راجع به این مطلب در کانال👆
🔸 رویایی خاورمیانه جدید را بازی‌های رایانه‌ای، فیلم‌ها و سریال‌های خارجی برای ما روایت کرده‌اند. در مقیاسی بسیار ضعیف، ما نیز رویای ایرانیِ خاورمیانه جدید را در انیمیشن و ادبیات داستانی روایت کرده‌ایم.
آنچه بر عهده ماست: روایت خاورمیانه جدید، از دید «صهیونیسم بین‌الملل» است. «ما» باید رویای «آنها» را نیز روایت کنیم؛ اینکه نظم نوین منطقه را چگونه می‌بینند.
@Andishnaak/ محمدی‌نیا
چهار.
🔸به نظر می‌رسد، بحران ما چیزهایی در تراز آن شش، هفت مورد (این مطلب) است. بحران (crisis) به معنای فلسفی، از استعاره‌ای در پزشکیِ بقراطی وام گرفته و یعنی:
لحظه‌ای که اگر برای بیمار «تصمیم» گرفته نشود، جان خواهد سپرد.
@Andishnaak/ محمدی‌نیا
پنج.
🔸 رسالت فکر فلسفی و اجتماعی ما اندیشیدن به بحران‌هاست و تبدیل آنها به صورت مسئله‌هایی برای چاره‌جویی.
رسالت رسانه‌ی اندیشه و انقلابی‌گری ما نیز، تقویت این خط فکری است، نه جدلی‌تر کردن فضا.
@Andishnaak/ محمدی‌نیا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶 صوت #درس‌گفتار «مبانی توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات»
🔸 جلسه چهارم (توی صوت می‌گم سوم😅)
🔹ارائه‌کننده: محمد #محمدی‌نیا
🔹حاضران: نخستین دوره سطح سه «مطالعات فضای مجازی» در حوزه علمیه
🔹 سطح مطالب: مقدماتی
🔹 قرائت کتاب «ترقی و توسعه»
🗓 30 بهمن 1402
⏰ دوشنبه‌ها 18-20
جلسه دوم
جلسه سوم
@Andishnaak /اندیشناک /محمدی‌نیا
🔸 آفریقا، نظم نوین و کاهش قدرتِ آمریکا در منطقه
🔹 هدف از یادداشت حاضر تأکید بر اولویت نگاهِ جامعِ ایران به فرصت‌های قاره آفریقا در این رویارویی است و ادعا می‌کند که جهت‌گیری و نتایج عملِ ایران در خصوص آفریقا، موقعیت او را در نظم جدید جهان تعیین می‌کند.
ادامه در اینجا iict.ac.ir/nazmnovin
یا در این روزنامه، صفحه 3
#نظم_نوین
@Andishnaak/ محمدی‌نیا
🔸 از خلال زندگی‌نامه Gideon Gartner و راه‌‌اندازی شرکت تجاری در حوزه تحلیل اطلاعات بازارِ فناوری، یعنی Gartner Group، برخی از ابعاد «اقتصاد سیاسی اطلاعات» برام روشن شد. اکنون با اطمینان بیشتری می‌گویم اینکه ما چگونه پدیده (در ما نحن فیه، پدیده‌ی سایبر) را درک کنیم، بسیار به درک ما از اقتصاد سیاسی آن پدیده وابسته است.
#گارتنر
@Andishnaak/ محمدی‌نیا
🔸 رئسای دو دانشگاه خوب کشور (فردوسی مشهد و خواجه نصیر) اساتید و دانشجویان اخراجی یا بازداشتی آمریکا (در جنبش اعتراض به اشغال و جنایت غزه) را به پذیرش در دانشگاه خود فراخوانده‌اند. ایران اینجا در «دیپلماسی عمومی» خیلی قشنگ عمل کرده. این اقدام در تکمیل «عملیات روانی» علیه «لابی صهیونیستی» در نظام دانشگاهی آمریکا انجام شده و از نمونه‌های کم‌تعدادِ اقدام ایجابی و تهاجمی ماست. غالبا انفعالی و سلبی عمل می‌کنیم.
کاش این عملیات روانی را آغازی بر تأمین زیرساخت پذیرش دانشجویان معترض به نظام سلطه از سراسر جهان می‌دیدیم. شعار هم کار می‌کند، اما اگر جدی شد، شعار کفایت نمی‌کند. الان آرزوست. اما می‌توانیم به این سمت حرکت کنیم.
@Andishnaak/ محمدی‌نیا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶 صوت #درس‌گفتار «مبانی توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات»
🔸 جلسه پنجم
🔹ارائه‌کننده: محمد #محمدی‌نیا
🔹حاضران: نخستین دوره سطح سه «مطالعات فضای مجازی» در حوزه علمیه
🔹 سطح مطالب: مقدماتی
🔹 قرائت دو مقاله «شاکله ارزشی توسعه» دانلود و «توسعه انسانی» (فایلِ پیوست)
🗓 27 فروردین 1403
⏰ دوشنبه‌ها 18-20
جلسه دوم
جلسه سوم
جلسه چهارم
@Andishnaak /اندیشناک /محمدی‌نیا
جستار 44- توسعۀ انسانی - نویسنده دس گاسپر.pdf
932.8K
پیوست جلسه پنجم و ششم #درس‌گفتار
مقاله «توسعه انسانی» به‌قلم گاسپر
💥 مدرسه در جهان بی‌رویا
🖇 آسیب‌شناسی آموزش و پرورش ناظر به امید تحصیلی و آموزشی
👤 با حضور:
✔️سید مجید حسینی
✔️مرتضی نظری
✔️کاوه فرهادی
✔️ابراهیم عباس‌پور
✔️مصطفی مداح نظری
✔️محمدرضا هدایتی
فقط حضوری
⏰ چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت، ساعت ۱۵
🏢 تهران، خیابان انقلاب اسلامی، بین خیابان ولیعصر(عج) و برادران مظفر، پلاک ۹۰۷، خانه اندیشه‌ورزان
علاقمندان می‌توانند برای حضور در برنامه از طریق آیدی @reza_Ojaghi ثبت‌نام نمایند (ظرفیت محدود)
فکرت وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
@Andishnaak /اندیشناک