eitaa logo
انجمن مدرسان بیانیه گام دوم
9.2هزار دنبال‌کننده
7هزار عکس
4هزار ویدیو
417 فایل
«در هر جایی که جبهه حقی از #نصرت‌الهی و مؤمنین محروم مانده است، به روشنی می‌توان ردپای #بی‌تحلیلی و بی‌تدبری مردم در مسایل گوناگون را پیدا کرد.» ١٣٨٧/٠٢/٢٠ رهبر حکیم انقلاب اسلامی ویژه اعضای انجمن‌ مدرسان‌ بیانیه گام دوم انقلاب مدیر کانال: @analyst
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️🔸 دیپلمات سابق انگلیسی از جنایات این کشور در سطح جهان ◾️با بمباران ناتو ما ۱۵ هزار نفر را در لیبی کشتیم، چیزی که هرگز در BBC به شما نگفتند! ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
♦️🔸 و 🔺کاش کسانی بتوانند، مثل شهید آوینی، روایت کنند این جهاد عظیم و عمومی [مقابله با کرونا] را ... را در کانال ما دنبال کنید: ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️🔸روایت ۹۲ از ۹۹ 🔺نتیجه ، به خود ملت بر می گردد. 🔺مهم ترین ثمره ، برای است. 🔺حال که چاره ای از نیست؛ باید انتخاب کرد. ◽️با ما همراه باشید 👇 ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
♦️🔸 در جهان چگونه خواهد بود؟ 🔸تحلیلی از رویارویی تمدنیِ عقلانیت توحیدی و عقلانیت مادی در بحران کرونا 🔸 متن کامل یادداشت را از اینجا بخوانید: https://bit.ly/2zswIpi را در کانال ما دنبال کنید👇 ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
♦️یک تحلیلگر آمریکایی مفهوم جالبی برای کرونا در آمریکا استخدام کرده و گفته ‎آمریکا است. وی گفته در جنگ دوم جهانی هر ساعت ۸ جنگنده می ساختیم الان در ساخت ماسک و تجهیزات حفاظت شخصی در مانده ایم.تصویر ما در جهان تصویر یک کشور آشوب زده است. ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
🔔🔔 ثبت نام کنکور ارشد تا ۲۷ اردیبهشت تمدید شد 🔸داوطلبان رشته‌های علوم اجتماعی و فرهنگی می توانند در دانشگاه جامع امام حسین علیه السلام مهرماه امسال مشغول به تحصیل شوند. 🔹www.sanjesh.org ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
🌙سخن نگاشت | توسل به ولی عصر (عج) 🔻 امشب به ولیّ عصر، ارواحنافداه توجّه کنید، به برکت امام زمان از خدای متعال خواسته هایتان را بگیرید، بنده هم از همه شما ملتمس دعا هستم. ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
♦️🔸روایت فتح کرونا 🔸♦️ ◽️بررسی روند مقابله ایران در برابر ویروس کرونا ◽️باحضور: 🔸دکتر علیرضا بیگلری رئیس انستیتوپاستور ایران ◽️ دوشنبه 29 اردیبهشت ساعت 14 🏢 بزرگراه شهید بابایی، دانشگاه جامع امام حسین علیه السلام، دانشکده فرهنگی و تولید قدرت نرم، سالن شهید آوینی 🎥 پخش زنده از طریق صفحه اینستاگرام @iran_bist ◽️حضور با ارسال مشخصات به 09355957695 ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
