما به گوش دیگران رسیده است.» اولین مأموریتی که از جانب شرکت پپسی به او محول شد، کارکردن در ژاپن بود. جایی که مجبور شد شنونده‌ی خوبی باشد؛ زیرا انگلیسی زبان دوم همکارانش بود. او در آنجا آموخت احساسات نهفته در حرف‌های مردم را دریابد و هنوز هم از این مهارت استفاده می‌کند. او می‌گوید: «احساسات مردم نیز به اندازه‌ی آمار و ارقام برای من جالب است. می‌خواهم بدانم چه چیزهایی ناامیدشان می‌کند و نسبت به چه چیزهایی احساس خوبی دارند.» _______________________________ @amozegar_hamrah
🔴انواع روش‌های تدریس🔴 1- روش‌های زبانی: در این گروه از روش‌ها، تنها معلم یا مدرس فعالیت می‌کند. وی از وسایل و امکانات مختلف موجود استفاده کرده و مطلب مورد نظر را آموزش می‌دهد. 2- روش‌های فعال: در این گروه از روش‌ها دانش‌آموزان در یادگیری نقش فعالی داشته و به همراه معلم و مدرس، به فعالیت پرداخته و به صورت ملموس با موضوع مورد تدریس ارتباط دارند. از مهمترین روشهای فعال تدریس می توان به روش حل مساله، روش بحث گروهی، روش پرسش و پاسخ، روش بارش مغزی، روش هم یاری از طریق تدریس اعضای تیم، روش هم یاری از طریق طرح کارایی تیم و ... اشاره کرد. ______________________________ @amozegar_hamrah
🔴روش کنفـــــرانس ( گــــرد هم آیی )🔴 «این روش با روش سخنرانی تفاوت دارد زیرا در روش سخنرانی، معلم مسئول دادن اطلاعات به دانش آموزان است. در حالیکه در این روش اطلاعات توسط دانش آموزان جمع آوری و ارائه می گردد. این روش می تواند مشخص کند که دانش آموزان تا چه اندازه می دانند. _____________________________________ @amozegar_hamrah