◽️◽️◽️عدالتخواهانی که علی ع را کشتند 🔻«اعرف الحق تعرف اهله» پاسخ امیرالمومنین است به یک پرسش. پرسشی که نماد یک و عمیق بر جان اندیشه خوارجی است. اندیشه کسانی که قدرت ندارند در میانه دعواها و نقشه ها را بیابند. ها و هایشان غلط و ناقص است است و برای اینکه دچار نشوند تیغ را به روی حق و باطل هر دو میکشند. هم علی هم معاویه و عمروعاص. 🔻چرا ؟ اصلا حکومت مال خدا است. پس هر کس حکومت دارد بزنیم. چرا ؟ پول مال خدا است پس هر کس پولدار است بزنیم. تو پول و قدرت داری و این همه انسان فقیر داریم پس تو بدی. اگر بگویی خدیجه پولدار بود، محمد (ص) پولدار بود، موسی (ع) پولدار بود، امیرالمومنین (ع) پولدار بود، امام خمینی (ره) پولدار بود، نمی‌فهمند. اگر بگویی باید پول داشت و خرج جبهه حق کرد، حکومت داشت و خرج احقاق حق مظلوم کرد، نه چپ‌گرایانه هر پولدار قدرتمندی را محکوم کرد، ارور میدهند. باور کنید ظلم ستیزی کمونیستی روحش است. ظلم ستیزی بر بستر . 🔻در جامعه دینی اینها هستند که آرمانجوییشان ربطی با ندارد «ان الحکم الا لله» یعنی آرمان بی ولایت، یعنی توحید بدون ولایت، یعنی حرکت بدون رهبر. چرا رهبر نه ؟ چون ولایت و رهبری است و این آرمانجویی با نسبتی ندارد. چون ولایت روح جامعه است و این جریان بدن را میشناسد نه روح. 🔻مار خوش خط و خالند چون حرف از میزنند حرف از -ها میزنند اینها قبل از آنکه شکم بیگناهان را با تیغ نفهمی هایشان سفره کنند کمر علی (ع) را شکسته بودند. به نام پر زرق و برق ترین شعارها از جمله «توحید». 🔻حاصل عمرم در حوزه یک جمله شده و آن اینکه هر آرمانی و هر ارزشی، دقیقا هر ارزشی، در زبان هر کس شنیدم نسبتش را با اندیشه ناب محمدی (ص) بیابم: با امام. از جمله . عدالت علوی و ناب با عدالت ظاهرگرایانه متحجر با عدالت مارقین با عدالت کمونیستی فرق میکند. ظلم ستیزی خمینی با ظلم ستیزی کج کلاههای سیبیلو با ظلم ستیزی کسانی که شاخص‌های رشدشان قواره ای بیش از چشم‌هایشان ندارد با ظلم ستیزی جاهلان ظاهرگرا فرق میکند. 🔻اینها فقط اهل ظلم به این و آن نیستند ظلم اصلی را به میکنند. چهل سال انقلاب را شکست میدانند چرا که آرمانها به تقریرشان رخ نداد. را یک میفهمند. ربطی به مدرک و سواد و مقاله و کتاب ندارد اینها حوادث و وقایع و رخدادها را بر اساس نمی‌شناسند بر اساس تقریر میکنند. ⁉️ معمولا انگلیس و آمریکا و خلاصه دشمن هوشمند دنیاخواهند. این جریان محل خیزش و رویش ابن ملجم ها است. ببینید شهید مطهری را چه کسانی و چرا کشتند؟ علی مهدیان ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
♦️🔸خرید مستقیم از کشاورز 🔸متأسفانه پياز كشاورزان جنوب كرمان با قيمتي بسيار نازل توسط دلالان خريداري مي شود. كشاورزي كه چندين ماه در شرايط سخت و طاقت فرسا به اميد درآمد، محصول كشت كرده است بازاري براي محصول خود نمي بيند. جالب اينكه معيشت بسياري از اينها به همان اندك درآمد كشاورزي وابسته است. 🔸دقت كنيم اينها كارگر كارخانه نيستند كه تريبوني براي اعتراض و حرف زدن داشته باشند. اينها كشاورزان مظلوم و برکت آفرین هستند. 🔸لذا با دوستان تلاش كرديم خانوارهايي كه در شهر كرج و شهرهاي اطراف دغدغه رفع مشكل اين كشاورزان را دارند برطرف كنيم. دوستان، خانوارهاي دغدغه مند به سه شكل مي توانند ما را كمك كنند: 1️⃣🔸كمك مالي براي تامين هزينه خريد مستقيم پياز از جنوب كرمان و توزيع بين خانوارهاي بسيار محروم كرج 2️⃣🔸خريد حداقل 15 كيلو پياز و پيدا كردن مشتري جديد از بين فاميل و آشنايان 3️⃣🔸كمك در فروش و توزيع پياز در سطح كرج 🔸 شايان ذكر است كه هدف فقط اتصال كشاورزان به مصرف كنندگان است. تا محصول با قيمت بهتر، از كشاورزان خریداری و توزیع شود. 🔸قیمت: 🔻نوع سفید: 1500 🔻نوع زرد: 1300 🔻محل تحویل: دانشکده کشاورزی
🔆 از مهمترین اعمال امشب توسل به ذیل عنایات حضرت صدیقه کبری صلوات الله علیها و حجت عصر امام زمان ارواحنا فداه است. 🔆 امشب بهار دعای «اللهم کن لولیک» است. بارالها ما را از جمله زمینه سازان و یاران حضرتش مقرر بدار. التماس دعا 🤲
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⁉️ پس کِی؟ ⁉️ عمر ما رفت ... ما اگر در این ماه رمضان توبه نکنیم پس کی توبه بکنیم؟ نتواخ خورد از این که کشتیم نتوان بافت از این که رشتیم بر لوح خط نکشیدیم پهلوی ننوشتیم پیری و جوانی چو شب و روز برآمد ما شب شد و روز آمد و نگشتیم التماس دعا 🤲 🔸 🔶 @ANALYSTS
🔺کنفرانس بین الملل «آوردگاه کرونا» http://www.jahannews.com/news/728068 ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
♦️🔸خرمشهر، لبنان، غزه، حلب، حدیده، ...، قدس! 🔸قدس، استمرار خرمشهر ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
♦️🔸عدالت طلبی انقلابی آتش به اختیار تراز انقلاب ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
♦️🔸 آتش به اختیارِ تراز انقلاب اسلامی! 3️⃣ خطر اپوزیسیون شدن: 🔸وقتی نیروهای مخلص و جهادی با گلایه از وضع موجود تربیت، تغذیه، سازندگی، طبابت و... از نظام اداره کشور خارج و الگوهای کوچک شهری و منطقه ای خود را مردم نهاد تعریف کنند؛ به مرور با هم لینک شده، جامعه ایمانی ای بسازند؛ خواهند دید دولت و سبک اداره اش دهه بعد بدتر از دهه قبلی است که آنها شروع کردند. 🔸فرض این است که راهبرد اسلامی کردن دولت هم بر پاره مجموعه های آنها سایه نیانداخته و در نحوه مهندسی آنها نقش نداشته، به مرور گله مندی ها شدیدتر میشود. دیروز از نحوه اداره هاشمی بود امروز نحوه اداره بنیاد مستضعفان، حساب ۱۰۰ و ... هم اضافه شده! اعتراض به صداوسیما و نحوه اداره عرفی و غیر انقلابی اش به اعتراض به بیت هم کشیده! 🔸آن تیپ کسانی که دهه ۷۰ زیر فشار خطابه های مثل آقای پناهیان بودند که شما اپوزیسیون هستید؛ برای اعتراض ایشان به مجلسی ها و دولتی ها، برایش توئیت می کنند که آقای پناهیان دارید اپوزیسیون می شوید! 🔸این ماجرا را جدی بگیریم وقتی همه دولت -اعم از مجریه و شامل همه نهادهای اداره کننده کشور- به مرور به یک سمت میل کند، البته نیروهای اصیل و انقلابی از آن پرت افتاده و معترضش میشوند و چون راهبرد اسلامی و انقلابی کردن آنرا هم نداشته و طراحی نکرده اند در واقع اپوزیسیون خواهند شد! 🔸 آخر الان درصدی از جوانان انقلابی و عدالتخواه حتی از بسیج دانشجویی هم جدا میشوند تا فارغ از بروکراسی های دست وپا گیر واحیانا برخی ملاحظه کاری ها-به تشخیص خودشان-جنبش عدالتخواهی آتش به اختیار راه اندازند! یعنی نقد از دولتداری روحانی به نقد از نحوه اداره بسیج هم دارد کشیده میشود! ⬅️ توصیه به اینها نه سکوت است نه ترک حرکتهای خودجوش و آتش به اختیار؛ بلکه باز تعریف آتش به اختیاری با راهبرد اسلامی و انقلابی کردن دولت و سیستم اداره کشور است. طوری که بتوان گفت چند سال دیگر بدین نقطه با ثبات میرسیم؟ این مقدس ترین جهاد امروز است. 🔆چاره: چاره، رسیدن به آتش به اختیارِ تراز انقلاب اسلامی است؛ که برآیند کلی اش طوری مهندسی شده که به اسلامی و انقلابی کردن سیستم اداره کشور بیانجامد نه در تراز مدارس اسلامی دوره پهلوی و مراکز اسلامی پایتخت های اروپایی بماند! 🔅مفهوم مرکزی بیانیه گام دوم هم همین است: یعنی نظام و اداره منهای انقلابی گری نه! انقلابی ماندن منهای نظام سازی هم نه! برآیند جنبش های انقلابی خودجوش حتما انقلابی تر کردن نظام اداری موجود باشد. حرفهای نظری بسیاری در این مهم و ابعاد آن راهبرد هست که باید نخبگان انقلابی بر آن گفت وگو کنند. 🔹الگوبرداری از دفاع مقدس: برای دادن درک واضح از اسلامی وانقلابی کردن اداره، بوسیله جنبش های مردمی وخودجوش؛ تجربه بسیج مردمی در دفاع مقدس بهترین الگوست. 🔸نیروهای مردمی برای "تکمیل" و"ترمیم" نیروهای مسلح آن روز اقدام کردند؛ اما در فرآیندی هم سیستم عامل و هم نرم افزار و حتی سخت افزار نظامی گری را نو و در ترازی انقلابی تر و اسلامی تر درآوردند. حاکمیت ولایت فقیه، نیروی مسلح تراز انقلاب اسلامی یافت. ارتش آن هم بسیجی شد. نیروهای اندک سپاه در اول جنگ، به سپاهی رسید که امروز انقلابی ترین نهاد ساخت انقلاب است. آن راهبرد باید کشف و امروز در اقتصاد، سیاست و فرهنگ پیاده شود که چگونه نیروی انبوه مردمی-انقلابی میتواند سازمانهای اداره را انقلابی تر کند؟ 🔅مثال ۱: فشلی نهادهای فرهنگی موجب آتش به اختیارهای زیادی در این دو دهه شده است. در دهه اخیر به هم لینک شده و ترابط مومنانه یافته اند (مثل جامعه ایمانی مشعر و...). اگر در راهبردی، سازمان و دفتر تبلیغات و وزارت ارشاد و...تصحیح و مثل آنچه بسیج مردمی با ریخت و نحوه اداره نیروهای مسلح کرد با این سازمانهای فسیل شده کردند؛وظیفه خود را در گام دوم انجام داده اند و الا دچار همان ارتجاع مذموم شده اند! 🔸 این هرگز بمعنای دولتی وحاکمیتی کردن حرکتهای خودجوش واسیر بروکراسی های اداری موجود کردنشان نیست بلکه برعکس بمعنای جهادی کردن آن ادارات است. همانگونه که بسیج مردمی فرمت نظامی گری و اداره آنرا عوض کرد اینها فرمت و سازمان اداری آن دستگاهها را نو و انقلابی و چابک کنند. 🔅مثال۲: طب و تغذیه اسلامی در ظرف کمبود و عیوب طب و تغذیه مدرن رخ نموده و استقبال شده است. اگر خود را در جوف و برای عده ای معتقد تعریف کند تنزل به تراز پهلوی است. اما اگر به دیالوگ با طب و تغذیه مدرن برخواست از حضورهای دانشگاهی، مقالات isi به گرفتن کرسی های تدریس دانشگاهی و پژوهشگاهی رسید؛ راه برای تعویض نرم افزارهای منحط غربی و قراردادن ورژن ایرانی-اسلامی جای آن را فراهم کرده است. 📌در اینباره حرفهای نگفته زیادی باقیست تا فرصتی دیگر. @m_ghanbarian ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
♦️🔸 آتش به اختیارِ تراز انقلاب اسلامی! 🔹ادعا: اگر برآیند کلی آتش به اختیارها -در عرصه های مختلف- به ساختن دولت اسلامی نینجامد، آتش به اختیارمان ارتجاعی بوده و یک دهه بعدنسل انقلاب از خیانت آن خواهد گفت! 🔹آتش به اختیار: کارهای سلبی یا ایجابی که در راستای تحقق اهداف و آرمانهای انقلاب در کم کاری نهادهای رسمی ازسوی نیروهای انقلابی، به شکل خودجوش سر می زند، اخلاقی و قانونی است؛ اختیار آتش نیست، است. 🔹نسبت با دولت و حاکمیت: دولت -اعم از قوه مجریه- نکرده یا به نصاب نکرده که آنها وارد شده اند! 🔸سه نسبت: 1️⃣🔸تکمیل حاکمیت از نقص وکمبود: مثل گروه های جهادی-تبلیغی آتش به اختیار در کنار طرح هجرت، اعزام مبلغ دفتر وسازمان تبلیغات و... 2️⃣🔸ترمیم از عیب و آسیب: مثل الگوهای متنوع کارتربیتی بر نوجوانان، مسجد مدرسه ها، کانونهای علمی تربیتی و... 3️⃣🔸تعویض وجایگزینی: مثل الگوهای طب و تغذیه سنتی و اسلامی که میخواهد خود را جانشین الگوی مدرن کند. (در مثال مناقشه نیست مهم اصل تقسیم سه گانه است). 🔹چالش اصلی بحث: بین کارهای جهادی، مردم نهاد و آتش به اختیار بالا با موارد زیر چه "تفاوت راهبردی" وجود دارد؟ ‼️ مدارس اسلامی متنوع توسط افراد ونهادهای مذهبی در دوره پهلوی؟ ‼️ مراکز اسلامی در پایتختهای اروپائی توسط بیوت مراجع و...؟ ‼️ برند حلال به ابتکار سازمان کنفرانس اسلامی با ۱/۲ترلیون دلار حجم مبادلات وسالانه ۱۰٪رشد؟ ⬅️ اینها هیچ یک افق بلند مدتشان، دولت اسلامی نیست. ساخت حیاط خلوتی برای زندگی جمعی از مومنان در جوف و شکم طاغوت است. ⁉️ آیا مدارس علوی و مانند آن، تا صد سال آموزش و پرورش پهلوی را اسلامی می کرد؟! ⁉️ آیا برند حلال -با این حجم مبادله- ممکن است اقتصاد دنیا را از کاپیتالیسم به اقتصاد اسلامی تعویض کند؟! (البته زمینه ساز بازار مشترک اسلامی می تواند شود اما "نظام اقتصادی"همین کشورها را هم نمیتواند اسلامی کند) ♦️هشدار: اگر آتش به اختیاری، کارهای جهادی، مسجد-مدرسه ها، طب سنتی و اسلامی، فروشگاههای اسلامی-ایرانی و...با راهبرد رساندن انقلاب به مرحله طراحی و اجراء نشود؛ ارتجاع به آتش به اختیار مناسب حاکمیت طاغوت یافته ایم و به تنزّل کرده ایم. ♦️آثار مخرب این فرمت: 1️⃣ پذیرش سکولاریزاسیون: 🔸سکولاریسم، یک نظریه و سکولاریزاسیون یک فرآیند عینی است که به مرور نهادهای دینی را از نهادهای حاکمیتی و دولتی منفک وجدا می کند. دولت وحاکمیت راه خود را خالی تر از اهداف انقلاب به سمت عرفی تر شدن و متناسب شدن با نظام و مناسبات جهانی طی کند؛ نیروهای مذهبی وانقلابی هم به راه خود در همان مرحله نهضت یا نظام اسلامی بمانند و به این دل خوش باشند که برای درصدی از خانواده های مذهبی جامعه، تغذیه اسلامی، مهدکودک ومدرسه اسلامی، فروشگاه ایرانی-اسلامی و... تدارک کرده اند! 🔸 ۱۴ میلیون دانش آموز وسالی ۵۰ هزار میلیارد بودجه به سمت عرفی تر کردن آموزش وپرورش (وبگو ۲۰۳۰سازی آن!) توسط دولت مدیریت شود؛ آدمهای مومن از خیّرین یا جیب اولیاء برای تعدادی ناچیز از دانش آموزان کشور برنامه تربیت اسلامی تدارک کنند!!! 2️⃣ توقف انقلاب اسلامی در مرحله نظام اسلامی (داشتن قانون اساسی اسلامی)؛و نرسیدن به مرحله دولت اسلامی (که دولت مردان و سبک اداره شان الگو برداری از دولت علوی باشد)! 🔸کارجهادی و آتش به اختیار تراز عهد طاغوت و فرمت حجتیه موجب شده باشد، بدنه حاکمیت و دولت دوره به دوره از افراد مذهبی و انقلابی خالی تر شود به امیدی که بیرون از این دیوان سالاری نامناسب بهتر می توانند کار انقلابی و مکتبی کنند! بالتبع نرم افزار اداره دولت هم آسانتر، عرفی و با استانداردهای جهانی (یونسکو، بانک جهانی و...) مطابق می شود! 🔸دولتهای غربگرا و لیبرال برای چنین اتفاق مبارکی برای خود، حاضرند بودجه های حمایتی درخور هم برای آن آتش به اختیاری تصویب کنند! 🔸کاری که مدارس خاص (تیزهوشان، نمونه) با علم در آموزش و پرورش دهه های جاری کردند؛مدارس صدرا، امین، کوثر و غیر انتفاعی های حداد و قالیباف و ... با دین و انقلاب در آموزش وپرورش می کنند! یعنی مدارس باقیمانده به سمت مذهبی کمتر، انقلابی گری ناچیزتر میل کنند. 📌 ادامه دارد @m_ghanbarian ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️🔸 🔸عدالت جزء ولایت است و بدون آن ولایت شکل نمی گیرد. بنابراین جزء (عدالت) بر کل (ولایت) مقدم است. 🔸ولی عادل تعیین کننده در عدالت خواهی است. علی(ع) مبارزه با معاویه و جریان استکباری قاسطین را اولویت معرفی می فرماید. @m_ghanbarian ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️🔸از تا 🔸در سینمای نوین ایران که با انقلاب اسلامی سربرآورد و بر فیلمفارسی سخیف و ضعیف شاهنشاهی خط بطلان کشید، علیرغم میل و شانتاژ غرب زده‌ها، دنبال شده است. 🔸از «بازمانده» تا «منطقه پرواز ممنوع»، آرمان در سینمای ایران و تازه است. و اگر پشت رژیم کودک کش صهیونیستی به هیاهوی هالیوود گرم است،سینمای قدرتمند ایران، می تواند برای مادران مظلوم و بی پناه فلسطینی باشد. ⭕️ 🅾️ @ANALYSTS